Leksjon 84

Alma 21-22

Innledning

Ammons bror Aaron underviste amalekittene, men de avviste hans budskap om Jesu Kristi forsoning. Så forkynte han i Middoni, hvor han og noen av hans ledsagere til slutt ble fengslet. De var trofaste i sin motgang, og de fortsatte sin misjon for å spre evangeliet etter at Ammon og kong Lamoni sørget for at de ble løslatt. Etter at Lamonis far ble forberedt på grunn av Ammons eksempel, underviste Aaron ham om hvordan han kunne bli “født av Gud” (Alma 22:15). Lamonis far lærte at ved å omvende seg fra sine synder, kunne han lære Gud å kjenne og til slutt motta evig liv.

Hjelp elevene å anvende læresetninger og prinsipper

Ta bønnen til hjelp og finn ut hvordan du kan hjelpe elevene å identifisere og anvende læren og prinsippene i en leksjon, på sine egne omstendigheter.

Undervisningsforslag

Alma 21

Aron og hans brødre forkynner evangeliet til tross for prøvelser og fangenskap

Spør elevene om de noen gang har følt at de gjorde sitt beste for å holde budene og likevel opplevd utfordringer eller følte seg motløse. Be dem nevne noen situasjoner der noen kan føle det slik.

Forklar at samtidig som Ammon hadde fremgang med å undervise kong Lamoni og hans folk, møtte Aaron og hans ledsagere enorm motgang i en annen del av landet. Når elevene studerer om Aaron og hans ledsagere, kan du be dem se etter lærdom som kan hjelpe dem når de står overfor utfordringer eller føler seg motløse.

Skriv følgende henvisninger på tavlen: Alma 21:1-4; Alma 21:5-8; Alma 21:9-11; Alma 21:12-15 og Alma 20:29-30. Del klassen i fem grupper. Gi hver gruppe et av skriftstedene som står på tavlen. Be elevene forberede seg på å gi et kort sammendrag av sitt tildelte skriftsted og beskrive noen vanskeligheter Aaron og hans ledsagere utholdt. Etter noen minutter kan du be noen elever fra hver gruppe fortelle hva de har funnet ut.

• Hvordan utholdt Aaron og hans brødre sine prøvelser? (Se Alma 20:29; 21:9, 12, 15.)

• En av prøvelsene Aaron opplevde, var motstand fra amalekittene da han underviste dem (se Alma 21:5-10). Hva kan vi gjøre hvis noen ønsker å krangle med oss om religion eller utfordre vår tro?

Minn elevene på spørsmålet i begynnelsen av denne leksjonen. Aaron og hans brødre arbeidet hardt for å gjøre som Herren ledet dem, men de opplevde likevel vanskeligheter. Be elevene stille overveie hva de ville ha følt om de hadde opplevd det Aaron og hans ledsagere opplevde. Hva ville de ha ønsket å gjøre etter å ha lidd og blitt fengslet for evangeliets skyld langt hjemmefra? Du kan gjerne spørre dem om de ville ha ønsket å dratt hjem.

Skriv følgende prinsipp på tavlen: Hvis vi trofast holder ut gjennom prøvelser, vil Herren hjelpe oss å gjøre hans arbeid. Be en elev lese Alma 21:16-17 høyt. Be resten av klassen om å følge med og legge merke til hvordan Herren hjalp Aaron og hans brødre å utføre hans arbeid. Be elevene fortelle hva de har funnet ut.

For å hjelpe elevene å anvende prinsippet på tavlen, kan du spørre dem hva slags arbeid Gud har for dem å gjøre nå, og hvilke utfordringer de kan møte når de prøver å utføre dette arbeidet. (Du kan gjerne påpeke at i tillegg til misjonærarbeid, kan elevene delta i Guds verk ved å delta på Kirkens møter, utføre kall og oppgaver, tjene andre, styrke sitt vitnesbyrd og bli mer lik Kristus.)

Be elevene fortelle hvordan de har fått bekreftet at prinsippet du har skrevet på tavlen, er sant. Du kan gjerne bære vitnesbyrd om hvordan Herren hjelper oss å utføre sitt arbeid når vi trofast holder ut gjennom prøvelser. Be elevene gi eksempler på tilfeller i fremtiden når de tror de trenger å holde ut gjennom prøvelser mens de gjør Herrens arbeid.

Sammenfatt Alma 21:18-23 ved å forklare at etter å ha sørget for at Aaron og hans brødre ble løslatt fra fengsel, dro Ammon og Lamoni tilbake til Ismaels land, hvor de fortsatte å forkynne evangeliet. Lamoni ga sitt folk religionsfrihet.

Alma 22

Aaron underviser Lamonis far i evangeliet, som tror og blir født av Gud

Skriv følgende spørsmål på tavlen:

Hvorfor ønsker du å motta evig liv?

Hva ville du være villig til å avstå fra for å motta evig liv?

