Hjemmestudie-leksjon: 3 Nephi 23-30
3 Nephi 23-30 (Enhet 27)
Innledning
Selv om det finnes mange verdifulle prinsipper i 3 Nephi 23-30, fokuserer første halvdel av denne leksjonen på hva elevene kan lære i 3 Nephi 24-25 om å forberede seg til Jesu Kristi annet komme. Den andre halvdelen av leksjonen fokuserer på prinsippene i 3 Nephi 27, som kan hjelpe elevene å reflektere over hva det vil si å være en Jesu Kristi disippel og hvordan de kan bli mer lik ham.
Undervisningsforslag
3 Nephi 23-26
Den oppstandne Jesus Kristus forklarer Skriftene for nephittene
Be elevene gi eksempler på hendelser som krever omhyggelige forberedelser over lengre tid. (Det kan for eksempel være et langdistanseløp, en musikk-konsert eller et skuespill.) Be elevene beskrive hva som kan skje med noen som forsøker å delta i disse tingene uten de nødvendige forberedelser.
Be en elev lese 3 Nephi 24:2, og spør deretter klassen hvilken hendelse de tror profeten Malaki forutsa. Når elevene har utpekt “den dagen han kommer” som Jesu Kristi annet komme, kan du be dem markere spørsmålet Malaki stilte: “Hvem kan utholde den dagen han kommer, og hvem kan bli stående når han viser seg?”
Spør: Hvorfor er dette et viktig spørsmål å overveie for dem som lever i de siste dager?
Be en elev lese høyt følgende forklaring av president Henry B. Eyring i Det første presidentskap om hvordan det å betale tiende kan hjelpe oss være forberedt på Frelserens annet komme:
“Ved vår beslutning om å betale full tiende og vår standhaftige innsats for å adlyde, vil vi bli styrket i vår tro, og etter hvert vil våre hjerter bli bløtgjort. Det er denne endringen i våre hjerter gjennom Jesu Kristi forsoning, i tillegg til at vi ofrer av våre penger eller eiendeler, som gjør det mulig for Herren å love de som betaler full tiende, beskyttelse i de siste dager. Vi kan stole på at vi vil kvalifisere oss for denne beskyttelsen om vi bestemmer oss nå for å betale full tiende og er standhaftige til å gjøre det” (“Åndelig forberedelse: Begynn tidlig og vær standhaftig,” Ensign eller Liahona, nov. 2005, 40).
Spør: Hva sier president Eyring om hvordan det å betale tiende kan hjelpe oss å forberede oss til å møte Frelseren?
Be en elev lese høyt Malakis profeti om Elijahs komme i 3 Nephi 25:5-6. For å hjelpe dem å få større forståelse av hvordan oppfyllelsen av denne profetien kan påvirke dem, kan du be en elev lese følgende oppfordring fra eldste David A. Bednar i De tolv apostlers quorum:
“Jeg vil be Kirkens unge lære om og oppleve Elijahs ånd…
Hvis dere tar imot denne oppfordringen med tro, vil deres hjerter vendes til fedrene. Løftene som ble gitt Abraham, Isak og Jakob, vil være innpodet i deres hjerter. Deres kjærlighet og takknemlighet til deres forfedre vil vokse. Deres vitnesbyrd om og omvendelse til Frelseren vil bli dyp og varig. Og jeg lover at dere vil bli beskyttet mot djevelens voksende innflytelse. Hvis dere deltar i og elsker dette hellige arbeidet, vil dere bli beskyttet i deres ungdom og resten av livet” (“Barnas hjerter skal vendes,” Ensign eller Liahona, nov. 2011, 26-27).
Spør: Hvilke erfaringer har du hatt med slektshistorie og tempelarbeid som har styrket deg åndelig?
3 Nephi 27-30
Jesus Kristus åpenbarer Kirkens navn og mange viktige funksjoner i Kirken, og oppfyller sine disiplers rettferdige ønsker. Mormon avslutter sin opptegnelse om Frelserens tjenestegjerning blant nephittene.
