Bibliotek
Leksjon 97: Alma 40


Leksjon 97

Alma 40

Innledning

Da Alma advarte sønnen Corianton mot konsekvensene av synd, underviste han også om livet etter døden. Han forklarte at på grunn av Jesu Kristi forsoning vil hele menneskeheten oppstå. Han underviste om åndeverdenen, hvor de døde, avhengig av sine valg i jordelivet, venter enten i paradis eller i fengsel til oppstandelsen.

Merk: I denne leksjonen vil elevene få anledning til å undervise hverandre. Før leksjonen klargjør du utdelingsark som inneholder de tilhørende instruksjonene til parene. Gjør deg kjent med hvert sett med instruksjoner slik at du kan hjelpe elevene når de forbereder seg til å undervise.

Undervisningsforslag

Alma 40

Alma underviser Corianton om åndeverdenen og oppstandelsen

Skriv følgende spørsmål på tavlen før leksjonen begynner:

  1. Hva gjør det mulig for oss å leve når vi dør? Hvem vil oppstå?

  2. Hvor går vi hen når vi dør? Hvordan er det der?

  3. Hva er oppstandelsen? Hvordan vil våre oppstandne legemer være forskjellige fra våre dødelige legemer? Hva kommer vi til å gjøre når vi er oppstandne?

Be elevene forestille seg at de er misjonærer og at de har en avtale om å møte en som søker svar på spørsmålene som er skrevet på tavlen. Forklar at Alma 40 er en fortsettelse av Almas undervisning til sin sønn Corianton, og inneholder svar på disse spørsmålene.

Be elevene lese Alma 40:1 stille. Be elevene finne ut hvorfor Alma snakket om oppstandelse med sin sønn.

  • Hvorfor underviste Alma Corianton om oppstandelsen?

  • Når du tenker på Coriantons valg, hvorfor kan han ha vært bekymret med hensyn til oppstandelsen?

La elevene gå sammen to og to. Gi hvert par et nummer: 1, 2 eller 3. Be hvert par jobbe som om de var et misjonærpar, og forberede seg til å undervise en kort leksjon som besvarer de spørsmålene på tavlen som tilsvarer deres tildelte nummer. For å hjelpe dem å forberede seg, kan du gi dem en kopi av instruksjonene for deres nummer (se nedenfor). Mens elevene arbeider, kan det være lurt å gå rundt i rommet slik at du kan lytte og hjelpe etter behov.

Gruppe 1 – Alma 40:1-5

Spørsmål: Hva gjør det mulig for oss å leve når vi dør? Hvem vil oppstå?

Forbered deg til å bruke Alma 40:1-5 til å besvare disse spørsmålene. Når du forbereder deg, avgjør du hvilke deler av leksjonen hver enkelt skal undervise. Vær klar til å gjøre følgende:

Gi litt bakgrunnsinformasjon om skriftstedet du ble tildelt. (Når du underviser fra Skriftene, skulle du forklare hvem som snakker, hvem som blir snakket til og eventuelle andre forhold som kan bidra til at elevene forstår skriftstedet.)

Les versene som besvarer spørsmålene. Forklar hvordan sannhetene i disse versene bidrar til å besvare spørsmålene. Når du gjør det, må du sørge for at alle forstår at på grunn av Jesus Kristus, vil hele menneskeheten oppstå. Du kan også foreslå at elevene skriver denne sannheten i Skriftene ved siden av Alma 40:1-5.

Fortell hvorfor løftet om oppstandelse er viktig for deg. Du kan også spørre dem du underviser, hvorfor de setter pris på løftet om oppstandelse.

Bær vitnesbyrd om sannhetene du har undervist om.

Gruppe 2 – Alma 40:6-14

Spørsmål: Hvor går vi hen når vi dør? Hvordan er det der?

Forbered deg til å bruke Alma 40:6-7, 11-14 til å besvare disse spørsmålene. Når du forbereder deg, avgjør du hvilke deler av leksjonen hver enkelt skal undervise. Vær klar til å gjøre følgende:

Gi litt bakgrunnsinformasjon om skriftstedet du ble tildelt. (Når du underviser fra Skriftene, skulle du forklare hvem som snakker, hvem som blir snakket til og eventuelle andre forhold som kan bidra til at elevene forstår skriftstedet.)

