阿爾瑪書第39～44章（第20單元）

自修班教師的備課教材

自修班每日課程概要

以下是自修班學生在研讀阿爾瑪書第39～44章（第20單元）時，所學到之教義和原則的概要。這些概要並非要在你上課時教導。你教導的課程僅著重在這些教義和原則中的幾項。你在考慮學生的需求時，要遵從聖靈的提示。

第1天（阿爾瑪書第39章）

學生在研讀阿爾瑪對他任性的兒子柯林安頓說的話時，學習到性罪在主的眼中是一種憎行。阿爾瑪也教導他的兒子，悔改包括承認和棄絕我們的罪，並盡意、盡能、盡力轉向主。學生讀到阿爾瑪的見證：耶穌基督已來，除去了世人的罪。

第2天（阿爾瑪書第40～41章）

柯林安頓為復活和最後審判感到擔憂。從阿爾瑪對於這些擔憂所作的回答，學生學習到有關復活的各項教義，包括我們將根據自己今生的行為和願望而回復到幸福或悲慘的這項真理。阿爾瑪也強調，「邪惡絕非幸福」（阿爾瑪書41：10）。

第3天（阿爾瑪書第42章）

阿爾瑪幫助柯林安頓明白，不服從會使人被剪除，與神隔絕。學生依次學習到，救贖計畫如何使人克服墜落的狀態。阿爾瑪的教導證實了耶穌基督受苦來滿足了公道的要求，使得已悔改的人得以獲得慈悲。

第4天（阿爾瑪書第43～44章）

學生學習到拉曼人與尼腓人之間的戰爭。他們從阿爾瑪書第43～44章學到的一個教訓是，我們若尋求並跟從先知的忠告，就會更有能力保衛自己、抵抗敵人。此外，學生也了解，當我們為了正義的計畫和願望向主祈禱時，祂會協助我們達成這些事。

導言

正如阿爾瑪書第39～42章所記載的，阿爾瑪協助他的兒子柯林安頓了解性罪的嚴重、與復活及最後審判有關的教義，以及因公道和慈悲的律法而來的永恆結果。本課會讓學生有機會互相教導及說明這些教義。

教學建議

上課前先準備包含本課各項指示的講義。要熟悉這些指示，以便能幫助學生成功地互相教導。

阿爾瑪書第39～41章

阿爾瑪教導，悔改帶來幸福

開始上課時，請學生一起朗誦阿爾瑪書39：9；這是一節精通經文，鼓勵學生在本週研讀時熟記這節經文。問誰能提醒全班，在這節經文中，阿爾瑪為什麼要忠告他的兒子柯林安頓悔改，並棄絕他的罪。

提醒學生，在阿爾瑪書第40～41章中，阿爾瑪也提到柯林安頓有關死人復活及最後審判的事。為了幫助學生說明他們在阿爾瑪書第39～41章學到了些什麼，並分享他們對這些真理的感受及見證，在上課之前，將下列問題和參考經文寫在白板上：

為什麼遵守貞潔律法很重要？（見阿爾瑪書39：1-9）
何謂復活？塵世的身體和復活後的身體有何不同？我們復活後會發生什麼事？（見阿爾瑪書40：21-26）
我在最後審判時會如何受審判？（見阿爾瑪書41：1-7）
有些違反誡命的人似乎很幸福。真的是那樣嗎？（見阿爾瑪書41：10-15）

請學生想像自己是傳教士，正與某人有約，而這個人正在尋找這些問題的答案。告訴他們，他們會有一些時間準備，然後他們會有機會運用阿爾瑪書第39～41章所學的內容，來回答這其中的一些問題。

如果班上人數足夠，就將全班分成兩人一組，來代表傳教士同伴團。將白板上的問題一一指派給每個同伴團。（如果班上人數較少，可以將這些問題一一指派給每個學生。）給每個同伴團一份以下的指示，並請他們運用那些指派問題後面所列的參考經文，來回答慕道友的問題。給學生一些時間複習這些經文，並為他們的慕道友準備一個簡短的課程。鼓勵這些同伴團先決定他們每個人要負責教導這份指示中的哪些部分。

在學生準備的時候，你可以在學生之間走動，以便能聆聽並給予必要的協助。視情況需要，幫助學生從阿爾瑪書第39～41章找出一些教義，來協助解答那些指派給他們的問題。使用以下這些教義為指引：

性罪在主的眼中是一種憎行（見阿爾瑪書39：1-9）。

復活是靈與身體重新結合，萬物都必回復到原來而完美的軀體上（見阿爾瑪書40：21-26）。

我們會根據自己今生的行為和願望，而回復到幸福或悲慘（見阿爾瑪書41：1-7）。

邪惡絕非幸福（見阿爾瑪書41：10-15）。

指示

你在教導時，要準備好進行以下事項：

要針對這些經文給予一些背景資料（例如，說明是誰在說話，在向誰說話，以及為什麼）。
閱讀所附的經文章節，來協助你回答受指派的問題。
寫出你讀到的那些經文中教導了哪一項教義或原則，能適用於指派給你的問題。
說明你所寫的那項教義或原則如何有助於解答那個指派給你的問題。可以建議你所教導的人將這項教義或原則寫在他們自己的經文上。
談談為什麼這項教義或原則對你非常重要，並為你所教導的真理作見證。

在學生準備好回答那個指派給他們的問題後，將他們分成幾個小組，使他們能互相教導。（如果班級人數很少，就請每位學生或每個同伴團教導全班。）學生互相教導後，向全班提出下列問題：

想想柯林安頓所犯的罪，在你看來，為什麼了解這些教義會對他有所幫助？
為什麼有能力向生活中所交往的人說明這些真理，是很重要的？
為什麼了解並遵行這些真理，對你而言很重要？

阿爾瑪書第42章

阿爾瑪教導柯林安頓有關公道和慈悲

在白板上畫一個簡單的天平。請一位學生用這個圖樣向全班教導公道和慈悲的概念，並說明他從阿爾瑪書第42章，阿爾瑪給柯林安頓的指示中學到了些什麼。請學生將自己的經文翻到阿爾瑪書第42章，找出自己所劃記，有關公道與慈悲的詞句。

為了幫助學生了解施予慈悲的條件，提出下列問題：

耶穌基督必須做些什麼，才能將慈悲施予我們。
我們必須做些什麼才能獲得慈悲？

請幾位學生談談為什麼他們很感激耶穌基督的贖罪。

阿爾瑪書第43～44章

聽從先知的忠告會保護我們免於落入敵人之手

如果還有時間，考慮請學生談談他們在自己經文研讀日記中所寫，有關進行屬靈爭戰的事（第4天，指派作頁3及4），藉此來複習他們從阿爾瑪書第43～44章所學到的事。為耶穌基督作見證，並見證我們若悔改，祂就會施予慈悲；我們若歸向祂，祂就會保護我們。

下一單元（阿爾瑪書第45～63章）

為什麼尼腓人這麼成功地戰勝了敵人？他們如何能夠用主的力量戰鬥？研讀摩羅乃隊長、希拉曼及其青年戰士的榜樣，就能找到答案。