Lekce 3
Velké odpadlictví
Úvod
Ježíš Kristus během svého působení na zemi založil svou Církev. „Po Kristově nanebevstoupení apoštolové pokračovali v používání klíčů, které jim Kristus zanechal. Ale kvůli neposlušnosti a ztrátě víry ze strany členů apoštolové zemřeli, aniž by byly klíče předány jejich nástupcům. Toto tragické období nazýváme ‚odpadlictvím‘.“ (Henry B. Eyring, „Pravá a živá Církev“, Liahona, květen 2008, 21.) Kvůli tomuto značně rozšířenému odpadlictví Pán odňal lidem pravomoc kněžství. Porozumění Velkému odpadlictví nám pomáhá lépe chápat, proč bylo nutné v posledních dnech evangelium Ježíše Krista znovuzřídit.
Náměty pro výuku
Poznámka: Protože tato lekce obsahuje námět na použití jednoho předmětu a několika obrázků jako učebních pomůcek, mohli byste si je připravit předem. Jedná se o nějakou mechanickou součástku a tyto obrázky: „Kristus vysvěcuje apoštoly“ (Kniha obrázků z evangelia [2009], č. 38; viz také LDS.org), „Křest mladého muže“ (č. 103), „Dar Ducha Svatého“ (č. 105), „Požehnání svátosti“ (č. 107) a „Mladý manželský pár jde do chrámu“ (č. 120).
Když žil Ježíš Kristus na zemi, založil svou Církev
Na hodinu přineste nějakou mechanickou součástku, která je nutná pro fungování nějakého stroje či zařízení (například síťový kabel od nějakého elektrického zařízení nebo počítače, řetěz nebo kolo z jízdního kola nebo zapalovací svíčky z auta). Ukažte studentům tuto součástku a zeptejte se jich, z čeho pochází a k čemu slouží. (Nemáte-li žádnou takovou součástku k dispozici, nakreslete ji na tabuli.)
-
Co se stane, když tato součástka bude v zařízení, ke kterému patří, chybět?
-
Jak bychom tento příklad mohli vztáhnout na Církev Ježíše Krista? (Církev Ježíše Krista má také nezbytné součásti; bez těchto součástí nemůže fungovat, a ani existovat.)
Požádejte studenty, aby začali přemýšlet o tom, které části Církve jsou nezbytné pro to, aby mohla plnit svou funkci – nabízet světu spasení. Napište na tabuli nadpis Nezbytné složky Církve Ježíše Krista.
Požádejte některého studenta, aby přečetl Efezským 2:19–22. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a aby zjistili, na jakém základu Ježíš Kristus během svého působení ve smrtelnosti postavil svou Církev. (Mohli byste studentům říci čísla stránek a pomoci jim tak vyhledat verše z Nového zákona, které budou během této lekce číst.) Až řeknou, co našli, napište na tabuli pod nadpis tuto pravdu: Základem Církve Ježíše Krista jsou apoštolové a proroci. Mohli byste jim navrhnout, aby si tu část textu v Efezským 2:20, která učí této pravdě, označili.
-
Proč jsou podle vás apoštolové a proroci považováni za „základ“ Církve?
Abyste studentům pomohli rozpoznat další důležitou součást Církve Ježíše Krista, ukažte jim obrázek „Kristus vysvěcuje apoštoly“ (Kniha obrázků z evangelia, č. 38). Požádejte je, aby popsali, co se na obrázku děje. Pak některého z nich požádejte, aby přečetl Marka 3:13–14. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a aby vyhledali další součást Církve, která je nezbytná pro spasení dětí Božích. Až studenti sdělí, co našli, napište na tabuli tuto pravdu: K přijetí obřadů a smluv spasení je nezbytná pravomoc kněžství.
Vysvětlete, že Spasitel, než odešel z této země, dal apoštolům pravomoc řídit Církev a jednat v Božím jménu pro spasení Jeho dětí.
