Alma 38

Introducere

Şiblon a slujit împreună cu tatăl său, Alma, ca misionar printre zoramiţi (vezi Alma 31:7). După această misiune, Alma s-a bucurat pentru neclintirea şi credinţa de care Şiblon a dat dovadă când a fost persecutat. De asemenea, Alma i-a depus mărturie lui Şiblon despre puterea de eliberare a Salvatorului şi i-a oferit sfaturi în legătură cu eforturile continue ale acestuia de a propovădui Evanghelia.

Sugestii pentru predare

Alma 38:1–3

Alma se bucură pentru credinţa lui Şiblon.

Dacă aţi invitat cursanţii să facă activitatea pentru acasă de la sfârşitul lecţiei precedente, amintiţi-le de cele două întrebări pe care i-aţi invitat să le adreseze părinţilor sau unui alt adult de încredere:

În ce mod v-a ajutat faptul că v-aţi supus poruncilor lui Dumnezeu?
Ce sfat aveţi pentru mine care să mă ajute să fiu mai înţelept în tinereţea mea?

Rugaţi cursanţii să împărtăşească ce experienţe au avut făcând această activitate. După ce cursanţii au spus ce aveau de spus, întrebaţi:

Cum v-a influenţat această experienţă dorinţa de a ţine poruncile Domnului?

Explicaţi că Alma 38 conţine o relatare a sfaturilor pe care Alma le-a oferit fiului său, Şiblon. Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Alma 38:1–3. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturi şi să găsească expresiile care descriu sentimentele lui Alma faţă de Şiblon şi motivul pentru care a avut aceste sentimente. Rugaţi cursanţii să vă spună ce au aflat.

Ce putem învăţa din Alma 38:2–3 despre influenţa pe care copiii neprihăniţi o pot avea asupra propriilor părinţi? (Răspunsurile cursanţilor pot varia. Asiguraţi-vă că ei identifică următorul adevăr: Dacă tinerii sunt fermi şi credincioşi în ţinerea poruncilor, ei pot aduce bucurie mare propriilor părinţi.)
Când au simţit părinţii voştri bucurie pentru că aţi luat o decizie bună sau datorită eforturilor voastre de a trăi conform Evangheliei?
În ce mod influenţează eforturile voastre de a ţine poruncile relaţia pe care o aveţi cu părinţii voştri?

Puteţi oferi un exemplu despre cum a fost influenţată familia dumneavoastră de alegerile drepte făcute de copiii familiei.

Alma 38:4–9

Alma depune mărturie despre puterea de eliberare a Salvatorului.

Explicaţi că Alma i-a amintit lui Şiblon că ei au simţit amândoi puterea de eliberare a Salvatorului. Pregătiţi următorul tabel sub forma unei foi de prezentare sau desenaţi-l pe tablă şi rugaţi cursanţii să-l copieze în caietele pentru seminar sau în jurnalele pentru studiul scripturilor.

	Şiblon (Alma 38:4–5)	Alma (Alma 38:6–8)
De ce lucru a fost el eliberat?
De ce a primit binecuvântarea de a fi eliberat?
Ce putem învăţa din experienţa lui?

Completaţi tabelul împreună cu membrii clasei sau rugaţi cursanţii să-l completeze în echipe de câte doi. În timp ce răspund la întrebări, rugaţi cursanţii să facă referire la pasajele scripturale scrise în tabel. Încurajaţi-i să includă şi ceea ce ştiu deja despre eliberarea lui Şiblon (vezi Alma 38:2–3) şi a lui Alma de către Domnul (vezi Mosia 27; Alma 36). După ce cursanţii au completat tabelul, adresaţi-le următoarele întrebări pentru a-i ajuta să discute despre principiile pe care le-au învăţat:

Ce putem învăţa din experienţa lui Şiblon? (Cursanţii pot identifica principii diferite. Asiguraţi-vă că ei identifică următorul adevăr: Dacă îndurăm toate lucrurile cu răbdare şi încredere în Dumnezeu, El ne va elibera din încercările, problemele şi suferinţele noastre şi ne va ridica în ultima zi.)
Ce putem învăţa din experienţa lui Alma? (Deşi cursanţii pot oferi răspunsuri diferite, asiguraţi-vă că ei exprimă faptul că pentru a fi iertaţi de păcatele noastre şi pentru a avea pace în sufletele noastre, noi trebuie să ne exercităm credinţa în Isus Hristos şi să căutăm mila Sa.)

