第7課
尼腓一書第2章
導言
從尼腓一書第2章的記載可看出一些人對主所命令的事有不同的回應。李海服從主的命令,帶領家人進入曠野。拉曼和雷米爾因為這項命令非常困難而反叛。相反地,尼腓卻尋求見證來證實該項命令。
教學建議
尼腓一書2:1-7
神命令李海離開,進入曠野
請學生想像一下,他們的父母告訴他們,明天他們一家人就必須離開家園,幾乎捨棄了所有的財產,走進曠野,僅僅攜帶一些維生所需的物品。
-
你會作何回應?
-
如果你知道,前往曠野的這項命令是從主而來的,你的回應會有何改變?
請一位學生讀出尼腓一書2:1-6。請全班一起找出李海帶領家人進入曠野的原因。
-
李海從主那裡接受到什麼命令?(見尼腓一書2:2。)
-
從李海決定要帶走和留下哪些東西的取捨中,你可以學習到什麼?
教導這個部分時,請考慮使用摩爾門經影片中這個片段(見摩爾門經影片:給福音進修班教師的指示)。
請一位學生讀出尼腓一書2:7。
-
李海在拋下家園和財物之後,向主獻上感謝之祭。我們可以從這件事學到什麼?
-
李海為哪些事情表達感謝?
將以下這句話寫在白板上:只要我們忠信並服從,主會在患難中幫助我們。
-
你曾在什麼時候感覺到主在患難中幫助了你?(鼓勵學生在回答這個問題時尋求靈的指引。要讓他們知道,他們無須分享太過個人或隱私的經驗。)
尼腓一書2:8-15
拉曼和雷米爾抱怨父親
請學生默想自己是否曾經因為主的命令,或因為父母或教會領袖所作的要求,而口出怨言或在心中抱怨。給他們一點時間回想自己的經驗。
-
為什麼我們有時會在接受指示時有所抱怨?
在白板上寫河流和山谷。請一位學生讀出尼腓一書2:8-10。
-
李海希望拉曼在哪方面要像河流一樣?他希望雷米爾在哪方面要像山谷一樣?(你可以請學生將答案寫在白板上河流和山谷的旁邊。)
-
李海想要教導拉曼和雷米爾什麼事?
請學生默讀尼腓一書2:11-14。
-
拉曼和雷米爾抱怨父親的原因有哪些?
-
在尼腓一書2:11,倔強一詞指的是驕傲或頑硬。為什麼驕傲的感覺有時候會讓人產生抱怨?
-
你想,為什麼人在不了解神的作為的情況下,有時候會抱怨?
教導這個部分時,請考慮使用摩爾門經影片中這個片段(見摩爾門經影片:給福音進修班教師的指示)。
說明撒但希望我們抱怨,其中一個原因是抱怨會使我們無法跟從活著的先知、其他受靈啟發的領袖及父母。在進行討論時,可以分享以下這段由七十員羅斯·渥克曼長老所說的話:
「抱怨包括三個步驟,一步接著一步,越走越沉淪,終於導致不服從。」首先,人們會開始質疑。他們「先是從自己心裡」〔質疑〕,然後又把這疑問散布到「其他人心中」。其次,抱怨的人會開始「找藉口,把自己沒按吩咐去做事的行為合理化。……這就成了他們不服從的藉口。」他們的藉口又會導致第三步:「在遵守主的誡命方面怠惰。」……
「我邀請各位專注在活著的先知所提的誡命中最困擾你的那一項誡命上。你是否懷疑這項誡命真的適用於你?你是否找一些現成的藉口,解釋自己為何現在無法遵從這項誡命?你是否對那些提醒你注意這項誡命的人感到不耐或不悅?你是否懶得遵守這項誡命?要慎防魔鬼欺瞞的伎倆,要慎防抱怨。」(參閱「慎防抱怨」,2002年1月,利阿賀拿,第98,100頁)
請學生在自己的經文研讀日記或隨堂筆記中回答以下的問題:
-
要是你發現自己在抱怨主的先知和誡命,你可以怎麼做?
尼腓一書2:16-19
尼腓向主尋求理解力
請學生默讀並思考尼腓一書2:16,19。
-
尼腓對他父親的信息作了什麼回應?
-
你曾在什麼時候呼求神並感覺到自己的心被軟化?
給學生機會講述主曾經在什麼時候軟化了他們的心(但要提醒他們,不必覺得有義務要分享一些太過個人或隱私的經驗)。此外,你也可以談談主曾經在什麼時候軟化了你的心。向學生保證,只要呼求神,祂就會軟化我們的心來相信祂的話。
讀出尼腓一書2:19。請學生用自己的話說明「謙卑的心」和「努力」是什麼意思。鼓勵他們像尼腓一樣尋求主。
請一位學生讀出尼腓一書2:17-18。
-
我們可以從尼腓、賽姆、拉曼和雷米爾所作的不同回應中學習到哪些原則?
-
你的家人或朋友說的話曾經在什麼時候增強了你的信心,就像尼腓的話增強了賽姆的信心一樣?
尼腓一書2:20-24
遵守誡命的人必會昌盛
請學生閱讀尼腓一書2:20-21。請他們找出或劃記「只要你遵守我的誡命,你必昌盛」這項應許。說明他們在研讀摩爾門經的時候,會讀到許多有關這項應許已然應驗的例子。
考慮分享以下十二使徒定額組的布司·麥康基長老的話:
「服從乃天國的首要律法;一切進步、一切完善、一切救恩、一切虔敬之事、一切正確、公義、真實之事,一切美好之事,都降臨到那些遵守那位永恆者的律法的人。在全永恆中,沒有任何事比遵守神的誡命更重要。」(The Promised Messiah: The First Coming of Christ [1978], 126)
分享你的見證:服從又忠信的人會蒙神祝福。就像尼腓一樣,學生也能培養自信來接受主的指示。鼓勵他們努力去更加服從,並遵循他們從聖靈接受到的指引。