Požádejte některého studenta, aby přečetl následující slova staršího D. Todda Christoffersona z Kvora Dvanácti apoštolů. Vyzvěte členy třídy, aby rozpoznali další nezbytnou součást pravé Církve:
„Pravdy a nauka, které jsme obdrželi, přišly a budou dál přicházet skrze božské zjevení. V některých náboženstvích [se] … naukové otázky … mohou stát předmětem názorových sporů. … Ale v dnešní Církvi, stejně jako v dávných dobách, je stanovení nauky Kristovy či napravení naukových odchylek záležitostí božského zjevení daného těm, které Pán obdařil apoštolskou pravomocí.“ („Nauka Kristova“, Liahona, květen 2012, 86.)
-
Co je podle staršího Christoffersona jednou z nezbytných rolí proroků a apoštolů? (Studenti mohou odpovědět různými slovy, avšak ujistěte se, že v nich zazní tato pravda: Apoštolové a proroci stanovují správnou nauku skrze božské zjevení. Možná bude nutné studentům připomenout, že nauka znamená základní, věčné pravdy evangelia Ježíše Krista. Tuto pravdu dopište do seznamu na tabuli.)
Ukažte studentům seznam základních nauk, který se nachází v příloze této příručky nebo ve studijním deníku studentů. Vysvětlete, že studenti semináře jsou povzbuzováni, aby po celou dobu studia v semináři usilovali o to, aby prohloubili své porozumění základním naukám. Když to budou dělat, pomůže jim to posílit svědectví a připraví je to na to, aby dokázali učit evangeliu druhé. Vyzvěte je, aby se na tyto nauky zaměřili i během letošního studia Nauky a smluv.
Vyzvěte studenty, aby si ze základních nauk vybrali jednu, která pro ně má zvláštní význam, a požádejte několik z nich, aby svou volbu krátce vysvětlili.
-
Proč je nezbytné, abychom se v Pánově Církvi učili pravdivé nauce a abychom jí správně rozuměli? (Až studenti odpovědí, mohli byste se podělit o tato slova presidenta Boyda K. Packera z Kvora Dvanácti apoštolů: „Pravá nauka, když je pochopena, mění postoje a chování.“ [„Little Children“, Ensign, Nov. 1986, 17.])
Abyste studentům pomohli vzpomenout si na další nezbytnou součást Pánovy Církve, ukažte obrázky „Křest mladého muže“ (Kniha obrázků z evangelia, č. 103), „Dar Ducha Svatého“ (č. 105), „Požehnání svátosti“ (č. 107) a „Mladý manželský pár jde do chrámu“ (č. 120). Zeptejte se jich, co má společného křest, konfirmace, svátost a pečetění. (Všechno to jsou obřady.)
-
Co je to obřad? (Obřad je posvátný, oficiální úkon provedený pravomocí kněžství.)
-
Proč jsou obřady podle vás nezbytnou součástí Církve Ježíše Krista? (Abyste studentům pomohli odpovědět na tuto otázku, mohli byste je vybídnout, aby přečetli Jana 3:5, a pak se jich zeptat, co by se stalo, kdyby nemohli být pokřtěni. Zdůrazněte, že součástí všech spásných obřadů kněžství jsou smlouvy, které představují posvátné úmluvy s Bohem.)
Vydejte svědectví o tom, že v Církvi Ježíše Krista můžeme obdržet obřady, které jsou nezbytné pro naše spasení. Tuto pravdu dopište do seznamu na tabuli.
Vysvětlete, že Ježíš Kristus byl poté, co zemřel, vzkříšen a vystoupil na nebe. Již nebyl fyzicky přítomen, aby mohl Církev na zemi vést. Ježíš Kristus vede a řídí své apoštoly prostřednictvím zjevení, i když není fyzicky na zemi. Pod vedením Jeho apoštolů se dávná Církev rychle šířila a tisíce lidí se nechávaly pokřtít. Kongregace Svatých vznikaly na většině území Římské říše. Apoštolové povolávali starší, biskupy, jáhny, kněze, učitele a evangelisty (patriarchy) a předávali jim pravomoc kněžství.
