Introducere la Noul Testament – Manual pentru învăţătorul de la seminar

Scopul nostru

În Obiectivul Seminarelor şi Institutelor de Religie, se afirmă:

„Scopul nostru este de a-i ajuta pe tineri şi tinerii adulţi să înţeleagă şi să se bizuie pe învăţăturile şi pe ispăşirea lui Isus Hristos, să fie demni pentru a primi binecuvântările templului, să se pregătească ei înşişi şi să-i pregătească pe membrii familiei lor şi pe alţii pentru viaţa eternă alături de Tatăl lor din Cer” (Predarea şi învăţarea din Evanghelie – un manual pentru învăţătorii şi conducătorii seminariilor şi institutelor de religie [2012], p. 1).

Pentru a atinge acest obiectiv, noi predăm cursanţilor doctrinele şi principiile Evangheliei, aşa cum se găsesc în scripturi şi în cuvintele profeţilor. Aceste doctrine şi principii sunt predate într-un mod care duce la înţelegere şi edificare. Îi ajutăm pe cursanţi să-şi îndeplinească rolul în cadrul procesului de învăţare şi-i pregătim să predea altora Evanghelia.

Pentru a ajuta la îndeplinirea acestor obiective, dumneavoastră şi cursanţii cărora le predaţi sunteţi încurajaţi să implementaţi următoarele Principii de bază privind predarea şi învăţarea din Evanghelie pe măsură ce studiaţi din scripturi împreună:

predara şi învăţarea să fie făcute cu ajutorul Spiritului;
să se cultive o atmosferă de învăţare în care să existe dragoste, respect şi care să aibă un scop;
să se studieze scripturile zilnic şi să se citească lecţia din manual; [Diagrame pentru urmărirea citirii scripturilor din Noul Testament, în întregime, pot fi găsite împreună cu Cartonaşe cu scripturi de bază din Noul Testament pe LDS.org şi pe store.lds.org (articol nr. 10480).]
să se înţeleagă contextul şi conţinutul scripturilor şi cuvintelor profeţilor;
să se identifice, să se înţeleagă, să se simtă adevărul şi importanţa doctrinelor şi principiilor Evangheliei şi să fie puse în practică;
să fie explicate şi împărtăşite doctrinele şi principiile Evangheliei şi să se depună mărturie despre ele;
să se cunoască bine fragmentele cu scripturi cheie şi doctrinele de bază (Predarea şi învăţarea din Evanghelie, p. 12).

În plus faţă de realizarea acestor obiective, trebuie să ajutaţi cursanţii să creadă în Evanghelia lui Isus Hristos şi să înveţe să facă deosebirea între adevăr şi greşeală. Cursanţii pot avea întrebări despre doctrina şi istoria Bisericii sau standardele oficiale cu privire la probleme sociale. Puteţi să pregătiţi cursanţii să facă faţă acestor întrebări ajutându-i să „[caute să înveţe], chiar prin studiu şi, de asemenea, prin credinţă” (D&L 88:118) şi folosind resursele din secţiunea Seek Truth (Caută adevărul) de pe si.lds.org.

Acest manual al învăţătorului a fost pregătit pentru a vă ajuta să aveţi succes în atingerea acestor obiective.

Pregătirea lecţiei

Domnul le-a poruncit celor care predau Evanghelia Sa să „propovăduiască principiile Evangheliei Mele, care sunt în Biblie şi în Cartea lui Mormon, care conţine plenitudinea Evangheliei” (D&L 42:12). El i-a mai instruit ca aceste adevăruri să fie predate „după cum vor fi îndrumaţi de către Spirit”, care „[le] va fi dat… prin rugăciunea făcută cu credinţă” (D&L 42:13-14). În timp ce pregătiţi fiecare lecţie, căutaţi, rugându-vă, îndrumarea Spiritului pentru a vă ajuta să înţelegeţi scripturile, doctrinele şi principiile pe care acestea le conţin. De asemenea, urmaţi îndemnurile Spiritului în timp ce planificaţi cum să vă ajutaţi cursanţii să înţeleagă scripturile, să fie învăţaţi de Duhul Sfânt şi să simtă dorinţa de a pune în practică ceea ce învaţă.

