第113課
希拉曼書第13章
導言
在救主誕生的幾年前,主差遣一位名叫撒母耳的拉曼人先知向尼腓人宣講悔改。他向柴雷罕拉的尼腓人宣告,經由耶穌基督的贖罪而獲得救贖的大喜信息。他還明白指出他們拒絕先知,並以作惡來追求幸福。他警告他們若不悔改,毀滅就會臨到他們。
教學建議
希拉曼書第13章
撒母耳警告尼腓人,若不悔改就會滅亡
上課之前,準備好本課最後面的講義。你可以把講義切成三份,把給各組的指派分別寫在一張紙上。上課之前,將以下希拉曼書第13章的大綱寫在白板上:
在課程一開始,展示拉曼人撒母耳在城牆上的圖片(62370;福音畫冊〔2009〕,編號81)。問學生是否知道尼腓人為何想殺死撒母耳。在學生回答後,說明希拉曼書第13~16章收錄了拉曼人先知撒母耳的記載。這份記載是獨特的,因為這是我們在摩爾門經裡所知,拉曼人先知向尼腓人呼籲悔改的唯一一段時期。在這段時期,拉曼人比尼腓人正義。參考白板上的大綱,簡要地向學生介紹希拉曼書第13章。
將全班分成三組。(盡可能讓各組的人數相同。)發給每位學生一張給該組的指派任務(可在本課最後面找到)。告訴學生,他們每個人要研讀希拉曼書第13章的一部分,然後彼此教導所學到的事情。請每個學生準備好從他們被指派的經文中教導一些原則,並準備好回答相關問題。讓學生自行決定是否寫下他們的答案。(這項活動通常可以讓所有的學生參與,並提供安全的環境,讓學生彼此分享感覺、想法和見證。)
在學生有充分的時間作個別研讀後,把他們分成三人一組。如果可能,每個小組應該有一位學生研讀希拉曼書13:1-7,11,有一位學生研讀希拉曼書13:17-23,還有一位學生研讀希拉曼書13:24-33。讓每位學生有足夠的時間,與同組的其他人分享自己的答案。進行小組討論時,你要在教室裡四處走動,觀察學生回答的情形。適當的話,可以針對你聽到的討論內容提出見解。
在學生花時間互相教導後,邀請其中幾位與全班分享他們在這個活動中從別的學生那裡學到的某項真理或見解。
概述希拉曼書13:9-14,說明尼腓人會在400年後滅亡(見希拉曼書13:9-10),他們那時沒有滅亡的唯一原因,是因為還有義人住在他們當中(見希拉曼書13:13-14)。見證撒母耳蒙主差遣到尼腓人那裡,他把主放進他心中的話說出來,以邀請尼腓人悔改和歸向主(見希拉曼書13:11)。
請一位學生讀出希拉曼書13:27-28。請全班跟著閱讀,找出尼腓人對假先知有何回應。
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根據撒母耳的說法,尼腓人對教導虛假事情的人作何回應?你覺得為何有些人接受了撒母耳的勸告,而其他人則拒絕?
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我們在希拉曼書13:27中所讀到的這些話和態度,怎樣在我們的時代中顯而易見?
邀請一位學生讀出以下泰福·彭蓀會長的話:
「活著的先知會說出我們需要知道的事情,而不是我們想要聽到的事情,而我們會如何回應他的話,正考驗著我們的忠信」(“Fourteen Fundamentals in Following the Prophet”[BYU devotional address, Feb. 26, 1980], 3–4, speeches.byu.edu)。
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今日某些人可能難以遵從先知的哪些忠告?
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你曾選擇遵從先知的哪一項勸告?你曾因遵循這項忠告而蒙得哪些祝福?
請學生想出在聽從活著先知的忠告方面可以改進的一個方法,並把它寫在筆記本或經文研讀日記裡。
在學生有時間寫下來後,邀請一位學生讀出希拉曼書13:33-37。請全班跟著閱讀,找出不悔改的尼腓人最後會經歷什麼,以及他們對於自己的下場會說什麼。然後請另一名學生讀出希拉曼書13:38。請全班找出撒母耳宣告了尼腓人後來的世代的悲哀情況。
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關於尼腓人後來的世代,撒母耳宣告了什麼悲哀的情況?
