Oppiaihe 100
Oppi ja liitot 97
Johdanto
Elokuun 2. päivänä 1833 profeetta Joseph Smith sai ilmoituksen, joka on tallennettu lukuun OL 97. Tässä ilmoituksessa Herra antoi ohjeita ja rohkaisun sanoja Parley P. Prattille, joka johti pappeudenhaltijoiden koulua Missourissa, sekä miehille, jotka kävivät tuota koulua. Herra tähdensi myös tahtoaan, että pyhät Missourissa rakentaisivat temppelin. Hän lupasi, että jos he tekisivät niin ja heidän sydämensä olisi puhdas, Hänen kirkkautensa ja läsnäolonsa olisi siellä.
Opetusehdotuksia
Oppi ja liitot 97:1–9
Herra opettaa Missourissa olevan vanhinten koulun jäsenille, mitä heidän täytyy tehdä, jotta Hän hyväksyy heidät
Kirjoita taululle seuraavat vajaat virkkeet. Pyydä oppilaita täydentämään nämä virkkeet seminaarimuistivihkoonsa tai pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaansa.
Minä käyn koulussa, koska…
Minä käyn kirkossa, koska…
Kehota riittävän ajan kuluttua muutamia oppilaita kertomaan, kuinka he täydensivät virkkeet.
Muistuta oppilaita siitä, että talvella 1832–1833 Herra ohjasi kirkon johtajia perustamaan profeettojen koulun Kirtlandissa Ohiossa. Parley P. Pratt johti samankaltaista koulua Independencessä Missourissa – vanhinten koulua. Tämän koulun jäsenet kirjoittivat Joseph Smithille, joka oli Ohiossa. Vastauksena hän lähetti heille kirjeen, joka sisälsi lukuun OL 97 tallennetun ilmoituksen. Kehota oppilaita lukemaan itsekseen OL 97:1 ja ottamaan selville, kuinka Herra kuvasi monia veljistä Siionin maassa (Missourissa).
-
Kuinka Herra kuvasi monia veljistä Missourissa?
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 97:2. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja katsomaan, mitä Herra lupasi näille miehille. Pyydä oppilaita kertomaan, mitä he löytävät.
-
Minkä periaatteen näette jakeissa 1–2 siitä, kuinka voimme saada viisautta ja totuutta? (Oppilaat saattavat käyttää eri sanoja, mutta heidän tulee huomata seuraavan kaltainen periaate: Jos nöyrrymme ja pyrimme uutterasti oppimaan, me saamme viisautta ja totuutta.)
-
Kuinkahan nöyryys ja uutteruus auttavat meitä saamaan viisautta ja totuutta?
Kehota oppilaita lukemaan itsekseen OL 97:3–5 ja panemaan merkille, mitä Herra ajatteli Parley P. Prattin palvelutyöstä ja mitä Herra lupasi veli Prattille. Pyydä oppilaita kertomaan, mitä he saavat selville. Vakuuta heille, että Parley P. Prattin tavoin hekin voivat tietää, että Herra on mieltynyt heihin, kun he seuraavat Häntä jatkuvasti.
Valmista oppilaita tutkimaan kohtaa OL 97:6–9 kehottamalla kahta oppilasta piirtämään taululle tietyt kuvat. Pyydä ensimmäistä oppilasta piirtämään puu, joka tuottaa hyviä hedelmiä ja joka on istutettu hyvään maahan virran partaalle (ks. jae 9). Pyydä toista oppilasta piirtämään puu, joka ei tuota hyviä hedelmiä ja jonka juurelle on pantu kirves (ks. jae 7).
Selitä, että kummassakin piirroksessa puu kuvaa kirkon jäseniä. Muistuta oppilaille, että monet vanhinten koulun jäsenet olivat nöyriä ja uskollisia. Toisista oli kuitenkin tullut ylpeitä ja tottelemattomia.
-
Jos puut kuvaavat kirkon jäseniä, niin mitähän hedelmät kuvaavat? (Kirkon jäsenten työtä tai tekoja. Jos oppilailla on vaikeuksia vastata tähän kysymykseen, voit kehottaa heitä lukemaan itsekseen OL 97:6 ja etsimään kohdassa olevan vastauksen.)
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 97:6–7 ja pyydä luokan jäseniä katsomaan, mitä periaatteita näissä jakeissa opetetaan.
