Oppiaihe 83
Oppi ja liitot 78–80
Johdanto
Maaliskuun 1. päivänä 1832 Herra antoi Joseph Smithille ilmoituksen, joka on nyt tallennettuna lukuun OL 78. Tässä ilmoituksessa Herra ohjasi profeettaa perustamaan organisaation (joka tunnettiin myöhemmin yhdistyneenä yhtiönä) hoitamaan kirkon varastohuoneita ja julkaisuhankkeita. Herra kuvaili myös niitä siunauksia, joita pyhät saisivat, jos he noudattaisivat käskyä perustaa tämä yhtiö. Koska tätä kirkon perustamaa organisaatiota haluttiin suojella kirkon vihollisilta, osa tämän ilmoituksen sanoista muutettiin, kun se julkaistiin ensimmäisen kerran Opin ja liittojen vuoden 1835 laitoksessa. Esimerkiksi yhdistyneestä yhtiöstä käytettiin nimityksiä ”veljeskunta” tai ”yhdistynyt veljeskunta”. Samoihin aikoihin kun Herra käski Joseph Smithiä perustamaan yhdistyneen yhtiön, Hän antoi ilmoitukset, jotka on tallennettu lukuihin OL 79–80. Näissä ilmoituksissa Herra kutsui Jared Carterin, Stephen Burnettin ja Eden Smithin palvelemaan lähetyssaarnaajina.
Opetusehdotuksia
Oppi ja liitot 78:1–16
Herra käskee profeetta Joseph Smithiä perustamaan yhdistyneen yhtiön
Näytä pientä rahamäärää ja esitä seuraavat kysymykset:
-
Kuinka rahaa voidaan käyttää jumalattomiin tarkoituksiin?
-
Kuinka rahaa voidaan käyttää edistämään hyviä asioita?
Kun oppilaat ovat vastanneet, selitä, että toukokuussa 1831 Herra oli antanut käskyn varastohuoneen perustamisesta ylimääräisten tarvikkeiden ja rahan kokoamiseksi köyhien hyväksi (ks. OL 51). Niin sitten perustettiin kaksi varastohuonetta: toista johti Sidney Gilbert Independencessä Missourissa ja toista Newel K. Whitney Kirtlandissa Ohiossa. Tässä tehtävässä veli Gilbert ja veli Whitney toimivat kirkon edustajina. Näiden varastohuoneiden tarkoituksena oli varustaa pyhät välttämättömillä tarvikkeilla sekä samalla hankkia varoja, joilla voitiin ostaa maata ja kustantaa Joseph Smithin saamien ilmoitusten julkaiseminen. Näiden varastohuoneiden avulla oli myös määrä auttaa apua tarvitsevia (ks. OL 72:10–12).
Auta oppilaita ymmärtämään luvussa OL 78 olevan ilmoituksen taustaa pyytämällä yhtä oppilasta lukemaan tämän luvun johdanto siten kuin se on englanninkielisten pyhien kirjoitusten vuoden 2013 laitoksessa:
”Tässä ilmoituksessa annettiin alun perin profeetalle, Sidney Rigdonille ja Newel K. Whitneylle käsky matkustaa Missouriin ja organisoida kirkon kauppa- ja julkaisuhankkeet perustamalla ’yhtiö’, joka huolehtisi näistä hankkeista kooten varoja Siionin perustamiseksi ja köyhien hyväksi. Tämä yhtiö, joka tunnettiin yhdistyneenä yhtiönä, perustettiin huhtikuussa 1832 ja lakkautettiin vuonna 1834 (ks. luku 82). Jossakin vaiheessa tämän lakkauttamisen jälkeen ilmoituksessa korvattiin Joseph Smithin johdolla nimitys ’kauppa- ja julkaisuhankkeet’ ilmauksella ’varastohuoneen asiat köyhiä varten’ ja sana ’yhtiö’ sanalla ’veljeskunta’.”
Varmista, että oppilaat ymmärtävät, että luvussa OL 78 sana veljeskunta (ks. jae 4) tarkoittaa yhdistynyttä yhtiötä. Pyydä yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 78:3–4 ja kehota luokan jäseniä panemaan merkille, mitä pyhien olisi mahdollista tehdä tämän yhtiön tai veljeskunnan ansiosta.
-
Mikä jakeen 4 mukaan oli asia, jota Herra halusi edistää perustamalla tämän yhtiön? (Ihmiskunnan pelastus.)
-
Millä tavoin rahaa voidaan käyttää pelastuksen asian edistämiseen?
