第128課
尼腓三書第19章
導言
在救主第一次造訪尼腓人之後，祂來訪的消息就徹夜傳遍了那裡的人民。（尼腓三書第11～18章所記的事件全部發生在一天當中。）那一整個晚上，人民都「非常辛苦，以便第二天可以來到（救主要再次）顯現的地方」（尼腓三書19：3）。到了早上，十二門徒便教導人民，並和他們一起禱告。耶穌基督顯現，吩咐人民禱告，祂也為他們向父禱告。十二位門徒由於他們的信心，都變得潔淨了。耶穌祈求讓門徒和所有相信他們話語的人，都能與祂和祂的父合而為一。
教學建議
尼腓三書19：1-14
十二位門徒按照救主的吩咐施助人民
請學生想像，要是他們知道明天耶穌基督就會來到聖殿（或支聯會中心、市中心，或需要學生付出努力才能抵達的其他地方），他們會怎麼做，或有何感受。
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你要怎麼去那裡？
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你會希望誰和你一起去？
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你會做些什麼來準備迎接這次經驗？
提醒學生，救主在訪問尼腓人的第一天即將結束時，曾鼓勵他們回家去沉思祂的教導並祈禱得以明瞭，來為祂第二天的訪問作準備（見尼腓三書17：3）。請學生默讀尼腓三書19：1-3，找出那些尼腓人如何回應救主所說，祂第二天要再來的這項應許。在學生報告過他們所發現的事情以後，概述尼腓三書19：4-8，說明第二天群眾聚集起來之後，十二門徒就將人民分成十二組，開始教導他們。十二門徒指示群眾跪下祈禱之後，也跟著祈禱，然後將救主前一天所教導的那些真理教導給人民。之後那些門徒再次跪下祈禱。
請一位學生讀出尼腓三書19：8-9。請全班跟著看經文，找出那些門徒祈求些什麼。
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那些門徒最渴望的事情是什麼？
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救主離去之後，十二門徒將在尼腓人中管理教會的事務。你想，為什麼他們在從事聖工時會需要聖靈？
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在你的祈禱中，你最渴望的事情是哪些？
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你有沒有祈求能擁有聖靈？為什麼有，或為什麼沒有？
請一位學生讀出尼腓三書19：10-12。等他（或她）讀完之後，說明這第二次的洗禮情況很特別。雖然那些尼腓人先前已經接受過赦罪的洗禮，也配稱來到耶穌基督面前，救主仍命令他們要再次受洗，因為祂已重新組織了教會。
請一位學生讀出尼腓三書19：13-14。請全班跟著看經文，找出那些門徒獲得了哪些祝福，以答覆他們正義的渴望。為了幫助學生更加渴望在生活中擁有聖靈的影響力，進行以下這活動：
將學生分成兩人一組。請各組在筆記本或經文研讀日記中，列出聖靈會為生活配稱的人做些什些事。其次，請學生將所列的內容，與以下十二使徒定額組的羅拔·海爾斯長老所說的話作一比較。（上課前，先將這段話複印出來，或寫在白板上。）請學生在閱讀這段話時，將所找到的新意見，加在自己所列的內容中。
「聖靈……是我們對父與子的見證來源。……
「我們需要聖靈經常為伴，幫助我們在每天要做的決定中做較好的選擇。……有聖靈為伴可給予〔我們的青少年〕力量來抗拒邪惡，並在必要時悔改而回到窄而小的路上。……我們都需要藉著聖靈獲得更多的力量。……擁有聖靈的恩賜能幫助家人作明智的選擇，也就是那能讓他們和家人一起回到天父及其子耶穌基督面前，與祂們永遠住在一起的選擇」（參閱「洗禮聖約：在這國度中也屬於這國度」，2001年1月，利阿賀拿，第8頁）。
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你所列出的那些祝福，會在哪些方面對教會中的青少年有所幫助？
請學生複習他們所列出的各項祝福，並想想自己必須做些什麼才有資格獲得這些祝福。請他們默讀尼腓三書19：9，13，找出一項關於獲得聖靈影響力的原則。請學生寫出所找到的原則。請幾位學生分享自己所寫的內容。（學生也許會分享類似以下的事：我們正義的渴望和祈禱使我們有資格充滿聖靈。）
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你正義的渴望和祈禱，什麼時候曾幫助你感受到聖靈的影響力？
將以下這個未完成的句子寫在白板上。請學生將句子的這部分寫下來，然後用自己的話完成整個句子。
我會藉著…，來向天父表示我很渴望擁有聖靈為伴。
尼腓三書19：15-36
救主顯現，並祈求父使人民能經由信心被潔淨
請一位學生讀出尼腓三書19：15-16。指出那些人民還跪著時，見到耶穌基督為祂的門徒和群眾獻上三個不同的祈禱。（說明班員稍後會在這堂課讀到救主的第三個祈禱。）
上課前，將以下的參考經文及問題寫在白板上（或作成講義發給每位學生）：
你可以從這些經文章節學到什麼？
你從這幾節經文學到的事，可以如何應用在你個人的祈禱上？
