บทที่ 28
หลักคำสอนและพันธสัญญา 20:37, 68–84
คำนำ
ในส่วนนี้ของภาค 20 พระเจ้าประทานคำแนะนำเกี่ยวกับการปกครองศาสนจักรของพระองค์ รวมถึงคำอธิบายเกี่ยวกับข้อกำหนดสำหรับบัพติศมาและการยืนยัน วิธีปฏิบัติศาสนพิธีบัพติศมา การยืนยัน และศีลระลึกให้ถูกต้อง
ข้อเสนอแนะสำหรับการสอน
หลักคำสอนและพันธสัญญา 20:37, 68–74
พระเจ้าทรงเปิดเผยข้อกำหนดสำหรับแต่ละคนก่อนและหลังบัพติศมา
เชื้อเชิญให้นักเรียนคิดว่าพวกเขาจะพูดอะไรในสถานการณ์ต่อไปนี้
เพื่อนที่นับถือศาสนาอื่นได้รับประจักษ์พยานเกี่ยวกับพระกิตติคุณที่ได้รับการฟื้นฟู เธอถามท่านว่า “ฉันต้องทำอะไรจึงจะรับบัพติศมาเป็นสมาชิกในศาสนจักรของคุณได้”
ขอให้นักเรียนเขียนคำตอบของคำถามข้อนี้ลงในสมุดจดหรือสมุดบันทึกการศึกษาพระคัมภีร์ของพวกเขา จากนั้นให้พวกเขาอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 20:37 โดยมองหาข้อกำหนดสำหรับคนที่ปรารถนาจะรับบัพติศมา ท่านอาจเสนอแนะให้นักศึกษาทำเครื่องหมายข้อกำหนดแต่ละข้อที่ค้นพบ เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจความหมายของข้อนี้ดีขึ้น ท่านอาจต้องการอธิบายว่าผู้มี “ใจที่ชอกช้ำและวิญญาณที่สำนึกผิด” จะนอบน้อมถ่อมตนและยอมรับพระประสงค์ของพระผู้เป็นเจ้า พวกเขารู้สึกเสียใจเพราะบาปและปรารถนาจะกลับใจอย่างแท้จริง
เขียนข้อความที่ไม่ครบถ้วนต่อไปนี้ไว้บนกระดาน: ก่อนผู้คนจะได้รับบัพติศมา พวกเขาต้อง …
เชิญนักเรียนคนหนึ่งมาที่กระดานและเป็นคนเขียนกระดาน ถามคำถามต่อไปนี้กับชั้นเรียน
-
จาก หลักคำสอนและพันธสัญญา 20:37บุคคลต้องแสดงให้เห็นอะไรก่อนจึงจะรับบัพติศมาได้ (ขณะที่นักเรียนตอบคำถามนี้ ขอให้คนเขียนเติมข้อความบนกระดานให้ครบถ้วน เขาอาจจะเขียนทำนองนี้: ก่อนผู้คนจะได้รับบัพติศมา พวกเขาต้องนอบน้อมถ่อมตน กลับใจ เต็มใจรับพระนามของพระเยซูคริสต์ และตั้งใจจะรับใช้พระองค์จนกว่าชีวิตจะหาไม่)
-
ท่านคิดว่าเหตุใดเขาจึงต้องบรรลุข้อกำหนดเหล่านี้ก่อนรับบัพติศมา
ชี้ให้เห็นว่า หลักคำสอนและพันธสัญญา 20:37 สรุปพันธสัญญาที่เราทำเมื่อเรารับบัพติศมาเช่นกัน เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองสิ่งที่พวกเขาทำเวลานี้เพื่อดำเนินชีวิตตามพันธสัญญาบัพติศมา
ให้พวกเขาสมมติว่าเพื่อนคนเดิมถามว่าจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อคนหนึ่งรับบัพติศมา หลังจากนักเรียนสองสามคนตอบแล้ว ให้เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง หลักคำสอนและพันธสัญญา 20:72–74 ท่านอาจต้องการเสนอแนะให้นักเรียนทำเครื่องหมายแบบฉบับของบัพติศมาตามที่พระเจ้าทรงกำหนด
-
