Lecţia 74
Ioan 14
Introducere
După masa de Paşte, Isus i-a învăţat pe apostolii Săi cum să se întoarcă la Tatăl Ceresc şi cum să-şi arate dragostea faţă de Salvator. Apoi, Isus le-a promis apostolilor Săi că avea să le trimită un alt Mângâietor.
Sugestii pentru predare
Ioan 14:1-14
Salvatorul îi învaţă pe apostolii Săi cum să se întoarcă la Tatăl Ceresc
Dacă este posibil, arătaţi o hartă a oraşului dumneavoastră şi invitaţi cursanţii să identifice, pe ea, locul în care vă aflaţi. Pe hartă, identificaţi un alt loc pe care îl cunosc cursanţii. Rugaţi-i să scrie, pe o foaie de hârtie, cum se ajunge din locul în care sunt în acel loc. Invitaţi unul sau doi cursanţi să spună ce au scris.
Scrieţi, pe tablă, Împărăţia celestială. Rugaţi cursanţii să se gândească ce indicaţii i-ar da unei persoane care doreşte să ştie cum să ajungă în împărăţia celestială.
Invitaţi cursanţii ca, pe măsură ce studiază Ioan 14, să caute un adevăr care îi poate ajuta să ştie cum să se întoarcă la Tatăl Ceresc şi să intre în împărăţia celestială.
Pentru a ajuta cursanţii să înţeleagă contextul învăţăturilor din Ioan 14, amintiţi-le că Salvatorul a sărbătorit Paştele cu apostolii Săi într-o odaie de sus, în Ierusalim. După masa de Paşte, Isus le-a spus ucenicilor Săi că avea să îi părăsească în scurt timp (vezi Ioan 13:33).
Invitaţi mai mulţi cursanţi să citească pe rând, cu glas tare, din Ioan 14:1-5. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să fie atenţi la ce i-a învăţat Isus pe apostolii Săi pentru a le aduce alinare.
-
Ce i-a învăţat Isus pe apostolii Săi pentru a le aduce alinare?
-
Ce credeţi că înseamnă expresia „în casa Tatălui Meu sunt multe locaşuri” din versetul 2?
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, următoarea declaraţie a profetului Joseph Smith:
„[Declaraţia] «în casa Tatălui Meu sunt multe locaşuri»… ar trebui să fie: «În împărăţia Tatălui Meu sunt multe împărăţii», pentru ca voi să puteţi fi moştenitori ai lui Dumnezeu şi împreună moştenitori cu Mine… Acolo sunt locaşuri pentru cei care se supun legii celestiale, precum şi alte locaşuri pentru aceia care încalcă legea, fiecare om după propria lui ordine” (Învăţături ale preşedinţilor Bisericii: Joseph Smith [2007], p. 231).
Le puteţi sugera cursanţilor să scrie cuvintele împărăţie şi împărăţii în scripturile lor, deasupra cuvintelor casă şi locaşuri, în Ioan 14:2.
-
Ce învăţături din Ioan 14:1-4 ar fi putut aduce alinare apostolilor?
-
Potrivit celor relatate în versetul 5, cum a răspuns Toma la învăţătura Salvatorului conform căreia apostolii Săi ştiau calea către împărăţia Tatălui Ceresc?
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Ioan 14:6 şi rugaţi membrii clasei să caute răspunsul lui Isus la întrebarea lui Toma.
-
Cum a răspuns Isus la întrebarea lui Toma?
Desenaţi, pe tablă, o cărare. La sfârşitul cărării, scrieţi Noi şi, la celălalt capăt, scrieţi Împărăţia Tatălui Ceresc. Scrieţi Calea sub cărare şi subliniaţi faptul că această expresie se referă la drumul care duce de la un loc la altul.
-
În ce moduri este Salvatorul Calea? (Cursanţii pot răspunde că Salvatorul ne arată cum să trăim pentru a deveni ca Dumnezeu şi cum să fim demni pentru a trăi în prezenţa Tatălui Ceresc.)
Scrieţi, pe tablă, sub expresia „Calea”, Adevărul şi Viaţa.
-
În ce moduri este Isus Hristos Adevărul? (El este sursa întregului adevăr şi a trăit perfect potrivit întregului adevăr.)
-
În ce moduri este Isus Viaţa? (El face posibil ca noi să biruim moartea fizică şi să fim înviaţi având trupuri fizice nemuritoare şi să biruim moartea spirituală pentru a dobândi viaţă veşnică. El este „lumina care este în toate lucrurile, care dă viaţă tuturor lucrurilor” [D&L 88:13].)
