Lecţia pentru studiul acasă
2 Nefi 32–Iacov 4 (unitatea 9)
Introducere
Această lecţie îi va ajuta pe cursanţi să înţeleagă că Nefi a mărturisit despre misiunea lui Isus Hristos. Cursanţii vor avea ocazia de a împărtăşi modul în care cuvintele lui Iacov îi pot ajuta să învingă mândria şi să-şi folosească binecuvântările de la Dumnezeu pentru a clădi împărăţia Sa. Ei vor avea ocazia de a folosi principiile şi doctrinele pe care le învaţă din Iacov 2 pentru a discuta despre importanţa supunerii faţă de legea Domnului privind castitatea. Ei vor discuta despre modalităţi de a găsi ocazii de a vorbi despre Isus Hristos şi ispăşire.
Sugestii pentru predare
2 Nefi 32–33
Nefi ne sfătuieşte să căutăm îndrumare divină prin cuvintele lui Isus Hristos.
Începeţi lecţia adresând următoarele întrebări:
-
Care este unul dintre sporturile sau una dintre activităţile voastre preferate?
-
Ce îndemânări fundamentale trebuie să exersaţi adesea pentru a excela în acel sport sau acea activitate?
-
Ce se întâmplă dacă cineva neglijează să exerseze aceste îndemânări fundamentale?
Spuneţi membrilor clasei că sunt acţiuni fundamentale care invită Duhul Sfânt să ne dea îndrumare din partea Tatălui nostru din Cer. Scrieţi următorul tabel pe tablă sau pregătiţi-l sub formă de foaie de prezentare.
Rugăciune |
Să primim îndrumare de la Duhul Sfânt |
Studiul scripturilor |
---|---|---|
Rugaţi fiecare cursant să aleagă una dintre acţiunile din tabel şi să citească fragmentele corespunzătoare din scripturi. Împărţiţi membrii clasei în echipe de câte doi sau în grupuri mici. Rugaţi cursanţii să împărtăşească, pe rând, modul cum rugăciunea, primirea îndrumării de la Duhul Sfânt şi studiul scripturilor i-au ajutat să primească îndrumare de la Dumnezeu.
Puteţi ruga cursanţii să spună cum i-au ajutat instrucţiunile vârstnicului David A. Bednar despre porunca a ne ruga întotdeauna. Îi puteţi întreba şi cum rugăciunile lor s-au îmbunătăţit datorită sarcinii de a implementa timp de 24 de ore ceea ce au învăţat legat de a se ruga totdeauna. (Acestea au fost sarcini din ziua 1.)
Iacov 1–2
Iacov îşi mustră sever poporul din cauza dragostei acestuia pentru bogăţii, din cauza mândriei şi imoralităţii sexuale.
Scrieţi următoarea frază pe tablă: Pentru că unii au primit mai din abundenţă… decât alţii, ei pot fi ispitiţi să creadă că sunt mai buni decât alţii.
Invitaţi cursanţii să ofere diferite cuvinte care ar putea completa această declaraţie. Răspunsuri posibile includ: bani, bogăţii, abilităţi muzicale, aptitudini sportive, talente, educaţie şcolară, inteligenţă, ocazii de a progresa, cunoaşterea Evangheliei şi bunuri materiale. Invitaţi cursanţii să se gândească, în linişte, dacă această declaraţie, cu oricare dintre cuvintele sugerate, a fost vreodată valabilă în cazul lor.
Amintiţi cursanţilor că, datorită dragostei lui faţă de poporul său şi datorită supunerii sale faţă de poruncile Domnului, Iacov şi-a avertizat poporul în legătură cu ticăloşiile şi păcatele acestuia. Invitaţi cursanţii să citească Iacov 2:12–13 şi să sugereze moduri în care pot completa declaraţia de pe tablă pentru a-i descrie pe unii nefiţi din perioada slujirii lui Iacov.
Rugaţi cursanţii să citească Iacov 2:17–21 şi să identifice sfaturi care îi pot ajuta să învingă mândria. (Este posibil ca ei să-şi fi marcat aceste sfaturi în timpul studiului personal.) Invitaţi cursanţii să împărtăşească unele sfaturi pe care le-au identificat şi să explice modul în care acest sfat îi poate ajuta să învingă mândria.
Explicaţi că aceste versete ne învaţă următorul adevăr: Trebuie să căutăm împărăţia lui Dumnezeu înaintea tuturor lucrurilor. Invitaţi câţiva cursanţi să împărtăşească o cale prin care pot folosi binecuvântările şi ocaziile oferite lor de Domnul pentru a clădi împărăţia lui Dumnezeu şi a binecuvânta pe alţii.
