Mosiah 18-25 (Enhet 13)

Forberedelsesmateriale for hjemmestudielæreren

Sammendrag av daglige hjemmestudieleksjoner

Det følgende sammendraget av læresetningene og prinsippene elevene lærte da de studerte Mosiah 18-25 (enhet 13), er ikke ment å bli undervist som en del av leksjonen. Leksjonen du underviser i, konsentrerer seg bare om et fåtall av disse læresetningene og prinsippene. Følg Den hellige ånds tilskyndelser når du vurderer elevenes behov.

Dag 1 (Mosiah 18)

Etter Abinadis død, omvendte Alma seg og forkynte Jesu Kristi evangelium for andre ved Mormons vann. Ved å studere denne hendelsen lærte elevene at vi mottar Herrens ånd og løftet om evig liv ved å inngå og holde dåpens pakt, og at store velsignelser kommer til dem som holder dåpspakten.

Dag 2 (Mosiah 19-20)

Etter at kong Noah og hans folk hadde forkastet Abinadis læresetninger og forsøkt å drepe Alma og hans tilhengere, ble de angrepet av lamanittene. Noah ble drept av sitt folk, og hans sønn Limhi ble konge. Da elevene leste hvordan Limhis folk ble ført i trelldom av lamanittene, lærte de at det å forkaste Herrens tjeneres ord medfører lidelse og sorg. De ble oppfordret til å tenke på en gang da de opplevde fred og åndelig trygghet ved å følge rådene fra Herrens tjenere.

Dag 3 (Mosiah 21-24)

Elevene lærte at Alma og hans folk, selv om de var rettskafne, også ble bragt i trelldom av lamanittene. Elevene laget en oversikt i sine skriftstudiedagbøker som sammenlignet Limhi og hans folks trelldom og befrielse med Alma og hans folks trelldom og befrielse. Beretningen om Limhis folk lærte dem at når vi ønsker å inngå og holde pakter, vil Herren åpne en utvei så vi kan bli befridd. Av Almas gruppe lærte elevene at når vi tålmodig underkaster oss Herrens vilje, vil han styrke oss og fri oss fra våre prøvelser i sin egen beleilige tid.

Dag 4 (Mosiah 25)

Etter at Limhis folk og Almas folk var trygt gjenforent under kong Mosiah i Zarahemla, ble deres beretninger lest for hele folket. Elevene lærte at ved å studere opptegnelsene om Guds handlemåte med andre, kan vi føle glede og takknemlighet for Guds godhet. Da elevene overveide hvordan Kirkens medlemmer på nephittenes tid lignet Kirkens medlemmer i dag, lærte de at når vi påtar oss Jesu Kristi navn og lever deretter, vil Herren velsigne oss med sin Ånd. Elevene skrev om hvordan det å være villig til å påta seg Jesu Kristi navn, gjør en forskjell i deres liv.

Innledning

Å sammenligne erfaringene til Almas og Limhis folk kan hjelpe elevene å oppdage verdifulle prinsipper for kildene til våre prøvelser og hvordan vi kan bli befridd fra trengsel gjennom vår tro på Jesus Kristus. Hjelp elevene å vite at når de inngår og holder hellige pakter, stoler på Herren og ydmykt ber ham om hjelp, vil han styrke dem og fri dem fra deres prøvelser på sin egen måte og i sin egen beleilige tid.

Undervisningsforslag

Mosiah 18

Alma forkynner evangeliet for kong Noahs folk, og mange omvender seg og ønsker å bli døpt

Be elevene tenke på sin egen dåp. Oppfordre dem til å fortelle om noen minneverdige detaljer ved sin erfaring. Hvis du har det, kan du så vise bildet Alma døper i Mormons vann (62332; Kunst inspirert av evangeliet [2009], nr. 76) og be dem tenke på hendelsene som er beskrevet i Mosiah 18:8-11. Spør elevene hva de forsto om hensikten med dåpen og dåpens pakt da de ble døpt.

Når elevene har diskutert beretningen i Mosiah 18, kan du be dem slå opp dag 1, oppgave 1 i sine skriftstudiedagbøker, der de laget en oversikt over hva Alma forkynte om dåpspakten som forklart i Mosiah 18:8-11. Be en elev gjengi sin oversikt på tavlen eller presentere den for klassen, og spør de andre elevene om de har noe å legge til i kolonnene “Jeg lover” og “Gud lover”. Deretter skriver du følgende prinsipp på tavlen eller på et ark: Vi mottar Herrens ånd og løftet om evig liv ved å inngå og holde dåpens pakt.Du kan gjerne foreslå at elevene skriver dette prinsippet i Skriftene ved siden av Mosiah 18:8-11.

Spør: Hvordan påvirker din forståelse av dåpens pakt ditt ønske om å holde denne pakten?

