Ether 6

Bevezetés

Az Úr parancsai szerint elvégzett előkészületek után a járediták beszálltak a bárkákba, bízva abban, hogy az Úr átsegíti majd őket a megígért földre vivő nehéz utazásukon. Az Úr szelet küldött, mely a bárkákat a hullámokon sodorta, és számos alkalommal a tenger felszíne alá temette, mégis mindig előre hajtotta őket a megígért föld felé. Miután megvetették lábukat az új földrészen, a nép Járed fivérének figyelmeztetései ellenére királyt választott magának.

Javaslatok a tanításhoz

Ether 6:1–12

Az Úr szelet küld, amely a járediták bárkáit a megígért föld felé hajtja

Óra előtt írd fel a táblára a következőket:

Megosztani az evangéliumot egy baráttal

Erkölcsileg tisztának maradni

Magas normával rendelkező barátokat választani

Helyes fontossági sorrendet felállítani az életben

Mutass rá arra, hogy mindezek olyan dolgok, amelyeket az Úr elvár tőlünk, azonban egyesek úgy gondolják, hogy ezek túl nehezek. Kérd meg a tanulókat, hogy találjanak ki egyéb példákat, amelyeket hozzáadhatnának a listához. Mondd el, hogy a járediták utazása a megígért földre olyan tantételeket tartalmaz, amelyek utat mutathatnak nekünk, amikor úgy érezzük, hogy nehéz megtenni, amit az Úr parancsolt. Buzdítsd a tanulókat, hogy miközben az Ether 6-ot tanulmányozzák, keressenek olyan tantételeket, amelyek segítenek nekik megbirkózni a táblán felsorolt kihívásokhoz hasonlóakkal.

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel az Ether 2:24–25-öt. Kérd meg az osztályt, hogy kövessék a szöveget, és keressék meg, milyen figyelmeztetést adott az Úr a járeditáknak a megígért földre történő utazásuk nehézségeire vonatkozóan.

Mit ígért meg az Úr a járeditáknak, hogy segítsen biztonságban eljutniuk a megígért földre?

Emlékeztesd a tanulókat, hogy ahhoz, hogy ellenálljanak a hullámoknak és a szeleknek, a járediták úgy készítették el a bárkákat, hogy azok „szorosak voltak”, akár egy edény (Ether 2:17), valamint alul és felül is szellőzőlyukak voltak rajtuk. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel az Ether 6:1–4-et. Kérd meg az osztályt, hogy kövessék a szöveget, és határozzák meg, milyen más módon készültek még fel a járediták ezekre a nehézségekre.

Szerintetek mit jelent az, hogy a járediták kihajóztak, „az Úrra, Istenükre bízva magukat”? (Istenre bízták magukat, hogy Ő majd gondoskodjon róluk, és megóvja őket.)
Szerintetek miért volt fontos a járediták számára, hogy az Úrra bízzák magukat, miután minden tőlük telhetőt megtettek, hogy felkészítsék magukat?
Miért volt valószínűleg nehéz az Úrban bízni ebben a helyzetben? (Ha a tanulók nem említik meg a következőket, akkor mutass rá, hogy a járeditáknak maguknak kellett megépíteni a bárkákat, amelyeket nem tudtak kormányozni, sőt nagy valószínűséggel az utat sem ismerték a megígért földre, és azt sem tudták, mennyi ideig tart majd az utazás.)

Kérd meg a tanulókat, hogy rajzoljanak egy egyszerű vázlatot egy járedita bárkáról, hogy segítsen nekik elképzelni az Ether 6-ban olvasható eseményeket. Azután az Ether 6:1–4 alapján sorolják fel, mi minden volt a bárkában.

Kérj meg néhány tanulót, hogy egymást váltva olvassák fel az Ether 6:5–11-et. Kérd meg az osztályt, hogy miközben hallgatják a szöveget, nézzék a rajzaikat, és képzeljék el, milyen lehetett ilyen bárkákban utazni.