În cadrul acestui curs, Noul Testament este textul principal, pe care să-l folosiţi când vă pregătiţi şi când predaţi. Rugându-vă, studiaţi capitolele sau versetele pe care le veţi preda. Căutaţi să înţelegeţi contextul şi conţinutul capitolelor din scripturi, inclusiv firul narativ, oamenii, locurile şi evenimentele. Pe măsură ce vă familiarizaţi cu contextul şi conţinutul fiecărui capitol din scripturi, căutaţi să identificaţi doctrinele şi principiile pe care le conţine şi decideţi care dintre aceste adevăruri este foarte important să fie înţelese şi puse în practică de cursanţii dumneavoastră. După ce aţi stabilit lucrurile asupra cărora vă veţi axa, stabiliţi ce metode, abordări şi activităţi îi vor ajuta cel mai mult pe cursanţi să înveţe şi să pună în practică adevărurile sacre găsite în scripturi.

Acest manual este elaborat pentru a vă ajuta în acest proces. Recapitulaţi cu atenţie materialul pentru lecţie care corespunde capitolelor din scripturi pe care le veţi preda. Puteţi alege să folosiţi toate sau câteva dintre sugestiile pentru un capitol din scripturi sau puteţi adapta ideile sugerate la nevoile şi condiţiile cursanţilor cărora le predaţi.

Este important să-i ajutaţi pe cursanţi să studieze întregul capitol din scripturi în fiecare lecţie. Făcând astfel, cursanţii vor înţelege întregul mesaj pe care scriitorul scripturii a dorit să-l transmită. Totuşi, când planificaţi lecţia dumneavoastră, puteţi descoperi că nu aveţi suficient timp în ora de clasă pentru a folosi toate sugestiile de predare din manual. Căutaţi îndrumarea Spiritului şi, rugându-vă, gândiţi-vă la nevoile cursanţilor dumneavoastră când stabiliţi care părţi din capitolul din scripturi să le subliniaţi pentru a-i ajuta pe cursanţi să simtă adevărul şi importanţa adevărurilor Evangheliei şi să le pună în practică în viaţa lor. Dacă timpul este scurt, puteţi adapta alte părţi ale lecţiei rezumând un grup de versete sau îndrumând cursanţii să identifice repede un principiu sau o doctrină înainte de a trece la următorul grup de versete.

În timp ce vă gândiţi la modul în care să adaptaţi materialele lecţiilor, urmaţi sfatul dat de vârstnicul Dallin H. Oaks, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli:

„L-am auzit adesea pe preşedintele Packer predând că mai întâi trebuie să adoptăm şi apoi să adaptăm. In cazul în care cunoaşteţi foarte bine lecţia pe care trebuie s-o predaţi, puteţi urma Spiritul pentru a o adapta” („4.3.4 Decide through Inspiration [4.3.4 Decideţi prin inspiraţie]”, din „A Panel Discussion with Elder Dallin H. Oaks [O masă rotundă cu vârstnicul Dallin H. Oaks]” [Transmisiune prin satelit pentru Seminare şi Institute de Religie, 7 aug. 2012]; LDS.org).

În timp ce vă pregătiţi să predaţi, gândiţi-vă la cursanţii care au nevoi speciale. Adaptaţi activităţile şi aşteptările pentru a-i ajuta să reuşească. Comunicarea cu părinţii şi conducătorii vă va ajuta să cunoaşteţi nevoile cursanţilor şi să reuşiţi să le oferiţi o experienţă plină de învăţăminte şi edificatoare.

În timpul pregătirii lecţiei dumneavoastră, puteţi să folosiţi site-ul Notes and Journal (Adnotări şi jurnal) pe LDS.org sau în Biblioteca Evangheliei pentru dispozitive electronice. (lds.org/scriptures and study/study tools/my notes) Puteţi folosi aceste instrumente pentru a marca scripturile, cuvântările din timpul conferinţelor, articole din revistele Bisericii şi lecţii. De asemenea, puteţi adăuga sau salva notiţe pentru a le utiliza în timpul lecţiilor dumneavoastră. Pentru a afla mai multe despre modul de folosire al acestor instrumente, vezi pagina Notes and Journal Help pe LDS.org.

Unele materiale din acest manual au fost adaptate din New Testament Student Manual (manual al Sistemului Educational al Bisericii, 2014).

