Lecţia 95

Faptele apostolilor 18-19

Introducere

În Corint, Pavel a fost respins de mulţi iudei, dar a avut succes în rândul neamurilor. Acuila şi Priscila, un cuplu credincios căsătorit, l-au ajutat pe Apolo să înţeleagă calea lui Dumnezeu. Pavel a predicat despre Duhul Sfânt, a înfăptuit miracole şi a evitat un grup de oameni care provocaseră o tulburare în teatrul din Efes.

Sugestii pentru predare

Faptele apostolilor 18:1-17

Pavel predică în Corint

Citiţi următoarele întrebări cu glas tare şi invitaţi cursanţii să-şi scrie răspunsurile în caietele pentru seminar sau în jurnalele pentru studiul scripturilor:

• Care sunt câteva dintre modalităţile în care aţi participat în munca Domnului?

• De ce provocări aţi avut parte pe măsură ce aţi încercat să faceţi lucrarea Domnului?

Invitaţi câţiva cursanţi să-şi împărtăşească răspunsurile. Invitaţi cursanţii ca, în timp ce studiază Faptele apostolilor 18, să caute un principiu care-i poate ajuta în timp ce încearcă să facă lucrarea Domnului.

Rezumaţi Faptele apostolilor 18:1-4 explicând că Pavel a plecat de la Atena şi a călătorit la Corint, unde a predat în sinagogă despre Isus Hristos. (Îi puteţi invita pe cursanţi să deschidă la Hărţi şi fotografii din Biblie, nr. 13, „Călătoriile misionare ale apostolului Pavel” şi să găsească Atena şi Corint.)

Rugaţi un cursant să citească, cu glas tare, Faptele apostolilor 18:5-6. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor pentru a căuta provocările de care a avut parte Pavel în timp ce le preda iudeilor din Corint despre Isus Hristos.

• De ce provocări a avut parte Pavel?

• Ce a planificat Pavel să facă pentru că iudeii din sinagogă i-au respins mesajul?

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Faptele apostolilor 18:7-10. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute evenimentele care l-au încurajat pe Pavel.

• Ce evenimente l-au încurajat pe Pavel?

• Potrivit celor relatate în versetul 10, ce i-a promis Domnul lui Pavel dacă urma să predice Evanghelia?

• Ce principiu putem învăţa din aceste versete despre ce va face Domnul pentru cei care vor îndeplini lucrarea Sa în mod demn? (Cursanţii pot folosi cuvinte diferite, dar asiguraţi-vă că ei identifică următorul principiu: Dacă suntem credincioşi, Domnul va fi cu noi în timp ce facem lucrarea Sa.)

• De ce este important să ştim că Domnul va fi cu noi în timp ce facem lucrarea Sa?

Rugaţi un cursant să citească, cu glas tare, următoarea declaraţie a preşedintelui Thomas S. Monson:

„Unii dintre dumneavoastră s-ar putea să fiţi timizi din fire sau să vă consideraţi nepotriviţi să răspundeţi afirmativ unei chemări. Amintiţi-vă că aceasta… este lucrarea Domnului, iar când noi facem lucrarea Domnului, avem dreptul să primim ajutorul Său. Nu uitaţi că Domnul va modela spatele, astfel încât acesta să poată duce greutatea care este pusă pe el” („A învăţa, a face, a fi”, Ensign sau Liahona, nov. 2008, p. 62).

• Când a fost Domnul cu voi în timp ce aţi făcut lucrarea Sa? Cum aţi ştiut că era cu voi?

Rezumaţi Faptele apostolilor 18:11-17 explicând că Pavel a continuat să predice în Corint timp de un an şi jumătate (şi, probabil, a scris epistolele sale către tesaloniceni în acest timp). În timp ce se afla în Corint, unii iudei au încercat să-l trimită pe Pavel la judecată pentru ceea ce predica, dar proconsulul a refuzat cazul.

