阿爾瑪書第56～58章

導言

希拉曼和摩羅乃隊長分別在不同的地區與拉曼人作戰。希拉曼寫了一封信給摩羅乃，描述他的軍隊和拉曼人作戰的情形，並表明他對那2,060名加入他軍隊的青年戰士有信心。希拉曼也描述了他的軍隊做些什麼來贏得戰爭，並在苦難中獲得希望和力量。

教學建議

阿爾瑪書第56章

安底帕斯和希拉曼的軍隊戰勝了拉曼人最強大的軍隊

問學生，他們曾否收到一封信或信息，因而增強了他們的力量來忍受某項困難。說明阿爾瑪書第56～58章記載了一封信的內容，這是希拉曼在艱難的戰爭時期寫給摩羅乃隊長的。請學生默讀阿爾瑪書59：1-2，找出摩羅乃隊長如何回應這封信。鼓勵學生在研讀這封信時，找出摩羅乃隊長雖然處在艱難的情況中，仍然感到高興的原因。

概述阿爾瑪書56：2-17，說明希拉曼率領了一支由2,000名安太尼腓李海人（或稱艾蒙人）的兒子所組成的軍隊。這些士兵常被稱為2,000名青年戰士。（你可能要說明，青年一詞的意思是年輕。）這些男青年的父母已立約絕不再拿起武器。而這些不受該項聖約束縛的男青年在受到拉曼軍隊威脅時，都自願出來保護他們的父母和其他尼腓人。

說明希拉曼率領2,000名青年戰士到猶大城，去協助一支由安底帕斯領導的尼腓軍隊。拉曼人已攻占了好幾座尼腓城市，並且大大削弱了安底帕斯的軍隊。安底帕斯很高興希拉曼和他的士兵前來協助。

請學生默讀阿爾瑪書53：17-21，找出有哪些字詞描述了這些男青年帶給那支軍隊的靈性力量。在他們讀的時候，將以下圖樣畫在白板上。請幾位學生到白板前面，將他們找到的字詞寫在標題「戰前」下方。

在你看來，希拉曼將2,000名青年戰士描述為「真誠而認真的人」時，可能是什麼意思？（你可以說明，認真一詞意指嚴肅、冷靜和自制。）
白板上所列的這些特質能如何幫助我們面對屬靈爭戰和其他挑戰？

簡短概述阿爾瑪書56：29-43中，那些青年戰士第一次作戰一開始的情形。安底帕斯用希拉曼和他的2,000名戰士作誘餌，將一支最強大的拉曼軍隊引出安提帕勒城。大部分的拉曼軍隊都離開安提帕勒，去追趕希拉曼軍隊，讓安底帕斯的軍隊有機會從後方去追趕和攻擊他們。安底帕斯的軍隊趕上拉曼軍隊之後，就根據計畫進行攻擊。拉曼軍隊這時不再追趕希拉曼的軍隊了，希拉曼不知道這究竟是因為拉曼軍隊企圖將他的戰士誘進圈套，還是因為拉曼軍隊受到後頭的安底帕斯攻擊。希拉曼和他的青年戰士必須決定要繼續逃跑，還是要回頭攻擊拉曼人。

請學生默讀阿爾瑪書56：44-48。請他們找出一些字詞來證明這些男青年如何懷著信心行動。請幾位學生在白板上的標題「戰時」下方，寫出他們所發現的事情。

這些男青年不懷疑什麼事？（神會拯救他們。）
為什麼他們不懷疑神會拯救他們？
他們在戰前所培養的特質如何在戰時幫助了他們？

將以下這項真理寫在白板上：我們若懷著信心行動，就能獲得來自神的力量。請學生在研讀阿爾瑪書第56章時，找出這項真理的證據。

概述阿爾瑪書56：49-53，說明希拉曼的軍隊發現安底帕斯的軍隊正處於艱難的情況。安底帕斯和軍隊裡的許多其他領袖都死了，那些疲累又困惑的尼腓人也快要戰敗了。

請一位學生讀出阿爾瑪書56：54-56。請全班跟著看經文，找出神如何因為希拉曼那些戰士的信心而祝福了他們。

你認為，白板上所列的那些靈性特質如何促成了阿爾瑪書56：56所記載的那些事件？
你或你所認識的某人曾經如何在艱難的處境中懷著信心行動，並獲得來自神的力量？

阿爾瑪書第57章

希拉曼和他的青年戰士收復了寇米拿城，並在戰爭中獲得保全

說明阿爾瑪書第57章延續了希拉曼寫給摩羅乃隊長的書信。開頭記述的是尼腓人從拉曼人那裡收復了兩座城市。在這段期間，希拉曼獲得了6,000人來增援他的部隊，又有60名艾蒙人的兒子加入。拉曼人也獲得增援及補給，繼續鞏固他們所攻占的各個城市。

指出在一次戰爭中，拉曼人快要打敗尼腓人（見阿爾瑪書57：18）。請學生默讀阿爾瑪書57：19-22，找出尼腓人能反敗為勝的原因。

為什麼那些尼腓人能戰勝拉曼人？
希拉曼說，他的戰士「確實服從並執行每一道命令」（阿爾瑪書57：21）。你認為這句話是什麼意思？這樣的服從為何是他們有信心的一種表現？