-
Mitä periaatteita näissä jakeissa opetetaan?
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 97:8–9 ja pyydä luokan jäseniä panemaan merkille, mitä periaatteita näissä jakeissa opetetaan.
-
Mitä periaatteita näissä jakeissa opetetaan?
-
Kuinka kuvaukset siitä, mitä puille tapahtuu, saattaisivat innostaa meitä olemaan uskollisempia?
Kirjoita taululle seuraava vajaa virke: Jotta Herra hyväksyisi meidät, meillä täytyy olla…
Kehota oppilaita silmäilemään kohtaa OL 97:8 ja etsimään sellaisen ihmisen piirteitä, jonka Herra hyväksyy. Kun he löytävät näitä piirteitä, täydennä taululla oleva virke seuraavasti: Jotta Herra hyväksyisi meidät, meillä täytyy olla vilpitön ja särkynyt sydän, murtunut mieli sekä halu noudattaa liittoja uhrin kautta.
-
Mitä mielestänne tarkoittaa se, että on särkynyt sydän ja murtunut mieli?
-
Mitä mielestänne tarkoittaa se, että noudatamme liittojamme uhrin kautta? (Yksi mahdollinen vastaus on, että se tarkoittaa kaiken sen tekemistä, mitä meidän täytyy tehdä pitääksemme Herran kanssa tekemämme liitot.)
-
Mitä uhrauksia te olette tehneet pitääksenne liittonne?
Anna oppilaille aikaa pohtia asemaansa Herran edessä ja miettiä, kuinka he voivat noudattaa elämässään periaatetta, joka on kohdassa OL 97:8.
Oppi ja liitot 97:10–21
Herra tähdentää tahtoaan, että pyhät Missourissa rakentaisivat temppelin
Pyydä yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 97:10–12 ja kehota luokan jäseniä panemaan merkille, minkä uhrauksen Herra vaati pyhiltä Missourissa.
-
Minkä uhrauksen Herra vaati pyhiltä Missourissa? (Heidän tuli rakentaa temppeli – huone Herralle.)
Muistuta oppilaille, että Herra oli osoittanut temppelin tontin kaksi vuotta aiemmin (ks. OL 57:1–3). Kesäkuussa 1833 Joseph Smith kirjoitti kirkon johtajille Missourissa ja käski heitä aloittamaan temppelin rakentamisen välittömästi. Kun luvussa OL 97 oleva ilmoitus annettiin 2. elokuuta 1833, pyhät Missourissa eivät kuitenkaan olleet vielä aloittaneet rakentamista. Lisäksi ensimmäiset Jacksonin piirikunnassa asuvien pyhien kokemat väkivaltaisuudet, joita tapahtui ennen kuin tämä ilmoitus saapui kirjeitse, vaikeuttivat suuresti tämän käskyn noudattamista.
Pyydä oppilaita tutkimaan itsekseen kohtaa OL 97:12–14 ja etsimään syitä, miksi Herra halusi pyhien Missourissa rakentavan temppelin. Kehota oppilaita kertomaan, mitä he ovat löytäneet. Esitä sitten seuraava kysymys:
-
Kuinka temppeli on ollut teille ”kiitospaikka”? Kuinka se on ollut ”opetuspaikka”?
Anna oppilaille tehtäväksi työskennellä pareittain. Pyydä heitä tutkimaan parinsa kanssa OL 97:15–20 ja panemaan merkille, mitä lupauksia Herra antaa pyhille, jos nämä rakentaisivat temppelin. Kehota heitä kertomaan, mitä he ovat löytäneet.
Auta oppilaita ymmärtämään, että lupaus nähdä Jumala temppelissä saattaa sisältää enemmän kuin sen, että Hänet näkisi luonnollisin silmin, lukemalla kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin David B. Haightin seuraavat sanat:
”On totta, että jotkut ovat todella nähneet Vapahtajan, mutta kun katsoo sanakirjaa, niin huomaa, että sanalla nähdä on monia merkityksiä, kuten tulla tuntemaan Hänet, erottaa Hänet, tunnistaa Hänen työnsä, ymmärtää Hänen tärkeytensä tai oppia ymmärtämään Häntä” (”Temppelit ja niissä suoritettava työ”, Valkeus, tammikuu 1991, s. 58).
-
Kuinka me jakeiden 15–17 mukaan tulemme kelvollisiksi kokemaan Herran kirkkauden ja läsnäolon temppelissä?
