Oppiaihe 17
Oppi ja liitot 9
Johdanto
Huhtikuussa 1829 Oliver Cowdery sai myös lupauksen, että hän voisi saada lahjan kääntää (ks. OL 6:25–29). Myöhemmin Oliver sai opetusta ilmoituksen saamisesta kääntämisprosessissa (ks. OL 8:1–4), ja hän yritti kääntää. Vaikka hän ilmeisesti pääsi hyvin alkuun, hän ei jatkanut niin kuin oli aloittanut (ks. OL 9:5). Profeetta Joseph Smith sai ilmoituksen, jossa selitetään, miksi Oliverin yritykset kääntää eivät olleet onnistuneet. Tässä ilmoituksessa Herra sanoi, ettei ollut enää tarkoituksenmukaista, että Oliver kääntää. Herra antoi myös lisää ohjeita ilmoituksen saamisesta.
Opetusehdotuksia
Oppi ja liitot 9:1–6, 11
Herra selittää, miksi Oliver Cowderylla oli vaikeuksia kääntää
Pyydä oppilaita mainitsemaan muutamia merkittäviä päätöksiä, joita he tekevät seuraavan vuoden aikana. Pyydä heitä sitten luettelemaan merkittäviä päätöksiä, joita he tekevät seuraavien 5–10 vuoden kuluessa. Kun oppilaat vastaavat, voit kirjoittaa heidän vastauksiaan taululle. Pyydä oppilaita miettimään yhtä tällaista päätöstä seuraavan kysymyksen yhteydessä.
-
Kuinka johdatuksen tavoitteleminen Herralta auttaisi teitä tämän päätöksen tekemisessä?
Kun yksi tai kaksi oppilasta on vastannut, kerro oppilaille, että tässä oppiaiheessa he saavat tietää kokemuksesta, joka Oliver Cowderylla oli hänen yrittäessään kääntää. Kannusta oppilaita lukua OL 9 tutkiessaan panemaan merkille oppeja ja periaatteita, jotka voivat auttaa heitä saamaan ja huomaamaan Herran antamaa johdatusta, kun he tekevät merkittäviä päätöksiä.
Muistuta oppilaille, että Herra oli antanut Oliverille lahjan kääntää ja luvan kääntää, jos tämä halusi tehdä niin (ks. OL 6:25–28). Herra sanoi Oliverille, että tämä kääntämisen lahja tulisi Pyhän Hengen voiman kautta (ks. OL 8:1–2). Oliverin yritys kääntää alkoi hyvin mutta ei lopulta onnistunut. Oliverin yritettyä kääntää Joseph Smith sai ilmoituksen, joka on nyt tallennettuna lukuun OL 9.
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 9:1–4 ja pyydä luokan jäseniä panemaan merkille, mihin työhön Herra kutsui Oliverin kääntämisen sijaan.
-
Mitä työtä Herra käski Oliverin tehdä?
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 9:5–6, 11. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja panemaan merkille syitä, joiden vuoksi Oliver ei onnistunut yrityksessään kääntää.
Auta oppilaita ymmärtämään paremmin ilmaus ”et jatkanut kuten aloitit” (OL 9:5) kehottamalla yhtä oppilasta lukemaan presidentti Joseph Fielding Smithin seuraava selitys:
”Oliver epäonnistui, koska hän ei jatkanut siten kuin aloitti, ja koska työ oli vaikeaa, hän menetti uskonsa” (Church History and Modern Revelation, 1953, osa 1, s. 51).
-
Miksi Oliver ei presidentti Smithin mukaan kyennyt jatkamaan siten kuin oli aloittanut? (Hänen uskonsa horjui.)
-
Millä tavoin pelko tai uskon puute voisivat estää meitä saamasta ilmoitusta Herralta tai toimimasta sen mukaan?
