Библиотека
Введение к изданию Новый Завет. Руководство для учителя семинарии

Введение к изданию Новый Завет. Руководство для учителя семинарии

Наша цель

В Предназначении семинарий и институтов религии сказано:

«Наша цель – помочь молодежи и молодым взрослым понять учения и Искупление Иисуса Христа и полагаться на них, быть достойными благословений храма и подготовить себя, свои семьи и других людей к вечной жизни с Небесным Отцом» (Преподавание и изучение Евангелия. Пособие для учителей и руководителей семинарий и институтов религии [2012], стр. 1).

Чтобы исполнить свое предназначение, мы преподаем студентам учения и принципы Евангелия в том виде, в каком они изложены в Священных Писаниях и словах Пророков. Эти учения и принципы преподаются таким образом, что это ведет к пониманию и назиданию. Мы помогаем студентам выполнять их роль в процессе обучения и готовим их к тому, чтобы они обучали Евангелию других людей.

Для достижения этих целей вам и студентам, которых вы обучаете, в ходе совместного изучения Священных Писаний предлагается использовать следующие Основы преподавания и изучения Евангелия:

  • Обучать и учиться с помощью Духа.

  • Поддерживать учебную атмосферу, проникнутую любовью, уважением и целеустремленностью.

  • Ежедневно изучать Священные Писания и читать текст учебного курса. [Графики для отслеживания чтения всего Нового Завета можно найти вместе с Карточками для углубленного изучения стихов из Нового Завета на сайтах LDS.org и store.lds.org (номер по каталогу 10480).]

  • Понимать контекст и содержание Священных Писаний и слов Пророков.

  • Выявлять и понимать учения и принципы Евангелия, обретать уверенность в их истинности и значимости и применять их в своей жизни.

  • Объяснять учения и принципы Евангелия, делиться ими и свидетельствовать о них.

  • Углубленно изучать ключевые отрывки из Священных Писаний и основные учения» (Преподавание и изучение Евангелия, стр. 12).

Помимо достижения этих целей вы должны помогать студентам быть верными Евангелию Иисуса Христа и учиться отличать истину от заблуждения. У студентов могут возникать вопросы относительно учения Церкви, ее истории или позиции по социальным проблемам. Вы можете подготовить студентов к нахождению ответов на подобные вопросы, помогая им «и[скать] знания учением, а также и верой» (У. и З. 88:118) и используя ресурсы из раздела Искать на сайте si.lds.org.

Данное Руководство для учителя было разработано, чтобы помочь вам успешно достичь этих целей.

Подготовка к уроку

Господь заповедал тем, кто обучает Его Евангелию «учить принципам Евангелия Моего, изложенным в Библии и в Книге Мормона, где содержится полнота Евангелия Моего» (У. и З. 42:12). Он далее указал, что эти истины должны преподаваться «по направлению Духа», Который «будет дан… молитвой веры» (У. и З. 42:13–14). Готовясь к уроку, каждый раз с молитвой ищите руководства Духа. Это поможет вам понять Священные Писания и учения и принципы, содержащиеся в них. Также следуйте побуждениям Духа, когда планируете, как помочь студентам понимать Священные Писания, быть обучаемыми Святым Духом и ощущать желание применять изученное в своей жизни.

В ходе данного курса вашим основным текстом для подготовки и обучения будет Новый Завет. С молитвой изучайте главы или стихи, которые вы собираетесь преподавать. Старайтесь разобраться в контексте и содержании блока Священных Писаний, включая сюжетную линию, людей, места и события. Ознакомившись с контекстом и содержанием того или иного блока Священных Писаний, старайтесь выявить в нем учения и принципы и решить, какие истины имеют наибольшую значимость для понимания и применения их вашими студентами. Как только вы решите, на чем сосредоточиться, выберите, какие методы, подходы и задания лучше всего подходят для изучения и применения вашими студентами священных истин, находящихся в Писаниях.

Данное руководство призвано помочь вам в этом процессе. Внимательно просматривайте материалы уроков, относящиеся к блоку Священных Писаний, который вы собираетесь преподавать. Вы можете решить использовать все или только часть рекомендаций для того или иного блока Священных Писаний, или же вы можете приспособить предложенные идеи к потребностям и обстоятельствам своих студентов.

