Lekce 29: Nauka a smlouvy 21

Lekce 29

Nauka a smlouvy 21

Úvod

Pod vedením Proroka Josepha Smitha byla Církev Ježíše Krista Svatých posledních dnů oficiálně zorganizována 6. dubna 1830 v domě Petera Whitmera st. ve Fayette ve státě New York. Shromáždění, které sestávalo z modlitby, vyjádření podpory, vysvěcení bratrů a vykonání obřadů svátosti a konfirmace, se účastnilo téměř 60 lidí. Joseph Smith na tomto shromáždění obdržel zjevení, jež je nyní zaznamenáno v Nauce a smlouvách 21. V tomto zjevení Pán oznámil povolání a zodpovědnosti Josepha Smitha a dal členům Církve pokyn, aby dbali na jeho slova.

Náměty pro výuku

Nauka a smlouvy 21:1–3

Joseph Smith je označen za proroka a vidoucího Církve

Zvažte možnost vyzvat studenty, aby si během duchovního zahájení zazpívali píseň „Ó, Bože, my Tobě děkujeme“. (Náboženské písně, č. 10.) Na začátku lekce se o této náboženské písni zmiňte a zeptejte se:

Z jakých důvodů například pociťujete vděčnost za proroka?

Vysvětlete studentům, že při studiu Nauky a smluv 21 se naučí pravdám, které jim pomohou lépe porozumět úloze proroků. Abyste studentům objasnili historické souvislosti tohoto zjevení, shrňte informace napsané v úvodu k této lekci.

Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 21:1. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali tituly, pod kterými měl být Joseph Smith znám. Poté je požádejte, aby se podělili o to, co našli.

Co to znamená, že Pán povolal Josepha Smitha, aby byl vidoucím?
Co to znamená, že Pán povolal Josepha Smitha, aby byl prorokem?

Abyste studentům pomohli porozumět těmto titulům a zodpovědnostem s nimi spojeným, požádejte dva z nich, aby přečetli následující popisy vidoucího a proroka. Požádejte je, aby každý citát přečetli pomalu a na konci každé věty krátce zastavili. Vyzvěte členy třídy, aby poslouchali, které věty pro ně mají nějaký zvláštní význam, a aby byli připraveni vysvětlit, proč tomu tak je.

„Vidoucí je člověk, který vidí duchovníma očima. Chápe význam toho, co se ostatním zdá být nesrozumitelné či skryté; je proto vykladačem a objasňovatelem věčných pravd. Předvídá budoucnost na základě minulosti a současnosti. Toto činí mocí Páně, která skrze něj působí buď přímo, nebo nepřímo za pomoci božských nástrojů, jako jsou Urim a Thumim. Stručně řečeno, je to člověk, který vidí, který kráčí v Pánově světle s otevřenýma očima.“ (John A. Widtsoe, Evidences and Reconciliations, arr. G. Homer Durham, 3 vols. in 1 [1960], 258.)

Prorok je „osoba, která byla povolána Bohem a která za něj mluví. Prorok jako posel Boží přijímá od Boha přikázání, proroctví a zjevení. Jeho zodpovědností je oznamovati lidem Boží vůli a pravý charakter Boha a ukazovati jim význam Jeho jednání s nimi. Prorok odsuzuje hřích a předpovídá jeho následky. Je kazatelem spravedlivosti. Prorok může být příležitostně inspirován, aby ve prospěch lidstva předpovídal budoucnost. Avšak jeho prvořadou zodpovědností je vydávati svědectví o Kristu.“ (Průvodce k písmům, „Prorok“, scriptures.lds.org.)

Po přečtení každé z definic požádejte několik studentů, aby vysvětlili, které věty je nějak zaujaly.

Než budete pokračovat, může být užitečné krátce se studenty probrat i tyto definice dalších titulů uvedených v prvním verši Nauky a smluv 21:

Překladatel: někdo, kdo 1) převádí psané či mluvené slovo do jiného jazyka nebo 2) dává jasnější význam existujícímu překladu tím, že jej vylepší nebo opraví nebo obnoví ztracený text. (Viz Průvodce k písmům, „Překládati“, scriptures.lds.org.)

Apoštol: zvláštní svědek o Ježíši Kristu pro celý svět. (Viz Průvodce k písmům, „Apoštol“.)

Starší: titul, který je dáván všem nositelům Melchisedechova kněžství a také těm, kteří jsou povoláni, aby byli služebníky Ježíše Krista na plný úvazek. (Viz Průvodce k písmům, „Starší“.)

