1 Nephi 7-14 (Enhet 3)

Forberedelsesmateriale for hjemmestudielæreren

Sammendrag av daglige hjemmestudieleksjoner

Det følgende sammendraget av læresetningene og prinsippene elevene lærte da de studerte 1 Nephi 7-14 (Enhet 3) er ikke ment å bli undervist som en del av leksjonen. Leksjonen du underviser i, konsentrerer seg om bare et fåtall av disse læresetningene og prinsippene. Følg Den hellige ånds tilskyndelser når du vurderer elevenes behov.

Dag 1 (1 Nephi 7)

Da elevene studerte hvordan Lehis sønner dro tilbake til Jerusalem for å bringe Ismaels familie med seg til det lovede land, lærte de at Herren befaler oss å gifte oss og oppdra barn for ham, og at Gud besvarer bønner i henhold til vår tro.

Dag 2 (1 Nephi 8)

Elevene studerte Lehis syn av livets tre. De lærte at å komme til Jesus Kristus og ta del i forsoningen bringer lykke og glede. Da de leste om ulike folkegrupper i drømmen og deres suksess eller fiasko når det gjaldt å gå til livets tre og spise av frukten, lærte de også følgende prinsipper: Stolthet, verdslighet og å gi etter for fristelser kan hindre oss i å motta forsoningens velsignelser. Hvis vi holder fast ved Guds ord, vil det hjelpe oss å overvinne fristelser og verdslig innflytelse. Å holde fast ved Guds ord hjelper oss å komme nærmere Herren og motta forsoningens velsignelser.

Dag 3 (1 Nephi 10-11)

Elevene lærte hva som skjedde da Nephi ønsket å “se og høre og vite” (1 Nephi 10:17) de tingene hans far hadde sett. Gjennom Nephis eksempel så de at Gud åpenbarer sannheten for dem som flittig søker ham. Nephi mottok et syn som viste Guds kjærlighet til oss, uttrykt gjennom den gave som hans Sønn er. Elevene fikk anledning til å skrive hva dette betyr for dem.

Dag 4 (1 Nephi 12-14)

I resten av sitt syn så Nephi hvordan Herren beredte veien for gjenopprettelsen. Han lærte at klare og verdifulle sannheter ville bli fjernet fra Bibelen, men at Mormons bok og siste dagers skrifter ville gjengi klare og verdifulle sannheter som hjelper oss å vite at Jesus Kristus er Guds Sønn og hjelper oss å komme til ham. Nephi så også de siste dager. Elevene grunnet på prinsippet om at hvis vi lever rettferdig og holder våre pakter, vil Guds kraft hjelpe oss å seire over det onde.

Innledning

Fokuset for denne ukens leksjon er Lehis syn i 1 Nephi 8. I løpet av leksjonen skulle du understreke gleden som Jesu Kristi forsoning kan bringe inn i vårt liv, og hvordan vi kan oppleve forsoningens velsignelser ved å leve ved Guds ord. Elevene kommer til å bruke sine skrifter, studieveiledninger og skriftstudiedagbøker gjennom hele denne leksjonen.

Undervisningsforslag

1 Nephi 7

Herren befaler Lehis sønner å vende tilbake til Jerusalem for å hente Ismael og hans familie

Vis et bilde av et ektepar og deres barn – kanskje et bilde av din egen familie eller et av en elev som du har bedt om å ta med seg et bilde.

Spør elevene: Hvorfor er familier viktige for Guds plan for vår frelse?

Be elevene lese og sammenfatte 1 Nephi 7:1-5. Spør hvilke prinsipper de har lært av disse versene. (Elevene kan nevne forskjellige prinsipper. Prinsippet som ble understreket i elevhåndboken, var at Herren befaler oss å gifte oss og oppfostre barn for ham.)

I leksjonen for dag 1 fikk elevene i oppgave å be en far eller mor, leder i Kirken eller lærer om å foreslå tre måter unge mennesker i dag kan forberede seg til å gifte seg og oppdra barn “for Herren” på. Be noen elever fortelle hva de fikk vite.

1 Nephi 8

Lehi ser et syn om livets tre

Minn elevene på at etter at Nephi og hans brødre tok Ismael og hans familie med seg ut i villmarken, hadde Lehi en drøm. Mens en elev leser 1 Nephi 8:10-13 høyt, ber du en annen elev tegne på tavlen eller et papirark hva versene beskriver. Hvis du føler det er mer hensiktsmessig for klassen din, kan du gjerne vise bildet Lehis drøm (62620; Kunst inspirert av evangeliet [2009], nr. 69) og la elevene identifisere de ulike bildene som er beskrevet i versene.

Spør elevene: Hva er det ved Lehis beskrivelse som gjør treets frukt forlokkende for deg?

Minn dem på at treets frukt symboliserer “den største av alle Guds gaver” (1 Nephi 15:36) – velsignelsene av Jesu Kristi forsoning. Hvis du lot en elev tegne bildet, kan du gjerne angi hva frukten symboliserer på tegningen.

