Oppiaihe 158
Pelastuksen työn jouduttaminen
Johdanto
Palautuksen alusta lähtien Herran työ on laajentunut kautta maailman. Me elämme aikaa, jolloin Herra jouduttaa työtään. Kirkon nuorilla on monia keinoja ja tilaisuuksia olla mukana Herran työn jouduttamisessa.
Opetusehdotuksia
Herra jouduttaa työtään
Kehota yhtä oppilasta kävelemään huoneen toisesta päästä toiseen tavallista kävelytahtia. Pyydä sitten oppilasta kulkemaan huoneen poikki toisen kerran ja jouduttamaan eli nopeuttamaan kävelytahtiaan. Kun oppilas kulkee huoneen poikki toisen kerran, esitä luokan jäsenille seuraava kysymys:
-
Mitä jouduttaminen tarkoittaa? (Nopeuttamista.) Mitä syitä on siihen, että joku saattaisi jouduttaa eli nopeuttaa jotakin tehtävää?
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 88:73. Pyydä luokkaa seuraamaan mukana ja panemaan merkille, mitä Herra sanoi jouduttavansa. Pyydä oppilaita kertomaan, mitä he löytävät.
-
Mitä mielestänne tarkoittaa se, että Herra jouduttaa työtään?
Viitaten kohtaan OL 88:73 vanhin Russell M. Nelson on sanonut: ”Nyt on koittanut tuo jouduttamisen aika” (”Näin minun kirkkoani kutsuttakoon”, Valkeus, heinäkuu 1990, s. 15). Kirjoita taululle seuraava oppi: Me elämme aikaa, jolloin Herra jouduttaa työtään.
-
Millä tavoilla olette nähneet Herran jouduttavan työtään?
Kehota yhtä oppilasta lukemaan ääneen OL 133:10. Pyydä luokan jäseniä seuraamaan mukana ja ottamaan selville, miksi Herra tämän jakeen mukaan jouduttaa työtään.
-
Miksi Herra tämän jakeen mukaan jouduttaa työtään? (Auttaakseen ihmisiä valmistautumaan toiseen tulemiseensa.)
Ota esille kuva Presidentti Spencer W. Kimball (Evankeliumiaiheinen kuvakirja, 2009, nro 133; ks. myös lds.org). Selitä, että presidentti Spencer W. Kimballin palvellessa kirkon presidenttinä Herra joudutti työtään. Esimerkiksi lähetystyö laajeni ja kirkko julkaisi uudet laitokset pyhistä kirjoituksista. Kannustaessaan kirkon jäseniä rientämään eteenpäin presidentti Kimball sanoi, että kirkko oli levännyt ”joillakin pysähdyspaikoilla jo kyllin kauan” (”Edetkäämme eteenpäin ja ylöspäin”, Valkeus, lokakuu 1979, s. 133). Hän on myös opettanut: ”Meidän on pidennettävä askeleitamme ja tehtävä se nyt” (”Aina käännynnäiskirkko”, Valkeus, kesäkuu 1976, s. 2).
-
Mitä arvelette presidentti Kimballin tarkoittaneen, kun hän sanoi, että meidän on ”pidennettävä askeleitamme”?
Auta oppilaita ymmärtämään joitakin tapoja, joilla Herra jouduttaa työtään tänä aikana, sekä joitakin tapoja, joilla he voivat osallistua Hänen työhönsä, johtamalla seuraava toiminta:
Jaa oppilaat kolmeen ryhmään ja anna kullekin ryhmälle monisteena yksi seuraavista opetustehtävistä. Anna oppilaille muutama minuutti aikaa tutkia saamaansa tehtävää ja valmistautua opettamaan se luokkatovereilleen. Jaa oppilaat riittävän ajan kuluttua kolmen hengen ryhmiin niin, että kussakin ryhmässä on yksi oppilas jokaisesta alkuperäisestä ryhmästä. Kehota oppilaita vuorotellen opettamaan ryhmälleen, kuinka Herra jouduttaa työtään ja kuinka he voivat osallistua tuohon työhön.
Tehtävämme työn eteenpäin viemiseksi
Kun oppilaat ovat suorittaneet opetustehtävänsä pienryhmissä, kehota muutamaa heistä kertomaan, millaisia ajatuksia ja tuntemuksia heillä on Herran työn jouduttamisesta.
Kehota yhtä oppilasta lukemaan kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin David B. Haightin seuraavat sanat. Pyydä luokan jäseniä kuuntelemaan, mitä voi tapahtua, kun osallistumme Herran työhön.
”Veljet ja sisaret, Herra avaa parhaillaan tietä ja tekee mahdolliseksi laajentaa työtään kautta maailman, ja mikä siunaus meille kaikille onkaan – kullekin omalla tavallaan – osallistua siihen. – –
Ketkä muut kuin Jumalan profeetat olisivat voineet ennalta nähdä sen Herran työn nopean laajenemisen ihmeen? Herra todellakin jouduttaa työtään aikanaan, kuten Hän ennalta ilmoitti Opin ja liittojen luvussa 88 (ks. OL 88:73).” (”Lähetystyö – meidän vastuumme”, Valkeus, tammikuu 1994, s. 58.)
-
Mitä vanhin Haightin mukaan voi tapahtua, kun osallistumme Herran työhön? (Kun oppilaat ovat vastanneet, kirjoita taululle seuraava totuus: Me voimme saada siunauksia osallistumalla Herran työn jouduttamiseen.)
-
Mitä siunauksia olette kokeneet osallistuessanne Herran työn jouduttamiseen?
Kehota oppilaita miettimään, mitä tilaisuuksia heillä on olla mukana Herran työn jouduttamisessa. Pyydä heitä kirjoittamaan seminaarimuistivihkoonsa tai pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaansa vastaus seuraavaan kysymykseen:
-
Millä tavoin sinä voit osallistua Herran työn jouduttamiseen?
Kehota riittävän ajan kuluttua oppilaita asettamaan tavoite seurata edistymistään siinä, mitä he ovat kirjoittaneet. Todista lopuksi Herran työn jouduttamisesta sekä tehtävistämme ja tilaisuuksistamme osallistua Hänen työhönsä.