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Alma 38:9. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturi şi să afle ce a dorit Alma ca fiul său să înveţe despre Salvator.

De ce este important pentru noi să ştim că Isus Hristos este singura „cale sau [singurul mijloc] prin care [noi putem fi salvaţi]”?
În ce mod aţi simţit eliberare prin puterea Salvatorului? (Acordaţi cursanţilor un moment pentru a medita asupra acestei întrebări înainte de a le cere să răspundă.) Ce aţi făcut pentru a căuta acea eliberare?

Oferiţi ceva timp cursanţilor pentru a se gândi cum ar putea căuta ajutorul Domnului pentru a trece peste o încercare personală.

Alma 38:10–15

Alma îl sfătuieşte pe Şiblon să continue să predice Evanghelia şi să-şi dezvolte atribute neprihănite.

Explicaţi că Alma l-a încurajat pe Şiblon să-şi dezvolte calităţi care aveau să-l ajute pe măsură ce continua să predice Evanghelia şi să slujească altora. Sfatul lui Alma adresat lui Şiblon este valabil pentru oricine vrea să slujească, să predice sau să-i influenţeze pe alţii în bine. Invitaţi cursanţii să citească, în gând, Alma 38:10–15 şi să găsească sfaturi care le-ar fi în mod deosebit utile. Puteţi să le sugeraţi cursanţilor să marcheze ceea ce găsesc.

Oferiţi cursanţilor un exemplar al îndrumarului de studiu de la sfârşitul acestei lecţii. Explicaţi că, pe măsură ce vor folosi îndrumarul, ei vor vedea cum eforturile noastre de a ne dezvolta atribute neprihănite ne pregătesc să le predicăm şi să le slujim altora. Invitaţi-i să aleagă o parte dintre sfaturile lui Alma din coloana de pe partea stângă a îndrumarului şi să facă activităţile de învăţare corespunzătoare din coloana de pe partea dreaptă. (Dacă nu puteţi face copii ale îndrumarului de studiu, adaptaţi activitatea conducând o discuţie cu membrii clasei şi folosind informaţiile din îndrumarul de studiu ca resursă.)

După ce cursanţii au avut suficient timp pentru a termina de făcut una dintre activităţile de învăţare din îndrumarul de studiu, puteţi să rugaţi o parte dintre ei să împărtăşească ce au învăţat din acea activitate şi cum plănuiesc să pună în practică ceea ce au învăţat. Dacă aţi oferit cursanţilor exemplare ale îndrumarului de studiu, încurajaţi-i să le ia acasă şi să înveţe mai multe despre sfaturile lui Alma adresate lui Şiblon.

Îndrumar de studiu pentru Alma 38:10–12

Cercetaţi diferitele sfaturi ale lui Alma, scrise mai jos, şi alegeţi unul pe care doriţi să-l urmaţi mai bine. Terminaţi activitatea de învăţare corespunzătoare pentru a avea un ajutor în punerea în practică a acestui sfat în viaţa voastră.

