Bibliotecă
Lecţia pentru studiul acasă Matei 13:24–17:27 (unitatea 4)


Lecţia pentru studiul acasă

Matei 13:24–17:27 (unitatea 4)

Material pentru pregătirea învăţătorului pentru studiul acasă

Rezumatul lecţiilor pentru studiul acasă zilnic

Următorul rezumat al evenimentelor, doctrinelor şi principiilor pe care le-au învăţat cursanţii în timp ce au studiat Matei 13:24-17:27 (unitatea 4) nu este destinat pentru a fi predat ca parte a lecţiei dumneavoastră. Lecţia pe care o predaţi se concentrează doar asupra câtorva dintre aceste doctrine şi principii. Urmaţi îndemnurile Spiritului Sfânt în timp ce aveţi în vedere nevoile cursanţilor dumneavoastră.

Ziua 1 (Matei 13:24-58)

Din pilda neghinei, cursanţii au învăţat că Domnul îi va aduna pe cei neprihăniţi în ultimele zile şi, apoi, îi va distruge pe cei ticăloşi la Venirea Sa. În alte pilde, ei au învăţat despre cum Biserica restaurată a lui Isus Hristos va umple tot pământul şi despre binecuvântările eterne pe care le primesc cei care fac sacrificii pentru a primi Evanghelia lui Isus Hristos.

Ziua 2 (Matei 14)

Din Matei 14, cursanţii au ajuns să înţeleagă faptul că, atunci când arătăm milă faţă de alţii, chiar şi atunci când avem parte de tristeţe, noi urmăm exemplul lui Isus Hristos. Ei au învăţat, de asemenea, că, dacă noi căutăm ajutorul lui Dumnezeu când credinţa noastră devine mai slabă, El ne poate înălţa din temerile şi îndoielile noastre.

Ziua 3 (Matei 15)

Din instrucţiunile Salvatorului adresate cărturarilor şi fariseilor, cursanţii au învăţat că, dacă dorim să ne apropiem de Dumnezeu, trebuie să punem poruncile Sale mai presus de orice tradiţie sau obicei am putea avea. Au învăţat, de asemenea, că, dacă alegem să încurajăm răul sau să păstrăm gânduri şi dorinţe necorespunzătoare, aceste gânduri şi dorinţe ne vor pângări şi că, dacă ne exercităm credinţa în Isus Hristos, putem primi binecuvântări potrivit dorinţelor noastre neprihănite.

Ziua 4 (Matei 16-17)

Când au studiat Matei 16-17, cursanţii au învăţat că Biserica lui Isus Hristos este clădită pe revelaţia de la Dumnezeu. Au învăţat, de asemenea, despre cheile preoţiei care au fost conferite în vechime şi în zilele noastre, chei care permit slujitorilor Domnului să administreze Biserica Sa pe pământ.

Introducere

Isus Hristos i-a mustrat pe fariseii şi saducheii care au cerut un semn al divinităţii Sale. Petru a depus mărturie că Isus este Hristosul şi i s-au promis cheile împărăţiei cerurilor. Următoarele idei pentru predare pot ajuta cursanţii să înţeleagă cum să-şi întărească mărturiile.

Sugestii pentru predare

Matei 16:1-12

Fariseii şi saducheii Îi cer un semn Salvatorului

Înainte de începerea orei, scrieţi pe tablă următoarele expresii:

Prin apariţia unui înger

Prin intermediul Duhului Sfânt

Prin faptul de a crede cuvintele unui prieten sau unui membru al familiei

Prin faptul de a fi martor la un miracol

Pentru a începe lecţia, rugaţi cursanţii să aleagă expresia scrisă pe tablă care descrie cel mai bine modul în care le-ar plăcea să primească o mărturie despre Evanghelie. Invitaţi câţiva cursanţi să spună ce expresie au ales şi să explice de ce au ales-o.

În timp ce cursanţii studiază Matei 16, invitaţi-i să caute adevăruri despre modul în care Domnul ne ajută să primim mărturii despre Evanghelie şi să le întărim.

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Matei 16:1. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să afle ce au dorit fariseii şi saducheii de la Isus.

  • Ce au dorit fariseii şi saducheii de la Isus?

Invitaţi mai mulţi cursanţi să citească, pe rând, cu glas tare, din Matei 16:2-4. Rugaţi ceilalţi membri ai clasei să urmărească în scripturile lor şi să găsească răspunsul oferit de Salvator fariseilor şi saducheilor.

  • Ce semn a spus Domnul că le va da?

Explicaţi că Isus se referea la Iona, profetul din vremea Vechiului Testament, care a fost înghiţit de un „peşte mare” (Iona 1:17). „Înmormântarea” lui Iona în pântecele peştelui şi ieşirea lui de acolo după trei zile au simbolizat moartea, înmormântarea şi învierea lui Isus Hristos din mormânt în a treia zi.