Les versene som besvarer spørsmålene. Forklar hvordan sannhetene i disse versene bidrar til å besvare spørsmålene. (Det kan være nyttig å påpeke at da Alma brukte uttrykket “det ytterste mørke”, refererte han ikke til Satans og de fordømtes endelige tilstand. Han refererte til de ugudeliges tilstand mellom døden og oppstandelsen. I dag omtaler vi vanligvis denne tilstanden som åndenes fengsel.) Når du leser disse versene, må du sørge for at alle forstår at mellom døden og oppstandelsen bor de rettferdiges ånder i paradis, og de ugudeliges ånder bor i fengsel. Du kan gjerne foreslå at elevene skriver denne sannheten i Skriftene ved siden av Alma 40:11-14.

Fortell hvordan din forståelse av denne sannheten påvirker valgene du gjør i dette liv. Du kan også spørre dem du underviser, hvordan deres forståelse av livet etter døden har hjulpet dem.

Bær vitnesbyrd om sannhetene du har undervist om.

Gruppe 3 – Alma 40:21-26

Spørsmål: Hva er oppstandelsen? Hvordan vil våre oppstandne legemer være forskjellige fra våre dødelige legemer? Hva kommer vi til å gjøre når vi er oppstandne?

Forbered deg til å bruke Alma 40:21-26 til å besvare disse spørsmålene. Når du forbereder deg, avgjør du hvilke deler av leksjonen hver enkelt skal undervise. Vær klar til å gjøre følgende:

Gi litt bakgrunnsinformasjon om skriftstedet du ble tildelt. (Når du underviser fra Skriftene, skulle du forklare hvem som snakker, hvem som blir snakket til og eventuelle andre forhold som kan bidra til at elevene forstår skriftstedet.)

Les versene som besvarer spørsmålene. Forklar hvordan sannhetene i disse versene bidrar til å besvare spørsmålene. (Når du forbereder deg til å undervise, kan det være nyttig å forstå at ordet sjel i disse versene refererer til en persons ånd.) Sørg for at alle forstår at oppstandelse er gjenforeningen av ånden og legemet, hvor alt blir gjenopprettet til sin rette og fullkomne skikkelse. Du kan gjerne foreslå at elevene skriver denne sannheten i Skriftene ved siden av Alma 40:21-23.

Fortell hvorfor du er takknemlig for å vite at legemet og ånden en dag vil bli gjenopprettet til sin rette og fullkomne skikkelse. Du kan også beskrive hvordan dine valg påvirkes av din kunnskap om at du en dag vil stå for Gud og bli dømt. Be dem du underviser, om å uttrykke sine følelser om læresetningene om oppstandelse og den endelige dom.

Bær vitnesbyrd om sannhetene du har undervist om.

Når elevene har forberedt seg til å svare på sine tildelte spørsmål, kan du organisere dem i små grupper slik at de kan undervise hverandre i et misjonær-rollespill. Hver gruppe skulle bestå av tre par, og hvert par skulle ha forberedt svar på et eget sett med spørsmål. (Hvis klassen er liten, lar du hver gruppe undervise hele klassen.) Oppfordre elevene til å være seg selv når de underviser og når de lærer av andre i løpet av rollespillet. Forsikre dem om at Den hellige ånd kan inspirere dem og dem de underviser, hvis de er oppriktige i sin undervisning og sine svar. Lytt når de underviser hverandre, og bidra med innsikt slik du føler deg tilskyndet til.

Når elevene har fått tilstrekkelig tid til å undervise hverandre i grupper, kan du vurdere å stille klassen noen av følgende spørsmål:

  • Hva lærte du da du forberedte deg til å svare på dine tildelte spørsmål? Hva lærte du da du ble undervist av andre par?

  • Med tanke på at Corianton hadde strevd med å adlyde kyskhetsloven, hvordan tror du forståelsen av livet etter døden kan ha hjulpet ham å motstå fremtidige fristelser?

  • Hvorfor er sannhetene vi har diskutert i dag, viktige for deg?

Be elevene lese Alma 40:25-26 stille, på jakt etter forskjellene mellom de rettferdiges endelige tilstand og de ugudeliges endelige tilstand. Når de har fortalt hva de har kommet frem til, kan du be dem fortelle hvordan dette skriftstedet påvirker deres beslutning om å etterleve evangeliet. Du kan gjerne gi ditt svar på det samme spørsmålet. Bær vitnesbyrd om Jesu Kristi rolle i å gjøre tilgjengelig oppstandelsens velsignelser.