Sfaturile lui Alma	Activităţi de învăţare
„Fii sârguincios şi cumpătat în toate lucrurile” (Alma 38:10).	Sârguinţa este un efort consecvent, atent şi conştiincios. A fi cumpătat înseamnă „a folosi moderaţia în toate lucrurile sau a ne autocontrola” (Kent D. Watson, „Să fim cumpătaţi în toate lucrurile”, Ensign sau Liahona, nov. 2009, p. 38). Scrieţi în jurnalul pentru studiul scripturilor de ce este nevoie ca o persoană să aibă aceste două trăsături de caracter când predică Evanghelia şi le slujeşte altora. De asemenea, scrieţi despre anumite aspecte ale vieţii voastre în care aţi putea da dovadă de mai multă sârguinţă sau cumpătare şi despre cum vă ajută îmbunătăţirea acestor aspecte să predicaţi şi să slujiţi altora mai eficient.
„Vezi să nu fii înălţat în mândrie; … să nu te făleşti” (Alma 38:11).	Un aspect al mândriei este să ai mai multă încredere în tine decât în Dumnezeu. De asemenea, mândria este evidentă atunci când o persoană crede că este superioară altora sau mai importantă decât alţii. În jurnalul pentru studiul scripturilor, scrieţi ce s-ar putea întâmpla dacă un membru al Bisericii ar fi mândru în chemarea lui. Vârstnicul Robert D. Hales, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a învăţat că „Adevăraţii discipoli vorbesc cu încredere calmă, nu mândrie debordantă” („Curajul creştin: preţul de a fi discipol”, Ensign sau Liahona, nov. 2008, p. 73). Gândiţi-vă la o persoană pe care o cunoaşteţi care predică Evanghelia „cu încredere calmă”. Scrieţi în jurnalul pentru studiul scripturilor despre această persoană şi despre efectul pe care învăţătura ei l-a avut asupra voastră. De asemenea, scrieţi unul sau două moduri prin care veţi căuta să evitaţi mândria.
„Foloseşte curajul, iar nu dominarea” (Alma 38:12).	Citiţi cuvintele apostolului Pavel din Filipeni 1:14 (din Noul Testament) pentru a afla cum pot da dovadă de curaj slujitorii lui Dumnezeu. Preşedintele James E. Faust, din Prima Preşedinţie, ne-a învăţat cum putem evita să fim dominatori: „Nu cred că trebuie să fim… gălăgioşi, insistenţi sau insensibili în abordarea noastră [în ceea ce priveşte munca misionară]” (în James P. Bell, In the Strength of the Lord: The Life and Teachings of James E. Faust [1999], p. 373). Scrieţi în jurnalul pentru studiul scripturilor despre cum o persoană poate fi curajoasă fără să fie dominantă. Consemnaţi o metodă anume pe care o veţi folosi pentru a pune în practică sfatul de a fi curajos, dar nu dominant. Scrieţi, de asemenea, despre cum vă poate ajuta acest sfat să aveţi succes în a le predica şi sluji altora.
„Să-ţi pui frâu tuturor pasiunilor tale” (Alma 38:12).	Să-ţi pui frâu înseamnă să te abţii, să te îndrumi sau să te controlezi. O pasiune este o emoţie puternică. Gândiţi-vă la următoarele întrebări şi, în jurnalul pentru studiul scripturilor, scrieţi răspunsurile voastre: De ce credeţi că este important ca noi să punem frâu pasiunilor noastre? În ce mod credeţi că a pune frâu pasiunilor voastre vă poate ajuta să fiţi plini de dragoste? Ce veţi face pentru a urma sfatul lui Alma de a pune frâu tuturor pasiunilor voastre?
„Să te abţii de la lenevie” (Alma 38:12).	Treceţi în revistă pasajele scripturale enumerate în „Ghidul pentru scripturi” la „leneş, lenevie”. Căutaţi un sfat despre ce înseamnă să fii leneş şi despre ce înseamnă să nu fii leneş. Alegeţi două versete enumerate acolo şi studiaţi-le. Scrieţi în jurnalul pentru studiul scripturilor despre ceea ce aţi învăţat din versetele pe care le-aţi ales. Scrieţi despre cum vă va ajuta sfatul de a vă abţine de la lenevie să predicaţi şi să slujiţi altora mai eficient. În final, scrieţi despre un mod anume prin care vă veţi abţine de la lenevie.