Otthontanulási lecke
A szentírások tanulmányozása – A Mormon könyve áttekintése (1. rész)
Bevezetés
Az e heti lecke azt hangsúlyozza, hogy az egyes tanulóknak milyen felelősségük van saját evangéliumi tanulásukban. Kihangsúlyozza továbbá a Mormon könyve központi szerepét abban, hogy segítsen a tanulóknak bizonyságot szerezni Jézus Krisztusról és az Ő egyházáról. Miközben tanítasz, segíts a tanulóknak megérteni e szent könyv szorgalmas tanulmányozásának fontosságát, valamint azt, hogy milyen áldások töltik majd be életüket, ha így tesznek.
Javaslatok a tanításhoz
A szentírások tanulmányozása
Kezdheted azzal, hogy felteszed a tanulóknak az alábbi kérdéseket:
-
Mi a különbség aközött, ha valaki olvassa a Mormon könyvét és bizonyságot szerez, és aközött, ha valaki olvassa a könyvet, de nem szerez bizonyságot? (Néhányan csupán olvassák a szavakat; mások hittel, igaz szándékkal olvasnak, és kinyitják szívüket a Szentléleknek.)
-
Hogyan tanulhat valaki lelki igazságokat? (A tanulók válaszait felírhatod a táblára. Utalj vissza ezekre a válaszokra, miután elolvastátok David A. Bednar elder alábbi kijelentését.)
Írd fel a következő kijelentést a táblára úgy, hogy kihagyod belőle az aláhúzott szavakat: „Törekedjetek a tanulásra, méghozzá tanulmányozás és hit által is.”
Nézzétek át, mit tanultak a tanulók ezen a héten, azáltal, hogy megkéred őket, egészítsék ki a mondatot. Ha segítségre van szükségük, olvassák el a Tan és a szövetségek 88:118-at. Kérdezd meg tőlük, mit jelent a tanulmányozás és hit általi tanulásra való törekvés. Miközben megbeszélitek a kérdést, győződj meg róla, hogy értik, a tanulmányozás és hit általi tanulás erőfeszítést kíván.
Hogy segíts a tanulóknak megérteni, miért szükséges erőfeszítés és munka az evangélium tanulásához, kérd meg őket, hogy olvassák el a következő magyarázatot David A. Bednar eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából. Kérd meg a tanulókat, hogy figyeljék meg, mi történik, amikor erőfeszítéseket teszünk a lelki tanulás érdekében.
„Az önrendelkezését gyakorló tanuló, aki a helyes tantételek szerint cselekszik, megnyitja szívét a Szentléleknek, és meghívja annak tanításait, bizonyságtevő erejét és megerősítő tanúságtételét. A hit általi tanulás lelki, szellemi és fizikai erőfeszítést követel, nem csupán passzív befogadást” (“Seek Learning by Faith,” Ensign, Sept. 2007, 64).
Kérdezd meg a tanulóktól: Bednar elder szerint mi fog történni azzal a tanulóval, aki erőfeszítéseket tesz a lelki tanulás érdekében?
Kérd meg a tanulókat, hogy osszanak meg olyan élményeket, amikor különös lelki erőfeszítést tettek, és ennek eredményeként erősebben érezték a Szentlélek társaságát. Te is bizonyságodat teheted, hogy az evangélium imádságos lélekkel történő tanulmányozására tett erőfeszítéseink meghívják a Szentlelket a tanulási folyamatba.
Kérdezd meg a tanulóktól: Milyen konkrét dolgokat tehettek idén azért, hogy tanulmányozás és hit által is törekedjetek a tanulásra?
A szabadítás terve
Ismételjétek át a szabadítás tervének különböző neveit azáltal, hogy megkéred a tanulókat, írják fel a táblára azokat a neveket, melyeket a 2. nap leckéjének 1. feladataként leírtak a szentírás-tanulmányozási naplójukba. Ha segítségre van szükségük, lapozzanak a tanulmányi kalauzuk megfelelő oldalaihoz.
Felteheted a következő kérdést: Mit tanítanak nektek ezek a nevek a szabadítás tervének céljáról? (Mennyei Atyánk azért készítette ezt a tervet, hogy gyermekeinek örök szabadulást és boldogságot hozzon.)
