Lecţia pentru studiul acasă
Alma 25–32 (unitatea 18)
Introducere
Începeţi această lecţie cu o activitate care să-i ajute pe cursanţi să caute să fie instrumente în mâinile lui Dumnezeu. Totuşi, mare parte din lecţie se va concentra asupra consecinţelor faptului de a crede şi de a acţiona conform unor idei false, spre deosebire de acela de a crede şi de a acţiona conform cuvântului lui Dumnezeu, aşa cum este exemplificat în Alma 30–32.
Sugestii pentru predare
Alma 25–29
Amon şi fiii lui Mosia se slăvesc în Domnul pe măsură ce mulţi lamaniţi sunt convertiţi la Evanghelie.
Aşa cum este consemnat în Alma 26, Amon şi fraţii săi se bucură pentru succesul avut făcând lucrarea Domnului. Invitaţi cursanţii să citească Alma 26:1–4, 11–13 şi să afle ce au înfăptuit Amon şi fraţii săi şi cum au putut realiza acel lucru. Amintiţi cursanţilor că aceste versete ne învaţă următorul principiu: Dacă ne umilim, Domnul ne întăreşte şi ne foloseşte ca instrumente în mâinile Sale.
Alma 30
Corihor ridiculizează doctrina lui Hristos.
Arătaţi membrilor clasei o sămânţă. Rugaţi-i să facă o listă cu exemple de lucruri care le plac şi care provin dintr-o sămânţă. Spre deosebire de unele plante, fructe şi legume pe care cursanţii le-au menţionat, atrageţi atenţia că este posibil ca o sămânţă să devină o plantă care face fructe amare sau chiar otrăvitoare sau care ar putea să omoare alte plante bune.
Scrieţi pe tablă cuvintele idee şi crez şi întrebaţi: Cum ar putea o idee sau un crez să se asemene cu o sămânţă?
Explicaţi că, pe măsură ce cursanţii studiază şi discută astăzi în clasă despre Alma 30–32, ei vor face deosebirea dintre consecinţele ce decurg atunci când dăm ascultare ideilor false şi consecinţele ce decurg atunci când dăm ascultare cuvântului lui Dumnezeu.
Rugaţi cursanţii să explice cine a fost Corihor. Invitaţi-i să citească Alma 30:12–18, 23 şi să identifice ideile false predicate de Corihor. După ce au avut suficient timp pentru a citi, invitaţi-i să facă o listă pe tablă sau pe o foaie de hârtie cu două sau trei dintre ideile false ale lui Corihor pe care ei le consideră că ar fi în mod special periculoase pentru crezurile religioase ale unei persoane. Apoi, adresaţi următoarele întrebări:
-
La ce fapte ar putea duce aceste idei? (În timp ce cursanţii răspund, subliniaţi că o idee care duce la săvârşirea unei fapte se aseamănă cu o sămânţă care se transformă într-o plantă.)
-
Potrivit celor relatate în Alma 30:18, ce i-au determinat pe oameni să facă învăţăturile lui Corihor? (În timp ce cursanţii răspund, subliniaţi că Satana se foloseşte de doctrine false pentru a ne ispiti să comitem păcate.)
Invitaţi un cursant să rezume ce i s-a întâmplat lui Corihor. (În cazul în care cursanţii au nevoie de ajutor, invitaţi-i să folosească rezumatul capitolului Alma 30 sau să citească Alma 30:52–53, 59–60.)
Alma 31
Alma conduce o misiune pentru a-i aduce înapoi pe calea cea bună pe zoramiţii apostaţi.
Amintiţi cursanţilor că zoramiţii credeau în idei false şi aveau obiceiuri false sau apostate. În Alma 31:5 învăţăm că, pe măsură ce studiem cuvântul lui Dumnezeu, vom fi îndrumaţi să facem ce este drept.
Alma 32
Alma îi învaţă pe săracii din rândul zoramiţilor cum să-şi exercite credinţa.
Amintiţi cursanţilor că, deşi mulţi dintre zoramiţi nu au acceptat cuvântul lui Dumnezeu, Alma a început să aibă succes în rândul săracilor. El i-a învăţat cum să-şi exercite credinţa. Invitaţi cursanţii să recapituleze Alma 32:21, verset care este o scriptură de bază. Rugaţi-i să explice ce îi învaţă acest verset despre credinţă.
Amintiţi cursanţilor că Alma s-a folosit de o sămânţă pentru a predica despre procesul dezvoltării credinţei. Apoi, adresaţi următoarele întrebări:
-
Ce expresii din Alma 32:28 indică faptul că o sămânţă, sau în acest caz cuvântul lui Dumnezeu, este bună sau bun?
-
Ce influenţă are asupra noastră cuvântul lui Dumnezeu atunci când îi permitem să fie plantat în inimile noastre?
Spuneţi cursanţilor că Alma i-a îndemnat pe zoramiţi să pună la încercare cuvântul sau să-l planteze în inimile lor crezând în el şi acţionând conform lui. Invitaţi-i să citească Alma 33:22–23 şi să găsească acel „cuvânt” pe care Alma şi-a dorit, în mod special, ca oamenii să-l planteze în inimile lor. Îi puteţi încuraja pe cursanţi să scrie aceste versete ca referinţă lângă Alma 32:28.
Invitaţi cursanţii să citească Alma 32:28–29, 31, 37, 41–43 pentru a căuta recompensele pe care le primim dacă noi credem şi acţionăm conform cuvântului lui Dumnezeu. În timp ce cursanţii răspund, asiguraţi-vă că următorul principiu este clar: Dacă vom îngriji cu sârguinţă credinţa în cuvântul lui Dumnezeu în inimile noastre, credinţa şi mărturia noastră despre Isus Hristos şi Evanghelia Sa vor creşte.
Pentru a încheia această lecţie, invitaţi cursanţii să împărtăşească răspunsul lor la exerciţiul 4 din lecţia 4, din jurnalele pentru studiul scripturilor – despre rezultatele pe care le-au observat în viaţa lor când au pus în practică experimentul descris de Alma în Alma 32.
Unitatea următoare (Alma 33–38)
Care este pericolul amânării pocăinţei? Amulec răspunde la această întrebare şi face o avertizare. De asemenea, Alma, apropiindu-se de sfârşitul vieţii sale, îi sfătuieşte pe doi dintre fiii săi. El oferă detalii despre convertirea sa – schimbându-se din cineva care a luptat împotriva lui Dumnezeu în cineva care a luptat pentru Dumnezeu – şi despre cum s-a simţit când a fost eliberat de vina şi de durerea păcatelor sale.