Lecţia 126

Coloseni

Introducere

Pavel a propovăduit despre preeminenţa (superioritatea, măreţia sau excelenţa) lui Isus Hristos şi a avertizat cu privire la doctrina falsă. El i-a încurajat pe sfinţii coloseni să-şi concentreze sentimentele asupra lucrurilor cereşti şi să dezvolte caracteristicile lui Hristos. Pavel i-a îndemnat, de asemenea, să fie binevoitori şi înţelepţi în relaţiile lor cu alţii.

Sugestii pentru predare

Coloseni 1-2

Pavel propovăduieşte despre preeminenţa lui Isus Hristos şi avertizează cu privire la doctrina neadevărată

Să folosim tabla

Folosirea eficientă a unei table negre sau a uneia albe în timpul lecţiei îi poate pregăti pe cursanţi să înveţe şi poate facilita participarea semnificativă, în special a acelora care tind să înveţe vizual. Pe tablă, învăţătorul poate rezuma punctele sau principiile importante ale lecţiei, poate reprezenta grafic o doctrină, poate desena hărţi, tabele, poate expune sau desena ilustraţii reprezentând lucruri care se găsesc în scripturi şi poate face o mulţime de alte activităţi care vor îmbunătăţi procesul de învăţare.

Desenaţi, pe tablă, imaginea de mai jos.

• Dacă ar veni o furtună puternică, care dintre aceşti copaci are şanse mai mari să cadă? De ce?

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, declaraţia de mai jos a vârstnicului Neil L. Andersen, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli. Rugaţi membrii clasei să fie atenţi la vârtejurile de care trebuie să ne ferim.

„Mai îngrijorătoare decât cutremurele şi războaiele profeţite [din ultimele zile] sunt vârtejurile şi furtunile spirituale care vă pot smulge din temelia voastră spirituală şi vă pot pune spiritul în situaţii de neimaginat, uneori fără ca voi să observaţi acest lucru” („Furtuni spirituale”, Ensign sau Liahona, mai 2014, p. 18).

• Care sunt câteva exemple de vârtejuri spirituale care ne pot distruge rădăcinile credinţei în Isus Hristos? (Puteţi invita cursanţii să scrie răspunsurile lor pe tablă, aproape de imaginea cu vârtejul.)

• În ce mod ne pot aduce mai multe probleme aceste vârtejuri spirituale decât încercările fizice, precum cutremurele sau războaiele?

Invitaţi cursanţii să se gândească la vârtejurile spirituale care i-ar putea afecta.

Explicaţi că Pavel a scris o epistolă membrilor Bisericii din Colose (numiţi şi coloseni) după ce a aflat despre influenţele şi învăţăturile neadevărate de acolo care ameninţau să distrugă rădăcinile credinţei lor în Isus Hristos. (Puteţi invita cursanţii să localizeze Laodicea, aflată la o distanţă scurtă de vestul Colosei, în Hărţi şi fotografii din Biblie, harta nr. 13, „Călătoriile misionare ale apostolului Pavel”.) Invitaţi cursanţii ca, pe măsură ce studiază Coloseni, să afle cum a încercat Pavel să întărească credinţa în Hristos a membrilor Bisericii şi să afle binecuvântările faptului de a avea o credinţă fermă în Hristos.

Rezumaţi Coloseni 1:1-11 explicând că, după ce i-a salutat pe sfinţii din Colose, Pavel şi-a exprimat aprecierea faţă de credinţa lor şi a explicat că Evanghelia aduce roade sau binecuvântări în vieţile celor care o acceptă şi trăiesc potrivit ei. Apoi, Pavel le-a propovăduit despre Isus Hristos.

Invitaţi mai mulţi cursanţi să citească, pe rând, cu glas tare, din Coloseni 1:12-19. Rugaţi cursanţii să urmărească în scripturi, pentru a căuta adevărurile pe care Pavel le-a propovăduit despre Isus Hristos. (Puteţi să explicați cursanţilor că „nevăzut” din versetul 15 este traducerea cuvântului grecesc aoratos. Observaţi că, în Evrei 11:27, este indicat faptul că Moise L-a văzut „pe Cel care este nevăzut” [vezi, de asemenea D&L 67:11].)

• Ce a propovăduit Pavel despre Isus Hristos? (Folosind cuvintele cursanţilor, scrieţi următorul adevăr pe tablă, sub copacul cu rădăcini adânci: Isus Hristos este Mântuitorul, Întâiul Născut dintre copiii de spirit ai Tatălui Ceresc, Creatorul tuturor lucrurilor, capul Bisericii şi primul care a înviat.)

