Lecţia 2
Planul salvării
Introducere
Preşedintele Boyd K. Packer, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, i-a instruit pe învăţătorii de religie să facă o scurtă prezentare a planului salvării la începutul fiecărui an şcolar:
„O scurtă prezentare a «planului fericirii»… dacă este făcută la începutul anului şcolar şi repetată din când în când, va fi foarte valoroasă pentru cursanţii dumneavoastră” („The Great Plan of Happiness” [cuvântare adresată învăţătorilor de religie SEB, 10 aug. 1993], si.lds.org; vezi, de asemenea, Teaching Seminary: Preservice Readings [manual al Sistemul Educaţional al Bisericii, 2004], p. 68-74).
Această lecţie include o scurtă prezentare a planului salvării şi se concentrează asupra rolului central al lui Isus Hristos şi al ispăşirii Sale în acest plan.
Sugestii pentru predare
Rolul lui Isus Hristos în viaţa premuritoare
În cadrul exerciţiului de devoţiune, puteţi invita membrii clasei să cânte strofele 1 şi 4 din „Eu cred în Hristos” (Imnuri, nr. 84) sau un alt imn despre Salvator. Începeţi lecţia adresând cursanţilor întrebarea:
-
Cum aţi răspunde dacă v-ar întreba cineva de ce este Isus Hristos important pentru voi?
Explicaţi cursanţilor că, în lecţia de astăzi, vor învăţa despre rolul lui Isus Hristos în planul salvării întocmit de Tatăl Ceresc. Invitaţi-i să caute, în timp ce studiază astăzi, adevăruri care îi pot ajuta să-şi dezvolte credinţa în Isus Hristos.
Transcrieţi următorul tabel pe tablă. Puteţi, de asemenea, să îl distribuiţi ca o foaie de prezentare pentru cursanţi. (Dacă distribuiţi foi de prezentare, rugaţi cursanţii să completeze tabelele lor în timp ce dumneavoastră completaţitabelul pe tablă.)
Isus Hristos ocupă locul central în planul salvării întocmit de Tatăl Ceresc
Noul Testament – Manualul pentru învăţătorul de la seminar: lecţia 2
Viaţa premuritoare |
Viaţa muritoare |
Viaţa de după viaţa muritoare |
---|---|---|
© 2015 Intellectual Reserve, Inc. Toate drepturile rezervate.
Subliniaţi că planul Tatălui Ceresc constă în trei faze principale: (1) viaţa noastră premuritoare, care precede naşterea noastră fizică; (2) viaţa noastră muritoare pe pământ; şi (3) viaţa noastră de după viaţa muritoare, care va urma după moartea noastră fizică.
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, următoarea declaraţie şi rugaţi membrii clasei să asculte limitările pe care le-am avut în viaţa noastră premuritoare:
„Noi am trăit precum copii de spirit ai Tatălui nostru Ceresc înainte de a ne fi născut pe acest pământ. Totuşi, noi nu eram ca Tatăl nostru Ceresc, nici nu am fi putut deveni vreodată ca el şi nici nu am fi putut să ne bucurăm de toate binecuvântările de care Se bucură El, dacă nu am fi trăit experienţa unei vieţi muritoare având un corp fizic.
Singurul scop al lui Dumnezeu – lucrarea Sa şi slava Sa – este de a da fiecăruia dintre noi posibilitatea de a ne bucura de toate binecuvântările Sale. El a oferit un plan perfect pentru a-Şi îndeplini scopul. Noi am înţeles şi am acceptat acest plan înainte de a veni pe pământ …
Pentru a progresa şi a deveni asemănători lui Dumnezeu, fiecare dintre noi trebuia să obţină un trup şi să fie încercat în timpul unei perioade de probă pe pământ” (Predicaţi Evanghelia Mea: un ghid pentru slujirea misionară, [2004], p. 48, 49).
-
Ce limitări am avut în viaţa noastră premuritoare?
Explicaţi că, atunci când Tatăl Ceresc Şi-a prezentat planul fericirii, noi am aflat că va fi nevoie de un salvator pentru a îndeplini planul Său. Lucifer, unul dintre copiii de spirit ai Tatălui Ceresc, s-a răzvrătit împotriva planului Tatălui Ceresc El a devenit cunoscut ca Satana, un cuvânt ebraic însemnând „duşman”.
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Moise 4:1-3. Invitaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să fie atenţi la ce a cerut Satana de la Tatăl Ceresc.
-
Ce a cerut Satana de la Tatăl Ceresc?
-
Potrivit celor relatate în versetul 2, ce a spus Tatăl Ceresc despre Isus Hristos?
