Nauka a smlouvy 20:1–36

Úvod

Ve zjevení daném proroku Josephu Smithovi Pán přikázal, aby byla Jeho znovuzřízená Církev zorganizována 6. dubna roku 1830. Učil také o důležitosti Knihy Mormonovy a vydal pokyny týkající se správy své Církve, včetně kněžských úřadů, obřadů a postupů v nově znovuzřízené Církvi. Toto zjevení, které bylo v prvních dnech Církve pojmenováno „Články a smlouvy“, se nyní nachází v Nauce a smlouvách 20. Bylo zaznamenáno několik dnů po 6. dubnu 1830, avšak Pán možná zjevil Prorokovi některé jeho části již v létě roku 1829. Vzhledem ke své délce je oddíl Nauka a smlouvy 20 v této příručce rozdělen do tří lekcí.

Náměty pro výuku

Nauka a smlouvy 20:1–4

Bůh přikazuje, aby byla založena Církev

Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad posledním shromážděním, na kterém se vydávala svědectví. Požádejte je, aby popsali, jak se liší vydávání svědectví od vyprávění příběhu nebo vyjadřování vděčnosti.

Požádejte některého studenta, aby přečetl tuto definici svědectví od staršího Dallina H. Oakse z Kvora Dvanácti apoštolů:

„Svědectví o evangeliu je osobní ujištění, které nám vnáší do duše Duch Svatý a které se týká toho, že určité skutečnosti věčné důležitosti jsou pravdivé, a toho, že my víme, že jsou pravdivé.“ („Svědectví“, Liahona, květen 2008, 26.)

Na tabuli napište: Víme, že…

Požádejte studenty, aby si nalistovali Nauku a smlouvy 20. Vysvětlete, že církevní vedoucí četli tento oddíl na konferencích Církve, které se konaly 9. června 1830 a 26. září 1830, což jim pomohlo připomenout členům nové Církve mnoho důležitých pravd evangelia. Vybídněte studenty, aby v tomto oddíle vyhledali nauky a zásady, kterým by mohla předcházet slova: „Víme, že…“

Vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 20:1–2 a zaměřili se na postřehy týkající se Znovuzřízení evangelia.

O jakých pravdách týkajících se Znovuzřízení evangelia tyto verše svědčí? (Jednou ze zásad, kterou mohou studenti rozpoznat, je ta, že Joseph Smith byl povolán Bohem a bylo mu přikázáno zorganizovat Církev Ježíše Krista. Požádejte některého studenta, aby napsal tuto nauku na tabuli společně s dalšími naukami, které studenti rozpoznali, pod slova: „Víme, že…“ Studenti by si mohli vytvořit podobný seznam ve svém studijním deníku nebo zápisníku.)

Abyste jim pomohli porozumět důležitosti těchto pravd, povzbuďte je, aby přemítali o vlastním svědectví ohledně božského povolání Josepha Smitha a pravdivosti Církve. Mohli byste požádat studenty, aby se s ostatními členy třídy podělili o to, jak poznali, že tyto věci jsou pravdivé.

Co podle vás znamená slovo „vznik“ (v anglických písmech toto slovo znamená také „vzestup“) v Nauce a smlouvách 20:1 ve vztahu k organizaci Církve? (Možná bude nutné připomenout studentům odpadlictví a potřebu Znovuzřízení.)
Jak můžeme napomáhat tomu, aby byla Pánova Církev v dnešní době neustále na vzestupu?

Nauka a smlouvy 20:5–16

Pán stručně líčí některé události Znovuzřízení

Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 20:5–8. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, co připravilo Josepha Smitha na to, aby na zemi znovu zorganizoval Církev.

Co z toho, co Joseph prožil, ho uschopnilo k tomu, aby zorganizoval na zemi pravou Církev? (Byl poučován Bohem a anděly a byla mu dána moc přeložit Knihu Mormonovu.)

Vysvětlete, že když byla Církev v dubnu roku 1830 zorganizována, byla právě vytištěna Kniha Mormonova. Vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 20:9–12 a vyhledali pravdy, kterým Kniha Mormonova učí. Mohli byste studentům navrhnout, aby si to, co najdou, označili. Poté, co jim poskytnete dostatek času, napište na tabuli tuto nedokončenou větu: Kniha Mormonova dokazuje světu, že…

Požádejte několik studentů, aby přišli k tabuli a dokončili větu pomocí slov, která našli v Nauce a smlouvách 20:9–12. Mohli byste poukázat na seznam jejich odpovědí a poté se zeptat:

Proč je tak důležité získat svědectví o tom, že je Kniha Mormonova pravdivá?
Je-li Kniha Mormonova pravdivá, co to vypovídá o Josephu Smithovi?

Vydejte svědectví o tom, že Kniha Mormonova je důkazem toho, že Bůh v dnešní době znovuzřídil evangelium. Tuto pravdu byste mohli napsat na tabuli pod nadpis: „Víme, že…“

Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 20:14–15. Vyzvěte členy třídy, aby zjistili, co Pán slibuje těm, kteří přijímají Knihu Mormonovu a žijí podle jejího učení.