Faptele apostolilor 18:18-28

Acuila şi Priscila îl ajută pe Apolo să înţeleagă calea lui Dumnezeu

Rezumaţi Faptele apostolilor 18:18-23 explicând că un bărbat, Acuila, şi soţia lui, Priscila, l-au însoţit pe Pavel la Efes. Lăsând cuplul în Efes, Pavel a călătorit spre regiunea Ierusalimului şi, apoi, spre nord, la Antiohia. În Antiohia, şi-a încheiat cea de-a doua călătorie misionară, care a durat trei ani şi în care a parcurs aproximativ 4.830 de kilometri. După ceva timp, a părăsit Antiohia şi şi-a început cea de-a treia călătorie misionară, călătorind către ramurile pe care le stabilise anterior şi întărind membrii.

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Faptele apostolilor 18:24-25. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute ce s-a întâmplat în Efes după ce a plecat Pavel.

• Ce s-a întâmplat în Efes după ce a plecat Pavel?

• Ce înţelegea deja Apolo „despre Isus” (versetul 25)?

• Ce cunoaştere îi lipsea lui Apolo? („[Necunoscând] decât botezul lui Ioan” [versetul 25], lui Apolo îi lipsea înţelegerea plenitudinii Evangheliei Salvatorului.)

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Faptele apostolilor 18:26. Rugaţi-i pe membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute ce au făcut Acuila şi Priscila când l-au auzit pe Apolo predând.

• Ce au făcut Acuila şi Priscila când l-au auzit pe Apolo predând?

• Ce înseamnă că „i-au arătat mai cu de-amănuntul calea lui Dumnezeu” (versetul 26)? (Acuila şi Priscila l-au învăţat pe Apolo mai multe lucruri despre Isus Hristos şi Evanghelia Sa, fapt care a îmbunătăţit cunoaşterea şi înţelegerea lui Apolo.)

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Faptele apostolilor 18:27-28. Rugaţi-i pe membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute dovezi că Acuila şi Priscila l-au ajutat pe Apolo să înţeleagă mai bine calea lui Dumnezeu.

• Ce expresii din aceste versete indică faptul că Acuila şi Priscila l-au ajutat pe Apolo să înţeleagă mai bine calea lui Dumnezeu?

Faptele apostolilor 19:1-20

Pavel conferă darul Duhului Sfânt şi înfăptuieşte miracole

Explicaţi că, după ce a călătorit în diferite locuri, Pavel s-a întors în Efes. Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Faptele apostolilor 19:2-6. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute cum i-a ajutat Pavel pe oamenii din Efes să înţeleagă mai bine calea lui Dumnezeu.

• Ce doctrină i-a ajutat Pavel pe ucenicii din Efes să înţeleagă mai bine?

Rugaţi un cursant să citească cu glas tare următoarea declaraţie publicată sub îndrumarea profetului Joseph Smith şi rugaţi membrii clasei să asculte de ce a trebuit ca acei oameni să fie rebotezaţi:

„Se pare că un iudeu sectant botezase asemenea lui Ioan [Botezătorul], dar uitase să-i informeze că trebuiau să urmeze pe cineva cu numele de Isus Hristos, care avea să boteze cu foc şi cu Duhul Sfânt; fapt care le-a arătat acelor convertiţi că primul lor botez era ilegal şi, când au auzit acel lucru, au fost bucuroşi să fie rebotezaţi, iar după ce au fost aşezate mâini pe capetele lor, au primit darurile, conform promisiunii” („Baptism”, editorial publicat în Times and Seasons, 1 sept. 1842, p. 904; ortografia standardizată; Joseph Smith era editorului publicaţiei periodice).

• De ce a fost nevoie ca unii oameni din Efes să fie rebotezaţi?

• Ce adevăruri despre botez putem învăţa din Faptele apostolilor 19:2-6? (Deşi cursanţii ar putea folosi cuvinte diferite, ajutaţi-i să identifice următoarele adevăruri: Botezul trebuie înfăptuit de un slujitor autorizat al lui Dumnezeu. Pentru ca botezul să fie complet, trebuie să fie însoţit de primirea Duhului Sfânt.)