Lângă „Calea”, sub desenul de pe tablă reprezentând cărarea, scrieţi Isus Hristos este.
-
Ţinând cont de ceea ce am discutat, cum aţi rezuma înţelesul declaraţiei Salvatorului că „Nimeni nu vine la Tatăl decât prin Mine” (Ioan 14:6). (Cursanţii pot folosi cuvinte diferite, însă trebuie să identifice un adevăr asemănător următorului: Doar prin ispăşirea lui Isus Hristos şi urmând calea Sa putem intra în împărăţia Tatălui Ceresc.)
-
Ce se va întâmpla dacă încercăm să urmăm o calea care nu este a Salvatorului?
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, declaraţia de mai jos a vârstnicului Lawrence E. Corbridge, din Cei Şaptezeci. Rugaţi membrii clasei să fie atenţi la ce se va întâmpla dacă vom încerca să urmăm o cale care nu este a Salvatorului.
„Există o singură cale către fericire şi împlinire. El este Calea. Fiecare altă cale, orice altă cale, oricare altă cale înseamnă nesăbuinţă …
Fie Îl urmăm pe Domnul şi suntem înzestraţi cu puterea Sa şi avem pace, lumină, tărie, cunoaştere, încredere, dragoste şi bucurie, fie putem să mergem pe o altă cale, orice altă cale, indiferent care este, şi să trăim viaţa aşa cum vrem, fără sprijinul Său, fără puterea Sa, fără îndrumare, în întuneric, în incertitudine, îndoială, necaz şi disperare. Atunci întreb, care cale este mai uşoară? …
Există o singură cale către fericire şi împlinire. Isus Hristos este Calea” („Calea”, Ensign sau Liahona, nov. 2008, p. 34, 36).
-
Potrivit celor relatate de vârstnicul Corbridge, ce se va întâmpla dacă nu urmăm calea Salvatorului?
-
Ce se va întâmpla dacă vom urma calea Salvatorului?
Invitaţi cursanţii să cugete asupra experienţelor pe care le-au avut în care au fost binecuvântaţi pentru că au urmat calea Salvatorului. Invitaţi câţiva dintre ei să-şi împărtăşească experienţele.
Rezumaţi Ioan 14:7-14 explicând că Salvatorul i-a învăţat pe apostolii Săi că unul dintre scopurile venirii Sale pe pământ a fost de a revela, prin cuvintele şi faptele Sale, adevărata natură a Tatălui Ceresc. De asemenea, El le-a promis apostolilor Săi că urmau să aibă putere să facă lucruri măreţe.
Ioan 14:15-31
Isus îi învaţă pe apostolii Săi cum să-şi arate dragostea faţă de El
Rugaţi cursanţii să se gândească la o persoană pe care o iubesc.
-
În ce mod vă arătaţi dragostea faţă de această persoană?
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Ioan 14:15 şi rugaţi membrii clasei să afle ce le-a spus Isus apostolilor Săi să facă pentru a-şi arăta dragostea faţă de El.
-
Ţinând cont de ceea ce i-a învăţat Isus pe apostolii Săi, ce putem face pentru a ne arăta dragostea faţă de Isus Hristos? (Cursanţii trebuie să identifice următorul adevăr: Ne arătăm dragostea faţă de Isus Hristos ţinând poruncile Sale.)
Aduceţi la oră câteva foi de hârtie pe care sunt scrise porunci (cum ar fi ţinerea Cuvântului de înţelepciune, plătirea zeciuielii şi ţinerea zilei de sabat sfântă). Invitaţi mai mulţi cursanţi să vină în faţa clasei. Rugaţi-i să ia, pe rând, o foaie de hârtie, să citească, cu glas tare, porunca scrisă pe ea şi să explice cum ne permite ţinerea acelei porunci să ne arătăm dragostea faţă de Isus Hristos. Apoi, invitaţi-i să se întoarcă la locurile lor.
Invitaţi cursanţii să analizeze cât de bine îşi arată dragostea faţă de Salvator ţinând poruncile Sale. Încurajaţi-i să-şi stabilească obiectivul de a-şi arăta dragostea faţă de Salvator ţinând mai bine una sau mai multe dintre poruncile care li se par dificile.
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Ioan 14:16-17, 26. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute promisiunea făcută de Salvator apostolilor Săi.
-
Ce le-a promis Salvatorul apostolilor Săi?
Explicaţi că expresia „alt Mângâietor”, din versetul 16, se referă la Duhul Sfânt. Deoarece Salvatorul fusese un mângâietor pentru apostolii Săi în timpul slujirii Sale în viaţa muritoare, El L-a numit pe Duhul Sfânt un alt Mângâietor.
