Leksjon 25
2 Nephi 3
Innledning
2 Nephi 3 inneholder Lehis ord til sin yngste sønn, Josef. Lehi fortalte om profetien gitt av Josef i Egypt om profeten Joseph Smiths rolle, Mormons boks fremkomst og evangeliets gjengivelse.
Undervisningsforslag
2 Nephi 3:1-25
Lehi forteller om profetien gitt av Josef i Egypt om profeten Joseph Smith
Før leksjonen tegner du følgende diagram på tavlen.
For å forberede elevene til å forstå læren i 2 Nephi 3, informerer du dem om at dette kapitlet inneholder informasjon om fire menn med samme fornavn. Be elevene raskt lese gjennom skriftstedhenvisningen under hvert tall på tavlen for å finne ut hvem som er representert ved hvert tall. Når en elev finner et svar, ber du ham eller henne skrive det på tavlen. (Det første tallet representerer Lehis sønn Josef. Det andre representerer profeten Josef som ble solgt og bragt til Egypt ca 1700 år før Jesu Kristi fødsel. Det tredje representerer profeten Joseph Smith. Det fjerde representerer Joseph Smith senior)
Vis et bilde av profeten Joseph Smith, for eksempel Bror Joseph (62161; Kunst inspirert av evangeliet [2009], nr. 87). Informer elevene om at mye av 2 Nephi 3 fokuserer på en profeti av Josef i Egypt om profeten Joseph Smith.
Be tre elever bytte på å lese høyt fra 2 Nephi 3:6-8. Be klassen finne ord og formuleringer som Josef i Egypt brukte for å beskrive Joseph Smith og arbeidet han skulle utføre. (Du må kanskje forklare at da Josef i Egypt brukte formuleringen “mine lenders frukt” siktet han til sine etterkommere.) På tavlen, under tallet som representerer Joseph Smith, noterer du ordene og formuleringene som elevene finner. De bør finne formuleringer som “en utvalgt seer for mine lenders frukt”, “høyt aktet”, “gi dem kunnskap om de pakter jeg har inngått” og “jeg vil gjøre ham stor i mine øyne”.
-
Nå som vi har studert 2 Nephi 3:6-8, hva har du lært om profeten Joseph Smith? (Hjelp elevene å forstå at Herren oppreiste profeten Joseph Smith for å kunne gjennomføre evangeliets gjengivelse.)
Be elevene lese 2 Nephi 3:11-15 stille. Be dem merke seg flere formuleringer om hva Gud ville oppnå gjennom profeten Joseph Smith. Når de har hatt nok tid til å studere disse versene, spør du dem hva de har komme frem til. Legg svarene deres til på listen på tavlen under tallet som representerer profeten Joseph Smith. (Svarene kan omfatte “frembringe mitt ord”, “av svakhet skal han gjøres sterk”, “de som forsøker å ødelegge ham, skal bli nedkjempet”, og “kalles … etter hans fars navn”.)
For å hjelpe elevene videre å forstå og grunne på profeten Joseph Smiths rolle i evangeliets gjengivelse, les 2 Nephi 3:11 høyt, med spesiell vekt på formuleringen “makt til å frembringe mitt ord”.
-
Hva er noen eksempler på Guds ord som Joseph Smith frembragte? (Svarene kan omfatte Mormons bok, Lære og pakter, Den kostelige perle, Joseph Smiths oversettelse av Bibelen og profetens egne prekener.)
I løpet av denne diskusjonen må du påpeke at Josef i Egypt profeterte at profeten Joseph Smith ville frembringe Mormons bok. Du må kanskje forklare at 2 Nephi 3:12 nevner to bøker: boken som ble skrevet av etterkommerne av Josef i Egypt, var Mormons bok, mens boken som ble skrevet av Judas etterkommere, var Bibelen. Du kan gjerne foreslå at elevene skriver disse forklaringene i sine egne skrifter.
Be elevene granske 2 Nephi 3:12 og merke seg ord eller uttrykk som beskriver hvilken innflytelse Mormons bok og Bibelen vil ha på verden når de “skal vokse sammen”. (Elevene kan for eksempel utpeke “tilbakevise falske læresetninger”, “avskaffe strid” og “opprette fred”.)
For å hjelpe elevene å reflektere over hvordan Mormons bok har påvirket deres liv, spør:
-
Når har du opplevd kraften i Mormons bok eller sett dens innflytelse på venner eller familiemedlemmer?
Be en elev lese 2 Nephi 3:15 høyt. Be klassen vie spesiell oppmerksomhet til formuleringen “bringe mitt folk frelse”.
-
På hvilke måter bidrar Mormons bok til å bringe mennesker til frelse?
-
Hvilken betydning har Mormons bok hatt i ditt liv?