ตามที่กล่าวไว้ใน ข้อ 72–74 พระเจ้าทรงต้องการให้ประกอบพิธีบัพติศมาอย่างไร (คำตอบของนักเรียนควรสะท้อนหลักธรรมต่อไปนี้: บัพติศมาต้องทำโดยการจุ่มลงไปในน้ำทั้งตัวและประกอบพิธีโดยผู้ดำรงสิทธิอำนาจที่ถูกต้อง เขียนหลักธรรมนี้ไว้บนกระดานใต้หลักธรรมที่เขียนก่อนหน้านี้)
เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 20:68–69 ในใจโดยระบุความคาดหวังของพระเจ้าสำหรับเราแต่ละคนหลังจากเรารับบัพติศมา ท่านอาจเสนอแนะให้นักเรียนทำเครื่องหมายความคาดหวังเหล่านี้
-
ท่านค้นพบว่าพระเจ้าทรงคาดหวังสิ่งใดจากเราบ้างหลังจากเรารับบัพติศมา
หมายเหตุ: นักเรียนอาจถามเกี่ยวกับข้อกำหนดใน ข้อ 68 ที่ว่าเอ็ลเดอร์ต้องสอนสมาชิกที่รับบัพติศมาใหม่ก่อนพวกเขาจะได้รับการยืนยัน อธิบายว่าปัจจุบันการสอนบทเรียนผู้สอนศาสนาให้ผู้สนใจก่อนบัพติศมาจะยอมให้ผู้คนได้รับการยืนยันและรับของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์ทันทีหลังจากพวกเขารับบัพติศมา
-
จาก ข้อ 69 ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับวิธีที่เราแสดงให้พระเจ้าเห็นความมีค่าควรของเราหลังจากเรารับบัพติศมา (คำตอบของนักเรียนอาจหลากหลาย แต่พวกเขาควรระบุหลักธรรมต่อไปนี้: หลังจากบัพติศมา เราแสดงให้พระเจ้าเห็นความมีค่าควรของเราผ่านการดำเนินชีวิตและการสนทนาตามวิถีแห่งพระผู้เป็นเจ้า เขียนความจริงนี้ไว้บนกระดานใต้หลักธรรมสองข้อก่อนหน้านี้)
-
ท่านคิดว่าการ “แสดง … การดำเนินชีวิตและการสนทนาตามวิถีแห่งพระผู้เป็นเจ้า [ให้ประจักษ์]” หมายความว่าอย่างไร (ท่านอาจต้องอธิบายว่าบุคคลแสดงให้ประจักษ์หรือแสดงให้เห็น “การดำเนินชีวิตและการสนทนาตามวิถีแห่งพระผู้เป็นเจ้า” ผ่านการกระทำ เจตคติ และคำพูดที่สอดคล้องกับพระผู้เป็นเจ้า)
หากจำเป็นท่านอาจจะขอให้นักเรียนเปิดไปที่หมวด เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน เพื่อหาคำแนะนำจำเพาะเจาะจงมากขึ้นเกี่ยวกับวิธีที่เยาวชนจะแสดง “การดำเนินชีวิตและการสนทนาตามวิถีแห่งพระผู้เป็นเจ้า” ให้ประจักษ์
-
ท่านเคยเห็นคนอื่นๆ “แสดง … การดำเนินชีวิตและการสนทนาตามวิถีแห่งพระผู้เป็นเจ้าให้ประจักษ์” เมื่อใด ท่านคิดว่าการกระทำและเจตคติของพวกเขามีอิทธิพลต่อคนรอบข้างอย่างไร
เพื่อช่วยให้นักเรียนประยุกต์ใช้หลักธรรมนี้ ให้พวกเขาไตร่ตรองว่าพวกเขาจะแสดง “การดำเนินชีวิตและการสนทนาตามวิถีแห่งพระผู้เป็นเจ้า” ให้ประจักษ์อย่างเต็มที่มากขึ้นในสองสามวันต่อจากนี้ได้อย่างไร ถ้านักเรียนรู้สึกสบายใจกับการแบ่งปันว่าพวกเขามีแผนทำสิ่งนี้อย่างไร ให้พวกเขาแบ่งปันแนวคิดกับชั้นเรียน ท่านอาจต้องการทำเหมือนกันโดยแบ่งปันประจักษ์พยานของท่านเกี่ยวกับพรที่เกิดขึ้นเมื่อเราให้เกียรติพันธสัญญาบัพติศมาของเรา
