Урок для заочного обучения
От Иоанна 7–10 (Блок 14)
Введение
Пока Спаситель был в Иерусалиме на празднике кущей, некоторые книжники и фарисеи привели к Нему женщину, виновную в прелюбодеянии, и спросили, нужно ли побить ее камнями. Он посрамил обвинителей и проявил милость к женщине.
Методические указания
От Иоанна 8:1–11
К Спасителю приводят женщину, взятую в прелюбодеянии
Предложите студентам вспомнить случаи, когда они встречали людей или общались с теми, чья внешность или поведение не были в гармонии с нравственными нормами Господа.
-
С какими трудностями мы можем столкнуться, находясь рядом с теми, чья внешность или поведение находятся не в гармонии с нравственными нормами Господа? (Студенты могут ответить, что у нас может возникнуть искушение неправедно судить таких людей или относиться к ним недоброжелательно.)
Напишите на доске следующий вопрос:
Призовите студентов, изучая от Иоанна 8:1–11, найти истины, которые могут помочь ответить на этот вопрос.
Объясните, что после праздника кущей Иисус Христос на время остался в Иерусалиме и учил людей в храме (см. от Иоанна 8:1–2).
Предложите одному из студентов прочитать вслух от Иоанна 8:3–6. Попросите класс следить по тексту и найти, что произошло, когда Иисус учил людей.
-
Что произошло, когда Иисус учил людей?
-
Какой вопрос задали Спасителю книжники и фарисеи?
-
В чем, согласно стиху 6, состояло намерение книжников и фарисеев? (Они желали дискредитировать Иисуса перед людьми, чтобы у них была причина обвинить Его, поскольку они хотели взять Его под стражу и приговорить к смерти [см. от Иоанна 7:1, 32].)
Объясните: если бы Иисус сказал побить женщину камнями, Он бы поддержал наказание, которое было непопулярно среди иудейского народа и запрещено римским законом. Если бы Иисус сказал не побивать ее камнями, Его бы обвинили в пренебрежении законом Моисеевым или в неуважительном отношении к общепринятым нормам прошлого. (См. Bruce R. McConkie, Doctrinal New Testament Commentary, 3 vols. [1965–73], 1:450–51.)
Предложите одному из студентов прочитать вслух от Иоанна 8:7–8. Попросите класс следить по тексту и найти, как ответил Спаситель.
-
Как, согласно стиху 7, ответил Спаситель?
-
Как вы думаете, что Спаситель хотел, чтобы эти люди осознали, когда сказал: «Кто из вас без греха, первый брось на нее камень»? (от Иоанна 8:7.)
Предложите одному из студентов прочитать вслух от Иоанна 8:9. Попросите класс следить по тексту и найти, что произошло, когда фарисеи и книжники стали размышлять над сказанным Спасителем.
-
Как вы думаете, что значит фраза «обличаемы совестью»?
-
Что эти люди признали, приняв решение уйти?
-
Какую истину мы можем почерпнуть из этой истории относительно того, как избежать искушения осуждать окружающих? (Студенты могут выразить это другими словами, но проследите, чтобы прозвучал следующий принцип: Признание собственного несовершенства может помочь нам избежать искушения осуждать окружающих. Напишите этот принцип под вопросом на доске.)
-
Как вы думаете, каким образом признание собственного несовершенства помогает нам избегать искушения осуждать окружающих?
Напомните студентам, что эта женщина была виновна в прелюбодеянии – чрезвычайно серьезном грехе (см. Алма 39:3–5).
-
Как вы думаете, какие чувства могла испытывать эта женщина, когда ее грех был раскрыт перед Иисусом и многочисленной толпой людей?
Предложите одному из студентов прочитать вслух от Иоанна 8:10–11. Попросите класс следить по тексту и найти, что Спаситель сказал этой женщине.
-
Каким образом Спаситель проявил к этой женщине любовь и милость?
-
Какое наставление Спаситель дал этой женщине?
Чтобы помочь студентам понять, что Спаситель не оправдывал грех этой женщины, попросите одного из них прочитать вслух следующее высказывание Президента Спенсера В. Кимбалла:
«Вот что Он повелел ей: ‘Иди и впредь не греши’. Он подсказал грешной женщине, что ей следует идти своим путем, отказаться от своей порочной жизни, не грешить больше, изменить свою жизнь. Он говорил ей: ‘Иди, женщина, и начни каяться’. Он также указал ей на первоначальный шаг – отказаться от своих согрешений» (The Miracle of Forgiveness [1969], 165).
-
Какую истину о Спасителе мы можем почерпнуть из Евангелия от Иоанна 8:10–11? (Студенты могут выразить это другими словами, но они должны сформулировать следующую истину: Спаситель проявляет к нам Свою милость, даруя возможности каяться. Напишите эту истину под вторым вопросом на доске.)
-
Как понимание этой истины может помочь нам, когда мы грешим?
-
Как эти две истины, которые мы выявили в ходе этого урока, могут помочь нам реагировать, когда мы будем рядом с теми, чья внешность или поведение находятся не в гармонии с заповедями и нравственными нормами Господа?
Поделитесь следующим дополнением к Евангелию от Иоанна 8:11 из Перевода Джозефа Смита: «И с той поры женщина прославляла Бога и веровала во имя Его» (Перевод Джозефа Смита, от Иоанна 8:11).
-
Какое влияние на женщину, согласно Переводу Джозефа Смита от Иоанна 8:11, оказала милость Спасителя?
Предложите студентам записать в своих классных тетрадях или тетрадях для изучения Священных Писаний свои чувства по отношению к Спасителю, связанные с Его готовностью проявлять к нам милость и даровать возможности каяться. Можно предоставить студентам время поделиться тем, что они записали. Вы также можете поделиться своим свидетельством о принципах, выявленных на этом уроке.
Следующий блок (от Иоанна 11–15)
Призовите студентов в ходе изучения Евангелия от Иоанна 11–15 найти ответы на следующие вопросы: Каково было бы увидеть, как человека воскрешают из мертвых? Почему в Священных Писаниях говорится, что «Иисус прослезился» (от Иоанна 11:35)? Что Иисус сделал для Своих Апостолов, что обычно делают слуги? Что, как Спаситель обещал Своим ученикам, они получат, что будет утешать их после того, как Он покинет их?