Forklar at “evig liv, eller opphøyelse, er å arve en plass i den høyeste grad av Det celestiale rike, hvor vi vil leve i Guds nærhet og fortsette som familier (se L&p 131:1-4)… Denne gaven er muliggjort ved Jesu Kristi forsoning” (Tro mot pakten: En oppslagsbok i evangeliet [2004], 36). Fortell kort elevene hvorfor du ønsker å motta evig liv. Når du gjør det, kan du gjerne vise et bilde av din familie og et bilde av Frelseren. Be så elevene grunne på spørsmålene på tavlen mens de studerer Alma 22 sammen.

Be en elev lese Alma 22:1 høyt.

• Hva husker du om Lamonis far fra forrige leksjon? (Du kan gjerne be en elev sammenfatte Alma 20.)

• Hva sier Alma 20:27 om hva Lamonis far hadde bedt Ammon om å gjøre? (Undervise ham.)

Gi et sammendrag av Alma 22:2-3 ved å forklare at selv om Lamonis far hadde ønsket å møte Ammon og bli undervist av ham, var han fortsatt ivrig etter å lære da Aaron kom til ham i stedet.

Be en elev lese Alma 22:5-6 høyt. Be klassen følge med, på jakt etter hva kong Lamonis far ønsket å vite. Be dem rapportere hva de finner ut.

Del klassen i små grupper. Be gruppene lese Alma 22:7-14 sammen, og lage en liste over læresetninger som Aaron lærte Lamonis far. (De kan for eksempel nevne at han underviste om skapelsen, fallet og forsoningen.) Når gruppene har satt opp listene sine, kan du be en elev dele med klassen listen over læresetninger som hans eller hennes gruppe laget. Du kan gjerne be eleven skrive listen på tavlen. Be så andre elever skrive eventuelle andre læresetninger som deres grupper satte opp.

• Hvordan besvarer disse læresetningene kongens spørsmål i Alma 22:6?

Be elevene granske Alma 22:15 stille, på jakt etter hva kong Lamonis far var villig til å gi opp for å motta glede og evig liv.

• Hvilke tanker gjør du deg når du overveier hva kongen var villig til å avstå fra?

Påpek at selv om kongen var villig til å avstå fra alt han eide, lærte Aaron ham om et større offer som han ville måtte gjøre. Be en elev lese Alma 22:16 høyt. Be klassen lytte etter hva Aaron sa at kongen måtte gjøre.

• Hva sa Aaron at kongen måtte gjøre? (Omvende seg fra sine synder og be til Gud med tro.)

Be en elev lese Alma 22:17-18 høyt. Be klassen følge med, på jakt etter kongens svar på Aarons instruksjoner.

• Hvordan viste kongen sitt ønske om å motta evig liv?

• Hva tror du det betyr å “forsake” våre synder? Hvorfor tror du det er nødvendig at vi omvender oss fra alle våre synder, ikke bare noen av dem? (Hjelp elevene å forstå at det tar tid for noen å omvende seg fra alle sine synder.)

• Hva kan vi lære av kong Lamonis far om å forberede oss til evig liv? (Selv om elevene kan bruke forskjellige ord, bør du forsikre deg om at de forstår følgende sannhet: Vi må være villige til å forsake alle våre synder for å forberede oss til evig liv. Du kan gjerne foreslå at elevene markerer setningen “Jeg vil forsake alle mine synder for å kjenne deg” i Alma 22:18.)

Be en elev lese høyt følgende uttalelse av eldste Dallin H. Oaks i De tolv apostlers quorum:

“Jesu Kristi evangelium utfordrer oss til omvendelse. ‘Omvendelse’ er evangeliets hyppigste budskap, og å omvende seg vil si å gi avkall på all praksis – vår egen, familiens, etnisk og nasjonalt – som strider mot Guds bud. Hensikten med evangeliet er å forvandle vanlige folk til himmelske medborgere, og det krever forandring” (“Omvendelse og forandring,” Ensign eller Liahona, nov. 2003, 37).

Påpek at noen mennesker lurer på om de virkelig kan omvende seg og forandre seg. Andre tviler på om Herren vil tilgi dem. For å hjelpe elever som kanskje har slike tanker, kan du lese følgende uttalelse av søster Elaine S. Dalton, Unge kvinners generalpresident:

“Har dere noe i deres liv som dere trenger å forandre? Dere kan klare det. Dere kan omvende dere på grunn av Frelserens altomfattende sonoffer. Han gjorde det mulig for dere og meg å forandre oss, å bli rene igjen og å bli som ham. Og han har lovet at hvis vi gjør det, vil han ikke huske våre synder og feiltrinn mer” (“Nå er tiden inne til å stå opp og la deres lys skinne!” Ensign eller Liahona, mai 2012, 124).

Forklar at når vi utøver tro og omvender oss fra våre synder, kvalifiserer vi oss til å motta prestedømmets ordinanser og pakter, som hjelper oss å forberede oss til evig liv.

