Otthontanulási lecke
1 Nefi 7–14 (3. rész)
Bevezetés
Ennek a hétnek az anyaga Lehi látomására összpontosít az 1 Nefi 8-ban. Miközben ezt a leckét tanítod, hangsúlyozd ki, mekkora örömöt hozhat Jézus Krisztus engesztelése az életünkbe, és miként tapasztalhatjuk meg az engesztelés áldásait Isten szavának betartása által. A tanulók használni fogják a szentírásaikat, a tanulmányi kalauzukat és a szentírás-tanulmányozási naplójukat e lecke során.
Javaslatok a tanításhoz
1 Nefi 7
Az Úr megparancsolja Lehi fiainak, hogy térjenek vissza Jeruzsálembe Ismáelért és a családjáért
Tegyél ki egy képet egy házaspárról és a gyermekeikről. (A képen a saját családod is szerepelhet, vagy előzetesen megkérheted az egyik tanulót, hogy hozzon el egy képet a családjáról.)
Kérdezd meg a tanulóktól: Miért fontosak a családok Isten, szabadulásunkra létrehozott tervében?
Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át és foglalják össze az 1 Nefi 7:1–5-öt. Kérdezd meg, milyen tantételeket tanultak ezekből a versekből. (A tanulók több tantételt is megemlíthetnek. A tanulói kézikönyvben kihangsúlyozott tantétel az, hogy az Úr megparancsolja nekünk, hogy házasodjunk meg és neveljünk gyermekeket Neki.
Az 1. nap leckéjében a tanulóknak az volt a feladatuk, hogy kérjenek meg egy szülőt, egyházi vezetőt vagy tanítót, hogy javasoljon három módszert, mely által a mai fiatalok felkészülhetnek a házasságra és arra, hogy gyermekeket neveljenek „az Úrnak”. Kérj meg néhány tanulót, hogy mondják el, mit tanultak.
1 Nefi 8
Lehi látomást lát az élet fájáról
Emlékeztesd a tanulókat, hogy miután Nefi és a fivérei elhozták Ismáelt és a családját a vadonba, Lehi álmot látott. Miközben az egyik tanuló felolvassa hangosan az 1 Nefi 8:10–13-at, egy másik tanuló rajzolja fel a táblára vagy egy papírlapra a versekben leírtakat. Ha inkább helyénvalónak érzed, megmutathatod a Lehi álma című képet (62620; Evangéliumi művészeti könyv [2009]. 69. sz.), és megkérheted a tanulókat, hogy keressék meg rajta a versekben leírt szimbólumokat, jeleneteket.
Kérdezd meg a tanulóktól: Lehi leírásában mi az, ami kívánatossá teszi számotokra a fa gyümölcsét?
Emlékeztesd őket, hogy a fa gyümölcse „Istennek minden ajándéka köz[ül]” (1 Nefi 15:36) a legnagyobbat jelképezi, azaz Jézus Krisztus engesztelésének áldásait. Ha a tanulói rajz mellett döntöttél, felírhatjátok a képre, hogy mit jelképez a gyümölcs.
Kérdezd meg a tanulóktól: Mit tanulhatunk az 1 Nefi 8:10–13-ban az engesztelés áldásainak elnyeréséről? (Habár a tanulók más szavakkal is kifejezhetik, győződj meg róla, hogy világos számukra a következő tantétel: Ha Jézus Krisztushoz jövünk és részesülünk az engesztelésében, az boldogságot és örömöt fog hozni. Ezt a tantételt fel is írhatod a táblára.)
A 2. nap leckéjében a tanulók azt a feladatot kapták, hogy válaszolják meg a következő kérdést: Mikor hozott boldogságot és örömöt az életetekbe a Szabadító engesztelése? Kérd meg a tanulókat, hogy nyissák ki a szentírás-tanulmányozási naplójukat, és magukban olvassák el a válaszukat.
Hogy segíts a tanulóknak jelentőségteljes igazságokat és bizonyságokat megosztani egymással, buzdítsd többüket, hogy olvassák fel vagy meséljék el, mit írtak. Te is mesélhetsz nekik egy olyan élményedről, amikor az engesztelés boldogságot és örömöt hozott az életedbe.
Magyarázd el, hogy Lehi látomása nem csak azt tanítja, hogy az engesztelés örömöt hoz; azt is megmutatja, mit kell tennünk, hogy elnyerjük az engesztelés áldásait. Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át az 1 Nefi 8:19–26-ot és rajzolják le a többi szimbólumot is Lehi látomásából, vagy keressék meg azokat a Lehi álma című képen. Miközben lerajzolják vagy megkeresik a jelképeket, kérd meg őket, hogy magyarázzák el az egyes szimbólumok jelentését. (Ha segítségre van szükségük, buzdítsd őket, hogy használják a tanulók tanulmányi kalauzában kitöltött táblázatot.)
