自修班課程
摩羅乃書7:20-10:34(第32單元)
導言
本課程可以幫助學生更加了解接受每一樣美好事物的意義。學生會有機會說明:人們可以怎樣親自知道摩爾門經是真實的。他們也能分享對摩爾門經的見證,並討論今年他們的見證如何更加堅定。摩羅乃書第7~9章包含摩爾門的書信,摩羅乃把這些書信收錄在這本書內。
教學建議
摩羅乃書7:20-48
摩羅乃記錄摩爾門有關對耶穌基督的信心、希望和仁愛的教導
在白板上寫出接觸和接受二詞。請一位學生到教室前面來,示範什麼是接觸摩爾門經。然後請他示範什麼是接受摩爾門經。
請學生默讀摩羅乃書7:19,並找出摩爾門說我們應該接受哪些事。然後問以下問題:
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摩爾門說,我們應該接受哪些事?
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你認為「接受每一樣美好事物」是什麼意思?(幫助學生了解,「接受每一樣美好事物」包括正義的目標、行為、思想、原則和事物。)
說明:摩爾門繼續教導我們如何「接受每一樣美好事物。」請幾位學生輪流讀出摩羅乃書7:20-22,25。請學生找出,摩爾門勸告我們必須先做些什麼,來「接受每一樣美好事物。」
將以下未完成的句子寫在白板上:我們……,就能接受每一樣美好事物。
問:讀了這些經文以後,你要怎麼完成這個句子?(學生可能回答:我們運用對耶穌基督的信心,就能接受每一樣美好的事物。)
提醒學生,摩爾門也在本章見證:我們藉著對耶穌基督的信心,就能滿懷仁愛的恩賜(見摩羅乃書7:48)。請全班試著背誦精通經文章節摩羅乃書7:45,47-48。學生也可讀出這些章節。
問學生下面的問題:
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你最喜歡摩羅乃書7:45,47–48中的哪節經文?這節經文為什麼對你很有意義?
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你在什麼時候看到有人滿懷仁愛,或者,你在什麼時候感到主幫助你滿懷仁愛?(你可以分享自己對這些問題的答案。)
摩羅乃書第 10章
摩羅乃勸告我們要獲得摩爾門經的見證並歸向耶穌基督
與學生複習拱心石在拱門中的目的。討論拱心石的觀點與摩爾門經有什麼關聯。(可以請學生參閱研讀指南第3天第一單元中的圖片。)請學生分享,摩爾門經為何是他們見證的拱心石。
請一位學生讀出摩羅乃書10:3–5。請學生想想,和所有的人(無論成員與否)分享這些經文為什麼是很重要的。請幾個同學分享他們的想法,然後問:摩羅乃說,我們需要做些什麼,才能認識真理?學生回答時,可以將他們的答案寫在白板上。指出:這些答案是我們以信心尋求,以便知道「一切事情的真實性」的方法。)
請學生讀出摩羅乃書10:6–7,然後問:藉著聖靈的力量,我們除了能夠知道摩爾門經的真實性以外,還能知道其他哪些事?(聖靈會證實耶穌是基督。)
將下面的原則寫在白板上:如果我們憑信心,真心誠意求問神,就能藉著聖靈,獲得對摩爾門經和對耶穌基督的見證。
提醒學生,摩羅乃對所有讀摩爾門經的人提出了最後的邀請。請一位學生讀出他在摩羅乃書10:30,32–33中提出的邀請。請學生找出「歸向基督」的方法。(你可以建議他們把找到的經文中劃記下來。)然後問下面的問題:
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摩羅乃在這本神聖紀錄的結尾,向我們提出了什麼邀請?
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這些經文中有哪些詞句幫助你明白「歸向基督」的方法?
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你可以從這些經文中學到哪些原則?(學生的答案可能包括以下這項原則:我們歸向耶穌基督,便能藉著祂的贖罪而變得純潔和完全。你可以在白板上寫出這項原則。)
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唯有藉著耶穌基督才能成為完全,這句話對你來說有什麼意義?
請每個學生選出下列一個問題,並沉思如何作答。(你可以將這些問題展示在白板上,或在上課前先作成講義。)給予充分的時間後,請幾位學生與全班分享他們的答案。
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你是如何知道摩爾門經是真實的?
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救主如何幫助你超越自己能力所及,成為更好的人?
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回顧今年研讀摩爾門經的情形,你想在經文研讀方面作何改進?
學生分享他們的答案後,你可以分享你對摩爾門經和對耶穌基督贖罪的見證。此外,表達你對學生的感激,感謝他們今年在福音進修班的研讀與學習上所作的努力。鼓勵他們繼續每天閱讀經文,並努力在他們的生活中學以致用。