Mondd el, hogy az év során számos lehetőségük lesz arra, hogy megfigyeljék, a Mormon könyvéből tanult igazságok hogyan illeszkednek bele Mennyei Atyánk boldogságtervébe. Megkérheted a tanulókat, hogy az idei tanulmányozásuk során keressék ki és jelöljék be a szentírásaikban azokat a tantételeket, melyek a szabadulás tervéhez kapcsolódnak. Mutathatsz néhány példát arra, hogy milyen tantételeket találhatnak a szentírásaikban. Buzdítsd őket, hogy az év során osszák meg az osztállyal, amit találnak.
Címlap, Bevezetés, valamint a tanúk bizonyságtételei
Kérd meg a tanulókat, hogy vegyenek részt egy szerepjátékban. Képzeljék el, hogy adnak egy Mormon könyvét valakinek, aki nem tagja az egyháznak.
Oszd az osztályt két csoportra, és mindkét csoport készüljön fel a szerepjátékra azáltal, hogy megbeszélik a csoportjuknak kijelölt kérdéseket. Segítségedre lehet, ha már az óra kezdete előtt felírod a kérdéseket a táblára, vagy minden tanulónak adsz egy másolatot belőlük. Buzdítsd a tanulókat, hogy keressenek és jelöljenek be olyan információkat, melyeket szerintük fontos megosztani, amikor a Mormon könyvéről tanítunk.
Kérdések az 1. csoporthoz:
-
Mi a Mormon könyve? (Lásd a bevezetés 1–3. bekezdését.)
-
Mi a Mormon könyve célja? (Lásd a címlap 2. bekezdését.)
-
Milyen áldások származnak a Mormon könyvében tanított előírások és tantételek általi életből? (Lásd a bevezetés 6. bekezdését.)
Kérdések a 2. csoporthoz:
-
Hogyan került elő a Mormon könyve? (Lásd a bevezetés 4–5. bekezdését.)
-
Hogyan tudhatjuk meg, hogy a Mormon könyve igaz? (Lásd a bevezetés 8. bekezdését.)
-
Mi mindent tudhatunk még meg a Szentlélek hatalma által? (Lásd a bevezetés utolsó bekezdését.)
Miután elegendő időt adtál a tanulóknak, hogy felkészüljenek, kérd meg az egyik tanulót, hogy legyen a szerepjátékban a nem egyháztag személy. Kérj egy-egy önkéntest mindegyik csoportból, akik majd át szeretnének adni neki egy Mormon könyvét. Buzdítsd a tanulókat, hogy a Mormon könyvéről való tanítás során használják azokat a válaszokat, melyeket a csoportjuknak adott kérdésekre találtak.
A szerepjáték befejeztével megkérdezheted az osztály többi tagját, hogy van-e még olyan információ, amit megosztottak volna, ha ők lettek volna azok, akik átadják a Mormon könyvét. Felteheted a következő kérdést is: Mit tanultatok vagy mi jutott eszetekbe a Mormon könyvéről e tevékenység során?
Miközben a tanulók megválaszolják a kérdést, győződj meg róla, hogy értik: a Mormon könyve tanúskodik arról, hogy Jézus a Krisztus. Hangsúlyozd ki annak fontosságát, hogy megfigyeljük, a Mormon könyve miként tanúskodik Jézus Krisztusról. Magyarázd el továbbá, hogy a Mormon könyve tanulmányozása segíteni fog nekik megérteni Jézus Krisztus evangéliumának tanát és tantételeit, és meg fogja erősíteni az Ő egyházáról való bizonyságukat.
Emlékeztesd a tanulókat, hogy a Mormon könyve írói látták napjainkat, és azt írták le, ami a leginkább hasznunkra lehet (lásd Mormon 8:35).
Kérdezd meg a tanulóktól: Mit tanultatok ezen a héten, ami hatással lesz arra, hogy miként tanulmányozzátok a Mormon könyvét?
Kérj meg néhány tanulót, hogy ossza meg, hogyan kíván eleget tenni azon felelősségének, hogy az iskolaév során kiolvassa a Mormon könyvét. Végezetül oszd meg az érzéseidet és a bizonyságodat a Mormon könyvéről és arról, hogy tanulmányozása milyen hatással volt az életedre.
Következő rész (1 Nefi 1–6, 9)
Kérdezd meg a tanulóktól, hogy előfordult-e már velük, amikor valamiről tudták, hogy helyes, ám annak megtétele nehéznek vagy akár lehetetlennek tűnt. Mondd el, hogy a következő héten arról fognak olvasni, hogy Nefi is ilyen kihívás elé nézett, és meg fogják tudni, ő hogyan támaszkodott Istenre annak megtételében, ami lehetetlennek tűnt.