-
Ce a fost ales să facă Isus Hristos? (După ce cursanţii răspund, scrieţi pe tablă următorul adevăr sub Viaţa premuritoare: Isus Hristos a fost ales în viaţa premuritoare să fie mântuitorul omenirii.)
Explicaţi că, după ce Isus Hristos a fost ales să îndeplinească planul salvării întocmit de Tatăl Ceresc, El a creat acest pământ unde fiecare putea obţine un trup fizic şi putea dobândi experienţă.
Rugaţi un cursant să citească, cu glas tare, Evrei 1:1-2. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute rolul lui Isus Hristos în crearea pământului.
-
Care a fost rolul lui Isus Hristos în crearea pământului? (Scrieţi, pe tablă, sub Viaţa premuritoare, următoarea doctrină: Sub îndrumarea Tatălui Ceresc, Isus Hristos a creat pământul.)
Invitaţi cursanţii să se gândească la frumuseţea pământului. Puteţi expune una sau mai multe ilustraţii care arată frumuseţea pământului.
-
În ce mod cunoaşterea faptului că Isus Hristos a creat acest pământ şi milioane de altele ca el influenţează sentimentele voastre cu privire la El?
Rolul lui Isus Hristos în viaţa muritoare
Explicaţi că, în viaţa muritoare, noi avem şi alte limitări sau obstacole care ne împiedică să devenim asemănători Tatălui Ceresc şi să ne întoarcem în prezenţa Sa. Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, următoarea declaraţie şi rugaţi membrii clasei să identifice două obstacole pe care le întâmpinăm în viaţa muritoare:
„În viaţa muritoare noi trăim într-o stare în care suntem supuşi atât morţii fizice, cât şi morţii spirituale. Dumnezeu are un trup perfect, glorificat, nemuritor din carne şi oase. Pentru a deveni asemănători lui Dumnezeu şi a ne întoarce în prezenţa Sa, trebuie să avem şi noi un trup perfect, nemuritor din carne şi oase. Totuşi, ca urmare a căderii lui Adam şi a Evei, fiecare persoană pe pământ are un trup imperfect, muritor şi va muri în cele din urmă. Dacă nu ar fi fost Salvatorul Isus Hristos, moartea ar fi pus capăt tuturor speranţelor într-o existenţă viitoare alături de Tatăl Ceresc.
Pe lângă moartea fizică, păcatul este un obstacol major care ne împiedică să devenim asemănători Tatălui nostru din Cer şi să ne întoarcem în prezenţa Sa. În starea noastră muritoare, noi cedăm deseori ispititei, încălcăm poruncile lui Dumnezeu şi păcătuim… Deşi, uneori, pare să nu fie aşa, păcatul duce întotdeauna la nefericire. Păcatul provoacă sentimente de vină şi ruşine. Din cauza păcatelor noastre, noi nu ne putem întoarce să trăim alături de Tatăl Ceresc dacă nu suntem întâi iertaţi şi curăţiţi…
Ca şi în cazul morţii fizice, noi nu putem birui efectele păcatului prin noi înşine” (Predicaţi Evanghelia Mea, p. 50).
Explicaţi că, înainte de naşterea lui Isus pe pământ, un înger i-a apărut lui Iosif într-un vis şi astfel acesta a aflat că Maria era însărcinată. Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Matei 1:21. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor pentru a afla ce i-a spus îngerul lui Iosif.
-
Ce a spus îngerul că avea să facă Isus? (După ce cursanţii răspund, scrieţi pe tablă, sub Viaţa muritoare, următoarea doctrină: Isus Hristos a venit să ne salveze de păcatele noastre.)
-
Ce a făcut Isus Hristos pentru a ne permite să fim salvaţi de păcatele noastre?
Expuneţi ilustraţiile Isus rugându-Se în Ghetsimani, Răstignirea şi Maria şi Isus Hristos înviat (Carte cu picturi inspirate din Evanghelie [2009], nr. 56, 57, 59; vezi, de asemenea, LDS.org). Amintiţi cursanţilor că, ispăşirea face referire la suferinţa, moartea şi învierea lui Isus Hristos.
-
Ce trebuie să facem pentru a fi salvaţi de păcatele noastre prin intermediul ispăşirii lui Isus Hristos? (Vezi Faptele apostolilor 2:38.)
Rolul lui Isus Hristos în viaţa de după viaţa muritoare
Rugaţi cursanţii să se gândească la o persoană care a murit. După câteva momente, întrebaţi:
-
Potrivit modului în care înţeles planul salvării, unde sunt cei care au murit? (La moarte, spiritele tuturor oamenilor intră în lumea spiritelor. Pentru a le oferi cursanţilor o înţelegere mai aprofundată, puteţi să invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Alma 40:11–14.)