為了補充學生對這些問題的回答，讀出以下十二使徒定額組羅素·納爾遜長老的話：

「〔你們〕會遇到有些人會挑選願意遵守哪些誡命，而選擇忽視和違背其他誡命。我稱這種行為為選擇性的服從。這種挑選誡命來遵守的行為是行不通的，只會帶來悲慘。我們必須遵守神所有的誡命，才能使自己準備好去迎見神。服從誡命需要信心，而遵守祂的誡命會鞏固我們的信心」（「以信心面對未來」，2011年5月，利阿賀拿，第35頁）。

請一位學生讀出阿爾瑪書57：23-27。請全班找出主如何保全了希拉曼的青年戰士，以及祂為什麼保全了他們。為了幫助他們討論所發現的事，提出以下這些追蹤問題：

希拉曼說他的戰士都「意志堅定」。你認為這句話是什麼意思？為什麼我們在面臨挑戰時，要保持意志堅定？
希拉曼的戰士如何顯示出他們「不斷信賴神」？

提出以下說明也許會有幫助：在某些情況中，正義的人也會受苦甚至死亡，就像那些青年戰士都受了苦，也像尼腓軍隊中有些人被殺死一樣。但是敬神者神恆敬之，正義的人雖然死了也必蒙得祝福。

在你看來，那些青年戰士與敵人作戰，和我們與敵人作戰，兩者之間有何類似之處？

請一位學生讀出十二使徒定額組羅素·培勒長老所說的以下這段話：

「今日我們所從事的戰爭在許多方面比尼腓人和拉曼人之間的戰爭更為危險………。我們的敵人狡猾又詭計多端。我們對抗的是路西弗，他是一切謊言之父，也是一切良善、正義和神聖的敵人。………

「………我們其實是在為人類的靈魂而戰。我們的敵人無情而冷酷。他正以驚人的速度擄掠永恆的俘虜，絲毫沒有減緩的跡象。

「雖然我們極為感激教會中有許多成員在這場為真理和正義而戰的戰爭中貢獻良多，但我必須誠實地告訴你們，那還不夠。我們需要更多的援助。…我們需要你們。你們就像希拉曼的兩千名青年戰士，………你們也可以蒙得力量來建立和護衛祂的國度。我們需要你們像他們一樣，訂立神聖的聖約。我們需要你們像他們一樣，完全地服從忠信」（「最優秀的傳教士世代」，2002年11月，利阿賀拿，第46-47頁）。

將以下這句話寫在白板上：我們若信賴主並確實地服從祂，……。

根據你所讀到有關希拉曼青年戰士的事，你會如何完成這個句子？（根據學生的建議，完成白板上的這句話。例如，你可能會寫出以下這項真理：我們若信賴主並確實地服從祂，祂必在我們的爭戰中支持我們。）

請學生回想他們或他們認識的某人，雖然在學校、在家裡，或在社交場合中遭遇到艱難的情況，仍然怎樣確實地服從主。請幾位學生分享其經驗。問他們，主如何在那情況中幫助了他們。

給學生時間在筆記本或在經文研讀日記中寫下他們會做些什麼來「確實」地服從神的誡命（阿爾瑪書57：21），並「不斷信賴神」（阿爾瑪書57：27）。

阿爾瑪書第58章

尼腓士兵信賴神會在他們的逆境中保全他們

說明阿爾瑪書第58章記載了希拉曼寫給摩羅乃書信的結尾部分。希拉曼談到尼腓軍隊如何遭遇艱難的情況，使得他們眼前的困境更加複雜。請幾位學生輪流讀出阿爾瑪書58：2，6-9，並請全班找出那些艱難的情況（缺少補給、沒有援兵、害怕自己會被敵人消滅）。

請學生默讀阿爾瑪書58：10-12，找出下列問題的答案。（上課前將這些問題寫在白板上。先向全班讀出問題，再請他們閱讀經文章節，他們讀過後，再和他們一起複習這些經文。這會幫助學生專注在希拉曼的軍隊如何回應這艱難的處境。）

那些尼腓人在面臨到這艱難的處境時做了些什麼？

主如何回應他們真誠的祈禱和懇求？

主的保證如何幫助了希拉曼和他的軍隊？

請學生概述一項他們從阿爾瑪書58：10-12學到的真理。（學生可能會使用不同的說法，但要確定他們都認出以下這項原則：我們若在艱難的時候轉向神，就會得到神的保證，使我們的信心增強並帶給我們希望。）

主曾經在什麼時候在你遇到困難時祝福了你，賜給你平安和保證？

說明阿爾瑪書第58章的其餘部分記載了尼腓軍隊如何成攻地收復拉曼人所攻占的各個城市（見阿爾瑪書58：31）。請一位學生讀出阿爾瑪書58：39-40。

希拉曼的青年戰士雖然「負傷累累」，仍然如何展現他們對神的信心？
你在面臨生活中的考驗時，可以怎樣從跟隨希拉曼子弟兵的榜樣而獲益？

結束時，針對本課所教導的各項原則分享你的見證。