Folosirea manualului pentru învăţători care predau cursul zilnic

Introducerea cărţii

Introducerea cărţii oferă o prezentare generală a fiecărei cărţi. Printre altele, ea explică cine a scris cartea, descrie câteva trăsături distinctive ale fiecărei cărţi şi oferă un rezumat al conţinutului fiecărei cărţi.

Introducerea capitolelor din scripturi

Introducerile la capitolele din scripturi oferă o scurtă prezentare a contextului şi conţinutului capitolelor din scripturi studiate în fiecare lecţie.

Gruparea versetelor şi rezumatul contextului

Capitolele din scripturi sunt deseori împărţite în fragmente mai mici sau grupuri de versete care se concentrează asupra unei anumite teme sau acţiuni. Referinţa pentru fiecare grup de versete este urmată de un scurt rezumat al evenimentelor sau învăţăturilor din acel grup de versete.

Îndrumări pentru predare

Îndrumările pentru predare explică principiile şi metodele de predare a Evangheliei. Ele vă pot ajuta în eforturile dumneavoastră de a deveni un învăţător mai bun.

Partea explicativă a lecţiei

Partea explicativă a lecţiei conţine îndrumări pentru dumneavoastră, necesare în timp ce studiaţi şi predaţi. Ea sugerează idei privind modul de predare, incluzând întrebări, activităţi, citate, diagrame şi tabele.

Doctrine şi principii

Doctrinele şi principiile care apar în mod natural în timpul studiului textului scriptural sunt puse în evidenţă prin scrierea cu caractere aldine pentru a vă ajuta să le identificaţi şi să vă concentraţi asupra lor în discuţia cu respectivii cursanţi.

Ilustraţii

Ilustraţiile sau fotografiile care prezintă conducători ai Bisericii şi evenimente din scripturi sunt materiale vizuale pe care aţi putea să le expuneţi, dacă sunt disponibile, în timp ce predaţi.

Scripturi de bază

Cele 25 de fragmente care conţin scripturi de bază din Noul Testament sunt puse în evidenţă în contextul lecţiilor în care apar. Fiecare dintre aceste lecţii conţine, de asemenea, o idee de predare pentru aceste fragmente. Pentru a vă ajuta să fiţi consecvent în predarea fragmentelor care conţin scripturi de bază, manualul vă sugerează activităţi pentru recapitularea scripturii de bază. Pentru idei suplimentare de predare a scripturilor de bază, vedeţi anexa acestui manual sau Seminary Student Resources pe LDS.org.

Spaţiu liber

Spaţiile libere din manualul tipărit pentru învăţător pot fi folosite în timpul pregătirii lecţiei, pentru a scrie note, principii, experienţe sau alte idei, după cum simţiţi că sunteţi îndemnat de Duhul Sfânt.

Comentarii şi informaţii generale

La sfârşitul anumitor lecţii, vă sunt puse la dispoziţie citate şi explicaţii suplimentare pentru a vă ajuta să înţelegeţi mai bine anumite contexte istorice, concepte speciale sau fragmente scripturale. Pe măsură ce predaţi, folosiţi informaţiile din această secţiune pentru a vă pregăti să răspundeţi la întrebări sau a oferi explicaţii suplimentare. Comentarii suplimentare pot fi găsite în versiunile digitale ale acestui manual pe LDS.org şi pe aplicaţia Biblioteca Evangheliei.

Idei suplimentare pentru predare

Ideile suplimentare pentru predare apar la sfârşitul anumitor lecţii. Acestea oferă sugestii pentru predarea doctrinelor şi principiilor care s-ar putea să nu fie identificate sau puse în evidenţă în partea explicativă a lecţiei respective. S-ar putea, de asemenea, ca ele să ofere sugestii cu privire la folosirea mijloacelor vizuale, cum ar fi prezentări DVD şi video de pe LDS.org. Idei de predare suplimentare pot fi găsite în versiunile digitale ale acestui manual pe LDS.org şi pe aplicaţia Biblioteca Evangheliei.

Programul seminarului zilnic (orele destinate cursurilor opţionale sau orele de dimineaţa devreme)

Acest manual conţine următoarele elemente pentru învăţătorii seminarului zilnic: 160 de lecţii pentru învăţătorii care predau cursul zilnic, îndrumări pentru predare, introducerile cărţilor şi resurse pentru predarea scripturilor de bază şi a doctrinelor de bază.

