Lecţia 156
Moroni 7:20–48
Introducere
Moroni a consemnat partea finală a cuvântării pe care tatăl său, Mormon, a rostit-o într-o sinagogă cu mulţi ani în urmă. În acea cuvântare, Mormon i-a învăţat pe ascultătorii săi cum să „[pună] mâna pe fiecare lucru bun” (Moroni 7:20, 25). El a explicat relaţia dintre credinţă, speranţă şi caritate şi a încheiat cu o rugăminte către oamenii săi de a se ruga la Tatăl cu toată puterea inimii lor pentru darul carităţii, „dragostea pură a lui Hristos” (Moroni 7:47).
Sugestii pentru predare
Moroni 7:20–39
Moroni ne învaţă că, prin credinţa în Isus Hristos, noi putem pune mâna pe fiecare lucru bun.
Înaintea lecţiei, scrieţi, pe tablă, următoarea întrebare:
La începutul lecției, oferiţi cursanţilor un minut sau două pentru a răspunde la această întrebare în caietele pentru seminar sau în jurnalele pentru studiul scripturilor. Apoi, invitaţi-i să citească câteva dintre lucrurile pe care le-au scris.
Citiţi, cu glas tare, Moroni 7:24. Rugaţi cursanţii să urmărească în scripturi, pentru a afla care este sursa tuturor lucrurilor bune pe care le-au primit.
-
Care este sursa tuturor lucrurilor bune de care beneficiaţi? (Răspunsurile cursanţilor pot varia, dar ele trebuie să exprime următorul adevăr: Toate lucrurile bune vin datorită lui Isus Hristos.)
Pentru a-i ajuta pe cursanţi să înţeleagă mai bine doctrina predată în Moroni 7:24, explicaţi că, fiind descendenţi ai lui Adam şi ai Evei, noi suntem „[căzuţi]” şi nu suntem în stare să primim vreo binecuvântare singuri (vezi, de asemenea, Alma 22:14; Eter 3:2; Articolele de Credinţă 1:3). Fără Isus Hristos şi ispăşirea Sa, „niciun lucru bun nu poate veni la [noi]”. Fiecare lucru bun pe care noi l-am primit vreodată de la Tatăl Ceresc a venit prin Salvator şi ispăşirea Sa.
Explicaţi că Tatăl Ceresc are multe binecuvântări pregătite pentru noi. El vrea ca noi să „[punem] mâna pe fiecare lucru bun” (Moroni 7:19), şi El vrea să ne dea nouă tot ceea ce El are (vezi D&L 84:38).
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, întrebarea lui Mormon din Moroni 7:20. Apoi, invitaţi cursanţii să citească, în gând, Moroni 7:21–24, pentru a afla ce ne învaţă aceste versete despre cum să „[punem] mâna pe fiecare lucru bun”.
-
Ţinând cont de ceea ce aţi citit în Moroni 7:21–24, cum aţi răspunde la întrebarea lui Mormon din Moroni 7:20? (În timp ce cursanţii răspund, ajutaţi-i să identifice următorul principiu: Pe măsură ce ne exercităm credinţa în Isus Hristos, noi putem pune mâna pe fiecare lucru bun.)
Pentru a-i ajuta pe cursanţi să înţeleagă cum pot să „[pună] mâna pe fiecare lucru bun”, rugaţi pe câţiva dintre ei să citească, pe rând, cu glas tare, din Moroni 7:25–26, 32–38. Invitaţi jumătate din clasă să identifice câteva moduri în care ar trebui să ne arătăm credinţa în Isus Hristos. Invitaţi cealaltă jumătate să caute lucrurile bune pe care le primim ca urmare a credinţei noastre. (Când un cursant citeşte versetul 33, puteți să explicaţi că expresia „potrivit cu Mine” se referă la lucrurile care sunt în armonie cu voinţa Domnului.)
După ce cursanţii spun ce au aflat, puteți să îi rugaţi să scrie un ţel care îi va ajuta să-şi exercite mai mult credinţa în Isus Hristos şi să pună mâna pe fiecare lucru bun pe care Tatăl Ceresc doreşte să îl ofere lor. Depuneţi-vă mărturia că mari binecuvântări ne revin prin intermediul Salvatorului, prin Evanghelia Sa şi prin ispăşirea Sa. Încurajaţi cursanţii să exercite o mai mare credinţă în El.