Jak vám tituly dané Josephu Smithovi pomáhají porozumět tomu, jak důležitou úlohu hrál při Znovuzřízení?

Vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 21:2–3 a vyhledali, k čemu Pán inspiroval Josepha Smitha, aby udělal. Požádejte je, aby se podělili o to, co zjistili. (Studenti by měli zmínit pravdu, že Bůh vedl Josepha Smitha k tomu, aby znovuzřídil Církev Ježíše Krista.)

Proč je podle vás důležité vědět, že Joseph Smith byl povolán Bohem, aby znovuzřídil a vedl Církev Ježíše Krista?

Ukažte studentům obrázek „Bratr Joseph“ (Kniha obrázků z evangelia [2009], č. 87; viz také LDS.org) a vydejte svědectví o pravdě, o které jste právě diskutovali.

Nauka a smlouvy 21:4–9

Členové Církve mají dbát na slova Josepha Smitha

Připomeňte studentům, že Pán dal toto zjevení v den, kdy byla Církev zorganizována. Díky tomu, že bylo dáno zrovna v tento den, má toto zjevení zvláštní význam.

Napište na tabuli tato slova z Nauky a smluv 21:4–5 (ale nezahrnujte definice v závorkách):

církev (členové Církve Ježíše Krista Svatých posledních dnů v době Josepha Smitha i v době dnešní)

jeho (konkrétně Joseph Smith, ale může se to týkat i současného presidenta Církve)

slova a přikázání (může se týkat všech prorokových rad a toho, čemu učí, včetně konkrétních pokynů daných Pánem skrze proroka)

v trpělivosti a víře (může znamenat, že můžeme zcela důvěřovat prorokovu učení, že vůči němu nemáme být kritičtí, že se máme řídit jeho radami i přes osobní nedostatky, které může mít, a že máme trpělivě čekat na slíbená požehnání)

Vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 21:4–5 a přemítali o významu slov napsaných na tabuli. Po dostatečné době se jich zeptejte, jak by tato slova definovali. K řízení diskuse můžete využít definice uvedené v závorkách. Poté položte tyto otázky:

Na co z toho, čemu nás prorok učí, máme podle Nauky a smluv 21:4–5 dbát? (Máme „dbáti na všechna jeho slova a přikázání“.)
Proč dbání na slova proroka může někdy vyžadovat trpělivost a víru?
Jak vám vědomí toho, že prorok získává rady a přikázání od Pána, pomáhá přijímat jeho slova „ve vší trpělivosti a víře“? (NaS 21:5.)

Vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 21:6 a vyhledali tři požehnání udílená těm, kteří přijímají slova proroka s trpělivostí a vírou. (Můžete vysvětlit, že jedním z významů slova zachvět je něco uvolnit nebo vyjmout z podpory či schránky. Jedním z výkladů tohoto verše může být tedy to, že když se nebesa chvějí „pro [n]aše dobro“, jsou „uvolněna“ zjevení a požehnání a jsou vylita na ty, kteří následují žijící proroky.)

Jak byste shrnuli sliby dané těm, kteří dbají na slova proroka? (Studenti mohou použít různá slova, ale v jejich odpovědích by měla zaznít tato zásada: Budeme-li dbát na slova proroka, budeme ochraňováni před protivníkem. Tuto zásadu byste mohli napsat na tabuli.)
V jakém smyslu dbání na slova proroka „rozptýlí … moci temnoty“?

Abyste studentům pomohli pochopit zásadu, kterou právě rozpoznali, požádejte některého z nich, aby přečetl následující úryvek o chození na rande (nebo jakýkoli jiný úryvek, který uznáte za vhodný) z brožurky Pro posílení mládeže. Vyzvěte členy třídy, aby pozorně naslouchali a zaměřili se na prorocké rady a slíbená požehnání. Poté, co student dočte, požádejte ostatní, aby se podělili o to, co rozpoznali.

„Rande je naplánovaná činnost, která umožňuje mladému muži a mladé ženě, aby se navzájem lépe poznali. V kulturách, kde je chození na rande přijatelné, vám to může pomoci naučit se sociálním dovednostem a cvičit si je, navazovat přátelství, zažívat hodnotnou zábavu a nakonec si i najít věčného společníka, nebo společnici.

Na rande nemáte chodit, dokud vám nebude alespoň 16 let. Když začnete chodit na rande, choďte s další dvojicí nebo s více dvojicemi. Vyhýbejte se tomu, abyste chodili často na rande s toutéž osobou. Rozvinutí vážných vztahů příliš brzy v životě může omezit počet dalších lidí, které byste mohli poznat, a může nakonec vést i k nemorálnosti. Požádejte rodiče, aby se seznámili s každým, s kým půjdete na rande.