Szerintetek mi lehetett a nehézség a járedita bárkákban való utazásban?
Az Ether 6:11 szerint mennyi ideig utaztak így a járediták?
Szerintetek mit jelent a „hullámhegy” kifejezés? (Ether 6:6) Szerintetek hogyan éreztétek volna magatokat, hogy a járedita bárkák egyikében lettetek volna, amikor egy ilyen hullám miatt „eltemette őket a tenger mélye”? (Emlékeztetheted a tanulókat, hogy a járeditáknak meg kellett várniuk, míg a bárkák a felszínre emelkednek, mielőtt kinyithatták volna az egyik lyukat, hogy levegőhöz jussanak.)

Tedd fel a következő kérdést, hogy segíts a tanulóknak felkészülni a tantétel meghatározására:

Hogyan mutatták meg a járediták az Úrba vetett hitüket a tenger átszelése során? (Lásd Ether 6:7, 9.)
Milyen kifejezéseket találtok az Ether 6:5–11-ben, amelyek leírják, mit tett az Úr a járeditákkal az Őbelé vetett bizalmuknak köszönhetően?

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban az Ether 6:12-t, és határozzák meg, mi lett a járediták utazásának eredménye.

Miért ontottak örömkönnyeket a járediták? Milyen „gyengéd irgalmasságokat” tanúsított feléjük az Úr?

Azért, hogy segíts a tanulóknak meghatározni a járediták élménye által példázott tantételt, kérdezd meg:

Mindazok alapján, amiket a járediták utazásából megtudtatok, mit tesz meg számunkra az Úr, amikor bízunk Őbenne, és az Ő akarata szerint cselekszünk? (Az egyik tantétel, amelyet a tanulóknak meg kell határozniuk az, hogy amikor bízunk az Úrban, és az Ő akarata szerint cselekszünk, akkor Ő irányítja majd az életünk alakulását. Írd fel ezt a tantételt a táblára. Kérd meg a tanulókat, hogy gondolkozzanak el ezen a tantételen, és mondják el azon élményeiket, amelyek segítettek nekik megtudni, hogy ez igaz. Te is elmondhatod, honnan tudod, hogy ez igaz.)

Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják végig, hogyan növelhetnék az Úrba vetett bizalmukat, és miként követhetnék jobban az Ő útmutatását azokban a nehéz helyzetekben, amelyekkel talán éppen most néznek szembe. Mondd el, hogy további tantételeket is felfedezhetnek az Ether 6:1–12-ben. Törölj le mindent a tábláról az Úrba vetett bizalomra vonatkozó kijelentés kivételével. Rajzolj egy egyszerű bárkát a tábla egyik oldalára. A másik oldalra írd fel, hogy Megígért föld.

Mihez lehetne hasonlítani a megígért földet a szabadítás tervében? (Örök élet.)
Hogyan követhetjük ezen járediták példáját, amikor szembekerülünk az élet nehézségeivel? A járeditákhoz hasonlóan hogyan segít nekünk is az Úr a halandóságon átvezető utazásunk során? (A tanulók válaszai tükrözzék a következő tantételt: Ha bízunk az Úrban, Ő megtart bennünket, miközben fejlődünk, és felkészülünk az örök élet elnyerésére. Javasolhatod, hogy írják ezt a tantételt a szentírásaikban az Ether 6:5–12 mellé.)

Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak azokra a nehézségekre, amelyekkel szembekerültek vagy jelenleg néznek szembe az életükben. Írják le a jegyzetfüzetükbe vagy a szentírás-tanulmányozási naplójukba, hogy érzéseik szerint mennyiben reagáltak hithűen ezekre a nehézségekre, és az Úr miként tartotta meg őket.

Néhány tanulót kérj meg, hogy mondja el, mit írt le. Azután tedd fel a következő kérdést:

A ma tanultak alapján milyen tanácsot adnátok valakinek, akit éppen csapások és nehézségek érnek?

