Lekce 64
Nauka a smlouvy 58:34–65
Úvod
V odpověď na otázky starších ohledně toho, jak postupovat při budování města Sion, poskytl Pán 1. srpna 1831 zjevení zaznamenané v Nauce a smlouvách 58. Verše 34–65 obsahují pokyny týkající se života podle zákona zasvěcení určené těm, kteří se do Sionu přistěhovali. V těchto verších Pán také učil zásadám pokání, přikázal starším, aby kázali evangelium, a poskytl jim rady ohledně toho, jak mají zbudovat Sion.
Náměty pro výuku
V rámci předchozí lekce byli studenti vyzváni, aby využili své svobody jednání a vykonali před dnešní hodinou něco dobrého. Vraťte se k této výzvě tím, že studenty požádáte, aby se podělili o to, co zažili, když se rozhodli být „horlivě zaměstnáni“ (NaS 58:27) v konání dobra.
Nauka a smlouvy 58:34–43
Pán poskytuje pokyny týkající se Sionu a učí zásadám pokání
Před začátkem hodiny napište na tabuli tuto otázku: Co to znamená činit pokání?
Požádejte několik studentů, aby na tuto otázku odpověděli. Poté napište na tabuli tyto otázky: Jak mohu poznat, zda mé pokání bylo úplné? Jak mohu poznat, zda mi Pán odpustil hříchy?
Vyzvěte studenty, aby si tyto otázky zapsali do svého studijního deníku nebo zápisníku. Vybídněte je, aby věnovali několik minut tomu, aby si na každou z nich napsali odpověď. Po uplynutí dostatečné doby jim řekněte, že později budou mít možnost se nad svými odpověďmi znovu zamyslet.
Shrňte Nauku a smlouvy 58:34–37 tím, že vysvětlíte, že mnozí ze starších, kteří cestovali do Missouri a chystali se tam žít, chtěli vědět, co je potřeba udělat, aby bylo možné naplánovat, zorganizovat a vybudovat město Sion. Pán dal těm, kteří se stěhovali do Missouri, pokyn, aby věnovali své peníze a majetek na budování Sionu. Martinu Harrisovi bylo řečeno, že má jít příkladem a dát peníze biskupovi. Věnoval vysokou finanční částku, aby pomohl biskupu Edwardu Partridgeovi zakoupit pozemek pro Církev.
Napište na tabuli tato jména: Martin Harris, William W. Phelps a Ziba Peterson. Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 58:38–41, 60. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, jakou radu dal Pán Martinu Harrisovi, Williamu W. Phelpsovi a Zibovi Petersonovi, když se připravovali na budování Sionu.
Zatímco budou studenti odpovídat na níže uvedené otázky, pište jejich odpovědi na tabuli pod příslušné jméno.
-
Jakého hříchu se podle Pánových slov dopustil Martin Harris? Co mu Pán řekl, aby udělal?
-
Jakých hříchů se podle Pánových slov dopustil William W. Phelps? Co mu Pán řekl, aby udělal? (Možná bude nutné vysvětlit, že slova „snaží [se] vyniknouti“ [verš 41] neznamenají dělat vše, co je v našich silách, nebo se snažit zlepšit. Tato slova se spíše týkají nespravedlivé, pyšné touhy vypadat lépe a být důležitější než druzí.)
-
Co se Ziba Peterson snažil udělat se svými hříchy?
Poukažte na to, že hrozilo, že by zmíněné hříchy mohly těmto mužům zabránit v tom, aby mohli pomáhat budovat Sion.
-
Jak například mohou naše hříchy omezit naši schopnost sloužit Pánu?
Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 58:42. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, čemu Pán učil o pokání.
-
Co nám Pán podle tohoto verše slibuje, když budeme činit pokání ze svých hříchů? (Studenti by měli rozpoznat tuto zásadu: Budeme-li činit pokání ze svých hříchů, Pán nám odpustí a na naše hříchy již nevzpomene. Napište tuto zásadu na tabuli. Mohli byste studentům navrhnout, aby si ve verši 42 označili slova, která této zásadě učí.)