Introducerile cărţilor

Introducerile cărţilor se găsesc înainte de prima lecţie corespunzătoare fiecărei cărţi din scripturi. Introducerile cărţilor oferă o prezentare generală a fiecărei cărţi răspunzând la următoarele întrebări: De ce studiem această carte? Cine a scris această carte? Unde şi când a fost ea scrisă? Pentru cine a fost ea scrisă şi de ce? Care sunt unele dintre trăsăturile distinctive ale acestei cărţi? De asemenea, introducerile rezumă conţinutul fiecărei cărţi. După cum este nevoie, învăţătorii trebuie să integreze în lecţii datele despre context şi informaţiile generale din introducerile cărţilor.

Lecţii pentru învăţători care predau cursul zilnic

Formatul lecţiei

Fiecare lecţie din acest manual se concentrează asupra unor capitole din scripturi şi nu asupra unui concept, a unei doctrine sau a unui principiu anume. Acest format vă va ajuta pe dumneavoastră şi pe cursanţii dumneavoastră să studiaţi scripturile în ordine şi să discutaţi doctrinele şi principiile pe măsură ce apar în mod firesc în textul scripturii. Pe măsură ce învaţă contextul în care se găseşte o doctrină sau un principiu, înţelegerea cursanţilor despre acel adevăr poate deveni mai profundă. De asemenea, cursanţii vor putea să vadă şi să înţeleagă mai bine întreaga dimensiune a mesajelor pe care scriitori inspiraţi ai scripturii au dorit să le transmită. De asemenea, predarea scripturilor în acest mod îi va ajuta pe cursanţi să înveţe cum să descopere şi să pună în practică adevăruri eterne în studiul personal al scripturilor.

În fiecare lecţie, nu toate fragmentele capitolelor din scripturi studiate sunt scoase în evidenţă. Unora dintre fragmente li se acordă atenţie mai mică, deoarece nu sunt în aceeaşi măsură esenţiale pentru mesajul general al scriitorului inspirat sau deoarece ele se aplică mai puţin tinerilor. Dumneavoastră aveţi responsabilitatea de a adapta aceste materiale conform nevoilor şi intereselor cursanţilor cărora le predaţi. Puteţi să adaptaţi ideile unei lecţii din acest manual alegând să acordaţi o atenţie mai mare unei anumite doctrine sau unui anumit principiu decât o face materialul lecţiei sau alegând să acordaţi mai puţină atenţie unui fragment din capitolul din scripturi care este prezentat pe larg în manual. Căutaţi îndrumarea Duhului Sfânt pentru a vă ajuta să faceţi aceste adaptări în timp ce vă pregătiţi şi predaţi.

Doctrine şi principii

În partea explicativă a fiecărei lecţii, veţi vedea că mai multe doctrine şi principii cheie sunt evidenţiate fiind scrise cu litere aldine. Aceste doctrine şi principii sunt incluse în programa de învăţământ, deoarece (1) ele reflectă un mesaj central al capitolelor din scripturi, (2) ele sunt aplicabile în mod special nevoilor şi condiţiilor cursanţilor sau (3) ele sunt adevăruri cheie care îi pot ajuta pe cursanţi să îşi creeze o legătură mai profundă cu Domnul. Nu uitaţi că, în Noul Testament, se găsesc numeroase adevăruri în afara celor incluse în programă. Preşedintele Boyd K. Packer, din Cvorumul Celor Doisprezece Apostoli, ne-a învăţat că scripturile conţin „o combinaţie nesfârşită de adevăruri care vor răspunde nevoilor fiecărei persoane în orice condiţie” („The Great Plan of Happiness (Marele plan al fericirii)” [CES Symposium on the Doctrine and Covenants/Church History, 10 aug. 1993], si.lds.org; vezi, de asemenea, Teaching Seminary: Preservice Readings [2004], p. 69, LDS.org).