Ether 6:13–18

A járediták arra tanítják gyermekeiket, hogy járjanak alázatosan az Úr előtt

Az Ether 6:13–18 összegzéseként mondd el, hogy amikor a járediták megérkeztek a megígért földre, elkezdték megszervezni családjaikat, és megművelni a földet. Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban az Ether 6:17-et, és keressék meg, mit tanítottak a járediták gyermekeiknek. Azután tedd fel a következő kérdéseket:

Szerintetek mit jelent az, hogy „alázattal járjanak az Úr előtt”? Láttatok már példákat arra, ahogyan az emberek ezt a tantételt követik? Mondjatok párat! Hogyan bátorítottak a szüleitek és mások arra, hogy alázattal járjatok az Úr előtt?
Mit jelent az, hogy „a magasságból” kapunk tanítást?
Szerintetek milyen kapcsolat van aközött, hogy alázatosan járunk az Úr előtt, és aközött, hogy a magasságból tanítanak bennünket? (A tanulók válaszai tükrözzék a következő tantételt: Ha alázatosan járunk az Úr előtt, akkor a magasságból taníthatnak bennünket.)

Megkérheted a tanulókat, hogy írjanak egy olyan élményükről, amikor úgy érezték, hogy a „magasságból is tanították őket”. Buzdítsd néhányukat, hogy osszák meg, amit leírtak. Kérd meg a tanulókat, hogy kövessék az Ether 6:17-ben lejegyzett tantételeket.

Ether 6:19–30

A járediták királyt választanak

Az Ether 6:19–22 összegzéseként mondd el, hogy amikor Járed és fivére megöregedtek, a járediták királyt szerettek volna. Kérd meg a tanulókat, hogy keressék meg az Ether 6:23-ban, hogy mire figyelmeztette őket Járed fivére, mi fog történni, ha királyt választanak.

Befejezésként tegyél bizonyságot e lecke tantételeiről.

Megjegyzések és háttér-információk

Ether 6:1–12. A járediták biztonságban átkelnek az óceánon

Thomas S. Monson elnök tanított arról, hogyan készülhetünk fel az előttünk álló kihívásokra:

„Olyan időket élünk, amikor a világban sokan eltávolodtak a biztonság azon horgonyától, melyet a parancsolatok szerinti élet jelent. Ez az engedékenység ideje, amikor a társadalom egyre szélesebb körben hagyja figyelmen kívül és sérti meg Isten törvényeit. Gyakran az árral szemben kell úsznunk, és néha úgy tűnik, az ár akár minket is képes magával sodorni.

Mindez felidézi bennem az Úr szavát, melyet a Mormon könyvében található Ether könyvében mondott. Az Úr így szólt: »…csak úgy tudjátok átszelni ezt a nagy mélységet, ha én felkészítelek benneteket a tenger hullámaira, az elmenő szelekre és az eljövendő áradásokra«[Ether 2:25]. Kedves testvérek, Ő felkészített bennünket. Ha megfogadjuk szavait, és a parancsolatok szerint élünk, túléljük ezt az engedékeny és gonoszságokkal teli időszakot, mely olyan, mint a pusztításunkra törő vad hullámok, dühöngő szelek és tomboló árvizek. Ő mindig törődik velünk. Szeret és megáld bennünket, ha azt tesszük, ami helyes” (Záró gondolatok. Liahóna, 2009. nov. 109.).

Ether 6:22–24. A járediták királyt választanak

A próféták szentírások-szerte figyelmeztették az embereket a királyok uralkodásából származó veszélyekre. Fontoljátok meg a következő példákat:

Járed fivére figyelmeztette a népét, hogy ha királyt választanak, az fogságba viszi majd őket (lásd Ether 6:23).
Móziás király figyelmeztette népét, milyen veszélyeket rejt, ha hamislelkű király vezeti őket. Azt javasolta, hogy inkább a bírák rendszerét vezessék be. (Lásd Móziás 29.)
Sámuel, az ószövetségi próféta, figyelmeztette a népét a királyi uralom veszélyeire, amikor ők királyt szerettek volna, „mint minden népnél szokás” (lásd 1 Sámuel 8).