Könyvtár
46. lecke: Jákób 5:1–51

46. lecke

Jákób 5:1–51

Bevezetés

Népe tanításakor Jákób a szelíd és a vad olajfa példázatát idézte, melyről eredetileg egy Zénós nevű próféta beszélt, és amely a rézlemezeken is szerepelt. Jákób e hasonlatot használva tanított arról, hogy az Úr minden embert szeretne megszabadítani – még a szövetséges népe közül azokat is, akik elfordultak tőle. A Jákób 5 annak hosszúsága miatt két leckére lett felosztva.

Javaslatok a tanításhoz

Jákób 5:1–14

Jákób idéz Zénóstól, aki Izráel házát a szelíd olajfához hasonlította

Vedd fontolóra, hogy a lecke elején felolvasod az alábbi, olyan fiatalokról szóló példákat, akik megkérdőjelezték az Úr azon hajlandóságát, hogy megbocsássa a bűneiket:

  • Egy fiatal papságviselő egy bűnös szokást alakít ki. Hiszi, hogy mások bűnbocsánatot nyerhetnek, abban azonban kételkedik, hogy az Úr elfogadja majd az ő bűnbánatát is.

  • Egy fiatal nő megszeg egy parancsolatot. Megtapasztalja a bűntudatot, szörnyen érzi magát, és kétkedni kezd abban, hogy az Úr még mindig szereti.

Kérd meg a tanulókat, hogy magukban gondolkozzanak el a következő kérdésen:

  • Eltűnődtél-e már azon valaha, hogy az Úr vajon hajlandó-e a te bűneidet is megbocsátani?

Magyarázd el, hogy Jákób megjövendölte, hogy a zsidók majd elutasítják Jézus Krisztust (lásd Jákób 4:15). Azt is tanította, hogy Jézus Krisztus továbbra is munkálkodni fog az Ő népe szabadulásán, még az után is, hogy elutasítják Őt (lásd Jákób 4:17–18). Ezen igazság szemléltetéséhez Jákób egy Zénós próféta által adott példázatot idézett fel. Egy példázat jelképes személyeket, tárgyakat és cselekedeteket használ valamilyen igazság megtanításához. Miközben a tanulók ezt a példázatot tanulmányozzák, fontos leckéket tanulhatnak meg Jézus Krisztus azon hajlandóságáról, hogy segítsen azoknak, akik elfordultak tőle.

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Jákób 5:1–2-t, az osztály pedig figyelje meg, hogy Zénos kihez szólt (Izráel házához). Lehet, hogy el kell magyaráznod, hogy amikor az ószövetségi próféta, Jákob szövetségeket kötött az Úrral, az Úr a nevét Izráelre változtatta. Az „Izráel háza” kifejezés Jákob leszármazottaira, valamint mindazokra utal, akik megkeresztelkedtek és szövetségeket kötöttek az Úrral.

  • Ebben az osztályban ki tagja Izráel házának? (Lehet, hogy el kell magyaráznod, hogy az egyház mindegyik megkeresztelkedett tagja Izráel házának tagja. Ők is részei a Jákób 5-ben említett példázatnak.)

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Jákób 5:3-at. Kérd meg az osztályt, hogy keresse ki, mit használt a példázatában Zénós, ami Izrael házát jelképezi. Miután a tanulók megosztják válaszaikat, magyarázd el, hogy az ősi Izráelben, ott, ahol Zénós is élt, az olajfák hatalmas értéket képviseltek. Az olajbogyót ételekhez, az olívaolajat pedig főzéshez, orvosságokhoz és lámpákban is használták. Az olajfák gondozása komoly odafigyelést és munkát igényelt, mert csak így tudtak megfelelő gyümölcsöt teremni. Mutass rá, hogy ebben a példázatban a szelíd olajfa egy kertben található, ami a világot jelképezi.

  • A Jákób 5:3-ban leírtak szerint mi fog történni a szelíd olajfával? Mit jelképez a fa korhadása? (Biztasd a tanulókat, hogy ennek a kérdésnek a megválaszolásához használják a 3d jelű lábjegyzetet.)

  • Mit jelent a hitehagyás? (Elfordulni az Úrtól és az Ő evangéliumától.)

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban a Jákób 5:4–6-ot. Kérd meg őket, hogy gondolkodjanak el azon, hogy ki a kert mestere, és hogy a metszés, körülásás és táplálás mit jelképezhet. Azután magyarázzák el, hogy mit jelentenek ezek a jelképek. (Lehet, hogy el kell magyaráznod nekik, hogy a kert mestere Jézus Krisztust jelképezi. A metszés, körülásás és táplálás az Úr azon erőfeszítéseit jelképezik, melyek során segít nekünk elnyerni az Ő engesztelésének áldásait, valamint a próféták azon erőfeszítéseit, hogy tanítsák és bűnbánatra szólítsák az embereket.)