Kun oppilaat ovat vastanneet, kirjoita taululle seuraava periaate: Temppelissä Jumala ilmoittaa itsensä niille, jotka ovat puhdassydämisiä.
-
Mitä mielestänne tarkoittaa se, että on puhdassydäminen?
-
Kuinka me voimme puhdistaa sydämemme, jotta voimme saada temppelin siunaukset?
-
Kuinka te olette tunteneet saaneenne siunauksia, kun olette käyneet kelvollisina temppelissä? (Jos luokassasi on oppilaita, joilla ei ole vielä ollut tilaisuutta käydä temppelissä, voit äskeisen sijaan esittää seuraavan kysymyksen: Kuinka te olette tunteneet saaneenne siunauksia, kun olette pyrkineet olemaan puhdassydämisiä?)
Pyydä oppilaita lukemaan itsekseen OL 97:21 ja ottamaan selville, kuinka Herra määrittelee sanan Siion. Oppilaiden tulee huomata seuraava oppi: Siion on puhdassydämiset.
Oppi ja liitot 97:22–28
Herra selittää, mitä meidän täytyy tehdä välttääksemme Hänen suuttumuksensa ja saadaksemme Hänen siunauksensa
Valmista oppilaita ymmärtämään kohdassa OL 97:22–24 oleva Herran sanoma ottamalla esiin tai piirtämällä kuva pyörretuulesta. Selitä, että pyörretuulia esiintyy kaikkialla maailmassa. Voimakkaat pyörretuulet voivat muuttua rajuiksi pyörremyrskyiksi, jotka aiheuttavat hirvittävää vahinkoa. Kysy oppilailta, ovatko he joskus itse nähneet pyörretuulen tai rajun pyörremyrskyn tai nähneet videokuvaa sellaisesta. Anna oppilaiden kuvailla kokemuksiaan.
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 97:22–24 ja pyydä luokan jäseniä ottamaan selville, mitä Herra vertaa pyörretuuleen. Pyydä heitä kertomaan, mitä he löytävät. Selitä, että jakeessa 22 sana kosto tarkoittaa niitä seurauksia, joita tottelemattomuus Herraa kohtaan aiheuttaa.
-
Kuinka Herran kosto saattaisi olla pyörretuulen kaltainen?
Pyydä oppilaita tutkimaan itsekseen kohtaa OL 97:25–28 ja panemaan merkille, mitä meidän pitää tehdä välttääksemme Herran koston ja saadaksemme Hänen siunauksensa. Voisit ehdottaa, että oppilaat merkitsevät sanat jos ja ellei aina kun ne esiintyvät näissä jakeissa.
-
Mitä meidän täytyy tehdä välttääksemme Herran koston ja saadaksemme Hänen siunauksensa?
-
Kuinka näihin jakeisiin sisältyvä Herran sanoma liittyy piirroksiin kahdesta puusta, joista keskustelimme aiemmin? Mitä jakeet 27–28 opettavat parannuksesta ja anteeksiannosta?
Lausu todistuksesi seuraavasta periaatteesta: Jos olemme kuuliaisia, me vältämme Herran koston ja saamme moninkertaisesti Hänen siunauksiaan.
Voit selittää, että Parley P. Prattin mukaan ”johtajat ja kirkko kokonaisuutena Missourissa eivät ottaneet vastaan [luvussa OL 97 olevaa] ilmoitusta, vaikka monet olivat nöyriä ja uskollisia. Siksi tuomio, jolla oli uhattu, vuodatettiin äärimmäisessä voimassaan, kuten seuraavien viiden vuoden historia osoittaa.” (Ks. Opin ja Liittojen Kirja, seminaari, opettajan aineisto, 2002, s. 162.) Marraskuuhun 1833 mennessä pyhät oli karkotettu Jacksonin piirikunnasta Missourista, ja he kokivat vainoa Missourissa siihen asti, kunnes heidät karkotettiin osavaltiosta vuosina 1838 ja 1839.
Kehota oppilaita miettimään, mitä he ovat tunteneet kehotuksia tehdä, kun he ovat tutkineet lukua OL 97. Kannusta heitä toimimaan noiden kehotusten mukaan, jotta he voivat saada Herran siunauksia.