Pentru a-i pregăti pe cursanţi să recitească învăţăturile lui Iacov privind puritatea sexuală, invitaţi-i să îşi imagineze că cineva i-a întrebat de ce cred ei că este important să ţină legea castităţii. Rugaţi cursanţii să citească Iacov 2:28–35 pentru a-i ajuta să răspundă la această întrebare. Poate fi util să le amintiţi că au învăţat despre următorul adevăr în timpul studiului personal: Domnul se bucură de castitate. De asemenea, ei au studiat despre consecinţele imoralităţii sexuale descrise în aceste versete. Invitaţi cursanţii să explice modul în care ar răspunde la această întrebare, bazându-se pe Iacov 2:28–35.
Întrebaţi: Potrivit celor relatate în Iacov 2:27, care este „cuvântul Domnului” cu privire la a avea mai mult de o soţie? (Asiguraţi-vă că este clar că Domnul a poruncit ca un bărbat să se căsătorească numai cu o soţie.)
Subliniaţi faptul că, în anumite perioade din istoria lumii, Domnul a poruncit poporului Său să practice căsătoria pluralistă. De exemplu, căsătoria pluralistă a fost practicată în timpurile Vechiului Testament de către Avraam şi Sara (vezi Genesa 16:1–3; D&L 132:34–35, 37), de către fiul lor Isaac şi nepotul lor Iacov (vezi D&L 132:37) şi a fost practicată, o perioadă, în zilele de început ale Bisericii restaurate, începând cu profetul Joseph Smith (vezi D&L 132:32–33, 53). Totuşi, în anul 1890, Dumnezeu a poruncit profetului Său, Wilford Woodruff, să încheie practicarea căsătoriei pluraliste (vezi D&L, Declaraţia oficială 1).
Daţi cursanţilor timp să mediteze la felul în care alegerile pe care le fac de a fi caşti şi curaţi îi bucură pe Domnul şi pe alţii. Invitaţi-i să explice modul în care ţinerea acum a legii castităţii îi va binecuvânta pe ei şi pe familiile lor – acum şi în viitor. Explicaţi modul în care ţinerea legii castităţii v-a binecuvântat pe dumneavoastră şi pe familia dumneavoastră.
Iacov 3–4
Iacov îşi îndeamnă poporul să se pocăiască şi să aibă speranţă că se poate întoarce în prezenţa lui Dumnezeu.
Puneţi o mică ilustraţie cu Isus Hristos în mijlocul tablei, pe un afiş sau pe o foaie de hârtie. În jurul ilustraţiei, scrieţi câteva cuvinte care reprezintă lucruri ce pot distrage atenţia oamenilor de la Salvator şi Evanghelia Sa. Rugaţi cursanţii să deschidă la Iacov 4:14. Explicaţi că acest verset include expresia „s-au uitat dincolo de limite [ţintă]”. Întrebaţi-i la ce se referă „limita [ţinta]” în acest verset. (Vârstnicul Neal A. Maxwell, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a învăţat că „limita [ţinta] este Hristos” [„Jesus of Nazareth, Savior and King”, Ensign, dec. 2007, p. 45].) După ce împărtăşiţi această explicaţie, invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Iacov 4:14–15.
Întrebaţi: Ce credeţi că poate însemna să te uiţi dincolo de limită (ţintă)? (Să ne axăm viaţa pe orice altceva decât pe Salvator şi Evanghelia Sa.)
Invitaţi cursanţii să citească Iacov 4:4–12 şi să identifice câteva motive pentru care Iacov a crezut în Isus Hristos şi a simţit că era important să spună şi altora despre ispăşire. Ca urmare a acestei discuţii, asiguraţi-vă că următorul adevăr este clar: Prin ispăşirea lui Isus Hristos noi putem fi plini de speranţă şi putem fi împăcaţi cu Dumnezeu.
Împărtăşiţi-vă sentimentele de recunoştinţă faţă de Salvator şi ispăşirea Sa. Depuneţi mărturie că Isus Hristos este „limita [ţinta]” asupra căreia trebuie să ne concentrăm în viaţa noastră. Pentru a încheia această lecţie, rugaţi cursanţii să se gândească ce vor face ca să se concentreze asupra Salvatorului în următoarele zile.
Unitatea următoare (Iacov 5 până la Omni)
Întrebaţi cursanţii: Ce este un antihrist? Cum aţi răspunde unui antihrist? Când citiţi versetele din unitatea următoare, observaţi ce a spus şi a făcut Iacov când a fost înfruntat de Şerem, un antihrist. De asemenea, căutaţi binecuvântările pe care le-a primit Enos datorită faptului că L-a căutat pe Dumnezeu din toată inima lui, rugându-se toată ziua şi până în noapte. Căutaţi motivele pentru care nefiţii au părăsit pământul primei lor moşteniri şi s-au alăturat muleciţilor.