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, declaraţia de mai jos a profetului Joseph Smith:

„Botezarea unui om ar avea acelaşi efect ca botezarea unui sac de nisip dacă botezul nu s-ar face pentru iertarea păcatelor şi dobândirea Duhului Sfânt. Botezul [prin] apă este numai jumătate din botez şi nu este bun de nimic fără cealaltă jumătate – adică botezul prin Duhul Sfânt” (Învăţături ale preşedinţilor Bisericii: Joseph Smith [2007], p. 100).

Rezumaţi Faptele apostolilor 19:7-10 explicând că Pavel a continuat să predice în Efes mai mult de doi ani.

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Faptele apostolilor 19:11-12. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute ce minuni au avut loc în Efes în timp ce Pavel se afla acolo.

• Ce miracole a înfăptuit Dumnezeu prin Pavel?

• Ce adevăr putem învăţa din această relatare despre ce face Dumnezeu prin slujitorii Săi autorizaţi? (Folosind propriile cuvinte, cursanţii trebuie să identifice un adevăr precum următorul: Un mod prin care Dumnezeu Îşi manifestă puterea este prin slujitorii Săi autorizaţi.)

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Faptele apostolilor 19:13-16. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să fie atenţi la ceea ce s-a întâmplat când unii iudei au încercat să alunge duhuri rele aşa cum făcuse Pavel.

• Ce s-a întâmplat când cei şapte fii ai preotului cel mai de seamă au încercat să alunge duhuri rele?

• Pe cine cunoşteau spiritele rele? Pe cine nu cunoşteau spiritele rele?

• De ce nu cunoşteau spiritele rele pe fiii lui Sceva? (Pentru că nu erau autorizaţi să slujească în numele lui Isus Hristos.)

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Faptele apostolilor 19:17-20. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să afle ce au făcut mulţi oameni după ce au aflat despre acest eveniment. Explicaţi că „cei ce făcuseră” vrăjitorii (versetul 19) se referă şi la cei care se ocupau cu alte practici rele.

• Ce au făcut mulţi oameni după acest eveniment pentru a arăta că au credinţă în Isus Hristos? (Au mărturisit şi au abandonat practicile rele arzându-şi cărţile asociate acelor practici.)

• Ce principiu putem învăţa din aceste versete despre cum să ne manifestăm credinţa în Isus Hristos? (Cursanţii pot folosi cuvinte diferite, dar asiguraţi-vă că ei identifică următorul principiu: Mărturisind şi abandonând obiceiurile rele, noi ne manifestăm credinţa în Isus Hristos.)

• Ce sacrificii am putea fi nevoiţi să facem pentru a abandona un păcat pe care l-am mărturisit?

Depuneţi mărturie despre importanţa de a ne manifesta credinţa în Isus Hristos nu doar prin a ne mărturisi păcatele, ci şi prin a abandona orice lucru care ne poate conduce înapoi la acele păcate.

Invitaţi cursanţii să se gândească dacă este vreun lucru în viaţa lor pe care Domnul ar vrea ca ei să-l abandoneze. Încurajaţi-i să acţioneze conform îndemnurilor pe care le simt în timpul acestei lecţii.

Ajutaţi-i pe cursanţi să pună în practică doctrine şi principii

Oferiţi-le cursanţilor ocazii de a cugeta la situaţiile proprii şi de a lua în considerare modalităţi concrete prin care pot pune în practică un principiu sau o doctrină. Când cursanţilor le este acordat timp pentru a reflecta şi a se gândi cum să implementeze un principiu în viaţa lor, Spiritul îi poate îndruma.

