Alma 30

Introducere

După o luptă mare între nefiţi şi lamaniţi, în ţară s-a instaurat pacea. Doi ani mai târziu, un bărbat pe nume Corihor a început să predice că Dumnezeu nu există, că nu avea să existe niciun Hristos şi că nu există păcat. El i-a insultat pe conducătorii Bisericii, susţinând că ei propovăduiesc tradiţii nebuneşti. Învăţăturile sale false au făcut ca multe persoane să comită păcate grave. Corihor a fost adus înaintea lui Alma, care a depus mărturie despre Isus Hristos şi a predicat că toate lucrurile dovedesc că există un Creator Suprem. În cele din urmă, Corihor a fost făcut mut prin puterea lui Dumnezeu şi s-a convins de adevăr. Totuşi, când el a cerut ca glasul să-i fie redat, Alma i-a refuzat cererea spunând că, dacă şi-ar recăpăta glasul, el ar predica din nou doctrină falsă. Corihor şi-a petrecut restul vieţii cerşind mâncare, până când a fost călcat în picioare şi omorât de un grup de disidenţi nefiţi, numiţi zoramiţi.

Sugestii pentru predare

Alma 30:1–18

Corihor, antihristul, ridiculizează doctrina lui Hristos.

Înainte de începutul lecţiei, găuriţi fundul unei doze de suc şi scurgeţi conţinutul. Arătaţi doza cursanţilor fără să le spuneţi că este goală. Întrebaţi-i cine doreşte doza şi cât ar fi dispuşi să plătească. Rugaţi un cursant să vină în faţă, să examineze doza şi să spună celorlalţi cursanţi ce se află înăuntru. (În locul unei doze de suc, puteţi folosi o cutie sau o pungă goală sau un ambalaj care, în mod normal, conţine ceva care le-ar plăcea cursanţilor.)

Cum se aseamănă învăţăturile false cu această doză de suc carbogazos? (Au deseori un aspect atrăgător în exterior, dar sunt goale în interior.)

Explicaţi că, în cadrul lecţiei de astăzi, cursanţii vor învăţa despre un bărbat pe nume Corihor. În timp ce studiază Alma 30, îndemnaţi-i să se gândească la modul în care învăţăturile lui Corihor i-au lăsat pe el şi pe alţii goi din punct de vedere spiritual.

Spuneţi cursanţilor că, după o perioadă de război împotriva lamaniţilor, poporul lui Amon (anti-nefi-lehiţii) şi nefiţii au avut o perioadă de pace. Apoi, Corihor a întrerupt pacea. Rugaţi cursanţii să citească Alma 30:6, 12 şi să găsească acel cuvânt care îl descrie pe acest om. (Cuvântul este antihrist. Explicaţi că o definiţie a acestui cuvânt este: „oricine sau orice denaturează sau deformează adevăratul plan de salvare al Evangheliei şi care se opune lui Hristos, făţiş sau în secret” [Ghid pentru scripturi, „antihrist”, scriptures.lds.org].)

Pregătiţi următorul exerciţiu fie scriindu-l pe o foaie de prezentare, fie pe tablă, înainte de începerea lecţiei. Dacă îl veţi scrie pe tablă, rugaţi cursanţii să-l copieze în caietul pentru seminar sau jurnalul pentru studiul scripturilor. Îi va ajuta să vadă cum Satana şi cei care îl slujesc se folosesc de doctrine false pentru a ne ispiti să păcătuim.

Învăţăturile false ale lui Corihor, antihristul

Învăţături false	Mesaj
1. Alma 30:13–14	a. Nu poţi să ştii că ceva este adevărat până nu vezi acel ceva. Prin urmare, nu poţi să ştii că va exista un Hristos.
2. Alma 30:15	b. Nu există păcat. Nu există niciun standard universal care să spună ce este bine sau rău.
3. Alma 30:16	c. Oamenii prosperă doar datorită propriilor eforturi. Nu există ispăşire.
4. Alma 30:17 (începând cu „fiecare om a trecut…”)	d. Este imposibil să ştii ce lucruri se vor întâmpla în viitor, aşa că nu ar trebui să crezi în Hristos sau să crezi în cuvintele oamenilor care spun că sunt profeţi.
5. Alma 30:17 (începând cu „orice a făcut un om…”)	e. Iertarea păcatelor este o idee nebunească provenită din tradiţii false.
6. Alma 30:18	f. Nu există viaţă după moarte, aşa că nu trebuie să te îngrijorezi în legătură cu o judecată finală.

Împărţiţi cursanţii în echipe de câte doi. Rugaţi-i să citească împreună Alma 30:12–18. Instruiţi-i să potrivească învăţăturile false ale lui Corihor, care se află în partea stângă a exerciţiului, cu mesajele acelor învăţături, care se află pe partea dreaptă. (Răspunsuri: 1–d, 2–a, 3–e, 4–c, 5–b, 6–f.)

