Lecţia 34
Marcu 1
Introducere
Ioan Botezătorul a propovăduit „botezul pocăinţei spre iertarea păcatelor” (Marcu 1:4). După ce Ioan L-a botezat pe Isus, Salvatorul a început să propovăduiască Evanghelia şi să facă miracole prin intermediul puterii şi autorităţii divine. El a alungat spiritele necurate şi a vindecat un lepros. Faima Lui s-a răspândit în toată Galilea.
Sugestii pentru predare
Marcu 1:1-20
Isus Îşi începe slujirea
Cu câteva zile înainte de lecţie, rugaţi doi cursanţi să-şi depună mărturia, pe scurt, despre Isus Hristos celorlalţi membri ai clasei. După adunarea de devoţiune, invitaţi doi cursanţi să-şi depună mărturia despre Salvator. Apoi, adresaţi membrilor clasei următoarea întrebare:
-
De ce este important să ascultăm mărturia mai multor persoane decât doar a uneia?
-
De ce credeţi că ar fi important să studiaţi mărturia lui Marcu acum că aţi studiat mărturia lui Matei?
Invitaţi cursanţii să parcurgă repede Marcu 1:1-4, 9-11 pentru a afla cu ce eveniment a început Marcu relatarea vieţii Salvatorului.
-
Cu ce eveniment şi-a început Marcu relatarea?
Explicaţi că relatarea lui Marcu despre viaţa Salvatorului este diferită de cea a lui Matei. Începe brusc şi totul este relatat rapid, punându-se accent pe divinitatea Salvatorului prin faptul că se concentrează asupra lucrării şi miracolelor înfăptuite de El. Cel mai probabil, Marcu şi-a scris relatarea pe baza a ceea ce aflase de la apostolul Petru.
Rezumaţi Marcu 1:12-20 explicând că, după ce Isus a postit 40 de zile, El a fost ispitit de diavol. De asemenea, El a propovăduit despre pocăinţă în Galilea şi a chemat ucenici care să-L urmeze. (Notă. Aceste relatări au fost predate în detaliu în lecţiile despre Matei 4.)
Marcu 1:21-39
Isus alungă diavoli şi îi vindecă pe cei bolnavi
Scrieţi expresia Teritoriu inamic pe tablă şi întrebaţi cursanţii ce pericole ar avea de înfruntat un soldat pe teritoriul inamicului.
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, următoarea declaraţie a preşedintelui Boyd K. Packer, preşedintele Cvorumului celor Doisprezece Apostoli.
„Voi, tinerii, sunteţi crescuţi pe teritoriu inamic.
Ştim din scripturi că, în cer, a avut loc un război şi că Lucifer s-a răzvrătit şi, împreună cu cei care l-au urmat, «a fost aruncat pe pământ» [Apocalipsa 12:9]. El este hotărât să zădărnicească planul Tatălui nostru Ceresc şi să caută să controleze minţile şi faptele tuturor” („Sfat pentru tineri”, Ensign sau Liahona, nov. 2011, p. 16).
-
În ce moduri este viaţa voastră pe pământ ca şi cum v-aţi afla pe teritoriul inamic?
Rugaţi cursanţii să ridice mâna dacă s-au simţit vreodată copleşiţi din cauza influenţelor negative şi a ispitelor care îi înconjoară. Pe măsură ce cursanţii studiază Marcu 1:21-39, invitaţi-i să caute un adevăr care îi va ajuta atunci când se vor confrunta cu influenţe negative şi cu ispite.
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Marcu 1:21-22. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute ce a făcut Isus la Capernaum şi cum au reacţionat iudeii.
-
De ce erau iudeii uimiţi de învăţăturile Salvatorului?
-
Ce credeţi că înseamnă faptul că Isus a propovăduit „ca unul care are putere”? (Marcu 1:22).
Explicaţi că toţi cărturarii erau consideraţi ca fiind experţi în legea lui Moise. Când propovăduiau, ei citau deseori din foşti învăţaţi ai legii (vezi New Testament Student Manual [manual al Sistemului Educaţional al Bisericii, 2014], p. 103.) În schimb, Isus vorbea cu puterea şi autoritatea Tatălui Său şi în calitate de marele Iehova care a dat legea lui Moise (vezi Traducerea Bibliei de Joseph Smith).
-
Ce ştia spiritul necurat despre Isus?
