Lecţia 109
1 Corinteni 12
Introducere
Pavel a scris despre multele daruri ale Spiritului. El a comparat Biserica cu un trup fizic şi a explicat că, la fel cum trupul are nevoie de fiecare parte să funcţioneze în mod corespunzător, fiecare membru al Bisericii poate folosi darurile Spiritului pentru a contribui şi a întări Biserica.
Sugestii pentru predare
1 Corinteni 12:1-11
Pavel propovăduieşte despre darurile spirituale
Expuneţi o ilustraţie cu următoarea piatră:
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, inscripţia din partea de sus a pietrei. Explicaţi că, în timp ce Preşedintele David O. McKay a slujit în misiune în Scoţia, el a văzut această piatră deasupra uşii unei clădiri în împrejurimile castelului Stirling şi a fost inspirat de mesajul său (vezi Francis M. Gibbons, David O. McKay: Apostle to the World, Prophet of God [1986], p.45).
Explicaţi că fiecare simbol din cele nouă pătrate ale acelei pietre reprezintă o valoare numerică. Rugaţi cursanţii să identifice valoarea numerică a fiecărei forme. (De la stânga la dreapta, simbolurile reprezintă 5, 10 şi 3 pe rândul de sus; 4, 6 şi 8 pe rândul din mijloc; şi 9, 2 şi 7 pe rândul de jos.)
-
Care este suma celor trei numere reprezentate în rândul de sus? Pe rândul din mijloc? Pe rândul de jos?
Explicaţi că rezultatul sumei celor trei cifre reprezentate pe orice rând, coloană sau linie diagonală de pe această piatră va fi de 18. Probabil că unul dintre motivele pentru care aceste forme au fost incluse lângă expresia: „Orice parte ai avea, îndeplineşte bine partea ta” este că, dacă oricare dintre aceste forme ar fi poziţionate diferit sau dacă valorile lor ar fi modificate, rezultatul sumei cifrelor de pe rândurile şi coloanele de pe piatră nu ar mai fi de 18 în toate direcţiile.
Invitaţi cursanţii ca, în timp ce studiază 1 Corinteni 12 să se gândească la modul în care noi, ca membri ai Bisericii, suntem ca formele de pe piatră.
Rezumaţi 1 Corinteni 12:1-2 explicând faptul că Pavel a vrut să-i înveţe pe membrii Bisericii din Corint despre darurile spirituale pe care mulţi dintre sfinţi le înţeleseseră greşit. Pavel le-a amintit că, înainte de convertirea lor, au fost conduşi de idolatrie pe un drum greşit.
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, 1 Corinteni 12:3, iar apoi rugaţi membrii clasei să caute cum putem şti pentru noi înşine că Isus este Domnul şi Salvatorul. [delete this segment]
-
Potrivit celor relatate în 1 Corinteni 12:3, cum putem obţine o mărturie personală despre Isus Hristos? (După ce cursanţii răspund, scrieţi pe tablă următorul adevăr: Doar prin Duhul Sfânt putem obţine o mărturie personală că Isus Hristos este Salvatorul nostru. Puteţi să explicaţi că acelaşi principiu se aplică şi pentru a obţine o mărturie personală cu privire la Joseph Smith sau Cartea lui Mormon).
Pentru a ajuta cursanţii să înţeleagă mai bine acest adevăr, invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, următoarea declaraţie a preşedintelui Dieter F. Uchtdorf, din Prima Preşedinţie:
„O mărturie este cea mai preţioasă avuţie, deoarece nu este dobândită [doar] prin logică sau raţiune, ea nu poate fi cumpărată cu bunurile pământeşti şi nu poate fi dată cadou sau moştenită de la strămoşii noştri. Nu putem depinde de mărturia altor oameni. Trebuie să ştim pentru noi înşine. Preşedintele Gordon B. Hinckley a spus: «Fiecare sfânt sau sfântă din zilele din urmă are responsabilitatea de a şti pentru el însuşi sau pentru ea însăşi, cu certitudine, dincolo de orice îndoială, că Isus este Fiul viu, înviat, al Dumnezeului Celui Viu» („Fear Not to Do Good”, Ensign, mai 1983, p. 80). …
Primim această mărturie când Duhul Sfânt vorbeşte spiritului din noi. Vom primi o certitudine calmă şi neclintită, care va fi sursa mărturiei şi convingerii noastre” („Puterea unei mărturii personale”, Ensign sau Liahona, nov. 2006, p. 38).