-
Potrivit celor relatate în Ioan 14:16-17, 26, ce poate face Duhul Sfânt pentru noi? (Folosind propriile cuvinte, cursanţii trebuie să identifice următorul adevăr: Duhul Sfânt ne poate mângâia, ne poate învăţa toate lucrurile şi ne poate aduce aminte toate lucrurile.)
Invitaţi cursanţii să scrie, în caietele lor pentru seminar sau în jurnalele pentru studiul scripturilor, răspunsurile la întrebările de mai jos.
-
Când L-aţi simţit pe Duhul Sfânt mângâindu-vă? Când L-aţi simţit învăţându-vă? Când v-a ajutat să vă aduceţi aminte lucruri?
După ce le-aţi acordat suficient timp, rugaţi câţiva voluntari să împărtăşească ce au scris.
Invitaţi mai mulţi cursanţi să citească, pe rând, cu glas tare, din Ioan 14:18-23.
-
Potrivit celor relatate în versetele 21 şi 23, în ce moduri vom fi binecuvântaţi dacă ţinem poruncile? (Cursanţii pot folosi cuvinte diferite, însă trebuie să identifice un principiu asemănător următorului: Dacă ţinem poruncile, Tatăl Ceresc şi Isus Hristos vor fi cu noi.)
-
Ce credeţi că înseamnă faptul că Tatăl Ceresc şi Isus Hristos vor fi cu noi? (Aceasta se referă la o apariţie personală a Tatălui Ceresc şi a lui Isus Hristos [vezi D&L 130:3].)
Explicaţi că profetul Joseph Smith ne-a învăţat că, deşi Duhul Sfânt este numit Primul Mângâietor, Isus Hristos este al Doilea Mângâietor. Pentru a-L primi în calitate de al Doilea Mângâietor, trebuie, mai întâi, să avem credinţă în El, să ne pocăim, să fim botezaţi, să-L primim pe Duhul Sfânt şi să ne străduim să fim neprihăniţi şi să-I slujim lui Dumnezeu. Dacă facem aceste lucruri, într-un final, „Însuşi Isus Hristos va fi lângă [noi] sau [ni] se va arăta din când în când… şi viziunile despre ceruri [ne] vor fi arătate şi Domnul [ne] va învăţa faţă în faţă” (în History of the Church, 3:380-381). Această promisiune va fi împlinită în acord cu voia Domnului şi la timpul ales de El (vezi D&L 88:68).
Invitaţi cursanţii să citească, în gând, Ioan 14:27 şi să caute mesajul Salvatorului pentru apostolii Săi.
-
Ce legătură există între mesajul Salvatorului din versetul 27 şi principiile pe care le-am identificat în această lecţie?
-
Care este diferenţa dintre pacea oferită de Salvator şi cea oferită de lume?
Rezumaţi Ioan 14:28-30 şi Traducerea Bibliei de Joseph Smith, Ioan 14:30 (în Ghid pentru scripturi) explicând că Isus le-a spus apostolilor Săi să se bucure, deoarece El era pe punctul de a-i lăsa şi a Se întoarce la Tatăl Ceresc. El le-a spus, de asemenea, că Satana nu avea putere asupra Sa, deoarece El biruise lumea. Isus le-a spus apostolilor că Satana încă îi mai putea influenţa, deoarece ei nu-şi terminaseră încă lucrarea pe pământ.
Invitaţi cursanţii să citească, în gând, Ioan 14:31 şi să afle ce dorea Salvatorul ca lumea să ştie.
-
Ce dorea Salvatorul ca lumea să ştie?
-
În ce moduri Şi-a arătat Salvatorul dragostea faţă de Tatăl Ceresc?
Pentru a încheia lecţia, invitaţi cursanţii să depună mărturie cu privire la modul în care principiile din această lecţie îi pot ajuta pe măsură ce încearcă să se întoarcă în prezenţa lui Dumnezeu, în împărăţia celestială.
Scriptură de bază – Ioan 14:6
Pentru a ajuta cursanţii să memoreze Ioan 14:6, puteţi folosi una dintre ideile din anexa acestui manual.
Scriptură de bază – Ioan 14:15
Pentru a ajuta cursanţii să memoreze Ioan 14:15, invitaţi-i să scrie acest verset pe o foaie de hârtie. Rugaţi-i să repede acest verset până îl memorează. Apoi, invitaţi-i să pună această foaie într-un loc care le va aminti să-şi arate dragostea faţă de Domnul ţinând poruncile Sale.