Be elevene skrive svar på følgende spørsmål i sine notatbøker eller skriftstudiedagbøker. (Du kan gjerne skrive spørsmålet på tavlen eller lese det sakte slik at elevene kan skrive det.)

• Av det du har lært om hva som kreves for å få evig liv, hva føler du Herren vil be deg om å gjøre i dag for at du kan komme nærmere ham?

Når elevene har fått tilstrekkelig tid til å grunne og skrive, kan du spørre:

• Hvilke tegn ser du på at kongen hadde blitt omvendt til Herren? (Minn elevene om at kongen hadde forandret seg fra å ville drepe sin egen sønn til å være villig til å forsake hele sitt rike og alle sine synder for å bli født av Gud.)

Gi et sammendrag av Alma 22:19-21 ved å forklare at etter at kongen ble overveldet av Ånden, løp hans tjenere og fortalte dronningen alt som hadde skjedd. Hun ble sint og befalte tjenerne å drepe Aaron og hans brødre. Tjenerne var imidlertid redde for de nephittiske misjonærenes styrke, og nektet. Dronningen var også redd, men var fast bestemt på å få nephittene drept. Hun befalte tjenerne å gå ut og få folket til å drepe Aaron og hans ledsagere.

Be elevene lese Alma 22:22-26 stille, på jakt etter hva Aaron og kongen gjorde for at dronningen og andre også kunne bli omvendt og oppleve glede. Avslutt med å bære vitnesbyrd om omvendelse og velsignelsen ved å bli forandret ved Jesu Kristi forsoning.

Kjenn Skriftene-repetisjon

Unge mennesker kan lære å bruke Skriftene til å undervise i evangeliets sannheter. La elevene gå sammen to og to, og be hvert par om å forberede en ett til to minutters presentasjon der de underviser i en grunnleggende læresetning som du tildeler dem. Be dem bruke minst ett Kjenn Skriftene-skriftsted for å undervise i læresetningen. Be dem også vurdere å bruke forklaringer, eksempler, erfaringer og vitnesbyrd i sin undervisning. Begge elevene i hvert par skulle delta i presentasjonene. Når elevene har fått tilstrekkelig tid til forberedelser, kan du be to eller tre av parene om å undervise klassen. Vurder å be andre par holde sine presentasjoner under kommende andakter eller etter en kortere leksjon.

Merk: Hvis du ikke har tid til denne aktiviteten som en del av denne leksjonen, kan du bruke den en annen dag. For andre repetisjonsaktiviteter, se tillegget på slutten av denne håndboken.

Kommentar og bakgrunnsinformasjon

Alma 21:16-17. “De bragte mange til kunnskap om sannheten”

Aaron og hans ledsagere utholdt mange vanskeligheter før de var i stand til å hjelpe andre å vende seg til Herren. President Thomas S. Monson har sagt:

“Å nå frem til, undervise og påvirke de dyrebare sjeler som vår Fader har forberedt for sitt budskap, er en monumental oppgave. Suksess er sjelden enkelt. Vanligvis kommer tårer, prøvelser tillit og vitnesbyrd forut for den” (“Tårer, prøvelser, tillit, vitnesbyrd,” Lys over Norge, juli 1987, 36).

Alma 22:18. “Jeg vil forsake alle mine synder for å kjenne deg”

I likhet med Lamonis far, må vi være villige til å ofre alle ting for å bli født av Gud. I Lectures on Faith lærer vi hvor viktig offer er for vår evige fremgang:

“La oss ha klart for oss at en religion som ikke krever at man ofrer alt, aldri vil ha tilstrekkelig kraft til å frembringe den tro som er nødvendig for liv og frelse. For fra menneskehetens begynnelse har man aldri kunnet tilegne seg den nødvendige tro til å oppnå liv og frelse uten å ofre alle jordiske ting. Det er ved dette offer, og bare dette, at Gud har gjort det mulig for menneskene å få evig liv. Og det er ved å ofre alle jordiske ting at menneskene kan vite at de gjør det som er velbehagelig i Guds øyne. Når en mann har ofret alt han har for sannhetens skyld, og ikke engang holdt tilbake sitt liv, i en tro på at han er kalt av Gud til å gjøre dette offer fordi han ønsker å gjøre hans vilje, kan han med sikkerhet vite at Gud vil akseptere hans offer og at han ikke vil søke hans åsyn forgjeves. Under slike omstendigheter kan han tilegne seg den nødvendige tro for å kunne gripe det evige liv” (Lectures on Faith [1985], 69).

Alma 22:18. “[Han falt] om som om han var død”

Kongen “[falt] om som om han var død” (Alma 22:18) da han mottok en tilkjennegivelse av Ånden som var så sterk at den fikk ham til å miste sin fysiske styrke. Han hadde en opplevelse som minnet om den hans sønn Lamoni hadde, som hadde sett ut til å være død, men som faktisk hadde opplevd “Guds herlighets lys” i en slik grad at det “hadde overvunnet hans naturlige legeme, og at han var ført bort i Gud”(Alma 19:6).