Moroni 7:40–43
Mormon ne învaţă modul în care credinţa în Isus Hristos ne face să avem nădejde în viaţa veșnică.
Desenaţi pe tablă un scăunel cu trei picioare (sau expuneţi un scăunel cu trei picioare).
Citiţi următoarea declaraţie a vârstnicului M. Russell Ballard, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli:
„Trei principii divine formează o temelie pe care putem construi structura vieților noastre… Împreună, ne asigură o bază de sprijin, asemănătoare picioarelor unui scaun cu trei picioare” („The Joy of Hope Fulfilled”, Ensign, nov. 1992, p. 33).
Etichetaţi unul dintre picioarele scăunelului cu expresia Credinţă în Isus Hristos. Rugaţi cursanţii să se gândească la ceea ce ar putea să reprezinte celelalte două picioare. Apoi, invitaţi-i să citească în gând Moroni 7:40 pentru a afla ce reprezintă cel de-al doilea picior. (Al doilea picior reprezintă nădejdea.)
Citiţi, cu glas tare, următoarele fraze cu sensuri diferite ale speranţei. Invitaţi cursanţii să facă diferenţa dintre aceste două fraze.
-
Sper că va ploua astăzi.
-
Am speranţă în promisiunea Domnului că voi simţi pace prin intermediul pocăinţei.
-
În ce fel sunt diferite aceste fraze? (Ajutaţi cursanţii să vadă că, în primul exemplu, cuvântul speranţă se referă la o dorinţă incertă. În cel de-al doilea exemplu, cuvântul speranţă exprimă încredere. Este un motiv pentru a acţiona şi are la bază ispăşirea lui Isus Hristos.)
Pentru a ajuta cursanţii să înţeleagă cuvântul speranţă aşa cum este el folosit în scripturi, rugaţi un cursant să citească, cu glas tare, următoarea declaraţie a preşedintelui Dieter F. Uchtdorf, din Prima Preşedinţie:
„Speranţa [sau nădejdea] este un dar al Spiritului…
Speranţa nu înseamnă cunoaştere, ci încredere nestrămutată că Domnul Îşi va respecta promisiunile faţă de noi. Este încrederea că, dacă trăim în acord cu legile lui Dumnezeu şi cuvintele profeţilor Săi acum, vom primi binecuvântările dorite în viitor. Înseamnă să credem şi să ne aşteptăm să ni se răspundă la rugăciuni. Aceasta se manifestă prin încredere, optimism, entuziasm şi perseverenţă plină de răbdare” („Puterea infinită a speranţei”, Ensign sau Liahona, nov. 2008, p. 21–22).
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Moroni 7:41. Rugaţi cursanţii să urmărească în scripturi, pentru a căuta în ce ne-a învăţat Mormon că e bine să sperăm. În timp ce cursanţii împărtăşesc ce au aflat, etichetaţi al doilea picior al scaunului cu expresia Nădejde în viaţa veşnică.
Subliniaţi că Moroni 7:41 este scriptură de bază. Puteți să le sugeraţi cursanţilor să marcheze acest verset într-un mod distinct, pentru a-l putea găsi cu uşurinţă.
-
Potrivit celor relatate în Moroni 7:41, cum am putea avea nădejdea de a fi înălţaţi la viaţa veşnică? (Deşi cursanţii pot folosi cuvinte diferite, ei trebuie să identifice următorul principiu: Dacă ne exercităm credinţa în Isus Hristos, noi vom putea obţine, prin intermediul ispăşirii Sale, nădejdea de a fi înălţaţi la viaţa veşnică.)
Invitaţi cursanţii să citească singuri Moroni 7:42–43 pentru a căuta caracteristicile de care avem nevoie pentru a avea credinţă şi speranţă. Rugaţi-i să vă spună ce au aflat. (Puteți să explicaţi că a fi blând şi cu inima smerită înseamnă a fi umil, blajin şi supus voinţei Domnului.)
-
De ce credeţi că blândeţea şi inima smerită sunt necesare pentru a avea credinţă şi nădejde în ispăşirea lui Isus Hristos?