-
Mitä Oliverin kokemus voi opettaa meille siitä, kuinka voi saada ilmoitusta Herralta? (Yksi periaate, jonka oppilaat saattavat huomata, on se, että saadaksemme ilmoitusta meidän täytyy toimia uskossa. Voit kirjoittaa tämän periaatteen taululle.)
Auta oppilaita ymmärtämään tämä periaate paremmin pyytämällä yhtä oppilasta lukemaan kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Jeffrey R. Hollandin seuraavat sanat:
”Ilmoitukseen ja tärkeiden päätösten tekemiseen liittyvässä prosessissa pelko näyttelee tuhoisaa, toisinaan halvaannuttavaa roolia. Oliver Cowderylle, joka menetti ainutlaatuisen tilaisuuden, koska hän ei tarttunut siihen aikanaan, Herra sanoi: ’Et jatkanut kuten aloitit.’ Kuulostaako tämä tutulta niistä, jotka ovat saaneet kokea valaistumista ja sitten tulleet toisiin ajatuksiin ja antaneet periksi epäilyksille, jotka uudelleen valtaavat mielen? – –
Kun olette saaneet sanoman, kun olette maksaneet sen hinnan, joka vaaditaan tunteaksenne Herran rakkauden ja kuullaksenne Hänen sanansa, kulkekaa eteenpäin. Älkää pelätkö, älkää horjuko, älkää saivarrelko, älkää valittako. – – Karkottakaa pelkonne – – ja kahlatkaa rohkeasti veteen.” (Ks. ”Älkää siis heittäkö pois rohkeuttanne”, Liahona, kesäkuu 2000, s. 40–41.)
-
Milloin olette saaneet vastauksen Herralta ja toimineet epäröimättä sen mukaan? (Varmista, että oppilaat ymmärtävät, ettei heidän pidä kertoa kokemuksista, jotka ovat liian henkilökohtaisia tai yksityisiä.)
Oppi ja liitot 9:7–10
Herra tuo esiin ilmoitusta hallitsevia periaatteita
Selitä, että Herra ilmoitti erään tärkeän periaatteen siitä, kuinka voi tavoitella Hänen johdatustaan. Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 9:7–8. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja panemaan merkille toinen syy, miksi Oliverilla oli vaikeuksia saada Herran apua kääntämisyrityksissään.
-
Minkä Oliver oletti kohdan OL 9:7 mukaan olevan ainoa asia, joka hänen pitäisi tehdä saadakseen ilmoitusta, kun hän kääntäisi?
-
Mitä Herra opetti Oliverille, että tämän pitäisi tehdä ennen johdatuksen pyytämistä?
Kun oppilaat vastaavat, voisit ehdottaa, että he merkitsevät pyhiin kirjoituksiinsa Herran neuvon. Auta oppilaita arvioimaan näiden jakeiden merkitystä esittämällä seuraavat kysymykset:
-
Mitä mielestänne tarkoittavat sanat ”tutkia sitä tarkoin mielessäsi”? (Että pohtii ratkaisuja ja vaihtoehtoja punniten niitä tarkoin.) Kuinka olette tehneet niin, kun teidän on pitänyt tehdä päätöksiä?
-
Mitä meidän kohdan OL 9:8 mukaan pitää tehdä sen jälkeen kun olemme tutkineet asiaa, jota harkitsemme? (Päättää, minkä valinnan uskomme olevan oikein, ja viedä sitten päätöksemme taivaallisen Isän eteen rukouksessa.)
-
Minkä opetuksen voimme oppia kohdan OL 9:8 perusteella siitä, mitä Herra odottaa meiltä, kun pyydämme Hänen ohjaustaan ja johdatustaan? (Oppilaat saattavat vastata jotakin seuraavan totuuden kaltaista: Ilmoituksen saaminen ja huomaaminen edellyttää meiltä ponnistelua. Kirjoita tämä totuus taululle.)
Auta oppilaita ymmärtämään tämä totuus esittämällä seuraava kysymys:
-
Miten luulette sen, että tutkitte asiaa tarkoin mielessänne, voivan auttaa teitä saamaan ilmoitusta?