Важно помогать студентам полностью изучать блок Священных Писаний на каждом уроке. Таким образом студенты смогут целиком понять послание Священных Писаний, которое автор хотел донести. Тем не менее, планируя урок, вы можете обнаружить, что вам не хватит времени, чтобы использовать в классе все методические рекомендации из данного руководства. Ищите руководство Духа и с молитвой обдумывайте потребности своих студентов, когда выбираете, на какой части блока Священных Писаний заострить внимание, чтобы помочь студентам почувствовать истинность и важное значение Евангельских учений и применять их в своей жизни. Если времени недостаточно, вам, возможно, понадобится адаптировать другие части урока, кратко изложив отрывок или попросив студентов выявить принцип или учение, прежде чем переходить к другому отрывку.

Размышляя над тем, как адаптировать материалы урока, обязательно следуйте этому наставлению от старейшины Даллина Х. Оукса, члена Кворума Двенадцати Апостолов:

«Я часто слышал, как Президент Пэкер учил, что мы сначала усваиваем, а потом приспосабливаем. Если мы хорошо ориентируемся в уроке, который нам надо провести, то сможем следовать указаниям Духа, чтобы адаптировать его» («4.3.4 Принимать решение посредством вдохновения», из «Беседа со старейшиной Даллином Х. Оуксом» [Спутниковая трансляция для семинарий и институтов религии, 7 августа 2012 г.]; LDS.org).

Готовясь к обучению, помните о студентах с особыми потребностями. Приспосабливайте мероприятия и ожидания, чтобы помочь им добиться успеха. Общение с родителями и руководителями поможет вам узнать о потребностях студентов и подготовить их к получению полезного и назидающего опыта.

Во время подготовки к уроку вы можете использовать приложение Примечания и дневник на сайте LDS.org или в Евангельской библиотеке для мобильных устройств. Вы можете использовать эти приложения, чтобы делать пометки в Священных Писаниях, выступлениях на Генеральной конференции, статьях из церковных журналов и уроках. Вы также можете добавлять и сохранять заметки, чтобы пользоваться ими в ходе уроков. Чтобы научиться пользоваться этими приложениями, см. Notes and Journal Help на сайте LDS.org.

Некоторые материалы данного руководства адаптированы из New Testament Student Manual (Church Educational System Manual, 2014).

Использование Руководства учителя ежедневной семинарии

Введение в Книгу

Введения представляют собой обзор каждой книги. Помимо прочего, в них объясняется, кто написал каждую книгу, описываются некоторые отличительные особенности каждой книги и приводится краткое содержание каждой книги.

Введение к блоку Священных Писаний

Во введениях к тому или иному блоку Священных Писаний дается краткий обзор содержания и контекста блока Священных Писаний к каждому уроку.

Группировка стихов и изложение общего контекста этих стихов

Блоки Священных Писаний часто разделяются на меньшие сегменты или группы стихов, сосредоточенные на конкретной теме или действии. После ссылки на каждую группу стихов дается краткое изложение событий или учений, объединяющих эту группу стихов.

Методические рекомендации

Методические рекомендации объясняют принципы и методы обучения Евангелию. Они могут помочь вам в ваших усилиях вырасти в роли учителя.

Основная часть урока

В основной части урока содержатся указания для вас о подготовке и преподавании материала. Здесь излагаются предложения для учителей, включая вопросы, задания и мероприятия, цитаты, диаграммы и схемы.

Учения и принципы

Учения и принципы, которые естественным образом вытекают из изученного текста Священных Писаний, выделены жирным шрифтом, чтобы вам было проще их найти и обратить на них внимание студентов в ходе обсуждений.

Изображения

Портреты церковных руководителей и иллюстрации к событиям служат наглядными пособиями, которые при возможности вы можете использовать во время обучения.

Углубленное изучение стихов из Священных Писаний

25 отрывков из Священных Писаний для углубленного изучения, которые находятся в Новом Завете, выделены в тексте соответствующих уроков. В каждом из этих уроков также приводится предложение для учителей для этих отрывков. Чтобы помочь вам последовательно обучать отрывкам из Священных Писаний для углубленного изучения, в руководстве приводятся мероприятия на повторение стихов для углубленного изучения. Дополнительные идеи по обучению отрывкам для углубленного изучения можно найти в приложении данного руководства или в разделе Материалы для студентов семинарии на сайте LDS.org.