Kommentteja ja taustatietoja
Oppi ja liitot 97:3. Parley P. Pratt ja koulu Siionissa
Vanhin Parley P. Pratt kuvaili Siionissa sijainnutta vanhinten koulua ja työtään kesällä 1833:
”Tämä luokka, kooltaan noin kuusikymmenhenkinen, kokoontui saamaan opetusta kerran viikossa. Kokouspaikka oli ulkona suurten puiden alla syrjäisessä paikassa erämaassa, missä rukoilimme, saarnasimme, profetoimme ja harjoitimme itseämme Pyhän Hengen lahjojen käytössä. Täällä vuodatettiin suuria siunauksia, ja monta suurta ja ihmeellistä asiaa ilmoitettiin ja opetettiin. Herra antoi minulle suurta viisautta ja soi minulle kyvyn opettaa ja rakentaa vanhimpia sekä lohduttaa ja kannustaa heitä heidän valmistautuessaan suureen työhön, joka oli edessämme. Minäkin rakennuin ja vahvistuin paljon. Mennessäni tähän kouluun minun oli kuljettava jalan ja toisinaan jopa avojaloin noin kuusi mailia [10 km]. Tein sen kerran viikossa sen lisäksi, että kävin vierailemassa ja saarnaamassa viidessä tai kuudessa seurakunnassa viikoittain.” (Autobiography of Parley P. Pratt, toim. Parley P. Pratt jr., 1938, s. 93–94; ks. myös Opin ja Liittojen Kirja, oppilaan kirja, uskonto 324–325, 1986, s. 218–219.)
Vanhinten koulussa kävijät opiskelivat pyhiä kirjoituksia, kirkon oppia sekä sellaisia aineita kuten englannin kielioppi, muut kielet, historia, kirjallisuus, filosofia, laskenta ja kaunokirjoitus.
Oppi ja liitot 97:13–14. Temppeli on opetuspaikka
Vanhin John A. Widtsoe kahdentoista apostolin koorumista on sanonut:
”Temppelityö – – antaa suurenmoisen tilaisuuden hengellisen tietomme ja voimamme elävänä pitämiseen. – – Pyhissä temppeleissä eteemme näyttäytyy mahtava iankaikkisuuden näkökulma; me näemme ajan sen äärettömästä alusta sen loputtomaan loppuun, ja iankaikkisen elämän näytelmä avautuu eteemme. Silloin näen selkeämmin paikkani kaiken sen keskellä, mikä kuuluu maailmankaikkeuteen, paikkani Jumalan tarkoituksissa. Kykenen paremmin sijoittamaan itseni sinne, minne kuulun, ja osaan paremmin arvostaa ja punnita, erottaa ja järjestää elämäni arkipäiväisiä, tavallisia velvollisuuksia, niin etteivät pikkuasiat lannista minua tai vie näkemystäni pois niistä suuremmista asioista, jotka Jumala on meille antanut.” (Julkaisussa Conference Report, huhtikuu 1922, s. 97–98; ks. myös Opin ja Liittojen Kirja, oppilaan kirja, s. 219.)
Oppi ja liitot 97:15–16. Kelvollisuus astua temppeliin
Kirkon jäsenen täytyy saada temppelisuositus, jotta hän voi päästä temppeliin. Presidentti Dieter F. Uchtdorf ensimmäisestä presidenttikunnasta on opettanut:
”Jokaisen jäsenen, joka haluaa mennä temppeliin, täytyy iästään riippumatta valmistautua tähän pyhään kokemukseen. Piispanne ja vaarnanjohtajanne, joilla on pappeuden valtuuden avaimet ja jotka ovat yleisiä tuomareita kirkossa, esittävät teille tiettyjä kysymyksiä. Näitä ratkaisevia kysymyksiä ovat muun muassa: Oletko rehellinen? Oletko siveellisesti puhdas? Noudatatko viisauden sanaa? Noudatatko kymmenysten lakia? Tuetko kirkon johtavia auktoriteetteja? Vastaukset näihin tärkeisiin kysymyksiin kuvastavat asenteitanne ja tekojanne.
– – Temppelisuosituskysymyksissä esitetyt Herran antamat tasovaatimukset ovat hyvin samanlaisia kuin ne tasovaatimukset, jotka löytyvät Nuorten voimaksi -kirjasesta.” (Ks. ”Lopun näkeminen alusta asti”, Liahona, toukokuu 2006, s. 44.)