• De ce credeţi că este important ca noi să ştim aceste adevăruri despre Isus Hristos şi să credem în ele? În ce mod ne poate întări credinţa în El faptul de a şti aceste adevăruri şi a crede în ele?

Faceţi referire la cuvântul Mântuitor din declaraţia de pe tablă şi explicaţi că Pavel le-a amintit sfinţilor coloseni de ce aveau nevoie de un Mântuitor.

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Coloseni 1:20-22. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să afle ce i-a învăţat Pavel pe sfinţii coloseni despre nevoia lor de a avea un Mântuitor.

• Potrivit celor relatate în versetul 21, cum devine cineva străin sau separat de Dumnezeu?

• Care este semnificaţia cuvântului [împăcare] din versetul 20? (A fi în acord sau în armonie)

• Potrivit celor relatate în versetele 20 şi 22, în ce mod ne-a împăcat Isus Hristos cu Dumnezeu? (Explicaţi că expresia „făcând pace prin sângele crucii Lui” se referă la ispăşirea lui Isus Hristos.)

Explicaţi că binecuvântarea faptului de a fi împăcat cu Dumnezeu este condiţionată. Scrieţi, pe tablă, următoarea frază: Putem fi împăcaţi cu Dumnezeu prin ispăşirea lui Isus Hristos dacă…

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Coloseni 1:23. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturi şi să fie atenţi la ce este necesar pentru a fi împăcaţi cu Dumnezeu.

• Ce se cere din partea noastră pentru a fi împăcaţi cu Dumnezeu?

• Ce înseamnă să „[rămânem] şi mai departe întemeiaţi şi neclintiţi în credinţă”? (Să fim statornici în credinţa noastră în Isus Hristos.)

• Ţinând cont de ceea ce învăţăm din versetul 23, cum aţi completa afirmaţia de pe tablă? (Folosind cuvintele cursanţilor, completaţi principiul de pe tablă astfel: Putem fi împăcaţi cu Dumnezeu prin ispăşirea lui Isus Hristos dacă vom continua să ne bazăm pe credinţa noastră şi să fim neclintiţi în ea.)

Îndreptaţi atenţia cursanţilor către desenul de pe tablă şi adresaţi întrebarea:

• Ce persoană cunoaşteţi care se aseamănă copacului cu rădăcini adânci – care se bazează pe credinţa sa în Hristos şi este neclintită în ea?

• În ce mod este exemplul său o binecuvântare pentru voi?

Invitaţi cursanţii să citească, în gând, Coloseni 2:4, 8 şi să caute vârtejurile spirituale care ameninţau să distrugă rădăcinile credinţei sfinţilor coloseni?

• Care au fost vârtejurile spirituale care ameninţau să distrugă rădăcinile credinţei sfinţilor coloseni? (Explicaţi că existau mai multe filosofii şi tradiţii propovăduite de persoane care încercau să diminueze importanţa lui Isus Hristos.)

• În ce mod ar putea faptul de a crede în învăţături neadevărate, inclusiv învăţăturile care diminuează importanţa lui Isus Hristos, să contribuie la distrugerea rădăcinilor spirituale ale cuiva?

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Coloseni 2:5-7. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să afle ce sfat le-a oferit Pavel sfinţilor pentru a-i ajuta să evite să rătăcească din cauza filosofiilor şi tradiţiilor lumeşti.

• Ce principiu învăţăm din Coloseni 2:5-7, care ne poate ajuta să evităm să rătăcim din cauza filosofiilor, învăţăturilor religioase şi tradiţiilor lumeşti? (Cursanţii pot folosi propriile cuvinte pentru a identifica un principiu asemănător următorului: Clădind pe temelia lui Isus Hristos, putem evita să rătăcim din cauza filosofiilor şi tradiţiilor lumeşti.)

Scrieţi, pe tablă, următoarele întrebări:

Care credeţi că este cel mai important lucru pe care îl putem face pentru a-L avea pe Isus Hristos la baza rădăcinilor noastre spirituale şi a ne clădi pe temelia Sa? De ce credeţi că acest lucru este atât de important?