Spør elevene: Hva kan vi lære av 1 Nephi 8:10-13 om å motta forsoningens velsignelser? (Selv om elevene kan bruke forskjellige ord til å uttrykke det, må du sørge for at følgende prinsipp er klart: Å komme til Jesus Kristus og ta del i forsoningen bringer lykke og glede. Du kan gjerne skrive dette prinsippet på tavlen.)

I sin leksjon for dag 2 ble elevene bedt om å svare på spørsmålet “Når har Frelserens forsoning bragt lykke og glede i ditt liv?” Be elevene slå opp i sine skriftstudiedagbøker og stille lese svarene.

For å hjelpe elevene å dele meningsfylte sannheter og vitnesbyrd med hverandre, kan du oppmuntre flere av dem til å lese eller snakke om det de har skrevet. Du kan også gjerne fortelle om en gang da forsoningen bragte lykke og glede i ditt liv.

Forklar at Lehis syn ikke bare lærer oss at forsoningen gir stor glede, det viser også hva vi må gjøre for å motta forsoningens velsignelser. Be elevene gjennomgå 1 Nephi 8:19-26 og tegne de andre symbolene fra Lehis syn, eller be dem identifisere de andre symbolene i bildet Lehis drøm. Mens de tegner eller identifiserer symbolene, kan du be dem forklare hva de ulike symbolene betyr. (Hvis de trenger hjelp, kan du oppfordre dem til å bruke oversikten de fylte ut i studieveiledningen.)

Be en elev lese 1 Nephi 8:30 høyt. Still deretter følgende spørsmål:

Hvilken rolle spilte jernstangen – Guds ord – i Lehis syn?
Da du studerte 1 Nephi 8, hva lærte du om viktigheten av Guds ord?
Hvilke ord eller uttrykk i1 Nephi 8:30 indikerer hva vi må gjøre for å motta forsoningens velsignelser?
Hva tror du det vil si å trenge seg frem og hele tiden holde fast i jernstangen?

Skriv på tavlen to andre prinsipper i evangeliet som de studerte i studieveiledningen: Hvis vi holder fast ved Guds ord, vil det hjelpe oss å overvinne fristelser og verdslig innflytelse. Å holde fast ved Guds ord hjelper oss å komme nærmere Herren og motta forsoningens velsignelser.

Be elevene tenke seg at de er misjonærer og har mulighet til å vitne om viktigheten av å studere Guds ord og etterleve de prinsippene de inneholder. Be dem fortelle hva de ville si, basert på egne erfaringer. Vurder å uttrykke dine følelser for kraften i Skriftene og profetenes ord til å hjelpe deg å komme nærmere Frelseren.

1 Nephi 10-14

På grunn av sin tro og flid mottar Nephi personlig åpenbaring om de tingene faren lærte, og mange andre ting

Be en elev lese 1 Nephi 10:17, 19 høyt. Be klassen finne ut hvilke velsignelser som kommer når vi flittig søker Herrens veiledning. Be en eller to elever fortelle hva de tror det betyr å “flittig søke”. (Under sin leksjon dag 3, ble de bedt om å skrive hva dette betyr i sin studieveiledning.)

Oppsummer 1 Nephi 11-14 ved å si at Nephi mottok personlig åpenbaring fordi han flittig søkte Herren. Han så Jesu Kristi tjenestegjerning og forsoning (1 Nephi 11), hans folks fremtidige ødeleggelse på grunn av deres stolthet og ugudelighet (1 Nephi 12), tidlige hedenske kolonisatorer av det lovede land og gjengivelsen av klare og verdifulle sannheter (1 Nephi 13), samt rettskafne mennesker som kjemper mot den store og avskyelige kirkes virksomhet i de siste dager (1 Nephi 14).

Merk: For å forberede følgende aktivitet kan det være lurt å gjennomgå tilsvarende leksjoner i denne håndboken og materiale i studieveiledningen for dag 4 av denne enheten.

Be elevene velge ett av kapitlene i 1 Nephi 11-14 og gjøre følgende. (Du kan gjerne be dem gjøre dette på tavlen eller på et papirark.)

Skriv et sammendrag av det valgte kapitlet.
Skriv ett av prinsippene i evangeliet som er fremsatt i dette kapitlet. (De kan bruke et prinsipp som er fremhevet i studieveiledningen eller identifisere et selv.)
Skriv hvordan dette prinsippet gjelder for oss i dag.

Når elevene har fått tilstrekkelig tid til å forberede seg, ber du elevene fortelle hva de har skrevet. Be en eller to elever bære vitnesbyrd om prinsipper de lærte da de studerte 1 Nephi 7-14 denne uken.

Før du lar klassen gå, må du huske å samle inn skriftstudiedagbøkene deres og å følge opp eventuelle oppgaver.

Neste enhet (1 Nephi 15-19)

I neste enhet skal elevene studere mer om de prøvelser Lehi og hans folk opplevde da de fortsatte sin reise i villmarken og seilte til det lovede land. Tenk hvor overrasket de må ha blitt da de våknet en morgen og fant en kule som var “kunstferdig utført” – Liahona. Hvordan virket Liahona, og hvordan veiledet den dem? Hvorfor irettesatte Nephi sine brødre på skipet? Hvordan beskrev Nephi det lovede land?