Rozhodněte se, že budete chodit na rande pouze s těmi, kteří mají vysoká morální měřítka a v jejichž společnosti můžete zachovávat měřítka svá. Pamatujte na to, že mladý muž a mladá žena, kteří si spolu vyšli na rande, jsou zodpovědni za to, že budou chránit čest a ctnost toho druhého.“ (Pro posílení mládeže [brožurka, 2012], 4; viz také LDS.org.)

Kdy jste vy nebo někdo, koho znáte, obdrželi požehnání díky tomu, že jste dbali na slova a přikázání žijícího proroka?

Povzbuďte studenty, aby přemítali o tom, co mohou dělat pro to, aby získali požehnání slíbená v Nauce a smlouvách 21:6. Ujistěte je, že když budou upřímně dbát na slova proroka, obdrží velká požehnání nyní i na věčnostech.

Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 21:7–9. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a vyhledali spravedlivé touhy a chování Proroka Josepha Smitha.

Co se z těchto veršů dozvídáme o Proroku Josephu Smithovi?
Jak se podle vás tyto verše vztahují i na současného presidenta Církve Ježíše Krista Svatých posledních dnů?

Nauka a smlouvy 21:10–12

Oliver Cowdery je uznán jako starší a kazatel

Řekněte studentům, že na onom prvním církevním shromáždění vysvětil Prorok Joseph Smith Olivera Cowderyho starším a Oliver Cowdery vysvětil starším Proroka. Požádejte několik studentů, aby se střídali při čtení Nauky a smluv 21:10–12.

Mohli byste poukázat na to, že ve verši 10 Pán oslovuje Olivera Cowderyho slovy „můj apoštole“. (Viz také NaS 20:2–3.) Vysvětlete, že v řečtině slovo apoštol znamená „vyslaný“. (Průvodce k písmům, heslo „Apoštol“, scriptures.lds.org.) Oliver Cowdery byl vyslán Ježíšem Kristem a bylo mu přikázáno, aby svědčil o Spasiteli. Přestože Oliver obdržel apoštolské zodpovědnosti, nebyl členem Kvora Dvanácti apoštolů. Podílel se však na hledání mužů, kteří byli povoláni jako členové Kvora, když bylo v roce 1835 zorganizováno.

Co měl Oliver Cowdery podle Nauky a smluv 21:11 dělat? (Nést jméno Páně.)
Co pro vás znamená nést jméno Páně?

Na závěr dnešní lekce studenty povzbuďte, aby jednali podle nabádání, která obdrží ohledně toho, jak mohou nést jméno Páně a reprezentovat Církev v rodině, v místě, kde žijí, i na celém světě.

Komentář a historické souvislosti

Nauka a smlouvy 21. Popis událostí z 6. dubna 1830 z pohledu Josepha Smitha

O událostech z 6. dubna 1830, kdy byla Církev oficiálně zorganizována, řekl Prorok Joseph Smith toto:

„Duch Svatý byl na nás vylit ve velmi veliké míře – někteří prorokovali, zatímco jsme všichni chválili Pána a nesmírně se radovali.“ (Učení presidentů Církve: Joseph Smith [2008], 136.)

Nauka a smlouvy 21. Vzpomínky Josepha Knighta na 6. dubna 1830

Joseph Knight st. zaznamenal radost, kterou Prorok Joseph Smith pociťoval v tento památný den, když byl jeho otec Joseph Smith st. pokřtěn:

„O jedné věci z onoho večera, [kdy] byli starý bratr Smith a Martin Harris pokřtěni, se zmíním. Joseph byl tolik naplněn Duchem z toho, že vidí svého otce a pana Harrise, že … propukl … v radost a vypadal, jako by ho tento svět nedokázal udržet. Odešel ven a zdálo se, že nechce, aby ho nikdo viděl, a tam vzlykal a plakal a vypadalo to, jako by samým dojetím ani neměl přežít. … Byl tím nanejvýš přemoženým mužem, jakého jsem kdy viděl. Ale jeho radost se zdála být úplná. Myslím, že viděl to veliké dílo, které započal, a měl touhu ho nést kupředu.“ (Citováno v: Dean Jessee, „Joseph Knight’s Recollection of Early Mormon History“, BYU Studies, vol. 17, no. 1 [1976], 37; pravopis a psaní velkých písmen upraveny.)