Împărţiţi cursanţii în grupuri de câte trei sau patru. Invitaţi fiecare cursant să explice membrilor din grup răspunsurile sale la întrebările de pe tablă. După ce le-aţi acordat suficient timp, invitaţi câţiva cursanţi să împărtăşească ce au învăţat de la membrii grupului.

Încurajaţi cursanţii să revadă vârtejurile spirituale personale la care s-au gândit la începutul lecţiei. Invitaţi-i să scrie în caietele lor pentru seminar sau în jurnalele pentru studiul scripturilor ce vor face să rămână clădiţi pe temelia lui Isus Hristos şi să evite ca rădăcinile credinţei lor să fie distruse de vârtejuri spirituale.

Coloseni 3-4

Pavel i-a încurajat pe sfinţii coloseni să-şi concentreze sentimentele asupra lucrurilor cereşti şi să fie înţelepţi

Rezumaţi Coloseni 3-4 explicând faptul că Pavel i-a îndemnat pe sfinţii coloseni să renunţe la lipsa de neprihănire şi să dezvolte caracteristici asemănătoare celor ale lui Hristos. Pavel i-a îndemnat, de asemenea, să se roage şi să fie înţelepţi, în special în relaţiile lor cu cei care nu erau creştini. Apoi, el a transmis salutările cătorva dintre slujitorii care aveau aceeaşi chemare ca el, inclusiv Luca.

Împărtăşiţi-vă mărturia despre principiile discutate în această lecţie.

Comentarii şi informaţii generale

Coloseni 1:15, 18 Isus Hristos este Întâiul Născut

Expresia „Cel întâi născut din toată zidirea” (Coloseni 1:15) depune mărturie că Isus Hristos este întâiul născut dintre toţi copiii de spirit ai Tatălui Ceresc. Prima Preşedinţie a declarat:

„Printre copiii de spirit ai lui Elohim, [Dumnezeu Tatăl], întâiul născut a fost şi este Iehova sau Isus Hristos în comparaţie cu care toţi sunt mai mici” („The Father and the Son: A Doctrinal Exposition by the First Presidency and the Quorum of the Twelve Apostles”, Ensign, apr. 2002, p. 18).

Expresia „Cel întâi născut dintre cei morţi”, din versetul 18, se referă la faptul că Isus Hristos a fost prima persoană de pe acest pământ care a înviat. El este numit, de asemenea, „pârga celor adormiţi” (1 Corinteni 15:20).

Coloseni 1:16-17 Prin Isus Hristos „toate au fost făcute”

Vârstnicul Dallin H. Oaks, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, a explicat că Isus Hristos este Creatorul şi are puterea de a conduce toate creaţiile Sale:

„Sub îndrumarea şi potrivit planului lui Dumnezeu Tatăl, Isus Hristos este Creatorul, sursa luminii şi a vieţii tuturor lucrurilor. Prin revelaţia modernă, noi avem mărturia lui Ioan, care a depus mărturie că Isus Hristos este «Lumina şi Mântuitorul lumii; Spiritul adevărului care a venit în lume, pentru că lumea a fost făcută de El şi în El a fost viaţa oamenilor şi lumina oamenilor.

Lumile au fost făcute de El; oamenii au fost făcuţi de El; toate lucrurile au fost făcute de El, şi prin El, şi din El» (D&L 93:9-10)” („The Light and Life of the World”, Ensign, nov. 1987, p. 63; vezi, de asemenea, Ioan 1:1-3; Evrei 1:2; D&L 76:24; Moise 1:33).

Coloseni 2:9. „Locuieşte trupeşte toată plenitudinea Dumnezeirii”

Vorbind despre Isus Hristos, Pavel a depus mărturie: „Căci în El locuieşte trupeşte toată plinătatea Dumnezeirii”. Această expresie indică faptul că Isus Hristos are, în totalitate, calităţi divine şi deţine întreaga putere a Dumnezeirii (vezi, de asemenea, Matei 28:18).

Idei suplimentare pentru predare

Coloseni 3. Pavel i-a încurajat pe sfinţii coloseni să-şi concentreze sentimentele asupra lucrurilor cereşti

Desenaţi, pe tablă, următoarea ilustraţie, suficient de mare încât cursanţii să poată scrie în fiecare desen. Scrieţi Abandonare deasupra unui desen şi Adoptare deasupra celuilalt.

Explicaţi că, aşa cum este consemnat în Coloseni 3:1-4, Pavel i-a îndrumat pe sfinţi să-şi concentreze atenţia asupra lucrurilor cereşti şi nu asupra celor lumeşti şi i-a învăţat că Isus Hristos avea să apară în slavă la a Doua Sa Venire.

