Könyvtár
112. lecke: Hélamán 11–12


112. lecke

Hélamán 11–12

Bevezetés

Hélamán könyvének 11. és 12. fejezete a nefita történelem 14 évét foglalja magában, amikor is az emberek az igazlelkűség és a gonoszság körforgásán haladtak át. Történelmük megmutatja, hogy az emberek milyen gyorsan megfeledkeznek az Úrról, valamint hogy az Úr miként feddi meg őket, hogy segítsen nekik bűnbánatot tartani és visszatérni Őhozzá.

Javaslatok a tanításhoz

Hélamán 11

A nefiták az igazlelkűség és a gonoszság körforgásán haladnak át

Másold fel a táblára a következő ábrát! Magyarázd el, hogy ez az ábra a kevélység körforgását jelképezi.

Righteous Cycle

Kérd meg a tanulókat, hogy gondolkozzanak el azon, hogy mit írnának a körforgás negyedik pontjához. Hagyd, hogy a tanulók megbeszéljék a lehetséges válaszokat. Rövid beszélgetés után írd fel az ábra negyedik pontja mellé: alázat és bűnbánat. Magyarázd el, hogy a következő szentírás-tevékenység azt fogja megmutatni, hogyan is mentek át ezen a körforgáson a Mormon könyvebeli népek. Mutass rá, hogy ez a körforgás gyakorta megtalálható a nagy társadalmakban, de visszaköszönhet családok és egyének életében is.

Emlékeztesd a tanulókat arra, hogy miután Nefi beszélt az embereknek a főbíró haláláról, „ők megkeményítették a szívüket, és nem hallgattak az Úr szavaira” (Hélamán 10:13). A bírák uralmának 71. évének a végén az emberek „egymás ellen fordultak és karddal ölni kezdték egymást” (Hélamán 10:18).

  • Hol lehettek ekkor a nefiták a kevélység körforgásában?

Óra előtt írd fel a táblára a következő táblázatot. A 3. és 4. oszlopban található dőlt betűs válaszokat ne írd fel! Amennyiben lehetséges, kiosztmányként készíts másolatot a táblázatról minden tanuló számára. Ha erre nincs lehetőség, akkor kérd meg őket, hogy másolják le a táblázatot a jegyzetfüzetükbe vagy a szentírás-tanulmányozási naplójukba.

Mutasd meg, hogyan kell a táblázatot kitölteni, úgy, hogy az első sort az osztállyal közösen oldjátok meg. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Hélamán 11:1–2-t! Kérd meg az osztályt, hogy adjanak egy rövid összegzést a nép helyzetéről, amelyet ezekben a versekben említenek. A válaszaikat írd be a táblázatba. Azután kérd meg a tanulókat, állapítsák meg, hogy a körforgás mely szakaszában vagy szakaszaiban voltak az emberek. A válaszaikat írd be a táblázatba.

Adj időt a tanulóknak, hogy kitöltsék a táblázatot, miután megérették a feladatot. Megkérheted őket, hogy dolgozzanak egyénileg, párokban vagy kis csoportokban, illetve közösen az osztállyal.

A bírák uralmának évei

Versek a Hélamán 11-ben

A nép helyzetének leírása

A körforgás szakasza(i)

72–73

1–2.

Egyre több a viszálykodás és a háború, emellett a rablók titkos bandája folytatja a pusztító munkát.

2, 3

73–75

3–6.

Mivel Nefi arra kérte az Urat, hogy váltsa fel a háborút éhínséggel, ezrek pusztulnak el az éhínségtől.

2, 3

75

7–11.

Az emberek kezdenek emlékezni az Úrra és megalázkodnak, és kivetik maguk közül Gadianton bandáját.

3, 4

76

17–20.

A nép örvendezik és dicsőíti Istent. Igazlelkűek, és újra boldogulni kezdenek.

4, 1

77–79

21–23.

A jólét és a béke visszaállíttatott. Kevés a viszálykodás, mely kinyilatkoztatás és az evangélium tanítása által megszüntethető.

