第100課
阿爾瑪書第43~44章
導言
正當阿爾瑪和他的兒子們繼續傳講福音的時候,卓倫人加入了拉曼人的軍隊,一齊攻打尼腓人。摩羅乃隊長在領導尼腓人抵抗拉曼軍隊時,展現了信心和智慧。雖然敵眾我寡,但尼腓士兵的準備和對耶穌基督的信心卻使他們在戰爭中占了上風。拉曼人戰敗後,便立下和平約定,離開了該地一段時間。
教學建議
阿爾瑪書第43章
摩羅乃隊長的各項準備和策略使得拉曼軍隊的計畫無法成功
請學生在筆記本或經文研讀日記中寫下一些對自己未來的計畫、目標及願望。在他們寫的時候,提醒他們思考諸如去傳教、在聖殿印證、養兒育女等靈性目標及願望。你可以在上課前先列出自己對未來的目標及願望。你可以分享自己的一些計畫及願望作為例子,來幫助學生開始書寫。
學生寫完後,請他們找出他們覺得有哪些願望和目標是撒但不希望他們達成的。請幾位學生分享一些這樣的目標。請他們說明為什麼撒但不希望他們達成這些目標。你也可以問他們,為什麼他們覺得非要達成那些目標不可。向學生建議,研讀阿爾瑪書第43~44章可以幫助我們明白,即使魔鬼用各種手段要毀滅我們,我們仍然能夠達成正義的目標。
概述阿爾瑪書43:1-4,說明儘管阿爾瑪努力要帶領卓倫人回到教會,但許多卓倫人仍加入拉曼人,並準備要攻打尼腓人。亞瑪力人也加入了他們;這些亞瑪力人就像卓倫人一樣,雖然曾經是尼腓人,但卻背離了真理。
請一位學生讀出阿爾瑪書43:5-8。請全班跟著看經文,找出拉曼首領柴雷罕納的計謀或「計畫」。
說明我們在研讀摩爾門經中所記載的屬世戰爭時,可以將這些戰爭比作我們所面臨的屬靈戰爭。
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柴雷罕納用來對付尼腓人的計畫,如何就像撒但用來對付我們的計畫一樣?
請一位學生讀出阿爾瑪書43:9-12。請全班找出尼腓人的計畫為何。
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尼腓人的計畫為何?
請學生默讀阿爾瑪書43:16-19。請他們找出尼腓人的總隊長摩羅乃做了哪些事,來幫助人民準備好保衛自己的土地和家庭。
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尼腓人特別做了哪些事為拉曼人的攻擊預作準備?
請一位學生讀出阿爾瑪書43:20-22,並請全班找出拉曼人對尼腓人的準備有何反應?
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為什麼拉曼人雖然在人數上勝過尼腓人,卻仍撤退,不再攻擊?
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關於抵抗撒但的計謀,我們可以從這件事學習到什麼?
請學生默讀阿爾瑪書43:23-24,找出當摩羅乃不確定敵人下次要如何進攻時,他做了些什麼事?
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為什麼摩羅乃派了使者去詢問阿爾瑪?
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關於如何在靈性上作好準備來抵抗魔鬼,摩羅乃的榜樣能教導我們什麼?(幫助學生明白以下這原則:我們若尋求並跟從先知的忠告,就會更有能力抵抗魔鬼。)
簡短概述阿爾瑪書43:25-43,說明摩羅乃根據先知告訴他的事情採取行動。他將自己的軍隊分成兩部分,讓一些士兵留在裘勛地保護艾蒙人,其他的軍隊則前進到曼泰地。摩羅乃派了探子去找出拉曼人的位置,並讓其他士兵躲在拉曼人會經過的道路旁邊。等拉曼人一靠近,尼腓士兵就將他們團團圍住。拉曼人見到自己受到包圍,便兇猛地作戰。許多尼腓人都死了,但拉曼人的傷亡人數更多。
請幾位學生輪流讀出阿爾瑪書43:43-54。請全班找出拉曼人和尼腓人的動機和力量來源有何不同。
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你注意到拉曼人有哪些作戰的理由?你注意到尼腓人有哪些作戰的理由?尼腓人與拉曼人的力量來源有何不同?(必要時,指出拉曼人是因憎恨和憤怒而戰,而尼腓人卻為一種更好的信念所鼓舞〔見阿爾瑪書43:45-47〕。尼腓人呼求主的幫助,而主增強了他們〔見阿爾瑪書43:49-50〕。)
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從摩羅乃和他的軍隊所展現的榜樣中,我們可以學到什麼來幫助我們與魔鬼爭戰?