Kjenn Skriftene-ikonKjenn Skriftene-repetisjon

Elevenes forståelse av skriftsteder vil øke når de lager sine egne spørsmål om skriftstedene. Be elevene arbeide sammen, som klasse eller i små grupper, for å skrive ledetråder som peker mot bestemte Kjenn Skriftene-skriftsteder. (Det kan være lurt å velge en gruppe skriftsteder som du ønsker at elevene skal lære eller repetere.) Be dem deretter lese sine ledetråder for deg. Poeng tildeles deg hvis du gjetter et Kjenn Skriftene-skriftsted riktig. Poeng tildeles klassen hvis du ikke klarer å gjette riktig.

Merk: Lengden på denne leksjonen kan gi tid til følgende Kjenn Skriftene-aktivitet. Men for å sikre at elevene har nok tid til å forberede seg og delta i leksjonen, kan det være lurt å bruke denne aktiviteten på slutten av leksjonen, hvis tiden tillater det. Hvis du ikke har tid til å bruke denne aktiviteten som en del av denne leksjonen, kan du bruke den en annen dag. For andre repetisjonsaktiviteter, se tillegget på slutten av denne håndboken.

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Alma 40:11. “Tatt hjem til den Gud som ga dem liv”

President Joseph Fielding Smith forklarte at ordene i Alma 40:11 ikke betyr at vi vil bli bragt inn i Guds nærhet umiddelbart etter at vi dør:

“Slik jeg forstår Almas ord her [Alma 40:11-14], er ikke meningen å formidle den tanke at alle ånder kommer tilbake til Guds nærhet for å få tildelt et fredens sted eller et straffens sted og få sin individuelle dom av ham. ‘Tatt hjem til Gud’ [sammenlign med Predikantens bok 12:7] betyr ganske enkelt at deres jordeliv er slutt og de har vendt tilbake til åndeverdenen, der de blir anvist plass etter sine gjerninger sammen med de rettferdige eller de urettferdige, for der å vente på oppstandelsen. ‘Tilbake til Gud’ er et uttrykk som har et motstykke i mange andre velkjente tilstander. For eksempel: En mann tilbringer en bestemt tid på en eller annen misjon i utlandet. Når han blir avløst og kommer tilbake til USA, kan han si: ‘Det er deilig å være hjemme igjen’, selv om hans hjem kanskje er et sted i Utah eller Idaho eller en annen del av Vesten” (Answers to Gospel Questions, red. Joseph Fielding Smith jr., 5 bind [1957--66], 2:85).

Alma 40:11-15. Hvor er åndeverdenen?

President Brigham Young sa:

Hvor er åndeverdenen? Den er her… Går de [de dødes ånder] utenfor den organiserte jords grenser? Nei, det gjør de ikke. De blir værende på denne jord” (Discourses of Brigham Young, red. John A. Widtsoe [1954], 376).

Alma 40:11-15. Hva skjer med ånder i åndeverdenen?

“Når den fysiske kroppen dør, lever ånden videre. I åndeverdenen blir de rettferdiges ånder ‘ønsket velkommen i en lykkens tilstand som kalles paradis, en hvilens tilstand, en fredens tilstand hvor de skal hvile fra alle sine vanskeligheter og fra all bekymring og sorg’ (Alma 40:12). Et sted som kalles åndenes fengsel, er beredt for ‘dem som døde i sine synder uten kunnskap om sannheten, eller i overtredelse ved å forkaste profetene’ (L&p 138:32). Åndene som er i fangenskap, blir ‘undervist i tro på Gud, omvendelse fra synd, stedfortredende dåp til syndenes forlatelse, Den Hellige Ånds gave ved håndspåleggelse, og i alle evangeliets øvrige prinsipper som de [må] kjenne’ (L&p 138:33-34). Hvis de aksepterer evangeliets prinsipper, omvender seg fra sine synder og tar imot ordinansene som blir utført på deres vegne i templene, vil de bli ønsket velkommen til paradis” (Tro mot pakten: En oppslagsbok i evangeliet [2004], 20).

Alma 40:13-14. Det ytterste mørke

Når Alma brukte uttrykket “det ytterste mørke”, mente han det midlertidige stedet i den etterjordiske åndeverden hvor de ugudelige vil vente på oppstandelsen (se Alma 40:13-14). Andre profeter har omtalt dette stedet som et fengsel (se 1 Peter 3:18-20; L&p 76:73; 138:28-42).