1

80

24–26.

Az emberek újra gőgösek, haragosak és gonoszak lesznek. Egy gonosz rablóbanda támad újra a nép között, akik gyilkolnak és titkos terveket szőnek.

2, 3

80–81

27–35.

A rablók pusztítást és rombolást visznek véghez, és a nefita, valamint a lámánita seregek képtelenek elpusztítani a gonosz bandát. A rablók sokakat megölnek, míg másokat, beleértve nőket és gyerekeket, fogságba hurcolnak a vadonba. A megpróbáltatások miatt az emberek emlékeznek Istenre.

3, 4

Miután a tanulóknak volt idejük kitölteni a táblázatot, kérd meg őket, meséljék el, hogy mit tanultak a tevékenységből. Azután tedd fel a következő kérdéseket:

  • A Hélamán 11:4 szerint Nefi miért imádkozott éhínségért? (Abban reménykedett, hogy az éhezés arra sarkallja majd az embereket, hogy emlékezzenek az Úrra, és tartsanak bűnbánatot.)

  • Mit kellett volna tennie a népnek ahhoz, hogy elkerüljék a körforgás „szenvedés és pusztulás” szakaszát?

A tanulók sok jó választ adhatnak erre kérdésre. Győződj meg arról, hogy kijelentik a következő tantételt: Az alázatosság és a bűnbánat által elkerülhetjük a kevélységet és a pusztulást. Kihangsúlyozhatod, hogy a nefiták akár ki is hagyhatták volna a körforgás második és harmadik szakaszát. Az emberek mindvégig élhettek volna igazlelkűen és alázatosan, késlekedés nélkül megbánva bűneiket, amikor csak bűnt követtek el. Ha így éltek volna, akkor is részük lett volna megpróbáltatásokban, de nem kellett volna elszenvedniük azt a szörnyű kínt és pusztulást, amely gonoszságuk miatt érte őket.

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Hélamán 11:36–37-et! Kérd meg az osztályt, hogy kövessék az olvasottakat, és figyeljék meg, hogy rövid időn belül milyen változások történtek.

  • Az Úrra való emlékezés után mennyi idő kellett ahhoz, hogy a nefiták „ismét kezd[je]nek megérni a pusztulásra”? (Négy év.)

  • A kevélység körforgásának mely szakaszát írja le a Hélamán 11 vége?

Kérd meg a tanulókat, hogy azonosítsanak be és gondoljanak egy adott időszakra, amikor bizonyos mértékben látták a körforgás e szakaszát a saját életükben vagy ismerőseik életében. Kérd meg őket, hogy gondolkozzanak el azon, miként kerülhetik el a körforgás második és harmadik szakaszait. Biztasd őket, hogy írják le azokat a konkrét ötleteket, melyeket elmélkedésük közben kapnak.

Hélamán 12

Mormon elmagyarázza, hogy az Úr miért fenyíti meg az embereket

Írd fel a táblára a következőket: „És így láthatjuk…” Magyarázd el, hogy Mormon e kifejezéssel vezette be azokat a tanulságokat, melyeket az általa feljegyzettekből lehet tanulni.

  • A Hélamán 11 alapján hogyan egészítenétek ki ezt a kijelentést?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Hélamán 12:1-et, és kérd meg az osztályt, hogy keressék meg, hogy Mormon miként egészítette ki ezt a kijelentést.

  • Mit jelent számotokra az „állhatatlan az emberek gyermekeinek a szíve” kijelentés?

  • Mi segít abban, hogy a szívetek szilárd maradjon az Úr iránti odaadásotokban?

Kérd meg a tanulókat, hogy tanulmányozzák magukban a Hélamán 12:2–3-at, és keressenek további tanulságokat, melyeket Mormon szeretett volna, hogy megtanuljunk a nefiták történelméből. Emlékeztesd a tanulókat, hogy Mormon gyakran használta a „láthatjuk” (2. vers) és az „így látjuk” (3. vers) kifejezéseket, amikor igazságokat osztott meg, melyeket a szentírásokban található beszámolókból tanulhatunk.