Jaká požehnání slibuje Pán těm, kteří přijímají Knihu Mormonovu s vírou?
Co se stane s těmi, kteří zatvrzují své srdce v nevíře a Knihu Mormonovu odmítají?
Jak můžeme přijímat Knihu Mormonovu ve víře?
Jak může Kniha Mormonova vést člověka k tomu, aby „činil spravedlivost“?

Vyzvěte studenty, aby přemítali o tom, 1) jak jim jejich svědectví o Knize Mormonově pomohlo a pomáhá být poslušnějšími Božích přikázání a 2) co mohou dělat pro to, aby posilovali své svědectví ohledně této knihy.

Nauka a smlouvy 20:17–36

Kniha Mormonova učí klíčovým naukám evangelia a objasňuje je

Mohli byste požádat některého studenta, aby přečetl tato slova presidenta Ezry Tafta Bensona:

„Ve dvacátém oddílu Nauky a smluv Pán věnoval několik veršů tomu, aby shrnul důležité pravdy, kterým Kniha Mormonova učí. (Viz verše 17–36.) Hovoří o Bohu, o stvoření člověka, o Pádu, o Usmíření, o vystoupení Krista do nebe, o prorocích, o víře, o pokání, o křtu, o Duchu Svatém, o vytrvalosti, o modlitbě, o ospravedlnění a posvěcení skrze milost a o láskyplném Bohu, který je naplněn službou.“ („A New Witness for Christ“, Ensign, Nov. 1984, 7.)

Vyzvěte studenty, aby si zběžně prošli Nauku a smlouvy 20:17, 29, 30, 31 a 35 a zjistili, jaká slova se opakují na začátku téměř každého verše. (Studenti by měli najít slova „víme, že“ nebo jejich různé variace.) Vysvětlete, že v Nauce a smlouvách 20:17–36 můžeme nalézt několik důležitých nauk, o nichž Pánova Církev světu prohlašuje, že vzešly z Prvního vidění a z příchodu Knihy Mormonovy. Mezi ně patří pravdy o Nebeském Otci, o Ježíši Kristu a o Duchu Svatém a to, co musíme činit, abychom byli spaseni v království Božím.

Na tabuli napište tyto odkazy: Nauka a smlouvy 20:17–19; Nauka a smlouvy 20:21–25; Nauka a smlouvy 20:26–28.

Abyste pomohli studentům plnit roli, kterou ve vzdělávacím procesu mají, a připravili je na to, aby dokázali rozpoznat pravdy evangelia, rozdělte je do dvojic a každé z nich zadejte jednu pasáž napsanou na tabuli. Vyzvěte je, aby si společně prostudovali zadané verše a vyhledali pravdy týkající se Otce, Syna a Ducha Svatého a toho, co vykonali pro naše spasení.

Poté, co studentům poskytnete dostatek času, několik z nich požádejte, aby se podělili o jednu z pravd o Nebeském Otci, o Ježíši Kristu nebo o Duchu Svatém, kterou rozpoznali, a aby vysvětlili, proč je pro ně důležitá. Můžete je vybídnout, aby si pravdy, které pro ně mají zvláštní význam, napsali do studijního deníku nebo zápisníku.

Pravdy, které zazní v odpovědích studentů, byste mohli připsat na tabuli pod nadpis „Víme, že…“ Některé nauky, které mohou studenti rozpoznat:

Bůh žije a je nekonečný, věčný a neměnný. (Verš 17.)

Jsme stvořeni k obrazu Božímu a podle Jeho vlastní podoby. (Verš 18.)

Bůh dal svého Jednorozeného Syna, aby byl ukřižován a opět vstal, aby všichni ti, kteří uvěří, budou pokřtěni a vytrvají ve víře, byli spaseni. (Verše 21–25.)

Duch Svatý svědčí o Otci a o Synu. (Verš 27.)

Otec, Syn a Duch Svatý se společně snaží připravit nás na věčný život. (Verše 17–28.)

Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 20:29–34. Požádejte členy třídy, aby vyhledali zodpovědnosti, které máme, chceme-li zdědit věčný život. Abyste jim pomohli porozumět těmto veršům, bude možná potřeba vysvětlit, že ospravedlnění (verš 30) znamená, že je nám odpuštěno, prominuto a jsme prohlášeni za nevinné. Posvěcení (verš 31) znamená stát se čistými, svatými a takovými, jako je Kristus.

Co podle těchto veršů musíme dělat, abychom byli spaseni v království Božím?

Požádejte některého studenta, aby přečetl Nauku a smlouvy 20:35–36. Vyzvěte členy třídy, aby zjistili, jak mohou dávat najevo, že vědí, že tyto věci jsou pravdivé.

Jak můžeme vzdávat čest a slávu Pánovu jménu?

Vyzvěte studenty, aby si znovu prošli seznam na tabuli pod slovy „Víme, že…“ Vybídněte je, aby se zamysleli nad tím, o kterých těchto zásadách vědí, že jsou pravdivé. Pokud si napsali stejný seznam do studijního deníku nebo zápisníku, mohli byste je vyzvat, aby si tyto pravdy zaškrtli.