• Dacă aţi fi prezenţi la momentul în care Salvatorul va apărea în slavă, ce haine v-aţi dori să purtaţi?

• Ce credeţi că ar fi mai important decât hainele pe care le purtaţi?

Explicaţi că, în Coloseni 3:5-15, Pavel i-a învăţat pe sfinţii din Colose ce ar trebui să „[lase]” (versetul 8) şi ce ar trebui să „[îmbrace]” (versetul 10) în calitate de ucenici ai lui Isus Hristos. Împărţiţi membrii clasei în două grupuri şi rugaţi membrii clasei dintr-unul dintre grupuri să citească Coloseni 3:5-9 şi să afle ce ne-a învăţat Pavel că ar trebui să abandonăm. Invitaţi celălalt grup să citească Coloseni 3:10-15 şi să afle ce ne-a învăţat Pavel că ar trebui să adoptăm. (Puteţi defini următoarea expresie: patimă [poftă trupească])

După ce le-aţi acordat suficient timp, invitaţi câţiva cursanţi să scrie, pe tablă, pe desenul corespunzător, ce a spus Pavel că ar trebui abandonat sau adoptat.

Îndreptaţi atenţia cursanţilor către desenul de pe tablă numit „Abandonare” şi adresaţi întrebările:

• Ce credeţi că înseamnă să abandonăm aceste lucruri?

• Cum s-ar putea simţi în prezenţa Salvatorului o persoană care a comis aceste păcate şi nu s-a pocăit de ele? (Vezi, de asemenea, Mormon 9:3-4.)

Îndreptaţi atenţia cursanţilor către desenul de pe tablă numit „Adoptare” şi adresaţi întrebările:

• Cum s-ar putea simţi în prezenţa Salvatorului o persoană care a adoptat în sensul ca a dezvoltat aceste caracteristici?

• Pe măsură ce o persoană dezvoltă aceste caracteristici, cu cine se aseamănă mai mult? (Isus Hristos [vezi Coloseni 3:10]. Scrieţi, pe tablă, următorul principiu: Pe măsură ce abandonăm lipsa de neprihănire şi ne străduim să dezvoltăm caracteristicile lui Isus Hristos, devenim persoane noi, asemănătoare Lui.)

• Cum putem dezvolta aceste caracteristici ale lui Isus Hristos?

Rugaţi cursanţii să se gândească la cineva cunoscut care se străduieşte să dezvolte caracteristicile lui Isus Hristos. Puteţi ruga câţiva cursanţi să împărtăşească modurile în care această persoană a dezvoltat aceste caracteristici.

Invitaţi cursanţii să se gândească la ce păcate trebuie să abandoneze şi ce caracteristici ale lui Isus Hristos trebuie să dezvolte. Rugaţi cursanţii să-şi stabilească un obiectiv pentru a abandona anumite păcate şi a dezvolta anumite caracteristici ale lui Hristos. Îndemnaţi-i să scrie ţelurile în jurnalele lor pentru studiul scripturilor sau pe o foaie de hârtie.

Explicaţi că, aşa cum este consemnat în Coloseni 3:16-25, Pavel le-a oferit sfinţilor coloseni instrucţiuni care aveau să-i ajute să devină mai asemănători lui Hristos şi să aibă mai multă pace în vieţile lor.

Coloseni 4:16. Pavel i-a instruit pe sfinţii coloseni să citească o epistolă venită din Laodicea

Explicaţi că, în zilele lui Pavel, ramurile Bisericii citeau scrisorile lui Pavel, cu glas tare, în congregaţiile lor. Scrisorile către o ramură erau, uneori, oferite alteia, astfel încât mai mulţi membri să poată auzi învăţăturile şi sfaturile lui Pavel. Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Coloseni 4:16. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute două scrisori diferite scrise de Pavel. Rugaţi cursanţii să vă spună ce au aflat.

Explicaţi faptul că Biblia conţine epistola lui Pavel către coloseni, dar că epistola către Laodicea pe care a menţionat-o Pavel este pierdută şi nu se găseşte în Biblia de azi împreună cu alte epistole ale lui Pavel (vezi 1 Corinteni 5:9; Efeseni 3:3). Acest lucru indică faptul că Biblia de astăzi nu conţine toate scripturile pe care le-au scris profeţii şi apostolii Domnului.