Auta oppilaita ymmärtämään, kuinka tämä totuus voisi liittyä tilanteisiin heidän elämässään, lukemalla seuraavat esimerkit. Kunkin jälkeen kehota oppilaita selittämään, kuinka esimerkissä kuvattu henkilö voisi käyttää kohdassa OL 9:7–8 olevia totuuksia saadakseen ilmoitusta.
-
Nuorelle miehelle tarjotaan hyvää työpaikkaa, mutta se edellyttää, että hän on töissä sunnuntaisin. Hän yrittää päättää, ottaako hän työpaikan vastaan.
-
Nuori nainen on miettinyt ystäviä, joiden kanssa hän on tekemisissä, ja sitä kielteistä vaikutusta, joka heillä on häneen. Hän haluaa lakata olemasta heidän kanssaan, mutta ei tiedä tahdikkainta tapaa vetäytyä heidän seurastaan.
-
Nuori nainen miettii, mitä hänen pitäisi tehdä lukion jälkeen. Hän tietää, että hän haluaa jatkaa opiskelua, mutta hän ei ole varma, mihin oppilaitokseen hänen pitäisi pyrkiä opiskelemaan.
Kun olet keskustellut näistä esimerkeistä luokan jäsenten kanssa, anna oppilaiden pohtia omia kokemuksiaan tästä periaatteesta kirjoittamalla taululle seuraava kysymys: Milloin olette tunteneet, että oma ponnistelunne on auttanut teitä saamaan ilmoitusta Herralta?
Kehota oppilaita pohtimaan hetki tätä kysymystä. Pyydä sitten muutamaa oppilasta, jotka ovat halukkaita, kertomaan kokemuksistaan muulle luokalle.
Kehota oppilaita käymään uudelleen läpi OL 9:8 ja panemaan merkille, kuinka Oliver voisi tietää, onko hänen päätöksensä tai ratkaisunsa oikea.
-
Mitä voimme jakeen 8 perusteella oppia siitä, kuinka Herra vastaa kysymyksiimme? (Ilmoitus voi tulla tunteidemme välityksellä, kun pyydämme johdatusta Herralta. Kirjoita tämä totuus taululle.)
Voit selventää, että Oliverille luvattu sydämen palaminen rinnassa on vain yksi tapa, jolla Henki saattaa vahvistaa oikean ratkaisun. Hengen vahvistus voi tulla moninaisin henkilökohtaisin ja syvällisin tavoin.
Auta oppilaita ymmärtämään, kuinka Herra saattaisi saada meidät tuntemaan, että päätös on oikein (ks. OL 9:8), kehottamalla yhtä oppilasta lukemaan vanhin Richard G. Scottin seuraava selitys:
”Rauhan tunne on yleisin vahvistava todistus, mitä itse koen. Kun olen ollut hyvin huolissani jostakin tärkeästä asiasta, kamppaillut sen ratkaisemiseksi onnistumatta, olen jatkanut uskossa noita yrityksiä. Myöhemmin on tullut rauha, joka on vallannut minut kokonaan hälventäen huoleni, kuten Hän on luvannut.” (”Rukouksen ylimaallisen lahjan hyödyntäminen”, Liahona, toukokuu 2007, s. 10.)
-
Milloin te olette tunteneet Herran vahvistaneen päätöksen, jonka olette tehneet? Miltä tuo vahvistus teistä tuntui? (Muistuta oppilaille, ettei heidän pidä kertoa kokemuksista, jotka ovat liian henkilökohtaisia tai yksityisiä.)
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 9:9. Pyydä oppilaita panemaan merkille ilmauksia, jotka kuvailevat sitä, kuinka me voimme tietää, onko tekemämme päätös oikein. Auta oppilaita ymmärtämään ilmaus ”ajatuksesi hämärtyvät” kehottamalla yhtä oppilasta lukemaan vanhin Richard G. Scottin seuraavat sanat, kun hän selittää yhden tavan, jolla ajatusten hämärtymisen voi kokea:
– – ”Voitte tuntea sen levottoman tunteen, ajatusten hämärtymisen” (”Rukouksen ylimaallisen lahjan hyödyntäminen”, s. 10).