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 78:5–6. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja katsomaan, miksi Herra käski pyhiensä auttaa Hänen kansansa köyhiä (ks. OL 78:3). Pyydä oppilaita kertomaan, mitä he ovat löytäneet.
-
Kuinka köyhien auttaminen auttaisi pyhiä tulemaan samanarvoisiksi maanpäällisissä asioissa?
Sinun pitää kenties muistuttaa oppilaille, että aiemmassa ilmoituksessa Herra määritteli samanarvoisuuden perheen olosuhteiden, tarpeiden ja puutteiden ehdoilla (ks. OL 51:3). Siksi käsky olla samanarvoinen maanpäällisissä asioissa ei tarkoita sitä, että jokaisella on täsmälleen sama määrä varallisuutta, vaan pikemminkin, että jokaisella perheellä on riittävästi tarpeisiinsa ja puutteisiinsa omien olosuhteidensa mukaisesti.
Tuo esiin jakeissa 5–6 oleva ilmaus ”taivaalliset asiat”.
-
Missä ”taivaallisissa asioissa” arvelette Herran haluavan, että me olemme samanarvoisia?
-
Kuinka se, että olemme samanarvoisia maanpäällisissä asioissa, sallii meidän olla samanarvoisia taivaallisten asioiden saamisessa?
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 78:7. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja ottamaan selville vielä yksi syy siihen, miksi Herra käski pyhien pitää huolta köyhistä. Kehota oppilaita kertomaan, mitä he löysivät.
-
Millä tavoin köyhistä huolehtiminen valmistaisi mielestänne pyhiä perimään selestisen valtakunnan?
-
Minkä sellaisen periaatteen me voimme oppia tästä jakeesta, joka soveltuu meihin tänä aikana? (Oppilaat saattavat käyttää eri sanoja, mutta heidän vastauksistaan tulee käydä ilmi seuraava periaate: Kuuliaisuus Herran käskyille valmistaa meitä saamaan sijan selestisessä valtakunnassa.)
Pyydä oppilaita luettelemaan minuutissa niin monta Herran käskyä kuin ehtivät. Kirjoita heidän vastauksensa taululle. Kehota oppilaita valitsemaan yksi taululla luetelluista käskyistä ja kirjoittamaan seminaarimuistivihkoonsa tai pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaansa muutama virke, jotka selittävät, kuinka tuon käskyn noudattaminen valmistaa heitä selestiseen valtakuntaan. Kehota riittävän ajan kuluttua muutamia oppilaita kertomaan, mitä he kirjoittivat.
Auta oppilaita ymmärtämään paremmin, miksi Herra antaa meille käskyjä, pyytämällä yhtä oppilasta lukemaan ääneen kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Dallin H. Oaksin seuraavat sanat:
”Ei riitä, että tekee vain sen, mitä on tehtävä. Evankeliumin käskyt, toimitukset ja liitot eivät ole luettelo talletuksista, joita edellytetään tehtäviksi jollekin taivaalliselle tilille. Jeesuksen Kristuksen evankeliumi on suunnitelma, joka osoittaa meille, kuinka me voimme tulla sellaisiksi kuin taivaallinen Isämme haluaa meidän tulevan.” (”Haaste muuttua”, Liahona, tammikuu 2001, s. 40.)
-
Kuinka se, että ymmärrämme, miksi Herra antaa meille käskyjä, auttaa meitä osoittamaan Hänelle kuuliaisuutta uskollisemmin?
Kehota kahta oppilasta lukemaan vuorotellen ääneen jakeet OL 78:8–9. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja etsimään niiden nimet, jotka Herra nimitti perustamaan yhdistyneen yhtiön. Kehota oppilaita kertomaan, mitä he löysivät.
-
Keiden kanssa jakeen 9 mukaan näitä kolmea miestä käskettiin istumaan neuvostossa? (Auta oppilaita ymmärtämään, että ilmauksella ”pyhien kanssa – – Siionissa” tarkoitetaan kirkon jäseniä Independencessä Missourissa.)
Selitä, että Joseph Smith, Newel K. Whitney, Sidney Rigdon, Peter Whitmer nuorempi ja Jesse Gause noudattivat tätä käskyä ja matkustivat Missouriin huhtikuussa 1832. Pian heidän saavuttuaan Newel K. Whitney, Joseph Smith ja Sidney Rigdon pitivät neuvoston kokouksen, jossa he perustivat yhdistyneen yhtiön tässä ilmoituksessa saatujen ohjeiden mukaisesti. Yhtiön osakkaina olivat Joseph Smith, Sidney Rigdon, Newel K. Whitney, Edward Partridge, Sidney Gilbert, Oliver Cowdery, John Whitmer, William W. Phelps ja Martin Harris.