Vârstnicul Bruce R. McConkie, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, a explicat semnul profetului Iona: „Înmormântarea lui Iona şi ieşirea lui din «[peştele] mare» (Iona 1:15-172) simbolizează moartea, înmormântarea şi învierea lui Hristos” (Mormon Doctrine, a 2-a ediţie [1966], p. 711-712).

  • Ce a făcut Salvatorul după ce i-a mustrat pe farisei şi saduchei?

  • Ce putem învăţa din această experienţă în ceea ce priveşte modul necorespunzător de a căuta adevăr spiritual? (Cursanţii pot folosi cuvinte diferite, dar asiguraţi-vă că identifică următorul adevăr: Nu primim adevăr spiritual cerând semne.)

Rezumaţi Matei 16:5-12 explicând că Salvatorul i-a avertizat pe ucenicii Săi despre învăţăturile false ale fariseilor şi saducheilor.

Matei 16:13-20

Petru depune mărturie despre Isus Hristos şi i se promit cheile împărăţiei

Explicaţi că, după ce Isus i-a mustrat pe farisei şi saduchei pentru că au cerut un semn, El i-a învăţat pe ucenicii Săi cum să primească mărturie despre adevăr. Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Matei 16:13-14. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturi şi să găsească întrebarea adresată de Isus şi răspunsul dat de ucenicii Săi.

  • Ce i-a întrebat Salvatorul pe ucenicii Săi? Ce au răspuns ei? (Puteţi să explicaţi că Ilie şi Ieremia sunt profeţii Ilie şi Ieremia din vremurile Vechiului Testament.)

  • Ce ne poate spune răspunsul lor despre cât de bine au înţeles oamenii cine era Isus în acest moment al slujirii Sale?

Notă. În lecţia pentru ziua 4, cursanţii au studiat Matei 16:15-19, fragment care conţine o scriptură de bază. Alocaţi câteva minute pentru a recapitula cu ei acest fragment.

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Matei 16:15-17. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să găsească a doua întrebare adresată de Salvator.

  • Care a fost a doua întrebare adresată de Salvator? Ce a răspuns Petru?

  • Potrivit celor relatate în versetul 17, cum a ştiut Petru că Isus este Fiul lui Dumnezeu? (Subliniaţi faptul că Tatăl Ceresc i-a revelat acest adevăr prin Duhul Sfânt.)

  • Ce adevăr putem învăţa din aceste versete despre modul în care putem dobândi o mărturie despre Isus Hristos? (Cursanţii pot folosi cuvinte diferite, dar trebuie să identifice următorul adevăr: Noi dobândim o mărturie despre Isus Hristos prin revelaţie de la Duhul Sfânt.)

  • De ce credeţi că este mai important pentru noi să primim o mărturie prin revelaţie de la Duhul Sfânt decât într-un alt mod?

Pentru a ajuta cursanţii să înţeleagă mai bine rolul Duhului Sfânt în a ne ajuta să dobândim o mărturie despre Salvator, invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, următoarea declaraţie a preşedintelui Joseph Fielding Smith:

Preşedintele Joseph Fielding Smith

„Când Spiritul lui Dumnezeu vorbeşte spiritului omului, El are puterea de a face cunoscut adevărul cu un efect şi cu o înţelegere mai mari decât în cazul în care adevărul ar fi făcut cunoscut prin contact personal, chiar şi de către fiinţe cereşti. Prin intermediul Duhului Sfânt, adevărul este întreţesut în fiecare fibră şi muşchi ale trupului în aşa fel încât să nu poată fi uitat” (Învăţături ale preşedinţilor Bisericii: Joseph Fielding Smith [2013], p. 194-195).

  • Care sunt unele dintre lucrurile pe care le putem face pentru a ne pregăti să primim revelaţie prin intermediul Duhului Sfânt?

  • Cum aţi ajuns să ştiţi că Isus Hristos este Fiul lui Dumnezeu şi Salvatorul vostru? Ce aţi făcut pentru a vă pregăti să primiţi acea mărturie de la Duhul Sfânt?

Invitaţi cursanţii să cugete la cum şi-ar putea întări mărturiile sau la ce ar trebui să facă pentru a primi o mărturie prin intermediul Duhului Sfânt. Încurajaţi-i să acţioneze conform tuturor îndemnurilor pe care le primesc.

Unitatea următoare (Matei 18:1–22:26)

Rugaţi cursanţii să se gândească la un moment în care le-a fost greu să ierte pe cineva. Invitaţi-i să se gândească la următoarele întrebări: De ce v-aţi simţit îndreptăţiţi să nu iertaţi această persoană? De ce trebuie să-i iertăm pe alţii pentru greşelile lor chiar şi când ne simţim îndreptăţiţi să nu-i iertăm? Invitaţi cursanţii să caute răspunsuri la aceste întrebări în timp ce îşi continuă studiul săptămâna viitoare.