Lecţia 60
Mosia 15-17
Introducere
Pe măsură ce Abinadi a continuat să predice regelui Noe şi preoţilor săi, el a depus mărturie despre rolul lui Isus Hristos ca Mântuitor. Alma, unul dintre preoţii lui Noe, l-a crezut pe Abinadi. Regele Noe l-a alungat pe Alma şi a poruncit slujitorilor săi să-l omoare, dar Alma a scăpat şi a scris învăţăturile pe care le-a auzit de la Abinadi. După ce Abinadi şi-a terminat mesajul pe care Domnul îl trimisese să-l rostească, regele Noe şi preoţii săi l-au ameninţat că îl vor omorî dacă nu îşi va retrage cuvintele. Refuzând să-şi nege mărturia, „a căzut murind în foc” şi „[a pecetluit] adevărul spuselor sale prin moartea sa” (Mosia 17:20).
Sugestii pentru predare
Mosia 15-16
Abinadi predă despre rolul lui Isus Hristos ca Mântuitor.
Acordaţi-le cursanţilor două minute pentru a găsi cuvintele mântui, mântuiască, mântuit şi mântuire în Mosia 15-16. Le puteţi sugera să sublinieze aceste cuvinte. Explicaţi-le că, atunci când un anumit cuvânt se repetă sub diferite forme în cadrul unor versete, poate fi un semn că acest cuvânt este important pentru mesajul scriitorului. Încurajaţi cursanţii să fie atenţi la învăţăturile lui Abinadi cu privire la mântuire din lecţia de astăzi.
Pentru a-i ajuta pe cursanţi să înţeleagă rolul lui Isus Hristos ca Mântuitor, faceţi următorul desen pe tablă:
Arătaţi către figura sub care scrie „Vinovat” şi rugaţi-i pe cursanţi să-şi imagineze că au comis o infracţiune. Drept pedeapsă trebuie să plătească o amendă şi nu este nicio modalitate legală sau cinstită de a evita să plătească amenda ei înşişi. Întrebaţi-i pe cursanţi cum s-ar simţi într-o astfel de situaţie. Apoi, rugaţi-i să-şi imagineze că un membru al familiei sau un prieten ar plăti amenda pentru ei.
-
Ce sentimente aţi avea faţă de acea persoană?
Explicaţi-le că, plătind amenda, membrul familiei sau prietenul i-ar salva de la pedeapsă. Cuvântul a mântui înseamnă a scăpa pe cineva de o datorie sau a elibera pe cineva plătind o răscumpărare. Îi puteţi încuraja pe cursanţi să scrie aceste definiţii lângă unul dintre versetele din Mosia 15 care cuprinde o formă a cuvântului mântuire.
Scrieţi Noi lângă Vinovat. Scrieţi Dreptate sub Pedeapsa. Explicaţi-le că, din cauza faptului că am păcătuit şi am încălcat legile lui Dumnezeu, noi trebuie să fim pedepsiţi. Cu alte cuvinte, trebuie să îndeplinim cerinţele dreptăţii. Citiţi următoarea declaraţie a vârstnicului Richard G. Scott, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli. Rugaţi cursanţii să fie atenţi la consecinţele care decurg din încălcarea legilor lui Dumnezeu:
„Dreptatea cere… ca fiecare lege încălcată să fie satisfăcută. Atunci când vă supuneţi legilor lui Dumnezeu, sunteţi binecuvântaţi, însă nu puteţi să câştigaţi credit suplimentar pentru a satisface legile pe care le încălcaţi. Dacă acest lucru nu este rezolvat, legile încălcate vă pot face viaţa dumneavoastră să fie jalnică şi vă pot impiedica să vă întoarceţi la Dumnezeu” („Ispăşirea vă poate asigura pacea şi fericirea”, Ensign sau Liahona, nov. 2006, p. 41-42).
-
Potrivit spuselor vârstnicului Scott, care sunt câteva dintre consecinţele care decurg din încălcarea legilor lui Dumnezeu?
Când cursanţii identifică consecinţele încălcării legilor lui Dumnezeu, ştergeţi cuvântul amenzi de pe tablă. În locul lui scrieţi suferinţă şi alungat din prezenţa lui Dumnezeu. Rugaţi cursanţii să citescă, în gând, Mosia 15:1, 8–9. Le puteţi adresa următoarele întrebări pentru a-i ajuta să înţeleagă câteva doctrine din aceste versete:
-
Cuvântul să mijlocească se referă la o persoană care mediază între două persoane sau între membrii unui grup pentru a-i ajuta să se împace – cu alte cuvinte, a se pune de acord. Ce credeţi că înseamnă faptul că Isus Hristos a „mijlocit” pentru noi?