-
De ce credeţi că este important să înţelegem că mărturia despre Isus Hristos vine doar prin intermediul Duhului Sfânt?
-
Ce putem face pentru a invita Duhul Sfânt în viaţa noastră.
Explicaţi că, aşa cum este consemnat în 1 Corinteni 12:4-6, Pavel a propovăduit că există o varietate de daruri spirituale, care acţionează în moduri diferite, dar toate vin de la Dumnezeu prin Duhul Sfânt. Puteţi explica faptul că darurile Spiritului sunt binecuvântări sau abilităţi oferite prin Duhul Sfânt şi că Dumnezeu oferă cel puţin un dar fiecărui membru al Bisericii (vezi D&L 46:11).
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, 1 Corinteni 12:7. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturi şi să afle de ce ne sunt date daruri ale Spiritului. (Dacă este necesar, explicaţi că, expresia „spre folosul altora” înseamnă pentru binele comun al tuturor sfinţilor.)
-
Ce adevăr putem învăţa de la Pavel despre motivul pentru care darurile Spiritului sunt oferite copiilor Tatălui Ceresc. (Cursanţii trebuie să identifice un adevăr asemănător celui de mai jos: Darurile Spiritului sunt oferite în folosul tuturor copiilor Tatălui Ceresc. Scrieţi acest adevăr pe tablă.)
Pentru a ajuta cursanţii să înţeleagă acest adevăr, copiaţi următorul tabel pe tablă şi rugaţi cursanţii să-l copieze în caietele pentru seminar sau în jurnalele pentru studiul scripturilor:
Daruri spirituale |
Modul în care aceste daruri spirituale sunt de folos copiilor lui Dumnezeu |
---|---|
Împărţiţi membrii clasei în grupuri de câte doi sau trei cursanţi. Invitaţi fiecare grup să citească 1 Corinteni 12:8-11 şi să urmeze următoarele instrucţiuni. (Puteţi enumera aceste instrucţiuni pe tablă sau le puteţi înmâna scrise pe o foaie de hârtie.)
-
În prima coloană a tabelului, enumeraţi fiecare dar spiritual menţionat în 1 Corinteni 12:8-11.
-
Discutaţi despre însemnătatea acestora sau daţi un exemplu al fiecărui dar spiritual.
Invitaţi membrii fiecărui grup să împărtăşească darurile spirituale pe care le-au descoperit şi însemnătatea fiecărui dar. După cum este nevoie, explicaţi că, „înţelepciune” (versetul 8) se referă la o bună judecată şi la punerea în practică în mod corespunzător a cunoştinţelor; „cunoştinţă” (versetul 8) se referă la cunoaşterea lui Dumnezeu şi a legilor Sale; „deosebirea duhurilor” (versetul 10) se referă la recunoaşterea adevărului şi neadevărului şi perceperea binelui şi răului în alţii; şi „felurite limbi” (versetul 10) se referă la abilitatea de a vorbi în limbi străine sau necunoscute.
Rugaţi membrii fiecărui grup să aleagă două daruri spirituale menţionate în versetele 8-10 şi să scrie în a doua coloană a tabelului modul în care aceste daruri sunt de folos copiilor lui Dumnezeu. După ce le-aţi acordat suficient timp, rugaţi câţiva cursanţi să explice membrilor clasei unul dintre răspunsurile lor din cea de-a doua coloană.
Subliniaţi că, darurile spirituale menţionate în mod concret în scripturi sunt doar câteva dintre numeroasele daruri pe care le putem primi prin Spirit.
-
Ce alte daruri putem primi prin Duhul Sfânt?
-
Ce daruri spirituale aţi observat la membrii familiei, prieteni şi colegi de clasă?
-
Ce putem face pentru a descoperi darurile noastre spirituale? (Îl putem întreba pe Tatăl Ceresc despre acestea în rugăciune şi putem primi şi studia binecuvântările noastre patriarhale.)
Invitaţi cursanţii să se gândească la darurile spirituale care le-au fost date, la modul în care acestea le sunt de folos şi cum le pot folosi în beneficiul altora.