Când predaţi, oferiţi în mod constant cursanţilor ocazii de a identifica doctrine şi principii în scripturi. Când cursanţii exprimă adevărurile pe care le descoperă, ei pot folosi deseori cuvinte care diferă de modul în care o doctrină sau un principiu este formulat în acest manual. De asemenea, s-ar putea ca ei să descopere adevăruri care nu sunt incluse în planul lecţiei. Fiţi atenţi să nu sugeraţi că răspunsurile cursanţilor sunt greşite deoarece cuvintele pe care le folosesc pentru a le formula diferă de cele folosite în manual sau pentru că ei identifică un adevăr care nu este menţionat în programă. Totuşi, dacă afirmaţia unui cursant este incorectă din punct de vedere al doctrinei, este responsabilitatea dumneavoastră să-l ajutaţi cu blândeţe pe cursant să-şi corecteze afirmaţia, în timp ce păstraţi o atmosferă de dragoste şi încredere. Dacă veţi face acest lucru, le veţi putea oferi cursanţilor din clasa dumneavoastră o experienţă importantă din care pot învăţa.

Planificare

Acest manual cuprinde 160 de lecţii pentru seminarul zilnic. Puteţi adapta lecţiile şi planul predării în funcţie de timpul pe care îl aveţi la dispoziţie pentru a preda acest curs. Vedeţi anexa acestui manual pentru a găsi un exemplu de plan. Planul se bazează pe 36 de săptămâni sau an de şcoală de 180 de zile şi include 20 de „lecţii cu plan flexibil” pe care le puteţi folosi pentru a adapta lecţiile zilnice, a ajuta cursanţii să-şi însuşească fragmentele care conţin scripturi de bază şi doctrine de bază, a recapitula materialul anterior, a efectua şi verifica evaluarea cerută a cunoştinţelor şi a permite întreruperi în desfăşurarea programului.

Muncă de recuperare

Volumul Noul Testament – Îndrumar pentru cursanţii de la seminar care studiază acasă poate fi folosit în programele seminarului zilnic ca resursă care să le ofere cursanţilor posibilitatea de a fi la zi cu lecţiile. Lecţiile din îndrumarul pentru cursanţii care studiază acasă merg în paralel cu cele prezentate în acest manual pentru învăţător. Cursanţilor care lipsesc frecvent li se pot repartiza exerciţii din îndrumarul de studiu care corespund lecţiilor de la care au lipsit. Exerciţiile pot fi tipărite de pe LDS.org, pentru a nu trebui să le oferiţi întregul manual cursanţilor care trebuie să facă muncă de recuperare. Mai multe informaţii cu privire la Noul Testament – Îndrumar pentru cursanţii de la seminar care studiază acasă se găsesc în secţiunea „Programul seminarului cu studiul acasă”, din acest manual.

Îndrumări pentru predare

Îndrumările pentru predare se găsesc pe marginea paginilor acestui manual. Aceste îndrumări pentru predare explică şi ilustrează modul în care dumneavoastră şi cursanţii cărora le predaţi puteţi pune în practică Principiile de bază privind predarea şi învăţarea din Evanghelie în studiul Noului Testament. De asemenea, ele oferă sugestii cu privire la modul în care să folosiţi eficient metode de predare, abilităţi şi abordări variate. Pe măsură ce înţelegeţi principiile care se regăsesc în îndrumările pentru predare, identificaţi modalităţi pentru a le exersa şi pune în mod consecvent în practică în timpul predării.

Scripturi şi doctrine de bază

Pentru a-i ajuta pe cursanţi să preţuiască adevărurile veşnice şi să îşi mărească încrederea în învăţarea şi predarea din scripturi, Seminarele şi Institutele de Religie (S&I) au selectat un număr de fragmente din scripturi pe care cursanţii trebuie să le memoreze pe parcursul fiecărui curs. Pe lângă acestea, a fost inclusă o listă cu doctrine de bază pentru a pune în evidenţă doctrinele cheie pe care cursanţii trebuie să ajungă să le înţeleagă, să creadă în ele şi conform cărora să trăiască de-a lungul celor patru ani de seminar şi, în continuare, de-a lungul întregii lor vieţi. Manualul pentru fiecare curs de la seminar a fost pregătit pentru a accentua doctrinele de bază pe care cursantul le învaţă în timpul studiului în ordine al scripturilor. Multe dintre aceste fragmente care conţin scripturi de bază au fost alese avându-se în vedere doctrinele de bază, aşa că, în timp ce veţi preda cursanţilor fragmentele cu scripturi de bază, veţi preda şi doctrinele de bază.