  • Saját szavaitokkal mondjátok el, hogy Mormon milyen leckéket akart megtanítani nekünk! (A tanulók válaszai között szerepelhet a következő: Ha nem vigyázunk, akkor a jólétünk az Úr elfeledéséhez vezethet bennünket; az Úr megfeddi népét, hogy felserkentse őket az Őreá való emlékezésben.)

  • Szerintetek miért van az, hogy a jómódúak néha megfeledkeznek az Úrról?

  • Szerintetek miért szükséges, hogy az embereket megfeddjék, mielőtt emlékeznek az Úrra? Szükség lehet rá, hogy elmagyarázd: a megfedd szó azt jelenti, hogy jóra nevelni valakit a büntetés vagy a szenvedés valamely formája révén.)

Kérd meg a tanulókat, hogy gondolkozzanak el a következő kérdésen:

  • Hogyan fedd meg minket az Úr napjainkban?

Hogy segíts a tanulóknak megválaszolni ezt a kérdést, olvasd fel a következő kijelentést D. Todd Christofferson eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából:

„Az isteni dorgálásnak legalább három célja van: (1) bűnbánatra ösztönözzön, (2) megtisztítson és megszenteljen bennünket, valamint (3) hogy időnként átszabja életünk haladását egy olyan irány felé, melyről Isten tudja, hogy jobb nekünk” (A kiket én szeretek, megfeddem és megfenyítem. Liahóna, 2011. máj. 98.).

  • Miként bizonyítja az Úr feddése az Ő szeretetét?

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Hélamán 12:4–6-ot! Kérd meg az osztályt, hogy kövessék az olvasottakat, és figyeljék meg, hogy az emberek számára mely tulajdonságok nehezítik meg az Istenre való emlékezést. Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg, amit találtak!

Mondd el, hogy Mormon úgy jellemezte azokat az embereket, akik elutasítják, hogy az Úr irányítsa őket, mint akik „még a föld poránál is kevesebbek” (Hélamán 12:7). Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Hélamán 12:7–8-at!

  • Miért tartják az ilyen emberekről, hogy „még a föld poránál is kevesebbek”? (Segíts a tanulóknak megérteni: Mormon nem azt tanította, hogy Mennyei Atya kevesebbre tartaná az embereket a föld poránál, hanem inkább arra hívta fel a figyelmet, hogy a por mindig engedelmeskedik Isten parancsainak, míg az emberek gyakran nem így tesznek.)

Foglald össze a Hélamán 12:9–22-t, és említsd meg, hogy ezekben a versekben Mormon az Úr nagyszerű hatalmára emlékeztet bennünket, arra, hogy az Úr megparancsolhatja a fizikai elemeknek, hogy mozduljanak meg vagy változzanak át, valamint egy bűnös embert kivághat az Ő jelenlétéből. Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a Hélamán 12:23–26-ot, és keressenek bizonyítékot arra, hogy többet érünk a föld poránál. Javasolhatod, hogy a tanulók jelöljék meg a számukra fontos szavakat és kifejezéseket.

  • Milyen ajándék áll rendelkezésünkre, amikor bűnbánatot tartunk és hallgatunk az Úr hangjára?

  • Miként bizonyítja ez értékünket Isten előtt?

Írd fel a táblára a következő befejezetlen kijelentéseket! Kérd meg a tanulókat, hogy a mai óra befejezéseként egészítsék ki ezeket a kijelentéseket a jegyzetfüzetükbe vagy a szentírás-tanulmányozási naplójukba.

És így látom a Hélamán 11–12-ben, hogy…

Tehát én …

Tegyél bizonyságot arról, hogy ha emlékezünk az Úrra, hallgatunk az Ő hangjára és bűnbánatot tartunk, akkor alázatosságunkról és Belé vetett hitünkről teszünk tanúságot. Cserébe eleget tesz ígéretének: megáld és felvirágoztat bennünket, végül pedig majd örök életet nyújt.