-
Na které z našich hříchů se tento slib vztahuje? (Na všechny.)
Požádejte některého studenta, aby přečetl následující slova presidenta Boyda K. Packera z Kvora Dvanácti apoštolů. Vyzvěte členy třídy, aby se zaměřili na slova, která souvisejí se zásadou napsanou na tabuli.
„Bez ohledu na to, jakého přestupku jsme se dopustili, bez ohledu na to, jak moc naše skutky možná ublížily druhým, tyto pocity viny mohou být zcela smazány. Tou nejkrásnější pasáží v celých písmech jsou pro mě tato Pánova slova: ‚Vizte, ten, kdo činil pokání z hříchů svých, tomu je odpuštěno, a já, Pán, již na ně nevzpomínám.‘ [NaS 58:42.]
To je zaslíbení evangelia Ježíše Krista a Usmíření.“ („Usmíření“, Liahona, listopad 2012, 77.)
Ať se studenti podívají na otázky napsané na tabuli.
-
Jak Pánův slib ve verši 42 pomáhá zodpovědět třetí otázku: Jak mohu poznat, zda mi Pán odpustil hříchy? (Pánův slib nám pomáhá poznat, že nám udělí odpuštění vždy, když učiníme úplné pokání.)
-
Kromě vědomí toho, že nám Pán slíbil, že nám odpustí, když budeme činit úplné pokání, jak ještě můžeme poznat, že nám bylo odpuštěno?
Požádejte některého studenta, aby přečetl následující slova presidenta Dietera F. Uchtdorfa z Prvního předsednictva. Vyzvěte členy třídy, aby se zaměřili na to, jak mohou poznat, že jim Pán odpustil hříchy.
„Když jsme učinili opravdové pokání, Kristus z nás sejme břemeno viny našich hříchů. Můžeme sami za sebe vědět, že nám bylo odpuštěno a že jsme očištěni. Duch Svatý nám to dosvědčí, je totiž Posvětitelem. Žádné jiné svědectví o odpuštění nemůže být větší.“ („Bod bezpečného návratu“, Liahona, květen 2007, 101.)
-
Jak byl váš život požehnán na základě vědomí toho, že vám mohou být odpuštěny všechny hříchy?
Vysvětlete studentům, že někteří lidé se mylně domnívají, že pokud si své hříchy stále pamatují, tak neučinili úplné pokání. Poté požádejte některého studenta, aby přečetl níže uvedená slova presidenta Dietera F. Uchtdorfa. Vyzvěte členy třídy, aby se zaměřili na to, proč si možná pamatujeme své hříchy i poté, co jsme učinili pokání.
„Satan se nás bude snažit přimět, abychom věřili, že naše hříchy nejsou odpuštěny, protože si na ně pamatujeme. Satan je lhář, snaží se zastřít naše vidění a svést nás ze stezky pokání a odpuštění. Bůh nám neslíbil, že si na své hříchy nebudeme pamatovat. Vzpomínka na ně nám pomůže vyvarovat se příště stejných chyb. Zůstaneme-li ale věrní, tato vzpomínka bude časem ztišena. To bude součástí potřebného procesu uzdravení a posvěcení.“ („Bod bezpečného návratu“, 101.)
Poukažte na to, že slib napsaný na tabuli je podmíněný. Pánovo odpuštění můžeme získat jedině tehdy, když uděláme vše, co je v našich silách, abychom učinili úplné pokání ze svých hříchů.
-
Co to znamená činit pokání? (Mohli byste studenty vyzvat, aby se vrátili k odpovědím na otázky na tabuli, které si zapsali.)
Poté, co studenti odpovědí, požádejte některého z nich, aby přečetl níže uvedená slova z brožurky Pro posílení mládeže. Vyzvěte členy třídy, aby se zaměřili na další věci, kterým se mohou naučit něčemu o tom, co to znamená činit pokání.