Când oamenii preţuiesc adevărurile eterne în mintea şi în inima lor, Duhul Sfânt le va aduce aminte de aceste adevăruri în momentele de încercare şi le va da curajul de a acţiona cu credinţă (vezi Ioan 14:26). Preşedintele Howard W. Hunter ne-a învăţat:

„Vă încurajez cu tărie să folosiţi scripturile atunci când predaţi şi să faceţi tot ce vă stă în putinţă pentru a-i ajuta pe cursanţi să le folosească şi să se familiarizeze cu ele. Doresc ca tinerii noştri să aibă încredere în scripturi …

Dorim ca respectivii cursanţi să aibă încredere în tăria şi adevărurile scripturilor, încredere că Tatăl lor Ceresc le vorbeşte cu adevărat prin intermediul scripturilor şi să aibă încredere că se pot îndrepta către scripturi pentru a găsi răspunsuri la problemele şi rugăciunile lor …

Sperăm că niciunul dintre cursanţii dumneavoastră nu va pleca din clasa dumneavoastră înspăimântat, stânjenit sau ruşinat că nu poate găsi ajutorul de care are nevoie pentru că nu cunoaşte scripturile suficient de bine pentru a găsi fragmentele corespunzătoare” („Eternal Investments” [cuvântare adresată educatorilor de religie SEB, 10 febr. 1989], p. 2, si.lds.org; vezi, de asemenea, Teaching Seminary: Preservice Readings [2004], p. 20, LDS.org).

Pentru mai multe informaţii despre scripturile şi doctrinele de bază, vedeţi anexa acestui manual.

Folosirea lecţiilor pentru studiul acasă

Rezumat al lecţiilor pentru cursanţi

Rezumatul vă va ajuta să cunoaşteţi contextul, doctrinele şi principiile pe care cursanţii le-au studiat din îndrumarul de studiu pentru cursanţi în timpul săptămânii.

Introducere la lecţie

Introducerea la lecţie vă va ajuta să ştiţi ce părţi ale capitolului din scripturi vor fi accentuate în lecţie.

Gruparea versetelor şi rezumatul contextului

Versetele sunt grupate în funcţie de locul în care apar modificări în contextul sau conţinutul capitolelor din scripturi. Referinţa pentru fiecare grup de versete este urmată de un scurt rezumat al evenimentelor sau învăţăturilor din acel grup de versete.

Parte explicativă a lecţiei

Partea explicativă a lecţiei vă asigură îndrumare pentru studiu si predare. Ea sugerează idei privind modul de predare, incluzând întrebări, activităţi, citate, diagrame şi tabele.

Doctrine şi principii

Doctrinele şi principiile care se evidenţiază în timpul studiului textului scriptural sunt scrise cu caractere aldine pentru a vă ajuta să le identificaţi şi să vă concentraţi asupra lor în discuţia cu respectivii cursanţi.

Introducere la unitatea următoare

Ultimul paragraf al fiecărei lecţii face legătura cu unitatea următoare. Împărtăşiţi acest paragraf cursanţilor dumneavoastră la încheierea fiecărei lecţii pentru a-i ajuta să aştepte cu nerăbdare studierea scripturilor în săptămâna care urmează.

Programul seminarului cu studiul acasă

Sub îndrumarea conducătorilor locali ai preoţiei şi a reprezentanţilor S&I, clasele seminarului cu studiul acasă pot fi organizate în locuri în care cursanţii nu pot participa la clase zilnice din cauza distanţei sau a altor factori (cum ar fi existenţa unei dizabilităţi). Clasele seminarului cu studiul acasă nu sunt, în general, disponibile, în locurile în care clasele zilnice (în timpul săptămânii) sunt asigurate prin clasele de dimineaţa devreme sau cursurile opţionale.

Programul seminarului cu studiul acasă le permite cursanţilor să obţină credite la seminar când parcurg lecţii acasă în loc să participe la orele zilnice. Lecţiile se găsesc într-un manual separat intitulat Noul Testament – Îndrumar pentru cursanţii de la seminar care studiază acasă. O dată pe săptămână, cursanţii se întâlnesc cu învăţătorul de la seminar pentru a prezenta exerciţiile făcute şi a participa la o lecţie desfăşurată în clasă. Îndrumarul de studiu al cursantului şi lecţiile săptămânale desfăşurate în clasă sunt explicate în cele ce urmează.

