Leksjon 73
Alma 6-7
Innledning
Etter å ha satt kirken i orden i Zarahemla, dro Alma til byen Gideon. Han oppdaget at innbyggerne der var mer trofaste enn de i Zarahemla hadde vært. Derfor var hans budskap i Gideon forskjellig fra hans budskap i Zarahemla. Han oppfordret folket til stadig å stole på Herren og søke å anvende hans forsoning i sitt liv. Han vitnet om at Frelseren ville påta seg døden og våre synder, og at han også ville påta seg våre smerter, lidelser, sykdommer og skrøpeligheter, så han kunne vite hvordan han kunne hjelpe oss.
Undervisningsforslag
Alma 6
Alma setter Kirken i orden i Zarahemla og drar for å forkynne i Gideon
Før leksjonen kan du be en elev forberede seg til kort å fortelle klassen om noen måter han eller hun har følt seg velsignet på for sin innsats med å gå i kirken. For å innlede leksjonen, kan du be denne eleven om å komme frem foran klassen og presentere det han eller hun har forberedt. Du kan også fortelle hvordan du har blitt velsignet ved å gå i kirken.
Introduser Alma 6 ved å forklare at dette kapitlet handler om hvordan Alma og andre prestedømsledere styrket Kirken i Zarahemla.
Be en elev lese Alma 6:4-6 høyt. Be klassen følge med, på jakt etter hva Kirkens medlemmer i Zarahemla gjorde for dem som ikke kjente til Gud. Be elevene fortelle hva de finner ut.
Skriv følgende sannhet på tavlen: Kirken er til for alle menneskers velferd. For å hjelpe elevene å tenke på hvordan denne sannheten kan påvirke deres liv, kan du spørre:
-
Hvordan tror du Kirken i dag kan velsigne dem som ikke kjenner Gud?
Be elevene tenke på noen som trenger å bli bedre kjent med Gud. Vedkommende kan være medlem av Kirken eller tilhøre en annen tro. Bær vitnesbyrd om velsignelsene vi får fordi vi er medlem av Kirken, og oppfordre elevene til å invitere andre til å ta del i disse velsignelsene.
Alma 7:1-13
Alma profeterer om Jesu Kristi komme
La elevene gå sammen to og to. Be hvert par om å snakke om sine svar på følgende spørsmål:
-
Hva er noen fremtidige hendelser som du gleder deg til?
Når parene har fått tid til å diskutere sine svar på dette spørsmålet, kan du be noen elever om å dele sine svar med hele klassen. Forklar så at etter at Alma satte Kirken i orden i Zarahemla, dro han til byen Gideon. Han fortalte folket der at av alt som skulle komme i fremtiden, var én ting “viktigere enn alle disse” (Alma 7:7). Han underviste i prinsipper som vil hjelpe folket å forberede seg til velsignelser som ville komme på grunn av denne fremtidige hendelsen.
Be en elev lese Alma 7:3-6 høyt. Be klassen se etter de håp Alma hadde for folket i Gideon. Be så en annen elev lese Alma 7:18-19 høyt. Be elevene beskrive hva Alma lærte ved inspirasjon om folket i Gideon.
Be elevene lese Alma 7:7, 9-10 stille, på jakt etter den hendelsen som Alma følte var aller viktigst for folket å vite om.
-
Hva sier Alma var “én ting som [var] viktigere” enn noe annet som skulle komme? Hvorfor tror du Frelserens komme er den viktigste begivenheten gjennom tidene?
-
Hvorfor tror du Alma ville fortelle et folk som allerede trodde og hadde sterk tro, at de måtte omvende seg?
Forklar at Alma så forklarte hvorfor Jesu Kristi komme var den viktigste begivenheten i hele menneskehetens historie. Be noen elever etter tur lese høyt fra Alma 7:11-13. Be resten av klassen følge med og finne ut hva Frelseren påtok seg for oss.
Påpek at Alma 7:11-13 er et Kjenn Skriftene-skriftsted. Du kan gjerne foreslå at elevene markerer det på en særegen måte, slik at de lett vil kunne finne det igjen.
Skriv elevenes svar som overskrifter øverst på tavlen. Svarene kan omfatte smerter, plager, fristelser, sykdommer, død, skrøpeligheter (svakheter eller manglende evner)<8113/> og synder.
Du kan gjerne foreslå at elevene markerer formuleringen “av alle slag” i Alma 7:11. Be dem om å nevne eksempler på hver tilstand som er skrevet på tavlen. Etter hvert som elevene gir eksempler, skriver du dem under de tilsvarende overskriftene. (For eksempel kan kreft føres opp under sykdommer, og fysiske funksjonshemminger føres opp under skrøpeligheter.)