หลักคำสอนและพันธสัญญา 20:75–79
พระเจ้าประทานคำแนะนำเกี่ยวกับการปฏิบัติศีลระลึก
เชิญนักเรียนสองคนออกมาหน้าชั้น ขอให้คนหนึ่งเป็นตัวแทนของเพื่อนที่มาการประชุมศีลระลึกครั้งแรกและต้องการรู้ว่าเหตุใดจึงส่งผ่านขนมปังและน้ำไปให้ผู้เข้าร่วมประชุม ขอให้นักเรียนอีกคนหนึ่งอธิบายเรื่องศาสนพิธีของศีลระลึกกับเพื่อนคนนั้น หลังจากนักเรียนแบ่งปันข้อคิดของเขาแล้ว ขอให้ชั้นเรียนมองหาข้อพระคัมภีร์สนับสนุนสิ่งที่นักเรียนอธิบาย และข้อคิดเพิ่มเติมที่พวกเขาจะใช้อธิบายเรื่องศีลระลึกขณะพวกเขาศึกษาอีกหลายข้อถัดไป
เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง หลักคำสอนและพันธสัญญา 20:75 และขอให้ชั้นเรียนดูตาม (ท่านอาจต้องการชี้ให้เห็นว่าปัจจุบันเราใช้น้ำแทนเหล้าองุ่นในศีลระลึก ดู คพ. 27:1–2)
-
ท่านคิดว่าเหตุใดเราจึงได้รับบัญชาให้รับส่วนศีลระลึกด้วยกันบ่อยๆ
เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการสนทนานี้ ให้นักเรียนคนหนึ่งอ่านคำกล่าวต่อไปนี้ของเอ็ลเดอร์เมลวิน เจ. บัลลาร์ดแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง (ท่านอาจต้องการอธิบายว่าเมื่อเอ็ลเดอร์บัลลาร์ดพูดถึง “[การ] ปรากฏตัวที่โต๊ะศีลระลึก” ท่านเพียงกล่าวถึงการรับส่วนศีลระลึก)
“สิ่งหนึ่งที่จะให้ความปลอดภัยของชายหญิงทุกคนคือการปรากฏตัวที่โต๊ะศีลระลึกทุกวันสะบาโต เราจะไม่ห่างเหินมากนักในหนึ่งสัปดาห์—เราต้องสำรวจตนเองเพื่อดูว่าเราไม่ห่างเหินมากจนไม่สามารถแก้ไขความผิดที่เราทำได้ … ถนนไปโต๊ะศีลระลึกคือเส้นทางของความปลอดภัยสำหรับวิสุทธิชนยุคสุดท้าย” (ใน ไบรอัน เอส. ฮิงค์ลีย์, Sermons and Missionary Services of Melvin Joseph Ballard [1949], 151)
เขียนหัวข้อ ต่อไปนี้ ไว้บนกระดาน:
ขอให้นักเรียนครึ่งชั้นอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 20:77–79โดยมองหาสิ่งที่เราสัญญาขณะรับส่วนศีลระลึก เชิญนักเรียนอีกครึ่งชั้นอ่านข้อเดียวกันโดยมองหาสิ่งที่พระเจ้าทรงสัญญา หลังจากนักเรียนมีเวลาศึกษาพอสมควรแล้ว ขอให้พวกเขารายงานสิ่งที่พบ เชิญนักเรียนคนหนึ่งเขียนคำตอบของพวกเขาไว้บนกระดานใต้หัวข้อที่เหมาะสม ขณะนักเรียนทำรายการเหล่านี้ พวกเขาจะค้นพบหลักธรรมต่อไปนี้
เมื่อเรารับส่วนศีลระลึก เราเป็นพยานว่าเราเต็มใจรับพระนามของพระเยซูคริสต์ เราจะระลึกถึงพระองค์ตลอดเวลา และเราจะรักษาพระบัญญัติของพระองค์
เมื่อเราซื่อสัตย์ต่อสัญญาที่เราทำระหว่างศีลระลึก เราจะมีพระวิญญาณอยู่กับเราตลอดเวลา
ท่านอาจต้องการเสนอแนะให้นักเรียนทำเครื่องหมายความจริงเหล่านี้ในพระคัมภีร์ของพวกเขา
-