Îndrumar pentru cursanţii de la seminar care studiază acasă

Volumul Noul Testament – Îndrumar pentru cursanţii de la seminar care studiază acasă este conceput pentru a le oferi cursanţilor care studiază acasă prilejul de a studia Noul Testament în mod similar cu cel al cursanţilor care participă la orele zilnice. De aceea, planificarea pentru parcurgerea îndrumarului de studiu pentru cursanţi, precum şi doctrinele şi principiile pe care le pune în evidenţă merg în paralel cu cele cuprinse în acest manual. Îndrumarul de studiu pentru cursanţi include, de asemenea, instrucţiuni cu privire la scripturile de bază. Fragmentele care conţin scripturi de bază sunt discutate când apar în textul scripturilor şi, deseori, activităţi scrise sunt prevăzute în lecţiile în care sunt incluse aceste fragmente.

În fiecare săptămână, cursanţii de la seminar care studiază acasă trebuie să efectueze patru lecţii din îndrumarul de studiu şi să participe, săptămânal, la o lecţie predată de către învăţătorul de la seminar. Cursanţii efectuează exerciţiile stabilite din îndrumarul de studiu în jurnalele lor pentru studiul scripturilor. Cursanţii trebuie să aibă două jurnale pentru studiul scripturilor pentru a putea să înmâneze unul învăţătorului şi să poată continua studiul în celălalt. Când cursanţii se întâlnesc o dată pe săptămână cu învăţătorul lor, un jurnal este înmânat învăţătorului pentru studiul acasă iar celălalt este înapoiat cursantului pentru a-l folosi pentru lecţiile din săptămâna următoare. (De exemplu, în timpul unei săptămâni, cursantul îşi efectuează exerciţiile în primul jurnal. Cursantul aduce acest jurnal în clasă şi îl înmânează învăţătorului. În timpul săptămânii următoare, cursantul îşi efectuează exerciţiile în al doilea jurnal. Când cursantul predă al doilea jurnal, învăţătorul îi returnează primul jurnal. Pe urmă, cursantul foloseşte primul jurnal pentru a-şi efectua exerciţiile pentru săptămâna următoare.)

Toţi cursanţii de la seminar sunt încurajaţi să studieze scripturile zilnic şi să citească textul lecţiei, însă cursanţii care studiază acasă trebuie să înţeleagă faptul că trebuie să aloce suplimentar între 30-40 minute pentru fiecare dintre cele patru lecţii pentru studiul acasă din fiecare unitate şi să participe la lecţia săptămânală.

Lecţiile săptămânale ale învăţătorului pentru studiul acasă

Fiecare unitate din Noul Testament – Îndrumar pentru cursanţii de la seminar care studiază acasă corespunde unui număr de cinci lecţii din manualul învăţătorului care predă cursul zilnic. După fiecare a cincea lecţie din acest manual, veţi găsi o lecţie care va fi predată săptămânal de învăţătorul pentru studiul acasă. Lecţiile pentru studiul acasă îi vor ajuta pe cursanţi să recapituleze, să înţeleagă mai bine şi să pună în practică doctrinele şi principiile pe care le-au învăţat când au efectuat lecţiile din îndrumarul de studiu al cursantului în timpul săptămânii. În aceste lecţii pot fi, de asemenea, studiate şi alte adevăruri care nu sunt incluse în îndrumarul de studiu al cursantului. (Pentru îndrumare în privinţa planificării lecţiei, consultaţi planul pentru învăţătorii pentru studiul acasă din anexa acestui manual.)