Tee yhteenveto kohdasta OL 78:10–16 selittämällä, että näissä jakeissa Herra tähdensi, että yhtiön jäsenten tulee yhdessä liiton tekemällä sitoutua hoitamaan kirkon hankkeita. Jos he olisivat uskollisia tälle liitolle, Herra auttaisi heitä toteuttamaan Hänen käskynsä. Herra selitti myös, että jos pyhät noudattaisivat Hänen ohjeitaan, kirkko voisi pysyä riippumattomana kaikista muista maallisista osapuolista.
Oppi ja liitot 78:17–22
Herra kuvaa siunauksia, jotka ovat saatavilla niille, jotka pitävät Hänen käskynsä
Pyydä oppilaita mainitsemaan joitakin lahjoja tai siunauksia, joita he saivat ollessaan nuorempia ja joita he arvostavat entistä enemmän nyt, kun he ovat vanhempia.
-
Miksi arvostatte näitä lahjoja tai siunauksia nyt enemmän?
-
Kuinka arvelette tämän voivan liittyä siunauksiin, joita taivaallinen Isämme on valmistanut meille?
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 78:17–18. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja ottamaan selville, millä tavoin pyhät olivat pienten lasten kaltaisia.
-
Miksi meidän on joskus vaikea ymmärtää niitä siunauksia, jotka taivaallinen Isä on valmistanut meille?
-
Vaikka emme kenties kykene ymmärtämään tai kestämään kaikkea, niin minkä kehotuksen Herra antaa meille? (Olla rohkealla mielellä.)
-
Kuinka tieto siitä, että Herra johdattaa meitä (ks. OL 78:18) selviytymään niistä asioista, joita emme pysty ymmärtämään tai kestämään, auttaa meitä olemaan rohkealla mielellä?
Pyydä oppilaita lukemaan itsekseen OL 78:19 ja panemaan merkille, minkä neuvon Herra antoi pyhille. Kehota heitä sitten kertomaan, mitä he saivat tietää.
-
Mitä Herra sanoi tapahtuvan niille, jotka päättävät ottaa kaiken vastaan kiitollisin mielin? (Oppilaiden tulee tuoda esiin periaate, joka on seuraavanlainen: Jos me otamme kaiken vastaan kiitollisin mielin, Herra moninkertaistaa siunauksemme.)
-
Mistähän syystä Herra moninkertaistaa niiden siunaukset, jotka ottavat kaiken vastaan kiitollisin mielin?
-
Kuinka se, että päätämme ottaa kaiken vastaan kiitollisin mielin, auttaa meitä myös olemaan rohkealla mielellä?
Kehota oppilaita pohtimaan, kuinka he voivat vieläkin paremmin ottaa kaiken vastaan kiitollisin mielin.
Pyydä oppilaita lukemaan itsekseen OL 78:20–22 ja panemaan merkille, mitä meidän pitäisi Herran sanojen mukaan tehdä sen johdosta, että ymmärrämme jakeessa 19 kuvaillut siunaukset. Kehota oppilaita kertomaan, mitä he saivat selville.
Oppi ja liitot 79–80
Jared Carter, Stephen Burnett ja Eden Smith kutsutaan palvelemaan lähetystyössä
Kerro oppilaille, että lukuihin OL 79 ja 80 tallennetuissa ilmoituksissa Herra kutsui kolme miestä palvelemaan lähetyssaarnaajina. Anna oppilaille tehtäväksi työskennellä pareittain. Pyydä kunkin parin ensimmäistä oppilasta tutkimaan lukua OL 79 ja toista oppilasta tutkimaan lukua OL 80. Kun he tutkivat tehtäväksi saamaansa lukua, kehota heitä etsimään siitä periaatteita, jotka soveltuvat lähetystyöhön.
Pyydä riittävän ajan kuluttua oppilaita kertomaan parilleen, mitä periaatteita he löysivät. Pyydä sitten oppilaita kirjoittamaan seminaarimuistivihkoonsa tai pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaansa yksi periaate, jonka he oppivat. Kehota heitä kirjoittamaan muutama virke siitä, kuinka he voivat käyttää tuota periaatetta, kun he kertovat evankeliumista jollekulle tutulleen.
Päätä tämä oppiaihe todistamalla niistä opeista ja periaatteista, joista olette tänään luokassa keskustelleet.