„Pokání znamená více než jen přiznat špatné činy. Je to změna mysli a srdce. Zahrnuje odvrácení se od hříchu a obrácení se k Bohu s prosbou o odpuštění. Je motivováno láskou k Bohu a upřímnou touhou dodržovat Jeho přikázání.“ (Pro posílení mládeže [brožurka, 2012], 28.)
Vysvětlete, že opravdové pokání zahrnuje několik požadavků. Dva z nich jsou zmíněny v Nauce a smlouvách 58:43. Požádejte některého studenta, aby tento verš přečetl. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali dvě věci, které musíme udělat, abychom ze svých hříchů učinili úplné pokání.
-
Jaké dvě věci musíme podle verše 43 udělat, abychom učinili úplné pokání ze svých hříchů? (Studenti by měli rozpoznat tuto zásadu: Abychom mohli učinit pokání, musíme vyznat své hříchy a zanechat jich. Napište tuto zásadu na tabuli.)
-
Jak nám tato pravda pomáhá odpovědět na otázku: Jak mohu poznat, zda mé pokání bylo úplné? (Pomozte studentům pochopit, že vyznat hříchy a zanechat jich je pro úplné pokání nezbytné.)
-
Co to znamená vyznat hříchy?
Abyste studentům pomohli lépe porozumět tomu, co to znamená vyznat hříchy, požádejte některého z nich, aby přečetl tato slova staršího D. Todda Christoffersona z Kvora Dvanácti apoštolů:
„Vyznání a zanechání hříchů jsou mocné pojmy. Zahrnují toho mnohem více než jen obvyklá slova: ‚Přiznávám; omlouvám se.‘ Vyznání je hluboké a někdy bolestivé uvědomění si chyby a prohřešku vůči Bohu a člověku.“ („Božský dar pokání“, Liahona, listopad 2011, 40.)
-
Jak nám vyznání hříchů pomáhá odvrátit se od hříchu a obrátit se k Bohu s prosbou o odpuštění?
V rámci této diskuse se studenti mohou zamýšlet nad tím, které hříchy je třeba vyznat a komu. Vysvětlete jim, že všechny své hříchy musíme vyznávat Nebeskému Otci. Závažné přestupky, jako jsou sexuální přestupky nebo zaobírání se pornografií, mají být také vyznány biskupovi nebo presidentu odbočky.
Obraťte pozornost studentů k poslední pravdě, kterou jste napsali na tabuli.
-
Co to znamená zanechat hříchů? (Úplně se od hříchů odvrátit a již je neopakovat.)
Vydejte svědectví o Spasitelově Usmíření a o zásadách pokání a odpuštění, o nichž jste diskutovali. Vyzvěte studenty, aby přemítali o tom, zda jsou nějaké hříchy, ze kterých potřebují činit pokání, a povzbuďte je, aby učinili pokání tak, že budou jednat podle pravd, jimž se naučili.
Nauka a smlouvy 58:44–65
Pán přikazuje starším, aby kázali evangelium, a udílí jim rady ohledně budování Sionu
Shrňte Nauku a smlouvy 58:49–62 tím, že vysvětlíte, že Pán řekl starším, kteří měli zůstat v Missouri, aby zakoupili pozemky a připravili se na shromažďování Svatých.
Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 58:46–47, 63–65. Vyzvěte členy třídy, aby vyhledali rady, které dal Pán starším, kteří se měli vrátit do Ohia.
-
Co měli podle veršů 46–47 starší dělat, když se budou vracet do Ohia?
-
Komu se musí podle verše 64 kázat evangelium? (Studenti mohou použít různá slova, ale jejich odpovědi by měly odrážet tuto pravdu: Evangelium musí být kázáno každému člověku. Mohli byste studentům navrhnout, aby si ve verši 64 označili slova, která této pravdě učí.)
Povzbuďte studenty, aby se řídili nabádáním Ducha, aby se dělili o pravdy evangelia s lidmi kolem sebe.