Be en elev lese følgende uttalelse av eldste Bruce C. Hafen i De sytti:
“Forsoningen er ikke bare for syndere” (“Hodepryd istedenfor aske: Jesu Kristi forsoning”, Lys over Norge, april 1990, 7). Det kan være lurt å skrive denne uttalelsen på tavlen og foreslå at elevene skriver den i Skriftene ved siden av Alma 7:11-13.
-
Basert på det vi har lest i Alma 7:11-13, hva tror du eldste Hafen mente da han sa: “Forsoningen er ikke bare for syndere”?
Skriv følgende sannhet på tavlen: Jesus Kristus led for å frelse oss fra synd og død og hjelpe oss gjennom jordelivets utfordringer.
For å hjelpe elevene å forstå enda bedre hvordan de kan stole på Frelserens forsoning, kan du lese følgende uttalelse av eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum:
“Kjemper du med en avhengighetsdemon – tobakk, narkotika eller gambling, eller den fordervelige samtidens pest, pornografi? … Er du forvirret med hensyn til kjønnsidentitet eller søker du selvrespekt? Står du – eller noen du har kjær – overfor sykdom, depresjon eller død? Uansett hva annet du må gjøre for å løse disse problemene, så kom først til Jesu Kristi evangelium. Stol på løftene fra himmelen …
“En slik tillit til Guds barmhjertige natur står helt sentralt i det evangelium Kristus forkynte. Jeg vitner om at Frelserens forsoning ikke bare fjerner byrden av våre synder, men også byrdene av våre skuffelser og sorger, vår hjertekval og fortvilelse. [Se Alma 7:11-12.] Helt fra begynnelsen var tillit til slik hjelp ment å gi oss både en grunn til og en måte å forbedre oss på, en oppmuntring til å legge fra oss våre byrder og arbeide på vår frelse” (“Det ødelagte kan repareres,” Ensign eller Liahona, mai 2006, 70-71).
-
Hvordan kan forståelse av Alma 7:11-13 hjelpe oss når vi møter utfordringer?
For å illustrere noen av måtene vi kan motta hjelp og styrke på gjennom Jesu Kristi forsoning, kan du lese følgende situasjoner. Etter å ha lest hver av dem, kan du be elevene forklare hvordan Jesus Kristus, ved sin forsoning, kan hjelpe en person som står overfor en slik utfordring.
-
En ung kvinne har vært i en bilulykke som førte til at hun ble lam i bena.
-
En ung mann skammer seg over noen dårlige valg han har gjort. Han føler seg deprimert og verdiløs.
-
En ung manns far gikk nylig bort, og den unge mannen har flyttet til en ny by sammen med sin mor. Han føler seg trist og ensom, og han kan ikke se for seg at ting noensinne kan bli bra igjen.
Bær ditt vitnesbyrd om forsoningens kraft og dens rekkevidde. Gi så elevene noen minutter til å svare i sine notatbøker eller skriftstudiedagbøker på ett av følgende spørsmål. (Du kan gjerne skrive disse spørsmålene på tavlen før leksjonen, klargjøre et utdelingsark med spørsmålene eller lese spørsmålene sakte slik at elevene kan skrive dem ned.)
-
Når har forsoningen hjulpet deg eller en du kjenner på en av måtene som er nevnt i Alma 7:11-13?
-
Hva vil du gjøre for å stole på forsoningen i møte med utfordringer?
Be noen elever fortelle klassen hva de har skrevet. (Minn dem på at de ikke trenger å fortelle noe som er for personlige eller privat.)
Alma 7:14-27
Alma oppfordrer folket til å fortsette på stien til Guds rike
For å minne elevene på hvordan Alma beskrev den åndelige tilstanden til Gideons innbyggere, kan du be en av dem lese Alma 7:19 høyt. Understrek at folket var “på den sti som fører til Guds rike”. Forklar at Alma ønsket å hjelpe dem å holde seg på denne stien.
For å hjelpe elevene å forstå at ved å etterleve evangeliets prinsipper, følger vi stien til Guds rike, kan du tegne en sti på tvers av tavlen. Ved begynnelsen av stien kan du skrive Jordelivet. På slutten av stien kan du skrive Guds rike. Del klassen i to grupper. Be én gruppe om å studere Alma 7:14-16 og den andre gruppen om å studere Alma 7:22-24. Be gruppene se etter hva vi må gjøre og hva vi må være for å følge stien som fører til Guds rike.
Når elevene har fått tilstrekkelig tid til å lese, kan du be noen av dem komme frem til tavlen. Be dem om å skrive langs stien handlinger og egenskaper de har funnet som fører til Guds rike. Du kan gjerne vurdere å spørre elevene hva noen av handlingene eller egenskapene langs stien betyr for dem. Du kan også be dem tenke på hvordan de kan følge denne stien i sitt liv. Bær vitnesbyrd om at når vi lever trofast, er vi “på den sti som fører til Guds rike” (Alma 7:19).