-
De unde ştia spiritul necurat cine era Isus? (Spiritele rele care caută să posede trupuri fizice sunt adepţii lui Lucifer. Ei au locuit în prezenţa Tatălui Ceresc şi a lui Isus Hristos înainte de a fi alungaţi din cer.)
-
Dacă aţi fi fost la sinagogă atunci, ce aţi fi crezut despre Isus?
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Marcu 1:27-28. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor pentru a afla modul în care oamenii au reacţionat după ce L-au văzut pe Isus alungând spiritul necurat din acel om.
-
Cum au reacţionat oamenii?
-
Ce ne învaţă această relatare despre puterea Salvatorului? (Cursanţii trebuie să identifice un principiu precum următorul: Salvatorul are putere asupra diavolului şi a adepţilor săi.)
-
În ce mod faptul de a cunoaşte acest adevăr ne poate ajuta atunci când ne simţim copleşiţi din cauza influenţelor negative şi a ispitelor care ne înconjoară?
Rugaţi un cursant să citească următoarea declaraţie a preşedintelui James E. Faust, din Prima Preşedinţie.
„[Joseph Smith] a spus: «Spiritele malefice au propriile bariere, limite şi legi prin care sunt guvernate» (în History of the Church, 4:576). Aşadar, Satana şi îngerii săi nu sunt atotputernici …
Eforturile lui Satana pot fi oprite de toţi cei care vin la Hristos fiind supuşi legămintelor şi rânduielilor Evangheliei” („Serving the Lord and Resisting the Devil”, Ensign, sept. 1995, p. 6, 7).
-
Potrivit preşedintelui Faust, ce putem să facem pentru a primi mai multă putere să ne împotrivim diavolului?
-
Potrivit celor relatate în versetul 28, ce s-a întâmplat după ce Salvatorul a alungat spiritul malefic?
Rezumaţi Marcu 1:29-39 explicând faptul că Salvatorul a vindecat-o pe soacra lui Simon Petru de febră, a vindecat pe mulţi alţii care erau bolnavi şi a alungat mulţi diavoli. Isus a continuat să propovăduiască în Galilea.
Marcu 1:40-45
Isus vindecă un lepros
Invitaţi cursanţii să parcurgă repede Marcu 1:40 pentru a afla cine a venit la Salvator în timp ce El a continuat să propovăduiască în Galilea. Rugaţi cursanţii să vă spună ce au aflat. Invitaţi un cursant sa iasă în faţa clasei. Rugaţi cursanţii să-şi imagineze că cel din faţa clasei are lepră.
Explicaţi faptul că lepra este o boală cronică care atacă pielea, nervii, ochii, oasele şi membrele superioare şi inferioare. Dacă nu este tratată, duce la o moarte dureroasă. În vremurile străvechi, se credea că oricine intră în contact cu leproşii avea să se îmbolnăvească de această boală. Arătaţi-l pe cursantul din faţa clasei şi întrebaţi:
-
Dacă (numele cursantului) ar fi fost un lepros care trăia în vremurile străvechi, cum ar fi fost tratat/tratată?
Explicaţi că, pentru a proteja sănătatea şi bunăstarea comunităţii, leproşii erau forţaţi să trăiască în afara oraşului. Legea le cerea să strige „Necurat!” pentru a avertiza pe oricine care se apropia de ei (vezi Bible Dictionary, „Leper (Lepros)”; Leviticul 13:44-46). Rugaţi câţiva cursanţi să interpreteze această scenă trecând pe lângă cursantul care îl reprezintă pe lepros. Pe măsură ce trec, rugaţi cursantul care îl reprezintă pe lepros să strige „Necurat! Necurat!”. Întrebaţi cursanţii care trec pe lângă acesta cum ar reacţiona în această situaţie. Apoi, invitaţi cursanţii să revină la locurile lor.
-
În ce fel v-ar influenţa viaţa faptul de a avea lepră?
Invitaţi cursanţii să-şi imagineze cum ar fi fost să fie leproşi în timpul lui Isus Hristos. Întrebaţi-i ce ar fi făcut dacă ar fi văzut că Salvatorul se apropie.
-
Potrivit celor relatate în Marcu 1:40, ce a făcut leprosul când L-a văzut pe Salvator? (Explicaţi că expresia s-a aruncat în genunchi înseamnă a cere cu ardoare sau a implora.)
-
Cum şi-a arătat leprosul credinţa în Isus Hristos? În ce mod expresia „dacă vrei” sugerează credinţa leprosului?