Nauka a smlouvy 21:5. „Slovo jeho budete přijímati jako z mých vlastních úst“

President Ezra Taft Benson zdůraznil, jak důležitý je žijící prorok a president Církve:

„Abych vám pomohl obstát v rozhodující zkoušce, která je před vámi, dám vám dnes několik hledisek velikého klíče, na základě něhož, pokud ho budete ctít, budete korunováni Boží slávou a navzdory Satanovu nesmírnému vzteku vyjdete jako vítězové. …

Zde je onen veliký klíč – následujte proroka – a zde je čtrnáct zásad, jak následovat proroka, presidenta Církve Ježíše Krista Svatých posledních dnů. …

Zaprvé – prorok je jediným člověkem, který ve všem hovoří za Pána.

Zadruhé – žijící prorok je pro nás nezbytnější než standardní písma.

Zatřetí – žijící prorok je pro nás důležitější než prorok mrtvý.

Začtvrté – prorok nikdy nesvede Církev z cesty.

Zapáté – prorok nemusí mít nějaké zvláštní pozemské vzdělání nebo pověření, aby mohl kdykoli mluvit na jakékoli téma nebo jednat v jakékoli věci.

Zašesté – prorok nemusí říci ‚Tak praví Pán‘, chce-li nám dát písmo.

Zasedmé – prorok nám říká to, co potřebujeme vědět, ne vždy to, co vědět chceme.

Zaosmé – prorok není omezován lidským uvažováním.

Zadeváté – prorok může obdržet zjevení v jakékoli věci, časné nebo duchovní.

Zadesáté – prorok se může zapojit do občanských záležitostí.

Zajedenácté – dvěma skupinami, které mají největší problémy s následováním proroka, jsou pyšní, kteří jsou učení, a pyšní, kteří jsou bohatí.

Zadvanácté – prorok nemusí být ve světě a světskými lidmi právě oblíben.

Zatřinácté – prorok a jeho rádci tvoří První předsednictvo – nejvyšší kvorum v Církvi.

Začtrnácté – prorok a předsednictvo – žijící prorok a První předsednictvo – následujte je, a buďte požehnáni, odmítněte je, a trpte.“ („Fourteen Fundamentals in Following the Prophet“ [Brigham Young University fireside address, Feb. 26, 1980], 1, 6, speeches.byu.edu.)

Nauka a smlouvy 21:5–6. „Ve vší trpělivosti a víře“

President Harold B. Lee vysvětlil, jakou hodnotu má to, když dbáme na rady proroka, a to i tehdy, když se naše vlastní názory od jeho rad liší:

„Jediná věc, která nám, členům této církve, zajistí bezpečí, je dělat přesně to, co Pán Církvi řekl v onen den, kdy byla zorganizována. Musíme se naučit dbát na slova a přikázání, která bude Pán dávat skrze svého proroka, ‚když je obdrží, kráčeje ve vší svatosti přede mnou; … jako z mých vlastních úst, ve vší trpělivosti a víře‘. (NaS 21:4–5.) Něco bude vyžadovat trpělivost a víru. To, co přichází od autorit Církve, se vám nemusí líbit. Může se to příčit vašim politickým názorům. Může se to příčit vašim společenským názorům. Může to do určité míry nabourávat váš společenský život. Nasloucháte-li ale těmto věcem, jako kdyby vyšly z úst samotného Pána, s trpělivostí a vírou, máte slib, že ‚vás brány pekelné nepřemohou; a Pán Bůh rozptýlí před vámi moci temnoty a způsobí, aby se nebesa zachvěla pro vaše dobro a slávu jeho jména‘ (NaS 21:6).“ (Teachings of Presidents of the Church: Harold B. Lee [2000], 84–85; viz také Doctrine and Covenants Student Manual, 2nd ed. [Church Educational System manual, 2001], 45.)

Starší M. Russell Ballard z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

„Není maličkost, bratři a sestry, že máme ve svém středu proroka Božího. Když jeho prostřednictvím nasloucháme slovům Páně určeným právě nám, vstupují nám do života veliká a úžasná požehnání. Zároveň nám však vědomí toho, že [současný president Církve] je Boží prorok, ukládá určitou zodpovědnost. Když nasloucháme radám Páně vyjadřovaným slovy presidenta Církve, máme zareagovat kladně a bez otálení. Historie nám ukázala, že pokud zareagujeme na prorockou radu tak, jako to udělal v dávných dobách Nefi: ‚Půjdu a učiním věci, které přikázal Pán‘ (1. Nefi 3:7), přinese nám to bezpečí, pokoj, blahobyt a štěstí.“ („Vy máte přijímati Jeho slovo“, Liahona, červenec 2001, 79.)