Pentru a-i ajuta pe cursanţi să analizeze învăţăturile lui Corihor şi să pună în practică ceea ce au învăţat, adresaţi-le următoarele întrebări:

Aţi mai întâlnit şi alte învăţături asemănătoare cu cele ale lui Corihor?
Potrivit celor relatate în Alma 30:18, ce i-au determinat învăţăturile lui Corihor pe oameni să facă?
De ce credeţi că aceste învăţături i-au determinat pe oameni să cedeze ispitei?
Ce putem învăţa din aceste versete despre pericolele doctrinelor false? (Ajutaţi cursanţii să identifice următorul principiu: Satana se foloseşte de doctrine false pentru a ne ispiti să păcătuim.

Rugaţi cursanţii să-şi imagineze că se află în următoarea situaţie:

Un prieten vă invită să jucaţi un joc video. Când ajungeţi la casa prietenului vostru, realizaţi că jocul este violent şi că are personaje care sunt îmbrăcate indecent. Când ezitaţi să jucaţi, prietenul vostru vă roagă să-i explicaţi de ce nu doriţi să-l jucaţi.

Ce i-aţi spune? (Cursanţii ar putea explica faptul că jocul nu corespunde standardelor credinţei lor.)
Dacă prietenul vostru începe să vă critice credinţa spunând că vă limitează libertatea, ce i-aţi răspunde?

Alma 30:19–60

Corihor îi cere un semn lui Alma şi este făcut mut prin puterea lui Dumnezeu.

Rezumaţi Alma 30:19–30 explicând că acest bărbat, Corihor, a predicat doctrine false în trei oraşe nefite. În cele din urmă, el a fost adus înaintea judecătorului-şef al ţării şi înaintea lui Alma, care era conducătorul Bisericii. Puteţi atrage atenţia că unul dintre argumentele majore ale lui Corihor a fost că cei care conduceau Biserica îi ţineau pe oameni în sclavie – că religia lor îi priva pe oameni de libertate. De asemenea, el i-a acuzat pe conducătorii Bisericii de faptul că doresc să aibă câştiguri personale din munca poporului.

Rugaţi cursanţii să citească, în gând, Alma 30:31 şi să afle ce acuzaţii a făcut Corihor împotriva lui Alma şi a altor conducători ai Bisericii.

Invitaţi cursanţii să citească Alma 30:32–35 şi să afle ce răspuns i-a dat Alma lui Corihor.

Aţi văzut adevărul răspunsului lui Alma în vieţile conducătorilor Bisericii?

Invitaţi doi cursanţi să vină în faţa clasei. Rugaţi-i să citească, cu glas tare, Alma 30:37–45, punând pe unul dintre ei să citească ceea ce a spus Alma şi pe celălalt să citească ceea ce a spus Corihor. Invitaţi restul membrilor clasei să afle ce a prezentat Alma ca fiind o dovadă a existenţei lui Dumnezeu.

Ce dovezi a oferit Alma pentru a demonstra existenţa lui Dumnezeu? (În timp ce cursanţii răspund, puteţi să scrieţi răspunsurile lor pe tablă. Puteţi îndemna, de asemenea, cursanţii să le marcheze în scripturile lor. Ca parte a acestei discuţii, subliniaţi că toate lucrurile depun mărturie că este un Dumnezeu.
Dintre dovezile enumerate de Alma, care sunt, în mod deosebit, convingătoare pentru voi? De ce?

Oferiţi cursanţilor câteva minute pentru a scrie. Rugaţi-i să facă o listă cu dovezile care le-au „[arătat] că este un Dumnezeu” (Alma 30:44). Invitaţi mai mulţi cursanţi să-şi împărtăşească listele cu membrii clasei.

Cum vă influenţează aceste dovezi? În ce moduri ar putea ele să vă întărească mărturia şi credinţa?

Rezumaţi Alma 30:46–50 explicând că acest bărbat, Corihor, care încă nu acceptase semnele oferite, a cerut ca Alma să-i arate un semn al existenţei lui Dumnezeu. Drept răspuns, Corihor a fost făcut mut prin puterea lui Dumnezeu. Fiind convins de puterea lui Dumnezeu, Corihor a scris de ce a predicat împotriva lui Dumnezeu, Tatăl, şi împotriva lui Isus Hristos. Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, explicaţia lui Corihor din Alma 30:51–53.

La ce credeţi că s-a referit Corihor atunci când a spus că el a propovăduit lucruri care erau „plăcute pentru mintea carnală”? (Puteţi să explicaţi că învăţăturile lui Corihor erau atrăgătoare pentru dorinţele carnale nedrepte ale oamenilor, nu pentru dorinţele spirituale neprihănite.)

Rezumaţi Alma 30:54–59 explicând că acest bărbat, Corihor, l-a rugat pe Alma să se roage pentru ca blestemul să fie ridicat de pe el. Alma a refuzat, spunând că, în cazul în care Corihor ar fi vorbit din nou, el ar fi propovăduit din nou doctrine false poporului. Corihor a fost alungat şi a mers din casă în casă, cerşind mâncare. În cele din urmă, s-a dus la zoramiţi, care se separaseră de nefiţi, şi a fost călcat în picioare până când a murit.