-
Cuvântul între înseamnă la mijloc. Ce credeţi că înseamnă faptul că Salvatorul a stat „între [noi] şi dreptate”? Ce credeţi că înseamnă să satisfacă „cerinţele dreptăţii”?
Ajutaţi-i pe cursanţi să înţeleagă faptul că dreptatea cere ca noi să fim pedepsiţi pentru păcatele noastre. Salvatorul nu şterge cerinţele dreptăţii; El stă între noi şi dreptate pentru a satisface cerinţele dreptăţii prin a îndepărta pedeapsa de la noi. El a plătit preţul pentru a ne mântui – pentru a ne elibera de pedeapsă. Pe tablă, puneţi între vinovat şi pedeapsa o ilustraţie cu Salvatorul (precum ilustraţia intitulată Domnul Isus Hristos [64001]).
Rugaţi cursanţii să citească, în gând, Mosia 15:5–7, gândindu-se la preţul pe care Isus Hristos l-a plătit pentru a-i mântui – pentru a sta între ei şi cerinţele dreptăţii.
Scrieţi pe tablă următoarele:
Aceia care aleg să fie mântuiţi |
Aceia care refuză să fie mântuiţi |
---|---|
Împărţiţi membrii clasei în două grupuri. Rugaţi primul grup să parcurgă Mosia 15:11–12 şi să găsească acele caracteristici ale oamenilor care aleg să fie mântuiţi. Rugaţi al doilea grup să parcurgă Mosia 16:2–5, 12 şi să găsească acele caracteristici ale oamenilor care refuză să fie mântuiţi. După ce le-aţi oferit suficient timp, rugaţi membrii din primul grup să împărtăşească ceea ce au găsit.
-
Conform cu cele relatate în Mosia 15:11–12, cine va fi mântuit de păcatele lor? (Asiguraţi-vă că respectivii cursanţi înţeleg faptul că Isus Hristos satisface cerinţele dreptăţii pentru cei care ascultă cuvintele profeţilor, care cred în puterea Sa de mântuire şi care se pocăiesc de păcatele lor.)
Explicaţi-le că preţul pe care Salvatorul L-a plătit a fost un dar personal pentru oricine alege să se califice pentru mântuire pocăindu-se şi încercând să ţină poruncile şi legămintele făcute cu Domnul.
Pentru a sublinia natura personală a ispăşirii, invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Mosia 15:10. Apoi, rugaţi cursanţii să fie atenţi la expresia „El îşi va vedea seminţia”, din acest verset. Le puteţi sugera să sublinieze această expresie. Explicaţi-le că în acest verset, cuvântul seminţie se referă la copii.
-
Ce am învăţat despre a deveni „copii ai lui Hristos”? (Amintiţi-le cursanţilor despre cuvintele regelui Beniamin în legătură cu acest subiect, care se găsesc în Mosia 5. Vezi, de asemenea, lecţia 55.)
Le puteţi sugera să personalizeze versetul Mosia 15:10 prin a scrie numele lor în locul cuvântului „seminţia”. Invitaţi-i să se gândească, pentru câteva minute, la ceea ce înseamnă aceasta pentru ei.
-
Cum vă influenţează această învăţătură înţelegerea despre ispăşire?
Rugaţi cursanţii care au citit Mosia 16:2–5, 12 să împărtăşească ceea ce au găsit despre cei care refuză să fie mântuiţi. Pentru a sublinia gravitatea faptului de a refuza să fie mântuiţi, rugaţi cursanţii să citească, în gând, Mosia 16:5.
-
Ce se întâmplă în desenul de pe tablă dacă vinovatul continuă în păcat şi refuză să se pocăiască? (Pe măsură ce cursanţii răspund, îndepărtaţi imaginea lui Isus Hristos de pe desen. Puteţi sublinia faptul că, pentru astfel de persoane, este „ca şi cum nu ar fi nicio mântuire”.)
Invitaţi cursanţii să citească Doctrină şi legăminte 19:16–17 pentru a descoperi ce se va întâmpla cu cei care refuză să se pocăiască şi să accepte mântuirea Salvatorului. Îi puteţi încuraja să scrie D&L 19:16–17 în scripturile lor lângă Mosia 16:5.
Puneţi ilustraţia despre Salvator înapoi la locul ei pe tablă.