Skriv følgende uttalelse av profeten Joseph Smith på tavlen (det kan være lurt å gjøre dette før leksjonen, og dekke den til frem til dette punktet i leksjonen). Be en elev lese uttalelsen høyt. (Denne uttalelsen finnes i Læresetninger fra Kirkens presidenter – Joseph Smith [2007], 50-51.)
Forklar at akkurat slik profeten Joseph Smith erklærte, lærte Frelseren nephittene at det sentrale i hans evangelium er hans sonoffer. Skriv følgende sannhet på tavlen: Evangeliets grunnvoll er at Jesus Kristus gjorde Faderens vilje for å gjennomføre forsoningen.
Be elevene skumlese 3 Nephi 27 og finne setninger der Frelseren underviste denne læren. Be elevene fortelle hvilke setninger de har funnet.
Forklar at 3 Nephi 27:16-20 inneholder Frelserens læresetninger om hvordan vi kan invitere kraften i hans forsoning inn i vårt liv. Skriv følgende utsagn på tavlen: Hvis vi … , da kan vi … Be elevene lese 3 Nephi 27:20 stille, og se etter ord eller uttrykk de kan bruke til å fylle ut det som mangler. Spør: Hvordan kan det å følge dette prinsippet hjelpe oss å være sanne Jesu Kristi disipler?
Forklar for klassen at den største utfordringen og høydepunktet for vårt disippelskap finnes i 3 Nephi 27:21, 27. Be elevene lese disse versene stille. Mens de leser, skriver du følgende utsagn på tavlen: Herren Jesus Kristus forventer at hans disipler gjør hans gjerninger og blir …
Spør elevene hvordan de vil fullføre dette utsagnet basert på det de leser i 3 Nephi 27:27. (Når elevene svarer, fullfører du setningen på tavlen slik: Herren Jesus Kristus forventer at hans disipler gjør hans gjerninger og blir som ham.) Les høyt følgende uttalelse av president James E. Faust i Det første presidentskap:
“La oss overveie noe av det Jesus gjorde som vi alle kan ta etter.
1. Jesus ‘gikk omkring og gjorde vel’. [Apostlenes gjerninger 10:38.] Vi kan alle gjøre noe godt hver dag – for et familiemedlem, en venn eller endog en fremmed – hvis vi ser etter slike muligheter.
2. Jesus var den gode hyrde, som voktet sine får og viste omtanke for dem som var tapt. Vi kan oppsøke de ensomme eller de mindre aktive og bli venner med dem.
3. Jesus hadde medlidenhet med mange, blant annet en spedalsk. Vi kan også ha medlidenhet. Mormons bok minner oss på at vi skal ‘sørge med dem som sørger’. [Mosiah 18:9.]
4. Jesus bar vitnesbyrd om sin guddommelige misjon og om sin Faders store verk. For vår del kan vi alle ‘stå som Guds vitner til alle tider’. [Mosiah 18:9.]” (“En disippel,” Ensign eller Liahona, nov. 2006, 21).
La elevene gå sammen to og to eller i små grupper. Be hvert par eller gruppe skrive ned to eller tre måter de kan gjennomføre president Fausts fire forslag i sitt liv på.
Når de er ferdige, kan du be hvert par eller hver gruppe presentere ett forslag om gangen fra listene sine. Skriv på tavlen deres forslag til hvordan vi kan gjøre Frelserens gjerninger og bli mer lik ham. Be elevene hver for seg forplikte seg til å omsette ett eller to av disse forslagene i handling i løpet av den kommende uken. Bær vitnesbyrd om at vi alle kan bli Frelseren lik hvis vi utøver tro på ham.
Neste enhet (4 Nephi 1-Mormon 8)
Be elevene se etter svar på følgende spørsmål mens de studerer neste enhet: Hvordan kan et folk gå fra å være fredelig og velstående til å være ugudelig? Hvordan gikk nephittene fra å være det mest fremgangsrike og lykkelige folk som noensinne har levd på jorden, til å bli fullstendig ugudelige? Hva var Mormons siste ord?