Свободное место на полях

Свободное место на полях печатного издания руководства для учителя можно использовать для подготовки к уроку: там можно делать пометки, записывать принципы, опыт или прочие мысли, на которые вас вдохновляет Святой Дух.

Комментарии и дополнительная информация

В конце некоторых уроков даются дополнительные цитаты и пояснения, которые углубят ваше понимание исторического контекста, конкретных понятий или отрывков из Священных Писаний. Используйте информацию из данного раздела, чтобы подготовиться к ответам на вопросы и получению дополнительных идей в процессе обучения. Дополнительные комментарии можно найти в цифровых версиях данного руководства на сайте LDS.org и в приложении Евангельская библиотека.

Дополнительные предложения для учителей

В конце некоторых уроков появляются дополнительные предложения для учителей. В них приводятся рекомендации для преподавания учений и принципов, которые могут быть не выявлены или не выделены в материалах урока. В них также могут быть даны рекомендации по использованию визуальных медиафайлов, например, DVD-дисков и видеосюжетов на сайте LDS.org. Дополнительные предложения для учителей можно найти в цифровых версиях этого руководства на сайте LDS.org и в приложении Евангельская библиотека.

Программа ежедневной семинарии (факультативной и утренней)

Данное руководство содержит следующие компоненты для учителей ежедневной семинарии: 160 ежедневных уроков для учителей, методические рекомендации, введения в книги и ресурсы для преподавания отрывков из Священных Писаний для углубленного изучения и Основных учений.

Введения в Книги

Введения в Книги приводятся перед первым уроком каждой книги Священного Писания. Введения в книги представляют собой обзор каждой книги и отвечают на следующие вопросы: Для чего надо изучать эту книгу? Кто написал эту книгу? Когда и где была написана эта книга? Для кого и зачем была написана эта книга? Каковы некоторые отличительные особенности этой книги? В введениях также кратко изложено содержание каждой книги. По мере необходимости учителя должны интегрировать в уроки контекст и общие сведения из введений в книги.

Уроки для учителей ежедневной семинарии

Формат урока

Каждый урок в данном руководстве в большей степени направлен на изучение блока Священных Писаний, чем на отдельное понятие, учение или принцип. Такой формат поможет вам и вашим студентам изучать Священные Писания последовательно и обсуждать учения и принципы по мере того, как они появляются в тексте Священных Писаний. Узнав о контексте учения или принципа, они могут углубить свое понимание этой истины. Кроме того, студенты смогут в полном объеме видеть и понимать послания, которые вдохновленные авторы Священных Писаний намеревались передать. Такое обучение Священным Писаниям также поможет студентам узнать, как открывать для себя и применять вечные истины при личном изучении.

Не на все сегменты блока Священных Писаний акцентируется внимание на каждом уроке. Некоторым сегментам уделяется меньше внимания из-за их отдаленности от общего послания вдохновленного автора или из-за того, что они могут быть менее применимы к молодежи. Вашей обязанностью является приведение этих материалов в соответствие с потребностями и интересами студентов, которых вы обучаете. Вы можете адаптировать идеи урока, приведенные в данном руководстве, решив уделить больше внимания конкретному учению или принципу, чем предложено в материалах урока, или решив уделить меньше внимания сегменту блока Священных Писаний, рассмотренному в руководстве глубоко. Ищите руководства Святого Духа, Который поможет вам адаптировать урок в ходе его подготовки и преподавания.

Учения и принципы

В основной части каждого урока вы увидите, что некоторые ключевые учения и принципы выделены жирным шрифтом. Эти учения и принципы приведены в учебном плане, поскольку (1) они отражают основное послание блока Священных Писаний, (2) они особенно применимы к потребностям и обстоятельствам студентов или (3) они являются ключевыми истинами, которые могут помочь студентам углубить свои отношения с Господом. Помните, что Новый Завет учит множеству истин, помимо упомянутых в учебном плане. Президент Бойд K. Пэкер, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил, что Священные Писания содержат «бесконечные сочетания истин, которые будут соответствовать потребности каждого человека в каждом конкретном случае» («The Great Plan of Happiness» [CES Symposium on the Doctrine and Covenants/Church History, Aug. 10, 1993], si.lds.org; см. также Teaching Seminary: Preservice Readings [2004], 69, LDS.org).