Invitaţi cursanţii să scrie, în caietele pentru seminar sau în jurnalele pentru studiul scripturilor, răspunsul la următoarea întrebare:
-
Cum vă poate da credinţa în Isus Hristos nădejdea că veţi primi viaţa veşnică?
Moroni 7:44–48
Mormon ne învaţă despre importanţa carităţii.
Faceţi referire la scăunelul cu trei picioare. Invitaţi cursanţii să citească, în gând, Moroni 7:44 şi să afle cum ar putea eticheta cel de-al treilea picior al scăunelului. În timp ce cursanţii vă spun ce au aflat, scrieţi pe cel de-al treilea picior Caritate. Rugaţi-i să vă spună definiţia carităţii cu propriile cuvinte.
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Moroni 7:45–47. Rugaţi cursanţii să urmărească în scripturi, pentru a căuta cum a descris şi definit Mormon caritatea.
-
Cum defineşte Mormon caritatea în Moroni 7:47? („Dragostea pură a lui Hristos.”)
-
Ce credeţi că înseamnă: „caritatea niciodată nu [va pieri]”?
-
De ce credeţi că nu suntem nimic dacă nu avem caritate?
Invitaţi cursanţii să aleagă descrieri ale carităţii din Moroni 7:45 şi să explice ce cred că înseamnă acele descrieri. Dacă este nevoie, clarificaţi explicaţiile lor. (De exemplu, „suferă îndelung” înseamnă că cineva îndură încercările cu răbdare. „Nu invidiază” înseamnă că o persoană nu este geloasă pe alte persoane. „Nu este îngâmfată” înseamnă că cineva este umil. „Nu caută nimic pentru sine” descrie calitatea de a-L putea pune pe Dumnezeu, dar şi pe alţii înaintea propriei persoane. „Nu este provocată cu uşurinţă” înseamnă că nu se înfurie uşor. „Crede toate lucrurile” descrie pe cineva care acceptă tot adevărul.)
Rugaţi cursanţii să vă spună cum ar reacţiona în fiecare dintre următoarele situaţii dacă le-ar lipsi caritatea. Apoi, întrebaţi-i cum ar reacţiona dacă ar fi plini de caritate. (Puteți să adaptaţi aceste situaţii conform nevoilor şi intereselor cursanţilor cărora le predaţi.)
-
Oamenii fac glume pe seama voastră sau a altei persoane la şcoală;
-
Aveţi un frate sau o soră care vă supără deseori;
-
Cineva pe care îl cunoaşteţi a comis un păcat grav;
-
Nu vă place noul consultant al cvorumului sau al clasei la fel de mult cum l-aţi plăcut pe cel de dinainte.
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Moroni 7:48. Rugaţi cursanţii să urmărească în scripturi şi să afle ce trebuie să facem pentru a fi binecuvântaţi cu darul carităţii. În timp ce cursanţii răspund, asiguraţi-vă că următorul principiu este clar: Dacă ne rugăm Tatălui cu toată puterea inimii şi trăim ca adevăraţi ucenici ai lui Isus Hristos, noi vom putea fi plini de caritate.
Subliniaţi că Moroni 7:45, 47–48 este un fragment care conține scripturi de bază. Puteți să le sugeraţi cursanţilor să marcheze aceste versete într-un mod distinct, pentru a le putea găsi cu uşurinţă.
-
De ce credeţi că trebuie să ne rugăm cu toată puterea inimii pentru a avea darul carităţii?
-
Când aţi fost martori ai unor fapte realizate datorită carităţii? (Invitaţi câţiva cursanţi să împărtăşească experienţele lor. Puteţi să relataţi şi o experienţă a dumneavoastră.)
-
Când aţi simţit că Domnul v-a ajutat să simţiţi mai multă caritate pentru ceilalţi?
Rugaţi cursanţii să recapituleze Moroni 7:45 şi să aleagă o caracteristică a carităţii pe care trebuie să şi-o perfecţioneze. Încurajaţi-i să se roage pentru darul carităţii în timp ce se străduiesc să perfecţioneze acea caracteristică. Depuneţi mărturie despre influenţa pe care credinţa, speranţa şi caritatea au avut-o în viaţa dumneavoastră.