Lekce121: Církev se stěhuje do severní části státu Missouri
Lekce 121
Církev se stěhuje do severní části státu Missouri
Úvod
Prorok Joseph Smith a ostatní vedoucí vedli v letech 1837 a 1838 Církev obtížným obdobím. V důsledku ekonomických problémů, chamtivosti, hledání chyb na druhých a pronásledování odpadlo deset až patnáct procent Svatých v Kirtlandu ve státě Ohio a v severní části státu Missouri, včetně některých významných vedoucích Církve. Věrní Svatí v Ohiu se začali stěhovat, aby se připojili ke Svatým v severním Missouri. Tato lekce může studentům pomoci porozumět historickým událostem a poučit se z nich a dát jim nahlédnout do zjevení, která byla přijata během tohoto období.
Náměty pro výuku
Odpadlictví a město Far West
Během období odpadlictví a pronásledování se věrní Svatí stěhují do severní části státu Missouri
Před začátkem hodiny napište na tabuli tuto otázku: Pomáhají nám těžkosti a zkoušky upevnit si víru, nebo vedou k tomu, že víru ztrácíme? Také byste mohli na tabuli nakreslit mapu, na níž vyznačíte polohu Kirtlandu ve státě Ohio a dalších osad v severním Missouri.
Na úvod požádejte studenty, aby odpověděli na otázku napsanou na tabuli. Až se podělí o své postřehy, vysvětlete, že v letech 1837 a 1838 vedlo období zkoušek mnoho Svatých k tomu, aby si kladli právě tuto otázku. Vysvětlete studentům, že se v této lekci dozvědí o těchto obtížných událostech a o tom, jak na ně Svatí reagovali. Vyzvěte je, aby se zamysleli nad tím, jak naše reakce na zkoušky mohou buď posílit, nebo oslabit naši víru v Ježíše Krista.
Také byste jim mohli vysvětlit, že tato lekce jim může pomoci porozumět historickým souvislostem zjevení, která budou studovat v Nauce a smlouvách 113–123.
Ukažte na mapě stát Missouri. Vysvětlete, že když byli v roce 1833 Svatí vyhnáni z kraje Jackson v Missouri, obyvatelé sousedního kraje Clay mnohé z nich uvítali a podali jim pomocnou ruku, neboť očekávali, že Svatí se tam zdrží jen dočasně. Když tam však Svatí žili již téměř tři roky, tito lidé na ně začali naléhat, aby jejich kraj opustili.
Ukažte na mapě Kirtland v Ohiu. Vysvětlete, že v roce 1837, rok po zasvěcení chrámu Kirtland, Svatí prožívali zkoušky, které prověřily jejich víru. Řada Svatých odpadla a odešla z Církve, včetně některých významných církevních vedoucích.
Rozdělte studenty ve třídě do dvou skupin. Každé skupině dejte kopii jednoho z níže uvedených přehledů historických událostí. (Pokud máte ve třídě mnoho studentů, mohli byste je rozdělit do čtyř nebo šesti skupin a dát každé skupině kopii jednoho shrnutí. Díky tomu se do diskuse bude moci zapojit více studentů.) Požádejte studenty, aby si ve skupinách společně přečetli své shrnutí a prodiskutovali otázky uvedené na jeho konci. Jednoho studenta z každé skupiny pověřte vedením diskuse a jednotlivým skupinám pomozte, aby si zapsaly zásadu, o kterou se budou moci později podělit s ostatními.
Po uplynutí dostatečné doby na to, aby si skupiny přečetly a prodiskutovaly přehled historických událostí, je požádejte, aby ostatním členům třídy převyprávěly, co se dozvěděly z historie, a podělily se o zásady, které rozpoznaly. Požádejte je, aby během prezentace zapisovaly tyto zásady na tabuli. Mohou uvést například tuto zásadu: Jestliže se rozhodneme reagovat na zkoušky s vírou namísto pochybností, může to posílit naše svědectví; jestliže podporujeme proroka a řídíme se jeho radami, přináší nám to duchovní bezpečí, které vytváří pouto mezi námi a Bohem. (Viz přehled historických událostí 1.) Když odpouštíme druhým, Pán může do našich vztahů vnést uzdravení. (Viz přehled historických událostí 2.)
Až studenti rozpoznají tyto zásady, položte jim doplňující otázky, které jim pomohou pochopit a pocítit důležitost těchto pravd. Tyto otázky mohou znít například takto:
Proč je tak důležité, abychom pamatovali na tuto zásadu?
Jak byste tuto pravdu vysvětlili kamarádovi?
Kdy například jste učinili zkušenost s touto zásadou nebo byli svědky jejího uplatnění?
Abyste studentům pomohli uplatnit pravdy, které poznali, vybídněte je, aby si vybrali jednu nebo dvě ze zásad, které v rámci skupinové práce rozpoznali. Pak je vyzvěte, aby ve studijním deníku nebo zápisníku odpověděli na tuto otázku:
Co budu dělat jinak díky zásadě nebo zásadám, kterým jsem se dnes naučil?
Události, které vedly k vyhnání Svatých ze severní části státu Missouri
Vyzvěte studenty, aby se přihlásili, pokud byli někdy svědkem toho, jak některý člen Církve učinil nějaké rozhodnutí, kvůli kterému někdo jiný získal o Církvi negativní představu. (Nežádejte je, aby o těchto zkušenostech mluvili.) Také byste mohli studenty požádat, aby se zamysleli nad tím, jak jejich vlastní skutky ovlivňují názor druhých na Církev.
Proč je důležité, abychom mysleli na to, jak se naše skutky nebo slova odrážejí na postoji druhých vůči Církvi?
Vysvětlete, že skutky a slova některých členů Církve posílily v roce 1838 negativní pocity, které někteří obyvatelé Missouri vůči Svatým posledních dnů chovali. Rozdejte studentům kopii níže uvedeného přehledu historických událostí a některého z nich požádejte, aby ho přečetl. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, co z toho, co někteří Svatí řekli nebo udělali, uškodilo Církvi a jejím členům. Zvažte možnost vyzvat tohoto studenta, aby po přečtení každého odstavce čtení na chvíli přerušil. V každé pauze položte studentům tuto otázku:
Co z toho, co několik Svatých řeklo nebo udělalo, vedlo k negativním reakcím vůči Církvi?
Proč je důležité, abychom si uvědomili, že pronásledování, které Svatí vytrpěli, bylo částečně důsledkem činů některých členů Církve?
Čemu se z těchto událostí můžeme naučit ohledně toho, jaký vliv mají naše činy a slova na druhé lidi? (Až studenti odpovědí, zdůrazněte tuto zásadu: Naše skutky a slova mohou mít vliv na to, jak druzí pohlížejí na Církev Ježíše Krista. Mohli byste studenty požádat, aby přečetli Almu 39:11.)
Požádejte několik studentů, aby se podělili o zkušenosti, kdy byli svědkem toho, že něčí slova nebo činy ovlivnily někoho tak, že získal na Církev pozitivní náhled.
Na závěr znovu poukažte na otázku, kterou jste před hodinou napsali na tabuli. Požádejte studenty, aby se podělili o to, čemu se dnes naučili ohledně toho, jak naše reakce na problémy a zkoušky může naši víru posílit, nebo oslabit. Vydejte svědectví o moci, kterou získáváme, když během těžkostí zůstáváme věrni evangeliu.