Ca învăţător pentru studiul acasă, trebuie să înţelegeţi foarte bine ce studiază cursanţii dumneavoastră în fiecare săptămână acasă pentru a putea răspunde întrebărilor şi pentru a putea purta discuţii pline de învăţăminte când vă întâlniţi cu ei. Rugaţi cursanţii să îşi aducă la oră, în fiecare săptămână, scripturile, jurnalele pentru studiul scripturilor şi îndrumarul de studiu al cursantului pentru a le putea folosi în timpul lecţiei. Adaptaţi lecţia în funcţie de nevoile cursanţilor cărora le predaţi şi conform îndrumării Duhului Sfânt. De asemenea, puteţi să folosiţi lecţiile din acest manual în timp ce vă pregătiţi şi predaţi. Studierea îndrumărilor pentru predare şi a metodelor folosite în lecţiile zilnice pot contribui la îmbunătăţirea predării lecţiei săptămânale. Adaptaţi-vă oricărei nevoi a cursanţilor cărora le predaţi. De exemplu, dacă un cursant are dificultăţi în a scrie, permiteţi-i să folosească un reportofon sau să roage un membru al familiei sau un prieten să noteze ceea ce doreşte să spună.

La sfârşitul fiecărei lecţii săptămânale, adunaţi jurnalele de studiu ale cursanţilor şi încurajaţi-i să-şi continue studiul. Asiguraţi-le jurnalul de studiu pentru tema săptămânii următoare aşa cum s-a explicat mai sus, în secţiunea intitulată „Îndrumar pentru cursanţii de la seminar care studiază acasă”. (Sub îndrumarea conducătorilor preoţiei şi a părinţilor, învăţătorii de la seminar [chemaţi] la nivel de ţăruş pot comunica electronic cu acei cursanţi înscrişi la seminarul cu studiul acasă.)

Când citiţi exerciţiile din jurnalele de studiu ale cursanţilor, evaluaţi-le periodic munca scriind o scurtă notă sau discutând cu ei data următoare când îi întâlniţi. Puteţi, de asemenea, să identificaţi alte modalităţi de a asigura susţinere şi sugestii pline de învăţăminte. Acest lucru îi va ajuta pe cursanţi să ştie că aveţi grijă de munca lor şi îi va motiva să fie bine pregătiţi când răspund.

Cele mai multe eforturi ale cursanţilor de a-şi însuşi fragmentele care conţin scripturi de bază vor fi făcute în timp ce ei îşi pregătesc lecţiile pentru studiul acasă. Învăţătorii pentru studiul acasă pot urmări efortul cursanţilor în timpul lecţiilor pentru studiul acasă prin a invita cursanţii să recite sau să recapituleze fragmentele care conţin scripturi de bază care au apărut în textul pentru unitatea de studiu din acea săptămână.

Alte materiale

LDS.org

Volumele Noul Testament – Manual învăţătorului de la seminar (nttm.lds.org) şi Noul Testament – Îndrumar pentru cursanţii de la seminar care studiază acasă sunt disponibile pe LDS.org şi în Biblioteca Evangheliei pentru dispozitive electronice. Versiunile digitale ale manualului învăţătorului conţin comentarii şi informaţii generale, idei suplimentare pentru predare şi resurse mass media care nu sunt incluse în acest manual tipărit datorită lipsei de spaţiu.

si.lds.org

Învăţătorii pot accesa site-ul Seminare şi Institute de Religie (si.lds.org) pentru a obţine ajutor în pregătirea lecţiilor şi pentru a găsi idei suplimentare pentru predare.

Instrumentul Adnotări şi jurnal

Învăţătorii şi cursanţii pot folosi online instrumentul Notes and Journal (Adnotări şi jurnal) pentru a marca şi adăuga note la versiunea digitală a acestor manuale când pregătesc lecţii şi studiază scripturile. Manualele pentru învăţători şi îndrumarele de studiu pentru cursanţi sunt, de asemenea, disponibile pentru a fi descărcate în formate alternative (cum ar fi fişiere PDF, ePub şi mobi [Kindle]) pe LDS.org.

Materiale suplimentare

Următoarele materiale vă sunt puse la dispoziţie online, prin intermediul supervizorului dumneavoastră, prin intermediul Centrului de distribuire local al Bisericii şi prin intermediul magazinului online al Bisericii (store.lds.org):

Media Library pe LDS.org
Carte cu picturi inspirate din Evanghelie (articol nr. 06048)
Jurnal pentru studiul scripturilor (articol nr. 13256)
Fideli credinţei: referinţe pentru Evanghelie (articol nr. 36863)
Gospel Topics (Teme din Evanghelie) pe LDS.org
Pentru întărirea tineretului broşură (articol nr. 09403)
New Testament Student Manual (Manual al Sistemului Educational al Bisericii, 2014) (articol nr. 10734)