Откровение 1–11 (Блок 31)

Материал для подготовки к уроку учителя заочной семинарии

Краткий обзор ежедневных уроков по программе заочной семинарии

Следующий краткий обзор учений и принципов, которые студенты усвоили в ходе изучения Откровения 1–11 (блок 31), приводится не для того, чтобы рассматривать его на уроке. В вашем уроке подробно разбираются лишь некоторые из этих учений и принципов. Размышляя над потребностями ваших студентов, следуйте побуждениям Святого Духа.

День 1 (Откровение 1–3)

Изучая материалы об откровении Апостола Иоанна, студенты узнали, что, читая, стремясь понять и повинуясь словам Господа, мы получаем благословения.) Иоанн учил членов Церкви, что Иисус Христос присматривает за Своими верными последователями и заботится о них и что Он – прославленная Личность, наделенная силой над смертью и адом. Студенты также узнали, что, если мы откроем дверь Спасителю, Он войдет и будет вечерять с нами.

День 2 (Откровение 4–5)

В этом уроке уроке студенты изучили видение Иоанна об Агнце Божьем и усвоили следующие истины: Когда мы признаём величие Небесного Отца, у нас возникает желание поклоняться Ему и восхвалять Его. Только Иисус Христос достоин и способен нас искупить. Признавая и ощущая благодарность за все, что для нас делают Небесный Отец и Иисус Христос, мы испытываем желание поклоняться Им и восхвалять Их.

День 3 (Откровение 6–7)

Изучив материалы о семи печатях, студенты узнали, что если мы с верностью устоим в несчастьях и станем чистыми через Искупление Иисуса Христа, то сможем наслаждаться целестиальной славой вместе с Богом.

День 4 (Откровение 8–11)

Изучая материалы о видении Иоанна о снятии седьмой печати, студенты вспомнили принцип, который они выявили на уроке Дня 3.

Введение

Этот урок может помочь студентам понять, что Господь готов сделать для нас, зная и любя нас. Кроме того, он может помочь студентам узнать, что им нужно делать, чтобы обрести вечную жизнь.

Методические указания

Откровение 2–3

Иоанн записывает слова Иисуса Христа для руководителей семи церквей

Примечание: Более подробно наставления Господа к семи ветвям Церкви приводятся в издании New Testament Student Manual (учебное руководство СЦО, 2014 г.), 531–32.

Предложите одному из студентов прочитать следующее высказывание сестры Сидни С. Рейнольдс, бывшей советницы в Генеральном президентстве Первоначального общества. Попросите класс обратить внимание на то, что они могут узнать о Господе из этого рассказа.

«Сестра Гейл Клегг, член Генерального президентства Первоначального общества, несколько лет жила с мужем в Бразилии. Недавно по делам Первоначального общества она побывала в Японии. Войдя в молитвенный дом в то воскресенье, она тут же заметила среди японских Святых семью из Бразилии… У нее была всего минута, чтобы поприветствовать их, но она успела заметить, что хотя мать и дети были полны энтузиазма, их отец был довольно сдержан. ‘У меня еще будет время поговорить с ними после собрания’, – подумала она, торопливо поднимаясь в президиум. Она выступала на английском языке и ее выступление переводили на японский. Затем она почувствовала побуждение принести свидетельство на португальском языке. Она немного сомневалась, стоит ли это делать, поскольку рядом не было переводчика с португальского и 98 процентов присутствующих не могли понять ее слов.

После собрания к ней подошел глава этой семьи из Бразилии и сказал: ‘Знаете, сестра, здесь совсем другие обычаи, и мне очень одиноко. Трудно приходить в Церковь, когда ты ничего не понимаешь. Иногда я думал, что, наверное, было бы лучше, если бы я оставался дома и читал Священные Писания на португальском. Я сказал жене: «Попробую еще раз», и пришел сегодня сюда, думая, что это в последний раз. Когда вы приносили свое свидетельство, Дух коснулся моего сердца, и я понял, что действительно принадлежу к этой Церкви. Бог знает, что я здесь, и Он поможет мне’» («Он знает нас; Он любит нас», Ensign или Лиахона, ноябрь 2003 г., стр. 76).

Что благодаря этой истории мы узнаём о Господе?

Напишите на доске следующую незавершенную фразу: Поскольку Господь знает каждого из нас… Предложите студентам во время изучения Откровения 2–3 искать истины, которые помогут им понять, что Господь может сделать для них благодаря тому, что Он знает их.

Объясните: Откровение 2–3 содержит слова Иисуса Христа, записанные Апостолом Иоанном и обращенные к семи ветвям Церкви в Малой Азии (на территории современной Турции).

Попросите одного из студентов прочитать вслух Откровение 2:1–3, 6. Попросите класс следить по тексту и найти, что Господь знал о Святых в Ефесе.

Что Господь знал о Святых в Ефесе? (Объясните, что слово Николаиты в стихе 6 может относиться к группе, члены которой заявляли о своем праве безнаказанно совершать половые грехи, поскольку благодать Божья спасет их [см. Bible Dictionary, «Nicolaitans»].)