Faptele apostolilor 19:21-41

Oameni care se închinau zeiţei false Diana vorbesc împotriva lui Pavel şi provoacă o tulburare în oraş

Rezumaţi Faptele apostolilor 19:21-41 explicând că o parte din economia Efesului era susţinută de închinarea la Diana, care era o zeiţă falsă romană. Predicile lui Pavel împotriva închinării la dumnezei falşi i-au făcut pe meşteşugarii care făceau altare şi idoli pentru Diana să-i întoarcă pe oameni împotriva acestuia. Oamenii s-au adunat în teatrul din oraş (care avea o capacitate de aproximativ 24.000 de mii de locuri) provocând confuzie şi tulburare. Pavel a dorit să vorbească mulţimii, dar a fost convins de unii ucenici şi conducători locali să nu intre în teatru. În cele din urmă, logofătul sau funcţionarul oraşului a potolit mulţimea şi aceasta s-a împrăştiat. Subliniaţi că protecţia de care a avut parte Pavel este un exemplu despre modul în care lucrarea lui Dumnezeu nu v-a fi zădărnicită nici chiar în faţa protestelor celor răi. (În această perioadă petrecută în Efes [aproximativ 57 d.Hr.], Pavel a scris 1 Corinteni.)

Încheiaţi depunându-vă mărturia despre adevărurile predate în această lecţie.

Comentarii şi informaţii generale

Faptele apostolilor 19:11-12. Poate fi cineva vindecat doar prin intermediul unei basmale (sau batiste)?

Vârstnicul Bruce R. McConkie, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a învăţat:

„Vindecările se produc prin puterea credinţei; nu există nicio virtute sau putere vindecătoare în niciun articol de îmbrăcăminte sau în alt obiect, indiferent dacă a aparţinut lui Pavel, Isus sau altcuiva. Dar ritualurile şi obiectele pot fi folosite pentru a ajuta la dezvoltarea credinţei” (Doctrinal New Testament Commentary, 3 volume [1965-1973], 2:169).

Faptele apostolilor 18:18. „După ce şi-a tuns capul… căci făcuse o juruinţă”

Vârstnicul Bruce R. McConkie, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, a explicat următoarele lucruri despre acest verset:

„«Ca îndemn pentru a da dovadă de o mai mare puritate personală, este util şi potrivit ca sfinţii să facă juruinţe sau jurăminte frecvente Domnului. Acestea sunt promisiuni solemne de a îndeplini anumite îndatoriri, a sta departe de un anumit păcat, a ţine o anumită poruncă sau de a se angaja într-o mai mare slujire în împărăţie. Astfel, Iacov a jurat să-L accepte pe Iehova ca Dumnezeu şi să plătească o zeciuială cinstită (Gen. 28:20-22) şi Ana a jurat să-l ofere pe Samuel Domnului pentru a-I sluji (1 Sam. 1:9-18).

Sfinţii trebuie să facă jurăminte atât în ziua Domnului, cât şi în toate celelalte zile (D&L 59:8-12); şi, odată ce sunt făcute, ele trebuie respectate. (D&L 108:3; Num. 30:2; Ecl. 5:4-5)…» (Mormon Doctrine, a doua ediţie, p. 825.)

Nu se ştie cu exactitate jurământul lui Pavel. Din faptul că şi-a ras părul de pe cap se presupune că ar fi urmat obiceiul evreiesc al nazareilor (Num. 6). Dacă acest lucru este adevărat, atunci îndeplinea un ritual nenecesar şi nepotrivit, cu scopul vădit de a amuza fie segmentul iudeilor din Biserică fie pe cel al potenţialilor convertiţi iudei, fie pe ambele. Compară cu Faptele apostolilor 21:17-26” (Doctrinal New Testament Commentary, 3 volume [1965-1973], 2:165).

Faptele apostolilor 19:13. „Nişte exorcişti iudei care umblau din loc în loc”

Vârstnicul Bruce R. McConkie, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, a spus următoarele despre preoţii mincinoşi:

„Imitând adevărata ordine prin care spiritele rele sunt alungate din oameni, preoţii mincionoşi (care nu au niciun fel de putere a preoţiei) încearcă să le alunge prin exorcism. Această practică greşită a fost probabil mai obişnuită în vechime decât este acum, deoarece, azi, doar câţiva oameni cred fie în miracole, fie în alungarea propriu-zisă de spirite rele. Dar, de-a lungul anilor, nu a fost neobişnuit ca aşa-numiţii preoţi să încerce să scoată spiritele rele din oameni sau să le alunge din anumite locuri prin incantaţii, invocaţii sau implorări” (Mormon Doctrine, a doua ediţie [1966], p. 259).