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a következő kijelentést Jeffrey R. Holland eldertől, a Tizenkét Apostol Kvórumából:

„Ez a Jákób által idézett allegória már kezdettől fogva Krisztusról szól. Akkor is, amikor a kert Ura és munkásai fáik táplálására, megmetszésére, megtisztítására és termővé tételére törekednek, melyben megjelenik Izráel szétszórásának és összegyűjtésének egy fejezetnyi rövid története, munkájuk mögött meghúzódik és azon átível az engesztelés mélyebb jelentése” (Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon [1997], 165).

Ahhoz, hogy segíts a tanulóknak megérteni, hogy ez a példázat miként szemlélteti az Úr feléjük irányuló törődését, mondd el nekik, hogy az olajfák helyére helyettesítsék be a saját nevüket. Ezt a Jákób 5:7-ből adott következő példával is szemléltetheted: „Elkeserít, ha elveszítem [a te neved]-t.” Magyarázd el, hogy amikor a Jákób 5-ben a megfelelő és illendő helyekre a saját nevünket tesszük, többet tudhatunk meg az Úr irántunk érzett törődéséről.

Mutasd meg az alábbi táblázatot. Magyarázd el, hogy a Zénós példázatában szereplő jelképeket tartalmazza. (Készíthetsz másolatokat a táblázatból, vagy a tanulók le is másolhatják azt a szentírás-tanulmányozási naplójukba.)

Jákób 5: A szelíd és a vad olajfa példázata

Jelkép

Lehetséges jelentés

Szelíd olajfa

Izráel háza, Isten szövetséges népe

A kert

A világ

Korhadás

Bűn és hitehagyás

A kert Ura és mestere

Jézus Krisztus

Metszés, körülásás és táplálás

Az Úr erőfeszítései, hogy segítsen az embereknek elnyerni az Ő engesztelésének áldásait

A kert mesterének szolgája

Az Úr prófétái

Ágak

Népcsoportok

Vad olajfa

Nemzsidók – azok, akik nem kötöttek szövetséget az Úrral. A példázatban később a természetes olajfák vaddá válnak, amelyek Izráel házának azt a részét jelképezik, aki hitehagyott lesz.

Az ágak beoltása és elültetése

Az Úr szövetséges népének szétszórása és összegyűjtése. A vad ágaknak a szelíd olajfába történő beoltása továbbá azok megtérését jelképezi, akik az Úr szövetséges népének részévé válnak.

Égő ágak

Isten ítélete a gonoszokra

Gyümölcs

Az emberek élete vagy cselekedetei

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Jákób 5:7, 9–10-et, az osztály pedig állapítsa meg, hogy a kert mestere mit tett ezután, hogy megmentse a szelíd olajfát. A tanulók osszák meg válaszaikat. (Lehet, hogy el kell magyaráznod, hogy a beoltás azt jelenti, hogy az egyik fa ágát egy másfajta fába ültetik be. Az ezekben a versekben leírt beoltás az Úr azon erőfeszítéseire utal, hogy segítsen a nemzsidóknak az Ő szövetséges népévé válni a keresztelkedés és a megtérés által. A néhány ág elégetése az Úrnak az Izráel házának leggonoszabb tagjaira kimért ítéletét jelképezi.

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Jákób 5:11-et. Kérd meg az osztályt, hogy keressenek bizonyítékot arra, hogy a mester törődik a szelíd olajfa gyökereivel. A tanulók osszák meg válaszaikat.

Emlékeztesd a tanulókat a Jákób 5:6 azon állítására, hogy a szelíd olajfa elkezdett fiatal és zsenge hajtásokat hozni. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Jákób 5:8, 13–14-et. Kérd meg az osztályt, hogy nevezzék meg, mit tett a mester ezekkel az ágakkal. Megkérheted őket, hogy gondolkozzanak el azon, hogy Lehi családjának utazása miként példázza a mester Jákób 5:8, 13–14-ben leírt cselekedeteit.

Jákób 5:15–40

A kert mestere a szolgájával azon munkálkodik, hogy segítsen a kertnek jó gyümölcsöt teremni

Oszd az osztályt két csoportra. Az első csoport a Jákób 5:15–28-at, a második csoport pedig a Jákób 5:29–40-et tanulmányozza. Kérd meg a tanulókat, hogy a tanulmányozásuk közben a következőket tegyék (ezeket az utasításokat a táblára is felírhatod):

  1. Foglaljátok össze, hogy mit történt a kertben, és az mit jelképezhet.

  2. Keressetek olyan kifejezéseket, amelyek megmutatják a kert mesterének arra irányuló erőfeszítéseit, hogy megőrizze a szelíd (természetes) olajfát és annak hajtásait.