В ходе обучения регулярно предоставляйте студентам возможности выявлять в Священных Писаниях учения и принципы. Говоря о найденных истинах, студенты могут использовать слова, отличающиеся от того, как учение или принцип сформулировано в этом руководстве. Они также могут открывать для себя истины, которые не приведены в материалах урока. Будьте осторожны, чтобы не счесть ответы студентов неправильными только потому, что они выразили их не так, как те представлены в руководстве, или потому, что они нашли истины, не упомянутые в учебном плане. Однако, если утверждение студента содержит доктринальную ошибку, вы обязаны вежливо помочь ему или ей перефразировать свою мысль, сохранив при этом атмосферу любви и доверия. Это может помочь вашим студентам получить важный поучительный опыт.

Темп преподавания

В этом пособии содержится 160 уроков для ежедневной семинарии. Вы можете адаптировать эти уроки и темп преподавания согласно времени, имеющемуся для обучения этому курсу. Примерный график проведения уроков можно найти в приложении данного руководства. Этот график проведения уроков подразумевает 36-недельный или 180-дневный учебный год и включает в себя 20 «свободных уроков», чтобы вы могли адаптировать ежедневные уроки, помогать студентам овладевать ключевыми отрывками из Священных Писаний и Основными учениями, делать обзор предыдущих уроков, проводить и разбирать тесты для оценки усвоения материала и возмещать пробелы в расписании.

Отработка

Руководство по изучению Нового Завета для студентов семинарии заочной формы обучения можно использовать в программах ежедневной семинарии в качестве ресурса для отработки студентами пропущенных занятий. Уроки в учебном руководстве для студентов семинарии заочной формы обучения соотносятся с представленными в данном руководстве. Студентам, у которых много пропусков, можно поручить выполнение заданий в учебном руководстве, которые соответствуют содержанию пропущенных ими занятий. Задания можно распечатать с сайта LDS.org, чтобы вам не пришлось давать студентам, которым нужно отработать пропущенные занятия, руководство целиком. Дополнительные сведения относительно Руководства по изучению Нового Завета для студентов семинарии заочной формы обучения приводятся в разделе под названием «Программа заочной семинарии» данного руководства.

Методические рекомендации

Методические рекомендации располагаются на полях данного руководства. Они помогают объяснить и проиллюстрировать, каким образом вы и студенты, которых вы обучаете, можете применять в процессе изучения Нового Завета Основы преподавания и изучения Евангелия. Они также содержат предложения, связанные с тем, как эффективно использовать различные методы обучения, навыки и подходы. Поняв принципы, которые содержатся в методических рекомендациях, ищите способы регулярно использовать и применять их в своем обучении.

Углубленное изучение стихов из Священных Писаний и Основные учения

Чтобы помочь студентам сохранить в памяти вечные истины и с возрастающей убежденностью изучать Священные Писания и обучать по ним, Семинарии и институты религии (СИ) отобрали некоторое количество отрывков из Священных Писаний, чтобы студенты могли овладевать ими в ходе каждого учебного курса. Кроме того, перечень Основных учений был включен для того, чтобы акцентировать внимание на ключевых учениях, которые студенты должны понять, в которые они должны поверить и по которым они должны жить на протяжении всех четырех лет обучения в семинарии и всю оставшуюся жизнь. Руководство по каждому курсу семинарии было разработано таким образом, чтобы на первый план выходили Основные учения, с которыми студенты будут встречаться в ходе последовательного изучения Священных Писаний. На выбор многих отрывков из Священных Писаний для углубленного изучения повлияли именно Основные учения, поэтому, преподнося студентам отрывки для углубленного изучения, вы будете также обучать их и Основным учениям.

Когда студенты хранят вечные истин в своем разуме и сердце, Святой Дух в нужные моменты будет напоминать им об этих истинах и придавать им смелости действовать с верой (см. от Иоанна 14:26). Президент Говард У. Хантер учил:

«Я настоятельно прошу вас использовать Священные Писания в обучении и сделать все возможное, чтобы помочь студентам использовать их и научиться обращаться с ними. Я хотел бы, чтобы наши молодые люди доверяли Священным Писаниям …

Мы хотим, чтобы у студентов была уверенность в силе и истинах, содержащихся в Священных Писаниях, в том, что их Небесный Отец действительно говорит с ними через Священные Писания и что они могут обратиться к Священным Писаниям и найти ответы на свои проблемы и молитвы …

Хотелось бы надеяться, что ни один из ваших студентов не выйдет из класса с чувством страха, смущения или стыда от того, что он не способен получить необходимую помощь, поскольку не знает Священных Писаний достаточно хорошо, чтобы отыскать в них нужные отрывки» («Eternal Investments» [address to CES religious educators, Feb. 10, 1989], 2, si.lds.org; см. также Teaching Seminary: Preservice Readings [2004], 20, LDS.org).

