尼腓二書第11～25章（第7單元）

自修班教師的準備資料

自修班每日課程概要

以下是自修班學生在研讀尼腓二書第11～25章（第7單元）時，所學到的教義和原則的概要。這些概要並非要在你上課時教導。你所教導的課程僅著重在這些教義和原則中的幾項。你在考慮學生的需求時，要遵從聖靈的提示。

以賽亞描述古代以色列人的驕傲和邪惡，以及那等候著他們的審判。他也預言了要在末世興建的一座聖殿，並教導說，神建立聖殿來教導我們祂的道，幫助我們行祂的路。以賽亞見到主，他的罪得到潔淨。學生從以賽亞的經驗中學習到，我們可以透過耶穌基督的贖罪，滌淨我們的不配稱。

第2天（尼腓二書第17～20章）

以賽亞責備猶大國沒有信賴天父和耶穌基督。學生學習到，我們信賴神時，即使遭遇艱難和恐懼，神也必與我們同在。以賽亞描述了惡人在救主第二次來臨時的毀滅，並教導說，耶穌基督是一位公正而慈悲的神，並且祂的慈悲遍及所有悔改並遵守祂誡命的人。

第3天（尼腓二書第21～24章）

學生在這一課學習到，耶穌基督將以公義審判，並且最後會在末世透過先知約瑟·斯密復興祂的教會、聚集祂的人民。尼腓也喜愛以賽亞的這項預言：在千禧年間，平安與主的知識將充滿遍地。要鼓勵學生思索這項真理，並想想他們可以如何為這時期作更好的準備。

第4天（尼腓二書第25章）

尼腓在概述以賽亞寫作的主要信息時，複習了一些簡單的真理，談到神在人類兒女中的事工：耶穌基督是全天下唯一「世人可以靠著得救」的名字（尼腓二書25：20），並且我們唯有仰望耶穌基督，才能獲得罪的赦免。尼腓希望每個人都知道，如果我們「盡力而為」，耶穌基督就會賜給我們恩典——即神聖的幫助和力量（見尼腓二書25：23）。

導言

學生在這週讀到了被尼腓選入自己寫作中的以賽亞書各章。十二使徒定額組的培道·潘會長在談到這幾章以賽亞書時，說：「不要停止研讀！繼續唸下去，即使你所能明白的非常有限，也要把這些難以理解的舊約預言讀完。就算只是走馬看花，有點印象而已，也要讀下去。就算只是不知所云地盯著書上的字看過去，也要讀下去」（參閱「我靈魂的事情」，1986年7月，聖徒之聲，第52頁）。

你本週在跟學生上課時，要鼓勵他們耐心地研讀以賽亞的話。你也可以請他們分享以賽亞的寫作如何幫助他們因神的良善而「歡欣快樂」（尼腓二書11：8）。

教學建議

尼腓二書第11～25章

尼腓引述以賽亞有關耶穌基督的預言

展示一個擴音機或在白板上畫出來。請一位學生讀出尼腓二書25：13。請全班找出尼腓「頌揚」了什麼。說明尼腓在尼腓二書第11～15章中記錄以賽亞的話，原因之一就是要讓那些閱讀了尼腓的話語的人在生活中頌揚耶穌基督的名，以及祂的使命和贖罪。

請一位學生讀出尼腓二書11：4-8。請全班找出一些詞句，指出尼腓引述以賽亞的話有哪些目的。

學生在家研讀時，被要求將尼腓二書25：20-30中出現的「基督」名稱一一劃記出來。請他們翻到尼腓二書25：28-29，找出在這些經文中重複出現的一句話。（「那正道就是相信基督，不否認祂。」）

問學生：你生活中有哪些經驗教導了你，相信並跟隨耶穌基督是生活的正道？

以下所列是學生本週在尼腓二書第11～25章中所讀到的各項真理、教義和原則。將以下九句話寫在白板上或列在講義中發給每位學生。請學生閱讀所列各項，並在引述的經文章節中找出這些真理、教義和原則。

了解以賽亞的教導對我們這時代的意義

神建立聖殿來教導我們祂的道，幫助我們行祂的路（見尼腓二書12：2-3）。
我們可以透過耶穌基督的贖罪，滌淨我們的不配稱（見尼腓二書16：5-7）。
只要我們信賴神，即使遭遇艱難和恐懼，神也必與我們同在（見尼腓二書17：4，7，14）。
耶穌基督是一位公正而慈悲的神。祂的慈悲遍及所有悔改並遵守祂誡命的人（見尼腓二書19：12，17，21；20：4）。
主已經透過先知約瑟·斯密復興了祂的福音和祂的教會，現在正在聚集祂末世的人民（見尼腓二書21：10，12）。
在千禧年間，大地將成為和平之地，因為大地屆時將充滿主的知識（見尼腓二書21：6-9）。
主必憐憫祂的人民，但惡人必滅亡（見尼腓二書23：22）。

尼腓的教導

由於耶穌基督，我們在盡力而為後，就能藉著恩典得救（見尼腓二書25：23）。
透過救主的贖罪，我們的罪可以獲得赦免（見尼腓二書25：26）。

給予足夠的時間後，提出下列問題：

你從以賽亞和尼腓的這些教導中，看到了哪些主題？（可能的主題有：天父差遣祂的兒子耶穌基督將救恩和平安賜給祂的兒女。無論在任何情況下，我們都可以信賴神。聖殿教導我們有關神的事。）
這九句話中，你覺得哪一句對你最有意義？為什麼？

將以上所列的各項教義或原則分別指派給每位學生，請他們進行以下的活動：

閱讀引出該教義或原則的那段經文章節。
回答這問題：這項教義或原則能怎樣幫助你「喜愛」主的事？（見尼腓二書11：4-6）
想想看在哪種情況下，具有這項教義或原則的知識可以帶給你希望和力量。

請學生分享自己的想法。他們分享時，你可以問：「還有誰對剛才教導的事有見證或感想？」讓學生分享感想與見證，能在他們自己及他們同儕的心中證實那些真理。感謝他們的參與。

請一位學生讀出尼腓二書25：13。請全班跟著看經文，找出尼腓為什麼喜愛頌揚主的名。請學生講述自己的發現。

請一位學生讀出以下多馬·孟蓀會長的見證：

「我相信我們沒有任何人能完全了解基督在客西馬尼園裡為我們所做的一切事情的意義，但是我在這一生中每天都對祂為我們所作的贖罪犧牲心懷感激。

「在最後關頭，祂大可以轉身離開，但是祂沒有。祂降至萬物之下，使祂能拯救萬物。由於做了這些事，祂使我們能有來生的生命；祂把我們從亞當的墜落中贖回來。

「我從靈魂深處由衷地感謝祂。祂教導我們怎樣生活，祂教導我們怎樣死得其所。祂為我們帶來了救恩」（「臨別時刻」，2011年5月，利阿賀拿，第114頁）。

問：你在尼腓二書25：13中尼腓的話，和孟蓀會長的話中，看到了哪些類似之處？

結束今天的課程時，請學生談談年輕的後期聖徒可以用哪些方式來頌揚主的名。學生回答後，鼓勵他們每天都要頌揚主的名。

下一單元（尼腓二書第26～31章）

學生在下一單元會讀到尼腓有關後期時代的一些預言。尼腓見到假教會和祕密幫派充斥。他也見到主會行一件「奇妙又奇妙的事」（尼腓二書27：26），並且許多人會因為已經有了聖經而拒絕摩爾門經。此外，尼腓還闡述了基督的教義。