Lekci zakončete tím, že požádáte studenty, aby si vybrali jednu označenou zásadu a podělili se o to, jak poznali, že je pravdivá.

Komentář a historické souvislosti

Nauka a smlouvy 20:5–8. Stručný přehled historických událostí

Níže uvedená tabulka shrnuje některé události Znovuzřízení, o nichž je zmínka v Nauce a smlouvách 20:5–8:

Verš	Historická událost
Nauka a smlouvy 20:5 „Poté, co bylo vpravdě projeveno tomuto prvnímu staršímu, [Josephu Smithovi], že obdržel odpuštění hříchů svých“	Jaro 1820: Joseph Smith měl První vidění. (Viz JS–Ž 1:15–20; viz také Milton V. Backman Jr., „Joseph’s Recitals of the First Vision“, Ensign, Jan. 1985, 13.)
Nauka a smlouvy 20:5 Joseph Smith „byl zapleten opět v marnostech světa“	1820–1823: „V rozmezí času, který uplynul mezi dobou, kdy jsem měl vidění, a rokem osmnáct set a dvacet tři … byl jsem ponechán veškerým druhům pokušení; a … často jsem upadal do mnoha pošetilých omylů a projevoval jsem slabost mládí a křehkosti lidské povahy.“ (JS–Ž 1:28.)
Nauka a smlouvy 20:6 „Bůh mu sloužil skrze svatého anděla“	Září 1823: Anděl Moroni slouží Josephovi. (Viz JS–Ž 1:30–33.)
Nauka a smlouvy 20:7 „A dal mu přikázání, jež ho inspirovala“	Září 1823: Anděl Moroni předává Josephovi pokyny. (Viz JS–Ž 1:34–42.)
Nauka a smlouvy 20:8 „A dal mu moc z výsosti skrze prostředky, které byly předem připraveny, přeložiti Knihu Mormonovu“	22. září 1827 – léto 1829: Joseph získává zlaté desky a Urim a Thumim a překládá Knihu Mormonovu. (Viz JS–Ž 1:59–75.)

Nauka a smlouvy 20:30–31. Ospravedlnění a posvěcení

Následující slova jsou z článku staršího D. Todda Christoffersona z Kvora Dvanácti apoštolů. V níže citované části se pouze stručně vysvětlují nauky o ospravedlnění a posvěcení. Mohli byste přečíst celý článek, abyste dosáhli toho, že studenti těmto naukám lépe porozumějí.

„Ježíš Kristus může díky ‚nekonečné moci své velké smírné oběti‘ za nás uspokojit neboli ‚naplnit smysl zákona‘. Prominutí přichází milostí Toho, který uspokojil požadavky spravedlnosti tím, že sám trpěl, ‚spravedlivý za nespravedlivé, aby nás přivedl k Bohu‘. (1. Petrova 3:18.) Snímá z nás odsouzení, aniž by odňal zákon. Je nám prominuto a jsme s Ním uvedeni do stavu spravedlivosti. Stáváme se takovými, jako je On, bez hříchu. Jsme posilováni a ochraňováni skrze zákon a spravedlnost. Jsme zkrátka ospravedlněni.

A tak můžeme vhodným způsobem hovořit o člověku, který je ospravedlněn, jako o někom, komu je prominuto, kdo je bez hříchu neboli bez viny. Například: ‚Každý, kdo činí pokání a je pokřtěn ve jménu mém, bude naplněn; a vytrvá-li do konce, vizte, toho budu považovati před Otcem svým za nevinného onoho dne, kdy stanu, abych soudil svět.‘ (3. Nefi 27:16; zvýraznění přidáno.) Nakolik nádherné je odpuštění hříchů, díky Usmíření se toho uskutečňuje mnohem více. Ono ‚více‘ vyjádřil Moroni takto:

‚A opět, jste-li milostí Boží dokonalí v Kristu a nepopíráte-li jeho moc, pak jste v Kristu milostí Boží posvěcováni skrze prolití krve Kristovy, což je ve smlouvě Otce na odpuštění hříchů vašich, takže se stáváte svatými, bez poskvrny.‘ (Moroni 10:33; zvýraznění přidáno.)

Být posvěcen skrze krev Kristovu znamená stát se čistým, neposkvrněným a svatým. Pokud ospravedlnění odnímá trest za minulý hřích, pak posvěcení odnímá poskvrnění neboli následky hříchu. Prorok Joseph Smith svědčil:

‚A toto je evangelium, radostné zvěsti, o nichž nám hlas z nebe vydal svědectví –

Že přišel na svět, a to Ježíš, aby byl ukřižován pro svět a aby nesl [ospravedlnil] hříchy světa a aby posvětil svět a aby jej očistil od veškeré nespravedlivosti.‘ (NaS 76:40–41.)“ („Justification and Sanctification“, Ensign, June 2001, 20–22.)