For å hjelpe elevene å forstå og sette pris på profeten Joseph Smiths forutbestemte oppdrag, kan du be en elev lese følgende uttalelse av president Brigham Young:
“Det ble bestemt i evighetenes råd, lenge før jordens grunnvoll ble lagt, at han, Joseph Smith, skulle være den mann i denne verdens siste evangelieutdeling som skulle bringe Guds ord ut til folket og motta fylden av Guds Sønns prestedømmes nøkler og makt. Herren hadde holdt øye med ham og hans far og hans farfar, og med deres forfedre helt tilbake… til Adam. Han har holdt øye med denne familien og dette blod mens det har vært i omløp fra sin kilde og til denne mann ble født. Han ble forutordinert i evigheten til å presidere over denne siste evangelieutdeling” (Discourses of Brigham Young, red. John A. Widtsoe [1954], 108).
Sammenfatt 2 Nephi 3:16-24 ved å forklare at Josef i Egypt sammenlignet Joseph Smith med Moses. Be elevene se etter ord og uttrykk som beskriver profeten Joseph Smith i 2 Nephi 3:24. Etter hvert som de forteller hvilke ord og uttrykk de har funnet, legger du svarene deres til listen på tavlen.
Les følgende uttalelse av president Gordon B. Hinckley. Be elevene lytte etter sannheter som ble åpenbart gjennom profeten Joseph Smith:
“Tillat meg å nevne noen av de mange læresetninger og skikker som skiller oss fra alle andre kirker, og alle har kommet ved åpenbaring til den ungdommelige profeten [Joseph Smith]…
Kunnskap om guddommen…
Mormons bok…
…Det gjengitte prestedømme…
…Planen for familiens evige liv…
Små barns uskyld…
…Den strålende læren om frelse for de døde…
Menneskets evige natur…
…Prinsippet nyere tids åpenbaring…
…I løpet av hans korte 38-årige liv kom det gjennom ham en uforlignelig mengde kunnskap, gaver og læresetninger” (“Det fantastiske som Gud har åpenbart”, Ensign eller Liahona, mai 2005, 80-83).
Be en elev å legge president Hinckleys liste til listen på tavlen.
Be en elev lese Lære og pakter 135:3 høyt. Forklar at eldste John Taylor i De tolv apostlers quorum, som senere ble Kirkens tredje president, skrev disse ordene like etter profeten Joseph Smiths død. Be elevene se etter elementer i dette verset som de kan legge til listen på tavlen. Legg svarene til listen.
Gi elevene tid til å gjennomgå listen på tavlen. Oppfordre dem til å tenke over hva de har lært om profeten Joseph Smiths rolle. Oppfordre dem til å reflektere over hva de vet om og føler for profeten ved å skrive et svar på ett av følgende spørsmål i sine skriftstudiedagbøker eller notatbøker:
-
Hva har du lært eller følt i dag som har styrket ditt vitnesbyrd om profeten Joseph Smith?
-
Hva var det Joseph Smith gjorde, forkynte eller gjenga som du føler er “av stor verdi” (2 Nephi 3:7) for deg?
La elevene gå sammen to og to. Oppfordre dem til å bære sitt vitnesbyrd om profeten Joseph Smith for hverandre. Hvis dere har tid, kan du oppfordre noen elever til å bære vitnesbyrd for hele klassen. Bær ditt eget vitnesbyrd om at Gud oppreiste Joseph Smith for å tilveiebringe gjenopprettelsen. Oppfordre elevene til med bønnens hjelp å søke måter å bære sitt vitnesbyrd om profeten Joseph Smith og Mormons bok for andre på, spesielt for sine venner og sin familie.
Kommentar og bakgrunnsinformasjon
2 Nephi 3:12. Hvordan Mormons bok og Bibelen vil “vokse sammen”
Kort tid etter publiseringen av Kirkens utgave av kong Jakobs versjon av Bibelen, med sin Topical Guide og sine fotnoter med henvisninger til alle standardverkene, forklarte president Boyd K. Packer i De tolv apostlers quorum: “Det gamle og Det nye testamente… og… Mormons bok… er nå vevd sammen på en slik måte at hvis man leser den ene, blir man tiltrukket til den andre, og når man lærer av den ene, blir man opplyst av den andre. De er i sannhet ett i våre hender” (“Scriptures”, Ensign, nov. 1982, 53).
2 Nephi 3:18. Hvem er talsmannen?
Eldste Bruce R. McConkie i De tolv apostlers quorum kommenterte identiteten til folket som omtales i 2 Nephi 3:18. Ordene i klammeparenteser er satt inn av eldste McConkie. Han sa: “Legg merke til hva Herren sier her: ‘Og se, jeg vil gi ham [Mormon] makt til å skrive – det dine lenders frukt [nephittene] har skrevet – til dine lenders frukt [lamanittene], og talsmannen av dine lender [Joseph Smith] skal kunngjøre det.’ Med andre ord, Mormon skrev Mormons bok, men det han skrev, var hentet fra det nephittenes profeter hadde skrevet, og disse skrifter, samlet til én bok, ble oversatt av Joseph Smith og sendt ut av ham til lamanittene” (A New Witness for the Articles of Faith [1985], 426).