-
Ce adevăruri aţi învăţat azi despre Mântuitor?
După ce cursanţii au răspuns la întrebare, explicaţi-le că, pe lângă învăţăturile pe care Salvatorul ni le oferă pentru a ne mântui de la pedeapsa pentru păcatele noastre, Abinadi ne-a învăţat că Salvatorul ne mântuieşte de la moarte. Rugaţi câţiva cursanţi să citească, pe rând, cu glas tare, din Mosia 16:6-11. Depuneţi-vă mărturia despre faptul că, datorită ispăşirii lui Isus Hristos, toţi oamenii vor fi înviaţi. Puteţi, de asemenea, sublinia faptul că cei drepţi vor fi înviaţi la o stare de fericire.
Invitaţi cursanţii să-şi scrie în jurnalele pentru studiul scripturilor sau în caietele pentru seminar sentimentele pentru Salvator şi ceea ce vor face pentru a putea primi mântuirea pe care El o oferă.
Mosia 17
Alma îl crede pe Abinadi şi este alungat; Abinadi suferă moarte prin foc.
Întrebaţi cursanţii:
-
Aţi văzut vreodată pe cineva care să susţină ceea ce este drept când i-a fost greu să facă aceasta? Ce s-a întâmplat?
Expuneţi ilustraţia „Abinadi înaintea regelui Noe” (62042; Carte cu picturi inspirate din Evanghelie [2009], nr. 75). Rezumaţi Mosia 17:1–6 explicând faptul că, atunci când Abinadi şi-a încheiat mesajul, un preot pe nume Alma a încercat să-l convingă pe rege că Abinadi spusese adevărul şi că trebuia eliberat. Regele l-a alungat pe Alma şi i-a trimis pe slujitorii săi să-l ucidă. Alma s-a ascuns şi a scris cuvintele lui Abinadi. După trei zile, regele şi preoţii săi l-au condamnat pe Abinadi la moarte.
Împărţiţi cursanţii în grupuri. Rugaţi-i să studieze următoarele versete împreună cu colegul lor: Mosia 17:7–10, privind alegerile lui Abinadi şi Mosia 17:11–12, privind alegerile regelui Noe. Rugaţi-i să compare alegerile lui Abinadi cu cele ale regelui Noe. Rugaţi-i, de asemenea, să poarte o discuţie privind următoarele întrebări. (Puteţi scrie aceste întrebări pe tablă.)
-
De ce credeţi că regele Noe a fost atât de afectat de cuvintele lui Abinadi? (Vezi Mosia 17:11.) În ce fel a fost regele Noe influenţat de preoţii săi? (Vezi Mosia 17:12–13.)
-
Ce lecţii putem învăţa din exemplul lui Abinadi? (Un posibil răspuns ar putea fi că noi trebuie să-I fim fideli lui Dumnezeu în toate împrejurările.)
Dacă este posibil, oferiţi-le cursanţilor un exemplar al declaraţiei oferite de preşedintele Gordon B. Hinckley:
„Fiţi puternici – în a apăra ce este drept. Trăim într-o perioadă a compromisului… În situaţiile cu care ne confruntăm zilnic, ştim ce este drept… Trebuie să ne cultivăm puterea de a ne susţine convingerile” („Building Your Tabernacle”, Ensign, nov. 1992, p. 52).
Îi puteţi invita pe cursanţi să scrie Voi fi fidel lui Dumnezeu în toate împrejurările în scripturile lor lângă Mosia 17:9–12. Rugaţi-i pe cursanţi să fie atenţi la ultimele cuvinte ale lui Abinadi, care se găsesc în Mosia 17:19 – „O, Dumnezeule, primeşte sufletul meu.” Apoi, rugaţi un cursant să citească, cu glas tare, Mosia 17:20.
-
Ce v-a impresionat în legătură cu ultimele cuvinte ale lui Abinadi?
Rugaţi cursanţii să răspundă la următoarea întrebare în jurnalele pentru studiul scripturilor:
-
Ce veţi face pentru a fi fideli lui Dumnezeu în toate împrejurările?
După ce le-aţi oferit suficient timp, invitaţi câţiva cursanţi să împărtăşească ceea ce au scris. De asemenea, întrebaţi-i pe cursanţi dacă vreunul dintre ei ar dori să le spună membrilor clasei despre importanţa Evangheliei în viaţa lui şi ceea ce a făcut, în trecut, pentru a-I fi fidel lui Dumnezeu în timpul încercărilor. Încheiaţi cu mărturia dumneavoastră.