Lekce 14
Nauka a smlouvy 5
Úvod
Přestože Martin Harris během léta roku 1828 ztratil 116 stran rukopisu, stále měl touhu být nápomocen při vynesení Knihy Mormonovy na světlo. V březnu roku 1829 přijel Martin ze svého domova ve státě New York na návštěvu za Josephem a Emmou Smithovými do Harmony v Pensylvánii. Během pobytu u nich požádal Martin o svědectví o tom, že Joseph skutečně má zlaté desky. Joseph Smith se dotázal Pána a obdržel zjevení, které je nyní známo jako Nauka a smlouvy 5. V tomto zjevení Pán prohlásil, že budou povoláni tři svědkové, aby svědčili o Knize Mormonově, a oznámil Martinovi, co musí udělat pro to, aby se mohl stát jedním z nich.
Náměty pro výuku
Nauka a smlouvy 5:1–22
Pán vynese své slovo na světlo v posledních dnech a svědkové vydají svědectví
Požádejte studenty, aby zodpověděli tyto otázky:
-
Je něco, o čem jste jen slyšeli a rádi byste to viděli na vlastní oči? Proč byste to chtěli vidět?
Poté, co několik studentů odpoví, vyzvěte členy třídy, aby si přečetli Nauku a smlouvy 5:1 a zjistili, co chtěl na vlastní oči vidět Martin Harris. Až studenti zjistí, co chtěl Martin vidět, můžete se jich zeptat, zda by také rádi viděli zlaté desky. Požádejte jednoho nebo dva z nich, aby svou odpověď zdůvodnili.
Abyste studentům pomohli porozumět tomu, proč Martin usiloval o další svědectví o existenci desek, vysvětlete, že Martin měl v březnu 1829 v úmyslu odjet ze svého domova ve státě New York na návštěvu Josepha a Emmy Smithových v Harmony v Pensylvánii. Jeho manželka, Lucy Harrisová, se na něj ale zlobila za to, že věnuje tolik času a peněz vydání Knihy Mormonovy. Zlobila se také na Josepha Smitha, protože jí opakovaně odmítal ukázat zlaté desky. Lucy podala na Josepha žalobu a shromáždila řadu lidí, kteří byli ochotni dosvědčit, že o existenci desek lhal. Nejenže Josephovi hrozil soudní proces, ale tito lidé navíc varovali i Martina, že pokud se k nim nepřipojí a nebude svědčit o Josephově údajném podvodu, půjde spolu s ním do vězení za spoluúčast. Přestože Martin působil jako Josephův písař, nikdy do té doby zlaté desky neviděl na vlastní oči. Když Martin přijel k Josephovi domů, vyjádřil své přání obdržet další svědectví o existenci zlatých desek. Možná věřil tomu, že kdyby zlaté desky spatřil na vlastní oči, byl by připraven svědčit před soudem o tom, že existují, a očistil by své i Josephovo jméno od nařčení z podvodu. Když si Joseph vyslechl Martinovu žádost, dotázal se Pána a obdržel zjevení, které je uvedeno v Nauce a smlouvách 5.
Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 5:2–3. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zaměřili se na to, jak Pán skrze Josepha Smitha odpověděl na žádost Martina Harrise.
-
Co měl Joseph podle Pánových slov Martinovi odpovědět?
-
Proč nemohl Joseph Smith ukázat desky Martinu Harrisovi?
Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, proč Pán nedovolil, aby byly zlaté desky ukázány světu. Požádejte některého z nich, aby přečetl tato slova presidenta Josepha Fieldinga Smitha:
„Když [lidé] slyší příběh o vynesení Knihy Mormonovy na světlo, často se ptají, zda je možné tyto desky vidět někde v muzeu. Někteří z nich s trochou vědeckého povědomí [navrhují], že kdyby je mohli vědci prozkoumat a naučit se je číst, vydali by pak svědectví o pravdivosti Knihy Mormonovy a věrohodnosti Josepha Smitha, a celý svět by byl obrácen.“ (Church History and Modern Revelation, 2 vols. [1953], 1:40.)
Rozdělte studenty do dvojic. Vyzvěte je, aby se ve dvojici střídali při čtení Nauky a smluv 5:5–10 a zjistili, proč Pán řekl Josephu Smithovi, aby desky neukazoval světu.
-
Z jakých důvodů neměl Joseph Smith podle Pánových slov ukazovat desky světu? (Pokud lidé nevěřili Pánovým slovům zjeveným skrze Josepha Smitha, neuvěřili by ani tehdy, kdyby desky viděli [viz NaS 5:7]; Pán uschoval desky před světem pro moudrý záměr [viz NaS 5:9].)
-
Co se dozvídáme z Nauky a smluv 5:10 o jedinečném povolání Josepha Smitha? (Studenti mohou použít různá slova, ale ujistěte se, že v jejich odpovědích zazní tato pravda: Pán povolal Josepha Smitha proto, aby přinesl Jeho slovo světu. Mohli byste jim navrhnout, aby si tuto pravdu napsali do písem vedle Nauky a smluv 5:10.)
-
Proč je podle vás důležité, abychom měli o této pravdě svědectví?
Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 5:11. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, co Pán podle svých slov učiní, aby podpořil svědectví Josepha Smitha o Knize Mormonově. Poté, co studenti řeknou, co zjistili, napište na tabuli tuto pravdu: Svědectví tří svědků bude stát jako důkaz pravdivosti Knihy Mormonovy.
Vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 5:11–15 a zjistili, co tito tři svědkové uslyší, uvidí a budou pověřeni udělat. Požádejte je, aby řekli, co našli.
-
Proč je užitečné vědět, že Pán kromě Josepha Smitha povolal ještě tři další svědky, kteří viděli desky a slyšeli Pána oznámit, že jsou pravdivé?
Vysvětlete, že kromě toho, že Pán přikázal Josephu Smithovi a třem svědkům, aby vydali svědectví, připravil také další prostředek, skrze nějž můžeme poznat pravdivost Knihy Mormonovy. Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 5:16–18. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zaměřili se na to, co Pán slíbil lidem, kteří uvěří v Knihu Mormonovu.
-
Co Pán řekl, že sešle na ty, kteří uvěří Jeho slovům? (Studenti mohou použít různá slova, ale v jejich odpovědích by měla zaznít tato zásada: Pokud uvěříme Pánovým slovům, On nám potvrdí jejich pravdivost skrze svého Ducha.)
Abyste studentům pomohli poznat, jak mohou uplatňovat výše zmíněné pravdy, požádejte některého z nich, aby přečetl následující slova presidenta Ezry Tafta Bensona. Vyzvěte členy třídy, aby se zaměřili na to, co máme dělat poté, co obdržíme svědectví o Knize Mormonově.
„Je třeba, aby každý z nás získal prostřednictvím Ducha Svatého vlastní svědectví o Knize Mormonově. Pak se máme o své svědectví i o Knihu Mormonovu dělit s druhými, aby i oni mohli skrze Ducha Svatého sami pro sebe zjistit, že je pravdivá.“ („The Book of Mormon and the Doctrine and Covenants“, Ensign, May 1987, 84.)
Dejte studentům několik minut na to, aby si do svého zápisníku nebo studijního deníku napsali 1) vlastní svědectví o Knize Mormonově nebo 2) co mohou udělat, aby získali nebo posílili své svědectví o tom, že Kniha Mormonova je pravdivá. Mohli byste několik z nich požádat, aby ostatním přečetli, co si napsali.
Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 5:21–22 a nahradil slovo „Josephe“ svým vlastním jménem. Požádejte ho, aby shrnul, čemu nás Pán v těchto verších učí.
-
Jak se někdo může vyvarovat toho, aby se poddával „přesvědčování lidí“?
-
Co Pán Josephu Smithovi slíbil, že obdrží, když bude věrný – i kdyby byl „zabit“? (Věčný život.)
Nauka a smlouvy 5:23–35
Martin Harris může být povolán jako jeden ze tří svědků, pokud bude činit pokání
Je-li to možné, ukažte studentům žárovku (nebo ji nakreslete na tabuli). Zeptejte se jich, co musíme udělat, aby se žárovka rozsvítila. Potom vložte žárovku do lampy. Zapojte lampu do zásuvky a rozsviťte ji. Vysvětlete, že tak jako je potřeba provést několik kroků, aby se rozsvítila žárovka, Martin Harris zjistil, že k tomu, aby získal svědectví o deskách, které si přál od Pána obdržet, bude rovněž nutné učinit několik kroků.
Vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 5:23–24 a zjistili, jaký slib dal Pán Martinu Harrisovi pod podmínkou vyjádřenou slovy jestliže a potom. Požádejte některého studenta, aby napsal na tabuli, co našel. Mohl by napsat například toto: „Jestliže se bude Martin Harris modlit s pokorou, vírou a upřímností, potom mu Pán dovolí pohlédnout na desky, tak jak si přál.“ Poukažte na to, že tímto slibem Pán nabídl Martinu Harrisovi příležitost stát se svědkem Knihy Mormonovy.
-
Co podle vás znamená modlit se s pokorou, vírou a upřímností?
Abyste studentům pomohli rozpoznat pravdu z Nauky a smluv 5:24, vyzvěte je, aby větu se vztahem „jestliže – potom“, která je napsána na tabuli, přeformulovali tak, aby se dala uplatnit na nás. Studenti by měli říci něco takového: Jestliže se budeme upřímně modlit s pokorou a vírou, potom budeme moci obdržet odpovědi podle svých spravedlivých přání.
-
Jak nás podle vašeho názoru může modlitba s pokorou, vírou a upřímností připravit na to, abychom mohli přijímat odpovědi od Pána?
-
Kdy jste například slyšeli někoho, jak se modlí s pokorou, vírou a upřímností, nebo kdy jste se takto modlili sami? Čím se tato modlitba lišila od jiných modliteb, které slýcháte nebo pronášíte?
Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 5:25–26. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, co Pán očekával, že Martin Harris udělá poté, co se stane svědkem Knihy Mormonovy. Požádejte je, aby se podělili o to, co zjistili.
Vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 5:27–28, 32 a zjistili, jaké další rady a varování dal Pán Martinu Harrisovi.
-
Co Pán radil Martinu Harrisovi a před čím ho varoval?
-
Co se podle Pánových slov mělo stát s Martinem Harrisem, nepokoří-li se a „neobdrží-li svědectví“ (NaS 5:32) od Pána?
-
Jak můžeme radu z Nauky a smluv 5:32 vztáhnout na sebe?
Vyzvěte studenty, aby si do svého zápisníku nebo studijního deníku zapsali dojmy, které získali během dnešní lekce. Mohli byste jim doporučit, aby se zaměřili na konkrétní změny, které pociťují, že by měli udělat, aby se dokázali modlit s větší pokorou, vírou a upřímností, aby tak byli ve větší míře schopni získávat odpovědi od Pána.