V průběhu staletí následujících po Pánově službě ve smrtelnosti nastalo Velké odpadlictví
Na tabuli napište tuto pravdu: K odpadlictví dochází tehdy, když se lidé odvrátí od pravdivé nauky evangelia a odmítají Pánovy oprávněné služebníky.
Vysvětlete, že k obdobím všeobecného odpadlictví docházelo během celé historie světa. Jedním příkladem je Velké odpadlictví, k němuž došlo poté, co Spasitel založil svou Církev. (Viz 2. Tessalonicenským 2:1–3.) Po smrti Spasitelových apoštolů lidé překroutili zásady evangelia a provedli neoprávněné změny v církevní organizaci a v obřadech kněžství. (Viz Věrni víře – slovník evangelia [2004], 84–85.)
Na tabuli napište tyto odkazy na verše z písem: Skutkové 12:1–3; 2. Timoteovi 4:3–4; 2. Petrova 2:1–2.
Vysvětlete, že navzdory úsilí apoštolů se prvotní Církev ocitla v ohrožení. Rozdělte studenty do tří skupin. Každé skupině zadejte jednu z pasáží uvedených na tabuli a požádejte je, aby vyhledaly něco, co Církev ohrožovalo. (Možná bude nutné, abyste těm, kteří čtou Skutky 12:1–3, objasnili, že Jakub a Petr byli apoštolové.) Po uplynutí dostatečné doby požádejte jednoho studenta z každé skupiny, aby se podělil o to, co skupina našla.
-
Proč byly podle vás tyto hrozby pro Církev tak nebezpečné?
Požádejte některého studenta, aby přečetl tato slova presidenta Boyda K. Packera z Kvora Dvanácti apoštolů, který hovořil o tom, jak velké ztráty tehdy novozákonní Církev utrpěla:
„Jakuba zabil v Jeruzalémě Heródes. Petr a Pavel zemřeli v Římě. Traduje se, že Filip odešel na východ. O moc více toho nevíme.
Rozešli se do různých míst; učili, svědčili a zakládali Církev. A zemřeli kvůli svému přesvědčení, a po jejich smrti následovala ponurá staletí odpadlictví.“ („Dvanáct“, Liahona, květen 2008, 84.)
Požádejte dalšího studenta, aby pokračoval ve čtení toho, jak president Packer objasňuje nejzávažnější ztrátu, ke které při Velkém odpadlictví došlo:
„To nejcennější, co se během odpadlictví ztratilo, byla pravomoc, kterou členové Dvanácti měli – klíče kněžství. Aby Církev mohla být Jeho Církví, musí existovat Kvorum Dvanácti, jehož členové drží klíče a předávají je dalším.“ („Dvanáct“, 84.)
-
Jak ztráta pravomoci kněžství ovlivnila další nezbytné součásti Církve?
-
Mohli lidé nějakým způsobem Církev napravit bez apoštolů a proroků, pravomoci kněžství nebo správné znalosti nauky Ježíše Krista? Proč ano, nebo proč ne?
Požádejte některého studenta, aby přečetl toto historické shrnutí presidenta Packera:
„Jak staletí ubíhala, plamen skomíral a pohasínal. Obřady byly změněny nebo od nich bylo upuštěno. Linie byla přerušena a pravomoc udělovat Ducha Svatého jako dar byla ztracena. Svět zahalil temný věk odpadlictví.“ („Rozdělení jazykové ohně“, Liahona, červenec 2000, 9.)
-
Proč je podle vás důležité pochopit Velké odpadlictví a jeho důsledky? (I když studenti mohou rozpoznat různé důvody, zdůrazněte, že pochopení tohoto velkého odpadnutí nám pomáhá uvědomit si, že znovuzřízení nauky a pravomoci Ježíše Krista bylo nezbytné pro to, aby bylo možné překonat účinky Velkého odpadlictví.)