Az egyik tanuló olvassa fel hangosan az 1 Nefi 8:30-at. Ezután tedd fel a következő kérdéseket:
-
Mi volt a vasrúd – Isten szava – szerepe Lehi álmában?
-
Miközben az 1 Nefi 8-at tanulmányoztátok, mit tanultatok Isten szavának fontosságáról?
-
Az 1 Nefi 8:30-ban mely kifejezések utalnak arra, hogy mit kell tennünk az engesztelés áldásainak elnyeréséhez?
-
Szerintetek mit jelent „előrenyomul[ni] [az utatokon], folyamatosan szilárdan kapaszkodva a vasrúdba”?
Írj fel a táblára két másik evangéliumi tantételt, melyet a tanulók tanulmányi kalauzában tanultak: Ha szilárdan kapaszkodunk Isten szavába, az segíteni fog nekünk ellenállni a kísértéseknek és a világi hatásoknak. Ha szilárdan kapaszkodunk Isten szavába, az segít közelebb kerülnünk az Úrhoz és elnyernünk az engesztelés áldásait.
Kérd meg a tanulókat, hogy képzeljék azt, hogy ők misszionáriusok, és lehetőségük van bizonyságot tenni annak fontosságáról, hogy tanulmányozzuk Isten szavát és annak tantételei szerint éljünk. Osszák meg, hogy saját tapasztalataikra alapozva mit mondanának. Te is megoszthatod érzéseidet arról, hogy a szentírások és a próféták szavainak ereje hogyan segített közelebb kerülnöd a Szabadítóhoz.
1 Nefi 10–14
Hitének és szorgalmának köszönhetően Nefi személyes kinyilatkoztatást kap sok tantételről, többek között azokról, melyeket atyja tanított
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel hangosan az 1 Nefi 10:17, 19-et. Az osztály keressen a szentírásversekben olyan áldásokat, melyekben akkor részesülünk, ha szorgalmasan keressük az Úr útmutatását. Egy vagy két tanuló mondja el, szerinte mit jelent „szorgalmasan keresni”. (A 3. nap leckéjében a tanulóknak le kellett írniuk erre a kérdésre a választ a tanulmányi kalauzukban.)
Foglald össze az 1 Nefi 11–14-et azzal, hogy Nefi személyes kinyilatkoztatást kapott, mert szorgalmasan kereste az Urat. Látta Jézus Krisztus szolgálatát és engesztelését (1 Nefi 11), népe jövőbeli pusztulását kevélységük és gonoszságuk miatt (1 Nefi 12), a korai nemzsidó gyarmatosítók letelepedését az ígéret földjén, valamint világos és értékes igazságok visszaállítását (1 Nefi 13), továbbá igazlelkű embereket küzdelmét a hatalmas és utálatos egyház munkálkodásai ellen az utolsó napokban (1 Nefi 14).
Megjegyzés: A következő tevékenység előkészítéséhez nézd át az ide tartozó leckéket ebben a kézikönyvben, valamint ennek az egységnek a 4. napjához tartozó anyagot a tanulók tanulmányi kalauzában.
Kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak egy fejezetet az 1 Nefi 11–14-ből, és tegyék meg az alábbiakat. (A tevékenységet a táblán vagy egy papírlapon is elvégezhetik.)
-
Írjatok egy összefoglalást a választott fejezetről.
-
Írjátok le a fejezetben tanított evangéliumi tantételek egyikét. (Választhatnak a tanulói kalauzban kiemelt tantételek közül, vagy maguktól is meghatározhatnak egyet.)
-
Írjátok le, hogy ez a tantétel hogyan vonatkozik ma ránk.
Miután a tanulóknak elég idejük volt a felkészülésre, kérd meg őket, hogy mondják el, mit írtak. Egy-két tanuló ossza meg a bizonyságát azon tantételekről, melyeket az 1 Nefi 7–14-ben tanultak ezen a héten.
Mielőtt elengednéd az osztályt, ne felejtsd el összegyűjteni a szentírás-tanulmányozási naplójukat, és leellenőrizni a feladataikat, ha volt ilyen.
Következő rész (1 Nefi 15–19)
A következő egységben a tanulók még többet tanulnak majd Lehi és népe megpróbáltatásairól, amint folytatták vándorlásukat a vadonban és áthajóztak a megígért földre. Képzeljétek el, mennyire meglepődtek, amikor reggel felkelvén egy „míves kivitelű kerek gömböt” találtak – a Liahónát. Hogyan működött a Liahóna, és hogyan irányította őket? Nefi miért feddte meg fivéreit a hajón? Nefi hogyan jellemezte az ígéret földjét?