Дополнительные сведения об углубленном изучении стихов из Священных Писаний и Основных учениях приводятся в приложении данного руководства.

Использование уроков по программе заочной семинарии

Краткое содержание уроков для студентов

Краткое содержание уроков поможет вам ознакомиться с контекстом, учениями и принципами, изученными студентами в течение недели по учебному руководству для студентов.

Введение к уроку

Введение к уроку поможет вам понять, каким частям блока Священных Писаний будет уделено особое внимание на уроке.

Группировка стихов и изложение общего контекста этих стихов

Стихи сгруппированы в соответствии с изменениями в контексте или содержании блока Священных Писаний. После ссылки на каждую группу стихов дается краткое изложение событий или учений, объединяющих эту группу стихов.

Основная часть урока

Основная часть урока содержит рекомендации по изучению материала и проведению уроков. Здесь излагаются предложения для учителей, включая вопросы, задания и мероприятия, цитаты, диаграммы и схемы.

Учения и принципы

Учения и принципы, которые естественным образом вытекают из изученного текста Священных Писаний, выделены жирным шрифтом, чтобы вам было проще их найти и обратить на них внимание студентов в ходе обсуждений.

Знакомство со следующим блоком

В последнем абзаце каждого урока в сжатой форме говорится о темах, которые будут рассмотрены в следующем блоке. Завершая каждый урок, поделитесь со студентами этим абзацем, чтобы они с нетерпением ожидали изучения эти глав Священные Писания на предстоящей неделе.

Программа заочной семинарии

Под руководством местных руководителей священства и представителя СИ классы заочной семинарии могут быть организованы там, где студенты не могут посещать ежедневные занятия из-за удаленности или по другим причинам (например, из-за ограниченных возможностей). Классы заочной семинарии обычно отсутствуют там, где проводятся ежедневные утренние или факультативные занятия.

Программа заочной семинарии позволяет студентам получить зачет в семинарии, выполнив индивидуальные задания дома вместо посещения ежедневных занятий. Эти уроки находятся в отдельном руководстве под названием Руководство по изучению Нового Завета для студентов семинарии заочной формы обучения. Один раз в неделю студенты встречаются с учителем семинарии, чтобы сдать на проверку свою работу и принять участие в уроке. Учебное пособие для студентов и еженедельные уроки в классе разъяснены ниже.

Руководство для студентов заочной формы обучения

Руководство по изучению Нового Завета для студентов семинарии заочной формы обучения призвано помочь студентам заочной формы обучения получить опыт изучения Нового Завета, сопоставимый с опытом студента, посещающего ежедневные занятия. Поэтому темпы изучения, предписанные этим пособием, а также учения и принципы, которым уделяется в нем особое внимание, соответствуют материалам данного руководства. В учебном пособии для студентов также есть инструкции по углубленному изучению отрывков из Священных Писаний. Отрывки из Священных Писаний для углубленного изучения рассматриваются в контексте по мере появления, а в соответствующих уроках также часто есть письменные задания по ним.

Каждую неделю студенты заочной семинарии должны проходить четыре урока из учебного пособия и участвовать в еженедельном уроке, который проводит учитель. Студенты выполняют эти задания из учебного пособия в своих тетрадях для изучения Священных Писаний. У студентов должно быть по две тетради для изучения Священных Писаний, чтобы они могли оставлять одну учителю и при этом продолжать работать в другой. Студенты встречаются с учителем заочной семинарии каждую неделю и отдают ему одну из тетрадей, а учитель отдает им обратно другую, чтобы они использовали ее на уроках следующей недели. (Например, в течение недели студент выполняет задания в тетради 1. Затем студент приносит эту тетрадь в класс и сдает ее учителю. В течение следующей недели студент выполняет задания в тетради 2. Когда студент сдает тетрадь 2, учитель возвращает ему или ей тетрадь 1. После этого студент выполняет задания следующей недели в тетради 1.)