Vysvětlete, že i když již nedojde k žádnému dalšímu všeobecnému odpadlictví od pravdy, musíme se chránit před osobním odpadlictvím tím, že budeme zachovávat smlouvy, dodržovat přikázání, následovat církevní vedoucí, přijímat svátost a stále posilovat své svědectví každodenním studiem písem, modlitbou a službou. (Viz Věrni víře, 84–85.) Na závěr vydejte svědectví o tom, že Nebeský Otec miluje své děti, že skutečně došlo k Velkému odpadlictví a že Znovuzřízení evangelia je velkým darem.
Komentář a historické souvislosti
K odpadlictví dochází kvůli neposlušnosti a ztrátě víry
President Henry B. Eyring z Prvního předsednictva vysvětlil, že jedním z důvodů, proč k odpadlictví došlo, byl nedostatek víry mezi členy Církve:
„Lid Boží nebyl vždy hoden těchto úžasných událostí, kterých jsme dnes byli svědky. Po Kristově nanebevstoupení apoštolové pokračovali v používání klíčů, které jim Kristus zanechal. Ale kvůli neposlušnosti a ztrátě víry ze strany členů apoštolové zemřeli, aniž by byly klíče předány jejich nástupcům. Toto tragické období nazýváme ‚odpadlictvím‘. Kdyby členové Církve v oné době měli možnost a ochotu používat takovou víru, jakou máte vy dnes, Pán by klíče kněžství ze země neodňal. A tak je dnešek historicky významným dnem a má věčnou důležitost v historii světa a pro děti našeho Nebeského Otce.
Nyní je naší povinností zůstat hodnými víry, která je nutná k tomu, abychom splnili svůj slib podporovat ty, kteří byli povoláni. Pán byl potěšen Církví na počátku Znovuzřízení, stejně jako je jí potěšen i dnes. Tehdy však členy upozornil, stejně jako to činí nyní, že nemůže pohlížet na hřích se sebemenší mírou shovívavosti. Máme-li podporovat ty, kteří dnes byli povoláni, musíme přezkoumat svůj život, činit pokání, je-li to nutné, zavázat se, že budeme dodržovat Pánova přikázání a následovat Jeho služebníky. Pán nás varuje, že pokud to neučiníme, Duch Svatý se stáhne, ztratíme světlo, které jsme již obdrželi, a nebudeme schopni dodržet slib, který jsme dnes dali, že budeme podporovat Pánovy služebníky v Jeho pravé Církvi.“ („Pravá a živá Církev“, Liahona, květen 2008, 21.)
Bůh se ke svým dětem během odpadlictví neobrátil zády
Starší M. Russell Ballard z Kvora Dvanácti apoštolů učil, že ani v dobách temnoty a odpadlictví se Nebeský Otec neobrací ke svým dětem zády:
„Přestože je v Novém zákoně zachyceno poměrně krátké časové rozpětí, … lidé [se] obrátili proti Kristu a Jeho apoštolům. Úpadek byl tak značný, že ho nazýváme Velkým odpadlictvím, které vedlo ke staletím duchovní stagnace a nevědomosti a nazývá se dobou temna.
O těchto historicky se opakujících obdobích odpadlictví a duchovní temnoty musím mluvit velmi jasně. Náš Nebeský Otec miluje všechny své děti a chce, aby všechny měly ve svém životě požehnání evangelia. Duchovní světlo není ztraceno proto, že by se Bůh otočil ke svým dětem zády. Ale když se Jeho děti společně otočí zády k Němu, má to za následek duchovní temnotu. Je přirozeným důsledkem špatných rozhodnutí jednotlivců, společenství, zemí a celých civilizací. To se v průběhu času prokazovalo znovu a znovu. Jedno z důležitých ponaučení z tohoto historického vzoru spočívá v tom, že výsledkem našich rozhodnutí, individuálních i kolektivních, jsou duchovní následky, jež dopadají na nás i na naše potomstvo. („Poučte se z minulosti“, Liahona, květen 2009, 32.)