1 Corinteni 12:12-31
Darurile Spiritului sunt date pentru a binecuvânta toţi membrii Bisericii
Invitaţi patru cursanţi să vină la tablă. Fără ca ceilalţi membri ai clasei să audă, repartizaţi fiecărui cursant unul dintre următoarele cuvinte: picior, mână, ureche, şi ochi. Instruiţi fiecare cursant să facă un desen pe tablă care să reprezinte cuvântul care i-a fost repartizat şi rugaţi ceilalţi membri ai clasei să ghicească ce desenează fiecare cursant. După ce membrii clasei identifică în mod corect fiecare desen, invitaţi cursanţii să se întoarcă la locurile lor. Rugaţi membrii clasei să gândească la modul în care picioarele, mâinile, urechile şi ochii contribuie la activitatea organismului.
-
V-aţi rănit vreodată o mică parte a corpului, cum ar fi un dinte sau un deget de la mână sau picior? Cum a afectat această rană minoră chiar şi sarcinile simple de zi cu zi?
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, 1 Corinteni 12:12-14. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturi şi să afle cu ce a comparat Pavel trupul şi părţile sale.
-
Cu ce a comparat Pavel trupul şi părţile sale? (Biserica lui Isus Hristos şi membrii săi.)
Scrieţi pe tablă referinţa scripturală şi întrebarea de mai jos.
Împărţiţi cursanţii în aceleaşi grupuri ca şi mai înainte. Rugaţi fiecare grup să citească împreună, cu glas tare, 1 Corinteni 12:15-22, 25-30 şi să afle modurile în care Pavel a comparat membrii Bisericii cu părţi ale trupului. (Le puteţi sugera cursanţilor să caute ce a propovăduit Pavel, despre trup şi părţile sale, înainte de a identifica modul în care el a comparat părţile trupului cu membrii Bisericii. După ce le-aţi oferit suficient timp, rugaţi cursanţii să împărtăşească ceea ce au găsit.
-
De ce credeţi că Pavel a discutat despre rolurile fiecărui membru al Bisericii, imediat după ce a scris despre darurile spirituale?
-
În zilele noastre, ce preocupări ar putea avea membrii Bisericii, care ar putea fi rezolvate prin învăţăturile lui Pavel cu privire la membrii Bisericii ca fiind părţi ale trupului?
-
Ce principiu putem învăţa din comparaţia lui Pavel dintre membrii Bisericii şi părţile trupului? (Asiguraţi-vă că ei identifică următorul principiu: În timp ce ne folosim darurile spirituale unice pentru a sluji altora, putem întări Biserica. Scrieţi acest principiu pe tablă.)
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, declaraţia de mai jos a preşedintelui Gordon B. Hinckley. Oferiţi fiecărui cursant un exemplar al acestei declaraţii.
„Facem parte cu toţii din această mare lucrare. Suntem aici pentru a-L ajuta pe Tatăl nostru în lucrarea şi slava Sa de a «[realiza] nemurirea şi viaţa veşnică a omului» (Moise 1:39). Obligaţia dumneavoastră este la fel de serioasă în domeniile dumneavoastră de activitate, pe cât este şi obligaţia mea în domeniul meu. Nicio chemare din această Biserică nu este mică sau lipsită de importanţă. Noi toţi, cei care încercăm să ne îndeplinim îndatorirea, avem o influenţă asupra vieţii celorlalţi” („This Is the Work of the Master”, Ensign, mai 1995, p. 71).
-
În ce mod este binecuvântată Biserica datorită diferitelor daruri spirituale şi chemări ale fiecărui membru?
-
În ce mod v-aţi văzut familia, o clasă de seminar, o episcopie sau o ramură întărită de darurile spirituale ale membrilor săi?
Rugaţi cursanţii să se gândească la modul în care pot folosi darurile spirituale pentru a întări Biserica şi pentru a binecuvânta vieţile altora.
Invitaţi cursanţii să citească, în gând, 1 Corinteni 12:31 şi să afle ce i-a sfătuit Pavel pe sfinţii corinteni să facă.
-
Ce i-a sfătuit Pavel pe sfinţi să facă? (Explicaţi că, în aceste versete, expresia umblaţi… după înseamnă căutaţi.)
-
Ce putem face pentru a căuta cu sinceritate „darurile cele mai bune” ale Spiritului (vezi, de asemenea, D&L 46:8-9)?
Exprimaţi-vă mărturia şi recunoştinţa pentru darurile spirituale şi încurajaţi cursanţii să le caute cu sinceritate şi să le folosească pentru a sluji altora şi pentru a întări Biserica.