โดยเปรียบเทียบรายการบนกระดานกับ หลักคำสอนและพันธสัญญา 20:37 ท่านเห็นความคล้ายคลึงอะไรบ้างในสัญญาที่ทำระหว่างศีลระลึกกับพันธสัญญาบัพติศมา
อธิบายว่าเมื่อเรารับส่วนศีลระลึกเราต่อพันธสัญญาที่ทำไว้เมื่อครั้งรับบัพติศมาและการยืนยัน
-
เราจะแสดงให้เห็นได้อย่างไรว่าเราเต็มใจรับพระนามของพระเยซูคริสต์ (คำตอบอาจได้แก่ การยืนหยัดทำสิ่งถูกต้อง บอกคนอื่นๆ ว่าเราเป็นสมาชิกศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้าย แบ่งปันความเชื่อในพระองค์ และมีส่วนร่วมในงานของพระองค์)
-
เราจะทำสิ่งใดได้บ้างเพื่อระลึกถึงพระผู้ช่วยให้รอดตลอดเวลา
-
การรับส่วนศีลระลึกช่วยเรา “แสดง … การดำเนินชีวิตและการสนทนาตามวิถีแห่งพระผู้เป็นเจ้า [ให้ประจักษ์]” อย่างไร
เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจคุณค่าของการมีพระวิญญาณอยู่กับเรา ขอให้นักเรียนคนหนึ่งอ่านข้อความต่อไปนี้จาก แน่วแน่ต่อศรัทธา ขอให้ชั้นเรียนฟังพรของการต่อพันธสัญญาบัพติศมาของเรา
“ท่านได้รับพรมากมายเมื่อท่านรักษาพันธสัญญาบัพติศมา ขณะที่ท่านต่อพันธสัญญา พระเจ้าทรงต่อสัญญาว่าจะปลดบาปให้ท่าน เมื่อท่านสะอาดจากบาป ท่านย่อม “มีพระวิญญาณของพระองค์อยู่กับ [ท่าน] ตลอดเวลา” (คพ. 20:77) การมีพระวิญญาณเป็นเพื่อนตลอดเวลาเป็นของประทานยิ่งใหญ่ที่สุดประการหนึ่งที่ท่านจะได้รับในความเป็นมรรตัย พระวิญญาณจะทรงนำทางท่านในวิถีแห่งความชอบธรรมและสันติ โดยนำท่านไปสู่ชีวิตนิรันดร์กับพระบิดาในสวรรค์และพระเยซูคริสต์” (แน่วแน่ต่อศรัทธา: ศัพทานุกรมพระกิตติคุณ [2004], 219)
เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรอง (หรือเขียน) ว่าพวกเขาจะเตรียมตนเองอย่างไรให้พร้อมรับส่วนศีลระลึกสัปดาห์นี้ ท่านอาจต้องการแบ่งปันประจักษ์พยานของท่านเกี่ยวกับคุณค่าของการต่อพันธสัญญาบัพติศมาทุกสัปดาห์
หลักคำสอนและพันธสัญญา 20:80–84
พระเจ้าทรงแนะนำผู้นำศาสนจักรให้จดบันทึกสมาชิกภาพศาสนจักรอย่างถูกต้อง
สรุป หลักคำสอนและพันธสัญญา 20:81–84 โดยบอกนักเรียนว่าผู้ดำรงฐานะปุโรหิตในศาสนจักรสมัยแรกได้รับคำแนะนำให้บันทึกชื่อคนที่เข้าร่วมศาสนจักร พวกเขาบันทึกชื่อเหล่านี้ไว้ในสมุด ชื่อของคนที่ตกไปจากศาสนจักรถูกลบออกจากสมุด นอกจากนี้ สมาชิกศาสนจักรที่ย้ายจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่งต้องนำจดหมายรับรองการเป็นสมาชิกของพวกเขาไปมอบให้ผู้นำฐานะปุโรหิตคนใหม่ของพวกเขา ในสมัยของเรา ผู้นำศาสนจักรยังคงจดบันทึกสมาชิกภาพอย่างถูกต้อง แต่วิธีบันทึกมีประสิทธิภาพมากกว่า
ท่านอาจต้องการสรุปโดยแบ่งปันประจักษ์พยานของท่านเกี่ยวกับหลักคำสอนและหลักธรรมที่สนทนาในบทนี้