將全班分成小組，每組三個學生。（如果班級很小，每組的學生人數可以減少。）在各組指派一位學生，讀出白板上所寫的一段經文。告訴學生，他們全都應當準備好，在自己這組回答白板上的問題。
經過充分時間後，請學生在自己這組與其他成員分享自己對那些問題的回答。你要事先準備回答學生可能提出的問題：為什麼那些門徒要向救主祈禱（見尼腓三書19：18）。指出在這個獨特的場合中，那些門徒向耶穌基督祈禱，是因為祂親自在他們當中，代表著天父（見尼腓三書19：22）。
請一位學生讀出尼腓三書19：31-34。請全班跟著看經文，想想為什麼救主的祈禱對人民造成了這麼深遠的影響。請幾位學生報告他們所發現的事情。雖然學生在分享時，可以從彼此身上學到許多真理，但以下的活動在強調他們研讀時所會發現的兩項原則。
將以下未完成的句子寫在白板上：我們運用對耶穌基督的信心時，……。
請學生默默複習尼腓三書19：28，找出可用哪些方法完成白板上寫的句子。（請學生將答案寫下來。以下是他們可能完成這句子的一個方式：我們若運用對耶穌基督的信心，就能被潔淨。）
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被潔淨是什麼意思？運用對耶穌基督的信心會怎樣幫助我們成為潔淨？
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在尼腓三書第19章所記的事件中，門徒用哪些方式運用了信心？
為了幫助學生了解我們會被聖靈潔淨，提醒他們，那些門徒都已獲得聖靈，並且「充滿了……火」（尼腓三書19：13）。說明這句「充滿了………火」是一種象徵，指的是透過聖靈的影響力而蒙福、被潔淨。
請學生再默讀一次尼腓三書19：23，29，找出那些有主的靈同在的人還會獲得哪一項祝福。（學生讀過後，可以建議他們劃記這兩節經文中的這句「使我們合而為一」。）
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耶穌基督和天父如何合而為一？（祂們是具體、分開的人物，但祂們在目的和教義上合一。祂們完全合一，促成天父的神聖救恩計畫。）
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對我們而言，與父神及神子合而為一是什麼意思？
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關於要如何與祂們合而為一，我們從尼腓三書19：23，29學習到什麼？（我們可以透過信心而被潔淨、與耶穌基督合而為一，就像祂與天父合而為一。）
請一位學生讀出十二使徒定額組的陶德·克理斯多長老所說的以下這段話。請全班仔細聽，我們可以如何和父及子合而為一：
「耶穌藉由將自己的身體與靈都順服於父的旨意，而達到與父完全合一的境地。祂的聖工總有很明確的重點，因為祂不會三心二意，不會軟弱或遠離父的旨意。耶穌談到祂的父時這樣說：『我常做祂所喜悅的事』（約翰福音8：29）。……
「除非祂們的旨意和祂們所關心的事物成為我們最大的渴望，否則我們絕無法和神及基督合而為一。這樣的服從絕非一夕之間就可達到，但如果我們願意，主就會經由聖靈來教導我們，直到經過了一段時間後，我們可以明確地說：祂在我們裡面，就如同父在祂裡面一樣」（「使他們在我們裡面合而為一」，2002年11月，利阿賀拿，第72，73頁）。
請學生默讀尼腓三書19：35-36，想想自己的祈禱有多少力量。應許學生，要是我們增強信心、懇切地祈求聖靈為伴，我們也能擁有更大的靈性經驗，並與父及子越來越合而為一。
注釋及背景資料
尼腓三書19：10-13。重新受洗
約瑟·斐亭·斯密會長說明了為什麼那些尼腓人必須再次受洗：
「主去造訪尼腓人時，尼腓和其他每個以前已受過洗的人都再受洗，這事並無足為奇。
「尼腓人的教會在基督來臨之前並不完整，而且處在摩西律法之下。救主使這教會恢復完整，給了他們福音的一切教儀和祝福。因此，實際上已成了一個新的組織，他們透過洗禮加入了這教會。
「我們在這福音期也有類似的情況。先知約瑟·斯密和奧利佛·考德里都依照天使施洗約翰的吩咐受了洗。其他一些人也曾在教會成立之前受洗。但在教會成立那天，所有先前受過洗的人都再次受洗，不是為了赦罪，而是為了加入這教會。在上述兩個情況中，受洗的原因都一樣」（Answers to Gospel Questions, comp. Joseph Fielding Smith Jr., 5 vols. [1957–66], 3:205–6）。
尼腓三書19：18，22。「他們向耶穌禱告」
我們從經文和近代先知的教導得知，我們應崇拜父神，並只向祂祈禱。我們不應向耶穌基督祈禱。例如，救主教導尼腓人：「你們必須常常奉我的名向父禱告」（尼腓三書18：19）。但在救主教導過這事不久之後，祂的尼腓門徒就直接向祂祈禱（見尼腓三書19：18）。祂說，他們這樣做是因為祂與他們同在（見尼腓三書19：22）。十二使徒定額組的布司·麥康基長老說明，這是一個例外，也是一個獨特的情況。他說：
「為什麼在這情況中會這麼做，而且僅此一次，有個特殊的原因。耶穌已經教導他們，要奉祂的名向父禱告，他們先前也照著做了。………耶穌當時在他們面前，象徵著天父。他們見到祂，就彷彿見到天父；他們向祂祈禱，就彷彿向天父祈禱。那是一個特殊而獨特的情況」（The Promised Messiah [1978], 560, 561）。