Rugaţi cursanţii să citească, în gând, Alma 30:60 şi să afle principiile pe care Mormon le propovăduieşte.

Ce principii propovăduieşte Mormon în acest verset?

Asiguraţi-vă că ei înţeleg că „diavolul nu-i va scăpa pe copiii săi [adepţii săi] în ultima zi”.

În ce mod diferă acest lucru de modul în care Tatăl Ceresc şi Isus Hristos au grijă de noi? (În timp ce cursanţii dezbat această întrebare, îi puteţi ruga să citească Alma 36:3.)

Depuneţi mărturie despre adevărurile pe care dumneavoastră şi cursanţii le-aţi discutat pe parcursul lecţiei.

Comentarii şi informaţii generale

Alma 30:52. „Eu am ştiut întotdeauna că era un Dumnezeu”

Vârstnicul Robert D. Hales, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a învăţat despre importanţa de a recunoaşte semnele pe care le-am primit cu privire la adevărul Evangheliei:

„Dacă nu cedăm influenţei blânde a Duhului Sfânt, suntem în primejdie de a deveni precum Corihor, antihristul din Cartea lui Mormon. Corihor nu numai că nu a crezut în Dumnezeu, ci chiar L-a ridiculizat pe Salvator, a ridiculizat ispăşirea şi spiritul profeţiei, predicând greşit că nu este niciun Dumnezeu şi niciun Hristos.

Corihor nu s-a mulţumit doar să-L respingă pe Dumnezeu şi să-şi vadă liniştit de drum. El şi-a bătut joc de credincioşi şi i-a cerut profetului Alma să-l convingă dându-i un semn despre existenţa şi puterea lui Dumnezeu. Răspunsul lui Alma este plin de semnificaţie acum, aşa cum a fost şi atunci: «Tu ai avut destule semne; ai de gând să-L ispiteşti pe Dumnezeu? Ai tu de gând să spui: Arată-mi un semn, atunci când tu ai mărturia tuturor acestor fraţi ai tăi, precum şi aceea a profeţilor celor sfinţi? Scripturile sunt aşezate în faţa ta, da, şi toate lucrurile arată că este un Dumnezeu; da, chiar şi pământul şi toate lucrurile care sunt pe faţa lui, da, şi mişcarea lui, da, şi, de asemenea, toate planetele care se mişcă în felul lor regulat mărturisesc că este un Creator Suprem» [Alma 30:44].

În cele din urmă, lui Corihor i-a fost dat un semn. El a amuţit. «Iar Corihor şi-a întins mâna şi a scris, zicând: … ştiu că nimic nu putea să aducă aceasta asupra mea, decât puterea lui Dumnezeu; da, şi eu am ştiut întotdeauna că era un Dumnezeu.» [Alma 30:52]

Fraţi şi surori, probabil că ştiţi deja, în adâncul sufletului dumneavoastră, că Dumnezeu trăieşte. Este posibil să nu cunoaşteţi încă totul despre El şi să nu înţelegeţi toate căile Lui, dar lumina credinţei este în dumneavoastră, aşteptând să fie aprinsă şi mărită de către Spiritul lui Dumnezeu şi lumina lui Hristos cu care v-aţi născut” („Să căutăm să-I cunoaştem pe Dumnezeu Tatăl nostru Ceresc şi pe Fiul Său, Isus Hristos”, Ensign sau Liahona, nov. 2009, p. 31-32).

Idee suplimentară pentru predare

Alma 30:1-6. Combaterea învăţăturilor neadevărate

La începutul lecţiei, rugaţi un cursant să citească declaraţia de mai jos a preşedintelui Ezra Taft Benson. Puteţi să scrieţi declaraţia pe tablă sau s-o pregătiţi sub forma unei foi de prezentare.

„Cartea lui Mormon îi demască pe duşmanii lui Hristos… Îi întăreşte pe ucenicii umili ai lui Hristos împotriva planurilor şi strategiilor malefice, precum şi a doctrinelor diavolului din zilele noastre. Tipul de apostaţi din Cartea lui Mormon se aseamănă cu cei de astăzi. Dumnezeu, cu infinita Sa previziune, a modelat Cartea lui Mormon în aşa fel încât noi să vedem greşeala şi să ştim cum să combatem conceptele educaţionale, politice, religioase şi filosofice neadevărate ale vremii noastre („The Book of Mormon Is the Word of God”, Ensign, ian. 1988, p. 3).

În studiul nostru din Cartea lui Mormon de până acum, ce exemple de oameni care au predat doctrine neadevărate aţi găsit? (Puteţi să le amintiţi cursanţilor relatarea despre Şerem, din Iacov 7, şi pe cea despre Nehor, din Alma 1.)

Puteţi să explicaţi că nu toţi cei care vorbesc împotriva Domnului sau Bisericii Sale vor fi loviţi imediat cu un blestem.