Kehota oppilaita kirjoittamaan seminaarimuistivihkoonsa tai pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaansa, mitä sellaista he ovat oppineet ilmoituksen saamisesta, mikä voi auttaa heitä tekemään tärkeitä päätöksiä.
Oppi ja liitot 9:12–14
Herra kannustaa Oliveria jatkamaan työssä, jota hänet on kutsuttu tekemään
Muistuta oppilaita Oliverin kutsumuksesta toimia profeetan kirjurina (ks. OL 9:1, 4). Kehota oppilaita lukemaan itsekseen OL 9:12–14 ja panemaan merkille sanoja tai ilmauksia, jotka Joseph Smith ja Oliver Cowdery ovat saattaneet tuossa vaiheessa kokea rohkaisevina. Kehota oppilaita kertomaan, mitkä sanat ja ilmaukset ovat heistä merkityksellisiä, ja selittämään miksi.
Voisit päättää tämän oppiaiheen lausumalla todistuksesi siitä, että me voimme saada henkilökohtaista ilmoitusta, kun noudatamme luvussa OL 9 esitettyjä periaatteita.
Kommentteja ja taustatietoja
Oppi ja liitot 9:7–9. Rukoukseen saatujen vastausten huomaaminen
Vanhin Richard G. Scott kahdentoista apostolin koorumista on antanut neuvon siitä, miksi meistä toisinaan tuntuu siltä, ettemme ole saaneet heti vastausta rukoukseen:
”Mitä teette, kun olette valmistautuneet huolellisesti, rukoilleet hartaasti, odottaneet vastausta melkoisen ajan ettekä vieläkään tunne vastausta? Haluatte ehkä lausua kiitokset, kun näin käy, sillä se on merkki [taivaallisen Isän luottamuksesta]. Kun elätte kelvollisesti ja valintanne on Vapahtajan opetusten mukainen ja teidän on toimittava, edetkää luottavaisin mielin. Kun olette herkkiä Hengen kuiskauksille, tapahtuu soveliaana aikana varmasti toinen kahdesta asiasta: joko ajatuksenne hämärtyvät merkkinä väärästä valinnasta, tai tunnette rauhaa tai paloa sisällänne, mikä todistaa, että valintanne oli oikea. Kun elätte vanhurskaasti ja toimitte luottaen, Jumala ei salli teidän mennä liian pitkälle antamatta varoittavaa tunnetta, mikäli olette tehneet väärän ratkaisun.” (”Rukouksen ylimaallisen lahjan hyödyntäminen”, Liahona, toukokuu 2007, s. 10.)
Oppi ja liitot 9:7–9. Mitä on sydämen palaminen?
Vanhin Dallin H. Oaks on selittänyt:
”Olen tavannut ihmisiä, jotka ovat sanoneet minulle, etteivät he ole saaneet koskaan todistusta Pyhältä Hengeltä, koska he eivät ole koskaan tunteneet ’sydämensä palavan’ sisällään.
Mitä ’sydämen palaminen’ tarkoittaa? Pitääkö sen olla sellaista kuumuuden tunnetta, jota esimerkiksi palaminen aiheuttaa? Jos se tarkoittaa sitä, niin minun sydämeni ei ole koskaan palanut. Sana ’palaa’ viittaa tässä kirjoitusten kohdassa varmastikin hyvänolon ja rauhan tunteeseen. Se on todistus, jonka monet saavat. Sillä tavoin ilmoitus toimii.
Hiljainen ääni on tosiaan juuri sitä, ’hiljainen’.” (Ks. ”Opettaminen ja oppiminen Hengen kautta”, Liahona, toukokuu 1999, s. 22.)