Expuneţi ilustraţia Înmormântarea lui Isus (Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 58; vezi, de asemenea LDS.org). Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, 1 Petru 3:18-20; 4:6. Apoi, adresaţi întrebarea:
-
Ce a făcut Isus Hristos imediat după moartea Sa?
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Doctrină şi legăminte 138:18-19, 30-31. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute ce a făcut Isus Hristos pentru a permite ca Evanghelia să fie predicată fiecăruia în lumea spiritelor.
-
Ce a făcut Isus Hristos pentru a permite ca Evanghelia să fie predicată fiecăruia în lumea spiritelor?
-
În ce mod aceste eforturi ilustrează dragostea Tatălui Ceresc şi a lui Isus Hristos faţă de toţi oamenii?
Îndreptaţi atenţia cursanţilor către ilustraţia Maria şi Isus înviat (Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 59; vezi, de asemenea, LDS.org) şi adresaţi următoarele întrebări membrilor clasei:
-
Ce s-a întâmplat a treia zi după moartea Salvatorului? (El a înviat.)
-
Ce înseamnă să fii înviat? (Spiritul şi trupul fizic ale unei persoane sunt reunite pentru a nu mai fi separate niciodată [vezi D&L 138:17].)
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, 1 Corinteni 15:20-22. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute modul în care învierea lui Isus Hristos ne influenţează pe fiecare dintre noi.
-
Cum suntem influenţaţi de învierea lui Isus Hristos? (După ce cursanţii răspund, scrieţi pe tablă, sub Viaţa de după viaţa muritoare, următoarea doctrină: Datorită învierii lui Isus Hristos, toţi oamenii vor fi înviaţi.)
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Apocalipsa 20:12. Apoi, adresaţi întrebarea:
-
Ce se va întâmpla cu fiecare dintre noi după ce vom învia?
Explicaţi despre cartea vieţii faptul că ea poate reprezenta gândurile şi faptele unei persoane în această viaţă, precum şi înregistrarea cerească cu privire la cei neprihăniţi (vezi Ghidul pentru scripturi, „Cartea vieţii”). Subliniaţi faptul că noi suntem judecaţi nu doar după faptele noastre, ci şi după gândurile, cuvintele şi dorinţele noastre (vezi Mosia 4:30; Alma 12:14; 41:3; D&L 137:9).
Le puteţi sugera cursanţilor să scrie Ioan 5:22 pe marginea propriilor scripturi, lângă Apocalipsa 20:12. Rugaţi cursanţii să citească, în gând, Ioan 5:22 şi să afle cine ne va judeca.
-
Cine ne va judeca? (După ce cursanţii răspund, scrieţi pe tablă, sub Viaţa de după viaţa muritoare, următoarea doctrină: Isus Hristos va judeca întreaga omenire.)
Amintiţi cursanţilor că scopul suprem al planului Tatălui Ceresc este acela de ne asigura ocazia de a obţine viaţa eternă sau exaltarea, ceea ce înseamnă să devenim asemănători Tatălui Ceresc şi să trăim totdeauna alături de El, în familii eterne. Puteţi expune o ilustraţie a familiei dumneavoastră şi puteţi explica de ce este important să puteţi trăi în prezenţa Tatălui Ceresc şi a familiei dumneavoastră pentru totdeauna.
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Ioan 3:16-17. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute ce trebuie să facem pentru a primi viaţa eternă (sau nepieritoare).
-
Ce trebuie să facem pentru a putea primi viaţa eternă? (Explicaţi că faptul de a crede în Singurul Fiu Născut înseamnă a exercita credinţa în Isus Hristos şi a trăi conform principiilor Evangheliei Sale care includ primirea rânduielilor din templu.)
-
Cum aţi rezuma Ioan 3:16 ca principiu? (După ce cursanţii răspund, scrieţi următorul principiu pe tablă, subViaţa de după viaţa muritoare: Dacă exercităm credinţă în Isus Hristos şi trăim conform principiilor Evangheliei Sale, putem primi viaţă eternă.)
Amintiţi cursanţilor întrebarea adresată la începutul acestei lecţii: „Cum aţi răspunde dacă v-ar întreba cineva de ce este Isus Hristos important pentru voi?”. Rugaţi cursanţii să explice cum ar putea dezvolta mai departe răspunsurile lor la această întrebare, pe baza a ceea ce au învăţat astăzi. Puteţi, de asemenea, să invitaţi câţiva cursanţi să împărtăşească mărturiile lor despre Isus Hristos şi rolul Său în planului Tatălui Ceresc. Puteţi încheia împărtăşindu-vă mărturia.