請學生寫出他們對這個問題的回答。然後請他們分享所寫的內容。他們也許會提到以下的一些原則:
我們祈求神幫助我們達成正義的計畫和願望時,祂會幫助我們達成。
比起那些反對真理的人,我們為一種更好的信念所鼓舞。
主會協助我們履行責任,去保衛我們的家庭、我們的自由和我們的宗教。
請學生談談,他們曾經在何時體驗到主協助他們達成正義的目標。考慮分享你自己的經驗。見證主有能力協助我們達成正義的計畫。請學生繼續在禱告中祈求能達成一些正義的目標。
阿爾瑪書第44章
摩羅乃隊長命令拉曼人訂立和約
請一位願意朗讀的男青年帶著經文到教室前面來。提醒全班,摩羅乃隊長見到拉曼人恐懼,就命令他的人停止作戰(見阿爾瑪書43:54)。請那位男青年讀出阿爾瑪書44:1-6中,摩羅乃的話。請全班聽聽看,摩羅乃對於尼腓人的勝利作何解釋。
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摩羅乃希望柴雷罕納對於尼腓人在作戰時的力量來源有何了解?他向拉曼人作了什麼提議?(他說,只要他們放下武器,訂立和約,尼腓人就不會再傷害他們。)
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我們從阿爾瑪書44:4-6學到的哪些真理能在我們的屬靈爭戰中幫助我們?(學生可能會談到好幾項原則,其中有些已在本課述及。要確定他們所提的真理包括以下這項:主會根據我們對祂的信心來增強我們、保護我們。可以建議學生將這些經文中教導了這項真理的那些詞句劃記下來。)
請一位學生讀出以下十二使徒定額組,培道·潘會長給本教會青少年的忠告。你可以為每位學生準備一份複本。
「道德觀日益淪喪,今日的青少年是在敵人的勢力範圍內長大的。但是我要以主的僕人的身分應許你們,只要你們注意來自聖靈的提示,就會獲得保護和防衛,免於遭受敵人的攻擊。
「要穿著端莊,談吐虔敬,聆聽振奮人心的音樂。要避免一切敗德和損害人格的行為。要掌握自己的人生,使自己勇敢忠信。由於我們十分仰賴各位,你們將因此蒙受極大的祝福。慈愛的天父會一直看顧著你們」(「給青少年的忠告」,2011年11月,利阿賀拿,第18頁)。
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在潘會長的話中,你最注意的是哪些詞句?為什麼?
概述阿爾瑪書44:7-10,說明柴雷罕納說他自己和屬下都不相信尼腓人的力量來自於神。他提議讓拉曼人放下武器,但卻拒絕訂立和約。請那位已讀出阿爾瑪書44:1-6的學生再讀出阿爾瑪書44:11中,摩羅乃給柴雷罕納的回答。問全班:
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在你看來,讓拉曼人訂立和約一事,為什麼對摩羅乃來說很重要?
概述阿爾瑪書44:12-20,說明雖然有許多拉曼人訂立合約,但柴雷罕納卻召集其餘屬下跟摩羅乃軍隊戰鬥。當尼腓人開始殺戮他們時,柴雷罕納眼看他們很快就要被消滅,因而答應要訂立和約。
見證主一直在保護對祂忠信的人。鼓勵學生勇敢地為自己的正義目標和願望而戰,並信賴神的這項應許:「只要我們忠於神,………神會援助我們、守護我們、保全我們」(阿爾瑪書44:4)。