Отметьте: в этих стихах записано, что Господь одобряет, подбадривает Святых, когда они совершают добрые дела. Дополните утверждение на доске, чтобы оно выглядело так: Поскольку Господь знает каждого из нас, Он может лично подбадривать каждого из нас…

Попросите одного из студентов прочитать вслух Откровение 2:4–5. Попросите класс следить по тексту и найти, что еще Господь знал о Святых в Ефесе.

Что еще Господь знал о Святых в Ефесе?

Отметьте, что Господь обратился к Святым с назиданием из-за их грехов. Дополните утверждение на доске, чтобы оно выглядело так: Поскольку Господь знает каждого из нас, Он может лично подбадривать каждого из нас или назидать.

Приведите несколько примеров того, как Господь может лично подбадривать или назидать нас. (Через наши личные молитвы, изучение Священных Писаний, наставления церковных руководителей и родителей, а также патриархальные благословения.)
Как знание о том, что Господь может лично подбадривать и назидать нас, влияет на наше отношение к самостоятельному изучению Священных Писаний и молитве? Как это может отразиться на нашем отношении к наставлениям наших церковных руководителей и родителей?
Почему мы должны стараться искать личного одобрения и назидания от Господа?
В каких ситуациях вы ощущали, как Господь лично подбадривал или назидал вас? Как этот опыт помог вам осознать, что Господь знает вас лично? (Напомните студентам, что не стоит делиться опытом, который носит глубоко личный или сокровенный характер. Вы можете также поделиться личным опытом.)

Предложите студентам подумать, какие их действия Господь мог бы одобрить, а также в связи с какими мыслями и поведением Господь мог бы обратиться к ним с назиданием. Призовите студентов поставить цель – каяться, когда Господь назидает их.

Попросите одного из студентов прочитать вслух Откровение 2:7. Попросите класс следить по тексту и выяснить, что Господь обещал тем, кто все преодолеют, то есть кто с верой устоят до конца.

Что Господь обещал тем, кто все преодолеют, то есть с верой устоят до конца?
Как вы думаете, что значит «вкушать от древа жизни» (стих 7)?
Какую пользу Святым Ефеса могло принести обещание этого благословения после получения личного назидания?

Напомните студентам: Господь обратился не только к ветви Церкви в Ефесе, но и к другим ветвям Церкви в Малой Азии.

Разделите класс на пять групп и поручите каждой группе одну из следующих ссылок:

Откровение 2:8–11
Откровение 2:12–17
Откровение 2:18–29; Перевод Джозефа Смита, Откровение 2:26–27 (в Руководстве к Священным Писаниям).
Откровение 3:1–6; раздайте группе, получившей этот отрывок, цитату Перевода Джозефа Смита, Откровение 3:1–2: «И слуге Сардийской церкви напиши: так говорит имеющий семь звезд, кои есть семь слуг Божьих: знаю твои дела; ты носишь имя, будто жив, но ты мертв. Бодрствуй и утверждай оставшихся, готовых умереть, ибо Я не нахожу, чтобы дела твои были совершенны перед Богом».
Откровение 3:7–13

Предложите студентам прочитать порученные им стихи в группе и выяснить, что Господь советовал делать Святым и какие благословения обещал им за это. Объясните, что старейшина Брюс Р. Макконки, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил, что «сокровенная манна» в Откровении 2:17 – это «хлеб жизни, благое слово Божье, учения Того, Кто есть Хлеб Жизни – и всё это сокрытое от плотского [или мирского] ума. Вкусившие от них никогда больше не будут алкать; в итоге они унаследуют вечную жизнь» (Doctrinal New Testament Commentary, 3 vols. [1965–73], 3:451).

По прошествии достаточного количества времени предложите одному студенту из каждой группы сообщить, что удалось выяснить их группе. Предложите одному из студентов написать на доске (под обещанным благословением в Откровении 2:7) обещанные благословения, найденные каждой группой (см. Откровение 2:11, 17, 26; 3:5, 12). Когда список будет готов, отметьте, что каждое из этих обещаний относится к получению благословений возвышения, которое зависит от претерпевания с верой до конца.

Какой принцип мы можем почерпнуть из этих стихов о том, что мы обязаны делать, чтобы обрести благословения возвышения? (Помогите студентам сформулировать примерно такой принцип: Если мы все преодолеем, то сможем получить благословения возвышения.)

Объясните: люди, которые получат благословения возвышения, – это те, кто по благодати Бога преодолеют все препятствия, способные помешать им вернуться к Нему. Среди таких препятствий – зависимость от мирского, испытания, грех и смерть.

Попросите студентов подумать над тем, что им необходимо «преодолеть» в своей жизни. Предложите им молиться и просить Небесного Отца помочь им преодолеть препятствия, способные помешать им вернуться к Нему. Свидетельствуйте о том, что сила Небесного Отца может помочь им преодолеть любое препятствие.

Следующий блок (Откровение 12–22)

Спросите студентов, задавались ли они когда-либо вопросами о Последнем суде и событиях, произошедших в предземной жизни. Что Апостол Иоанн написал о Войне на Небесах? Сколь многие были низвергнуты вместе со сатаной? Как будет проходить Последний суд? При помощи чего нас будут судить, когда мы предстанем перед Богом? Как Иоанн описал целестиальную красоту и великолепие? Объясните, что в ходе изучения Откровения 12–22 на предстоящей неделе они узнают ответы на эти вопросы.