Mosiah 19-24

Limhis folk og Almas tilhengere blir befridd fra trelldom under lamanittene

Be en elev lese den første uttalelsen av eldste Richard G. Scott i De tolv apostlers quorum i leksjonen for dag 3 av denne enheten i elevenes studieveiledning. Spør elevene hva eldste Scott sa er de to typer prøvelser vi møter i vårt liv. (De skulle ha disse understreket i sine håndbøker.) Skriv Utfordringer som kommer av overtredelse og Foredling som kommer av prøvelser på tavlen.

Be elevene se på sine svar på oppgave 1, dag 3, i sine skriftstudiedagbøker. Skriv deretter Limhis folk under “Utfordringer som kommer av overtredelse” (se Mosiah 19:10, 25-28; 20:20-21) og Almas folk under “Foredling som kommer av prøvelser” (se Mosiah 23:18-21). Be elevene skrive noen eksempler på tavlen på hvordan mennesker i dag kan oppleve hver av disse typene utfordringer.

Mens du gjennomgår følgende prinsipper med elevene, bør du skrive dem på tavlen.

Be elevene gå sammen to og to og lese Mosiah 21:13-16. Be dem om å merke seg ord og uttrykk som lærer oss at når vi ydmyker oss, påkaller Herren og omvender oss fra våre synder, vil Gud høre våre bønner og lette byrden av våre synder i sin egen beleilige tid. Be elevene fortelle hvordan de tror man kan anvende dette prinsippet dersom man opplever en av utfordringene på tavlen.

Be elevene lese Mosiah 21:31-32, 35 og sammenfatte Limhis folks flukt i Mosiah 22 for å vise at når vi inngår pakt om å tjene Gud og holde hans bud, vil Herren åpne en utvei så vi kan bli befridd. Du kan gjerne be elevene skrive dette prinsippet i Skriftene ved siden av Mosiah 21:31-35.

For å repetere et prinsipp elevene lærte av å studere om Almas folk, kan du be en elev sammenfatte beretningen om hvordan Almas folk ble ført i trelldom av lamanittene (se Mosiah 23:25-24:11). Be noen elever bytte på å lese høyt fra Mosiah 24:12-17. Be dem peke ut ord eller uttrykk som lærer oss at når vi tålmodig underkaster oss Herrens vilje, vil han styrke oss og fri oss fra våre prøvelser når han velger det. Du kan gjerne oppfordre elevene til å markere viktige ord eller uttrykk i disse versene.

Kopier følgende eksempler på tavlen, eller forbered dem som et utdelingsark. Be elevene forklare hvordan de kan bruke de sannheter de har lært av å studere om Limhis og Almas folk, til å hjelpe personen i hvert eksempel.

En venn har erkjent behovet for å omvende seg og har opplevd intense følelser av uverdighet og motløshet, og har lurt på om det noen gang vil være mulig å overvinne fristelsene og skyldfølelsen. Hvordan kan du bruke beretningen om Limhis folk til å gi din venn mot og håp til å omvende seg? (Du kan gjerne oppfordre elevene til å peke ut bestemte vers i Mosiah 21 som de kan dele med denne vennen. Be elevene forklare hvorfor de tror de versene de har valgt, vil hjelpe vennen.)
En venn er sosialt utadvendt og bestreber seg på å leve i samsvar med evangeliets normer. Enkelte ønsker ikke å omgås med vedkommende fordi de sier at han (eller hun) ganske enkelt er “for god” for dem. Hvordan kan du bruke beretningen om Almas folk til å hjelpe vennen din til å stole på Herren og finne styrke og trøst i denne prøvelsen? (Du kan gjerne oppfordre elevene til å peke ut bestemte vers i Mosiah 24 som de kan dele med vennen sin. Be dem forklare hvorfor de tror de versene de har valgt, vil hjelpe.)

Be elevene fortelle om tilfeller da de eller noen de kjenner, har vært vitne til kraften i Herrens befrielse i sitt liv. (Pass på ikke å oppmuntre til eller tillate at elevene forteller om upassende detaljer om tidligere overtredelser i klassen.) Oppmuntre elevene til å holde sine pakter, be Herren om hjelp og stole på kraften i hans befrielse uansett hvilke prøvelser de møter i sitt liv. Avslutt leksjonen med å bære vitnesbyrd om Herrens kraft til å befri oss fra utfordringer og vanskeligheter som kommer av enten våre egne overtredelser eller prøvelser som er ment å foredle oss.

Neste enhet (Mosiah 26-Alma 4)

I den kommende uken vil elevene lære om en engel som ble sendt for å hindre Alma den yngre i å ødelegge kirken. De skal studere hva som skjedde med Alma etter denne opplevelsen, og lese noen av de viktigste læresetningene om åndelig gjenfødelse i Skriftene. Da kong Mosiah døde, ble Alma utvalgt til å være nephittenes leder. Amlici, en ugudelig mann, forsøkte å styrte ham. Oppfordre elevene til å se etter hva Alma gjorde for å innby Herrens makt til befrielse i denne situasjonen.