自修班課程
以帖書第4~12章(第30單元)
導言
本課的重點在以帖書12:23-41。摩羅乃教導為何人會有弱點,又必須做什麼來克服弱點。
教學建議
以帖書第4~11章;12:6
雅列人正義的時候就昌盛而蒙福
指派三位學生複習以下各章,並用各章的章前綱要來摘述:以帖書第4~5章;以帖書第6章;和以帖書第7~11章。請另一位學生複習以帖書12:6。請他們與全班分享自己學到的一兩個原則。
以帖書12:23-41
摩羅乃表示,他擔心外邦人對摩爾門經所會有的反應
在白板的一邊寫堅強,在另一邊寫軟弱。給學生一些時間思考,他們感覺自己堅強的地方在哪裡、軟弱或不足的地方在哪裡。說明在以帖書第12章中,摩羅乃教導我們怎樣使自己的軟弱變成堅強。
請一位學生讀出以帖書12:23-25,請全班找出摩羅乃所感覺的,他自己和摩爾門經其他作者共有的寫作上的弱點。然後提出下列問題:
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摩羅乃在這幾節經文中提到什麼弱點?
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由於記寫摩爾門經之人的弱點,摩羅乃擔心會發生什麼情形?
學生回答之後,請他們默讀以帖書12:26-27中,主對摩羅乃的擔心所作的回答,並找出為何神給我們弱點。學生讀完這兩節之後,提醒他們:以帖書12:27是一則精通經文章節。
為幫助學生更了解這幾節經文中的弱點一詞,請一位學生讀出十二使徒定額組尼爾·麥士維長老以下的話:
「我們在經文中讀到人都有『弱點』,『弱點』一詞包含了一般人與生俱來所共有且必要的弱點,因之肉體會持續不斷地影響著靈體。…不過,弱點一詞也包含了我們個人所獨有的弱點,那是神期望我們去克服的」(Lord, Increase Our Faith [1994], 84)。
你可能需要說明,麥士維長老所提的「一般人……的弱點」指的是因亞當和夏娃墜落所導致的弱點。由於那墜落,我們除了自己個人的弱點之外,還都容易受到誘惑,有著世人的各種缺失。
請學生找出以帖書12:27中教導的一個原則。(如果我們謙抑自己,並運用對主的信心,祂就會為我們而使軟弱的東西變成堅強。)
為鼓勵學生應用以帖書12:27所教導的這個原則,將下列詞語寫在白板上:
請學生將這些詞語寫在一張紙的頂端。請學生思考每個標題,並立刻或稍後,在該標題下方寫出:(1)他們覺得自己有哪一項弱點,(2)針對那個弱點要怎樣謙抑自己,以及(3)他們要怎樣運用對基督的信心,使他們能接受到祂的幫助、或恩典,以克服他們所列出的弱點。
他們寫好之後,鼓勵他們把這張紙放在個人日記或能常看到的地方,以提醒他們記得自己想要努力做些什麼。向學生作證,當他們謙卑地努力克服弱點時,主會給予幫助,「為他們使軟弱的東西變成堅強」(以帖書12:27)。
請學生默讀以帖書12:26,28,找出主怎樣進一步回答摩羅乃所擔心的,他在寫作上的軟弱。你可以提出下列問題:
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以帖書12:26中,摩羅乃提到溫順,意思是要溫和、謙卑、順從神的旨意。你想,為何需要有溫順的心,才會忽視他人的弱點?
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主的恩典(祂的協助或神聖的、能使人加添能力的力量)如何能幫助我們不致於利用別人的弱點?
強調:我們若培養信心、希望和仁愛,那麼在面對別人的弱點時,主的恩典會幫助我們。概述以帖書12:29-32,說明摩羅乃再次談到運用信心的重要,他也談到一些見證,以及運用信心所所帶來的奇蹟。請學生讀以帖書12:33-35,找出摩羅乃針對懷著仁愛是多麼重要,寫了些什麼。
問:在面對別人的弱點時,為何懷有仁愛是很重要的?
請學生與班上另一位學生分享自己正在做些什麼,以期在生活中能更充分擁有耶穌基督的恩典。如果時間許可,你可以請幾位學生和全班分享,尋求更接近耶穌基督怎樣影響了他們自己的生活。
下一單元:(以帖書第13章~摩羅乃書第7章)
學生準備研讀下一單元時,鼓勵他們考慮以下的假設:如果你所有的朋友和家人都被殺害,你是唯一活著而且忠於耶穌基督福音的人,那會是怎樣?以帖和摩羅乃都經歷過這一類的孤寂。你能怎樣忍受任何考驗而獲得永生?摩羅乃書第7章說明了為什麼必須要有信心、希望、和仁愛,才能獲得這些恩賜。