Miután a tanulóknak elég idejük volt a kijelölt versek tanulmányozására, kérd meg őket, hogy foglalják össze a kertben történteket, és magyarázzák el, hogy az mit jelképezhet. Azokkal a tanulókkal kezdd, akik a Jákób 5:15–28-at tanulmányozták. Az alábbiakban egy-egy példát találhatsz az összefoglalásokra és a magyarázatokra.

Jákób 5:15–28. Mi történt: Az összes beoltott ág jó gyümölcsöt termett. Egy ág azonban, annak ellenére, hogy a kert jó részében lett elültetve, szelíd és vad termést is hozott. Mit jelenthet ez: A kert szinte egészében lévő jó vagy szelíd gyümölcs a földön Krisztus és az Ő apostolai idejében lévő igazlelkűséget jelképezi. Az ág, amely jó és vad gyümölcsöt is hozott, Lehi igazlelkű és gonosz leszármazottjait jelképezi.

Jákób 5:29–40. Mi történt: A kertben lévő össze gyümölcs romlottá vált. Mit jelenthet ez: Az összes gyümölcs megromlása a nagy hitehagyást jelképezi, mely során Krisztus apostolainak földi szolgálata után Jézus Krisztus evangéliumának teljessége elveszett a földről.

Miután mindkét csoport megosztotta ezeket az összegzéseket, kérdezd meg:

  • Mely kifejezések mutatják meg a mester azon erőfeszítéseit, hogy megőrizze a szelíd olajfát és annak ágait? Mit szemléltet mindez az Úr az Ő szövetséges népe iránt táplált érzéseiből?

  • Miközben erről a példázatról beszélgettünk, mit tanultatok Jézus Krisztusról, a kert mesteréről? (A versekben tanított számos igazság között a tanulóknak meg kell érteniük, hogy az Úr szeret bennünket, és nagy szorgalommal munkálkodik a mi szabadulásunkon.)

  • Ez a példázat hogyan vonatkoztatható a lecke elején említett két fiatalra, akik azon tűnődtek, hogy vajon az Úr hajlandó-e megbocsátani a bűneiket?

Jákób 5:41–51

A mester szomorkodik a kert miatt

Kérj meg tanulókat, hogy felváltva olvassák fel a Jákób 5:41–42, 46–50-es verseket. (Rámutathatsz arra, hogy a Jákób 5:48-ban említett „kerted gőgje” kifejezés a kevélységre is utalhat.) Kérd meg az osztályt, hogy keressen olyan kifejezéseket, amelyek megmutatják a mester kert iránti szeretetét és törődését, valamint az azon fák felett érzett bánatát, melyek nem hoztak jó gyümölcsöt. Kérd meg a tanulókat, hogy osszanak meg olyan kifejezéseket ezekből a versekből, melyek különösen hatással vannak rájuk, és magyarázzák el, hogy miért. A tanulók beszámolói után kérdezd meg az osztálytól:

  • A mester kertje iránt érzett törődése miként jelképezi az Úr irántunk érzett szeretetét?

  • Milyen példákat tudnátok mondani a szentírásokból vagy a saját életetekből, melyek azt szemléltetik, hogy az Úr továbbra is szereti népét és gondoskodik róla, még azután is, hogy elfordult tőle?

Zárásként emlékeztesd a tanulókat arra, hogy a mester ki akarta vágni az összes fát, mivel az erőfeszítései ellenére az összes fa gyümölcse megromlott (lásd Jákób 5:49).

  • Szerintetek a mester fel fogja adni a kertje gondozását? Miért vagy miért nem?

Miután a tanulók megosztották gondolataikat, olvasd fel a Jákób 5:51-et az osztálynak. Tégy bizonyságot arról, hogy az Úr szeret bennünket, és hatalmas irgalmat és türelmet gyakorol, miközben azon munkálkodik, hogy segítsen nekünk Hozzá jönni és igazlelkűen cselekedni. Magyarázd el, hogy a következő órán a mesternek a kert megmentése érdekében tett végső erőfeszítéseiről fogtok beszélgetni.

Megjegyzések és háttér-információk

Jákób 5:1. Ki volt Zénós?

Zénós izraelita próféta volt, akinek írásai rajta voltak a rézlemezeken, azonban az Ószövetség nem említi őt. Ábrahám próféta után, de Ésaiás próféta előtt élt (lásd Hélamán 8:19–20). Jövendölt és bizonyságot tett Jézus Krisztusról (lásd 1 Nefi 19:10–12; Hélamán 8:19). Zénóst leginkább az olajfa példázata miatt ismerjük. Ha a tanulók még többet szeretnének olvasni Zénós jövendöléseiről, lapozzák fel a Mormon könyve vagy a hármas szentíráskötet kalauz részét.