Invitaţi cursanţii să citească, în gând, Marcu 1:41-42 pentru a afla modul în care a răspuns Salvatorul la rugămintea bărbatului.
-
Ce vă impresionează la modul în care Salvatorul a răspuns la rugămintea bărbatului?
-
Dacă voi aţi fi fost leprosul, ce ar fi însemnat pentru voi să fiţi atinşi de Salvator? De ce?
-
În ce mod s-ar fi schimbat viaţa voastră dacă Isus Hristos v-ar fi vindecat de lepră?
Scrieţi următoarea afirmaţie pe tablă: Lepra poate fi asemănată păcatului.
Pentru a ajuta cursanţii să înţeleagă modul în care lepra poate fi asemănată cu păcatul (vezi Leviticul 14), invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, următoarea declaraţie a vârstnicului Bruce R. McConkie, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli.
„În vremurile biblice, lepra, pe lângă efectele ei fizice devastatoare, era privită ca fiind un simbol al păcatului şi al necurăţirii, însemnând că, la fel cum această boală malefică slăbeşte şi distruge trupul fizic, tot aşa şi păcatul slăbeşte şi corupe partea spirituală a omului” (The Mortal Messiah, 4 vol. [1979–1981], 2:45).
-
În ce moduri poate fi lepra asemănată cu păcatul? (Când asemănaţi lepra cu păcatul, asiguraţi-vă că membrii clasei înţeleg faptul că bolile nu sunt neapărat cauzate de păcat.)
InviteInvitaţi un cursant să citească din nou, cu glas tare, Marcu 1:40-42, de data aceasta înlocuind păcătos cu lepros şi păcat cu lepră. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor pentru a căuta cum putem asemăna curăţarea acestui lepros cu faptul de a fi curăţat de păcat.
-
Pe măsură ce citiţi versetele în acest fel, ce cuvinte vă sugerează ideea de a fi iertaţi?
-
Cum putem asemăna ceea ce a făcut leprosul pentru a fi curăţat de lepră cu ceea ce trebuie să facem noi pentru a fi curăţaţi de păcat?
-
Ce principiu putem învăţa din asemănarea vindecării leprei cu faptul de a fi curăţaţi de păcat? (Cursanţii pot folosi cuvinte diferite, dar asiguraţi-vă că ei identifică următorul principiu: Pe măsură ce ne exercităm credinţa şi venim la Salvator, El va avea compasiune faţă de noi şi ne va curăţa de păcat. Folosind cuvintele cursanţilor, scrieţi acest principiu pe tablă.)
-
În ce moduri trebuie să ne exercităm credinţa şi să venim la Salvator pentru ca El să ne ierte de păcate?
Invitaţi cursanţii să se gândească din nou cum era viaţa leprosului înainte şi după ce a fost vindecat.
-
În ce mod faptul de a veni la Isus Hristos pentru a fi curăţat de păcate poate schimba viaţa cuiva?
-
Când aţi văzut că viaţa cuiva s-a schimbat după ce a fost curăţat de păcate prin intermediul ispăşirii lui Hristos? (Atrageţi atenţia cursanţilor să nu menţioneze numele persoanelor sau să specifice păcatele acestora.)
Rugaţi cursanţii să se gândească care sunt păcatele de care trebuie să fie curăţaţi. Invitaţi cursanţii să vină la Salvator exercitându-şi credinţa în El rugându-se, pocăindu-se şi fiind supuşi, pentru ca El să-i poată curăţa. Puteţi împărtăşi mărturia dumneavoastră despre puterea curăţătoare a ispăşirii Salvatorului.
Invitaţi câţiva cursanţi să citească, pe rând, cu glas tare, din Marcu 1:43-45. Rugaţi membrii clasei să caute instrucţiunile pe care Salvatorul le-a dat leprosului care a fost vindecat. Rugaţi cursanţii să vă spună ce au aflat.
Explicaţi că legea lui Moise cerea ca cei care s-au vindecat de lepră să se prezinte la un preot de la templu şi să ofere o ofrandă.
-
Ce a făcut bărbatul după ce Salvatorul l-a avertizat să nu spună altora ce s-a întâmplat?
-
Ce s-a întâmplat deoarece bărbatul a răspândit vestea vindecării sale?
Puteţi încheia lecţia întrebând cursanţii ce i-a impresionat cel mai mult în legătură cu faptele lui Isus Hristos consemnate în Marcu 1.