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你覺得撒母耳說他們「受驗證的日子已經過了」時,他的意思是什麼?(尼腓人後來的世代會拖延悔改,直到他們要悔改已經太遲了。並且由於他們不悔改,他們的罪會導致他們滅亡。)
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以「作惡追求幸福」有何錯誤?(幫助學生看出唯有遵守神的誡命才會帶來真正的幸福。)
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人們現在用哪些方式,以「作惡追求幸福」?
提醒學生回想摩爾門經中的其他記載,有些人堅持叛逆和邪惡,直到他們的心地強硬,無法感受到聖靈的影響。(例子包括拉曼和雷米爾,他們變得「麻木」〔尼腓一書17:45〕而且拒絕聽從神,以及挪亞王和他的人民,儘管先知阿賓納代提出警告,他們仍拒絕悔改。)撒母耳強調尼腓人拒絕悔改,會導致他們後來的世代滅亡。
幫助學生了解,就個人而言,選擇悔改的人會有希望。經由悔改,我們可以獲得主的寬恕和防止我們的心變得頑硬。為了幫助學生了解我們可以經由悔改修正我們的方向,讀出以下總會會長團迪特·鄔希鐸會長的話:
「在受訓成為機長的期間,我需要學習如何駕駛飛機長途飛行。不論是飛越浩瀚的海洋、遼闊的沙漠,還是洲際大陸,都需要仔細周詳地策劃,才能確保安全抵達預定的目的地。有些直飛的航程可以長達14個小時,飛行距離將近14,500公里。
在這樣的長途飛行中,有個關鍵性的決定點,就是眾所皆知的平安返航點。在飛越此點之前,飛機尚有足夠的燃料,可以平安折返出發的機場。一旦越過平安返航點,機長就別無選擇,只能繼續往前飛行。這就是為什麼此定點常被稱為不歸點。
「……撒但希望我們覺得自己犯罪後,已跨越了那『不歸點』,再也來不及改變人生的旅程。……
「……他為了使我們喪失希望,覺得自己也像他一樣地悲慘,並相信自己罪不可赦,甚且還會曲解那些強調神之正義的經文章節來暗示毫無慈悲。…
「基督前來拯救我們。我們若是走錯了路,耶穌基督的贖罪能向我們保證,犯罪並不是無法回頭的不歸點。如果我們遵循神為我們的救恩所定的計畫,就能平安返航」(「平安返航點」,2007年5月,利阿賀拿,第99頁)。
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鄔希鐸會長的這番話如何能為犯罪的人帶來希望?
鼓勵學生思考他們剛才所討論的真理,鼓勵他們在獲得聖靈的提示時要採取行動,見證聽從主的邀請而悔改的人會獲得幸福。
注意:為本課前面所述的三個組準備下列講義。
第1組——希拉曼書13:1-7,11
先知說出神放入他們心中的信息。
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你覺得哪幾節經文教導了這項真理?
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神把什麼信息放入撒母耳的心中?
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你覺得撒母耳為何難以傳遞這項信息?
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撒母耳希望他的信息對尼腓人有何影響?
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你覺得你的父母或教會領袖曾在何時受到啟發,給你一項信息?那項信息對你產生了什麼影響?
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你在這幾節經文中還找到哪些其他真理?
第2組——希拉曼書13:17-23
我們不記念主時,很容易變得驕傲和作惡。
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你覺得哪幾節經文教導了這項真理?
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撒母耳說如果尼腓人堅持作惡,哪些詛罰會臨到他們?
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尼腓人愛慕財富,導致了哪些其他罪惡?
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青少年可能會心思專注在哪些事情上,而導致驕傲和罪惡?
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你覺得「記念主你們的神賜福你們的事」為何是非常重要的?(希拉曼書13:22)
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你在這幾節經文中還找到哪些其他真理?
第3組——希拉曼書13:24-33
如果我們拒絕主的先知的話語,將會經歷後悔和悲傷。
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你覺得哪幾節經文教導了這項真理?
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根據撒母耳所說的,尼腓人為何拒絕真正的先知?
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你覺得為何有些人接受撒母耳所說的假先知?
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活著的先知和使徒教導了哪些明確的事項?
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活著的先知和使徒警告我們要避免哪些「愚蠢盲目的嚮導」(希拉曼書13:29)?
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你在這幾節經文中還找到哪些其他真理?