Всех студентов семинарии призывают ежедневно изучать Священные Писания и читать уроки учебного курса, однако, студенты заочной семинарии должны понимать: ожидается, что каждому из четырех домашних уроков для каждого блока они будут уделять по 30–40 минут, а также будут посещать еженедельные уроки по программе заочной семинарии.

Еженедельные уроки для учителя заочной семинарии

Каждый блок в Руководстве по изучению Нового Завета для студентов семинарии заочной формы обучения соответствует пяти урокам в учебном руководстве для учителя ежедневной семинарии. После каждых пяти уроков в данном руководстве вы найдете один еженедельный урок для учителя заочной семинарии. Уроки по программе заочной семинарии помогут студентам провести обзор, глубже понять и применять учения и принципы, которые они узнали, участвуя в уроках по учебному руководству для студентов в течение недели. В этих уроках также могут рассматриваться истины, не упомянутые в учебном руководстве для студентов (При составлении расписания уроков обратитесь к Учебному расписанию для учителей заочной семинарии, которое приводится в приложении данного руководства.)

Как у учителя заочной семинарии, у вас должно быть четкое понимание того, что изучают ваши студенты дома каждую неделю, чтобы вы могли отвечать на вопросы и способствовать осмысленным обсуждениям при встрече с ними. Просите студентов приносить на еженедельные занятия свои Священные Писания, тетради для изучения Священных Писаний и учебные пособия для студентов, чтобы обращаться к ним в ходе урока. Адаптируйте уроки в соответствии с потребностями обучаемых вами студентов и с руководством Святого Духа. В ходе подготовки и обучения вы также можете обращаться к урокам для учителей ежедневной семинарии, представленным в этом руководстве. Изучение методических рекомендаций и методов обучения, используемых в ежедневных уроках, может помочь обогатить ваше еженедельное преподавание. Приспосабливайтесь к особым потребностям студентов, которых вы обучаете. Например, если у студента проблемы с письмом, позвольте ему использовать диктофон или передать свои мысли члену семьи или другу, который запишет их.

В конце каждого еженедельного занятия собирайте тетради студентов для изучения Священных Писаний и призывайте их продолжать изучать. Раздавайте им тетради для выполнения заданий следующей недели, как сказано выше в пункте под названием «Руководство для студентов заочной формы обучения». (Под руководством руководителей священства и родителей призванные преподаватели семинарии кола могут поддерживать связь со студентами заочной семинарии, используя электронные средства связи.)

Читая задания, выполненные студентами в тетрадях для изучения Священных Писаний, периодически отвечайте на их труды небольшими записями или делайте комментарии при встрече. Вы также можете находить другие способы предоставления поддержки и обратной связи студентам. Это поможет студентам знать, что их труд вам не безразличен, и будет мотивировать их давать подробные ответы.

Большая часть усилий студентов овладеть ключевыми отрывками из Священных Писаний будет приложена во время выполнения ими заданий к урокам по программе заочной семинарии. Учителя заочной семинарии могут контролировать выполнение студентами заданий в течение недели, предлагая им рассказывать или повторять отрывки из Священных Писаний для углубленного изучения, которые рассматриваются в блоке этой недели.

Другие материалы

LDS.org

Новый Завет. Руководство для учителя семинарии (nttm.lds.org) и Руководство по изучению Нового Завета для студентов семинарии заочной формы обучения доступны на сайте LDS.org и в Евангельской библиотеке для мобильных устройств. Цифровые версии руководства для учителя содержат больше Комментариев и дополнительной информации, Дополнительных предложений для учителей и медиаресурсов, которых нет в этом печатном издании руководства из-за нехватки свободного места.

si.lds.org

Учителя могут посетить сайт Семинарий и институтов религии (si.lds.org), на котором они найдут помощь в подготовке к урокам и дополнительные методические указания.

Приложение Примечания и дневник

Учителя и студенты могут использовать онлайн или мобильное приложение Примечания и дневник, чтобы делать пометки и добавлять заметки в цифровые версии этих руководств в ходе подготовки к урокам и изучения Священных Писаний. Руководства для учителей и руководства для студентов также доступны для загрузки в разных форматах (например, PDF, ePub и Kindle) на сайте LDS.org.

Дополнительные материалы

Следующие ресурсы можно найти онлайн, у вашего супервизора, в местных церковных распределительных центрах и в церковном онлайн магазине (store.lds.org):