Mājmācības stunda

3. Nefija 17–22 (26. daļa)

Sagatavošanās materiāli mājmācības skolotājiem

Ikdienas mājmācību stundu kopsavilkums

Šo mācību un principu kopsavilkumu, ko studenti apguva, studējot 3. Nefija 17.–22. nod. (26. daļu), nav paredzēts mācīt kā jūsu stundas sastāvdaļu. Stunda, ko jūs mācīsiet, balstīsies tikai uz dažām no šīm mācībām un principiem. Sekojiet Svētā Gara pamudinājumiem, pārdomājot studentu vajadzības.

1. diena (3. Nefija 17. nodaļa)

Studējot Jēzus Kristus vārdus nefijiešu ļaužu pulkam, studenti uzzināja, ka, pārdomājot un lūdzot Tēvu, mēs varam saņemt lielāku izpratni par Glābēja mācībām. Glābējs atsaucās uz nefijiešu vēlēšanos un uzkavējās pie viņiem nedaudz ilgāk, dziedinot viņu slimos un svētot viņu bērnus. Kad studenti lasīja par šiem notikumiem, viņi uzzināja, ka Jēzus Kristus izjūt pret mums lielu žēlsirdību.

2. diena (3. Nefija 18. nodaļa)

Glābējs ļaužu pulkam pasniedza Svēto Vakarēdienu. Studenti iemācījās to, ka, pieņemot Svēto Vakarēdienu, mēs liecinām Tēvam par to, ka vēlamies pildīt visu, ko Viņš mums ir pavēlējis, un ka mēs vienmēr atcerēsimies Jēzu Kristu. Viņi arī apguva to, ka, pieņemot Svēto Vakarēdienu un vienmēr atceroties Glābēju, Viņa Gars būs ar viņiem. Glābēja mācības par lūgšanu palīdzēja studentiem saprast — ja mēs būsim modri un vienmēr lūgsim Tēvu, mēs varēsim pretoties Sātana kārdinājumiem. Viņi arī iemācījās to, ka, kalpojot citiem, mēs varam viņiem palīdzēt nākt pie Kristus.

3. diena (3. Nefija 19. nodaļa)

Pēc tam, kad Glābējs pirmās dienas beigās bija devies prom no nefijiešiem, mācekļi mācīja cilvēkus. Viņi lūdza un saņēma Svēto Garu. Studenti iemācījās, ka mūsu taisnīgās vēlmes un lūgšanas var padarīt mūs cienīgus tam, lai mēs tiktu piepildīti ar Svēto Garu. Glābējs parādījās atkal un pateicās Tēvam par to, ka Viņa mācekļi tika šķīstīti. Studenti iemācījās — ja mēs pielietojam ticību Jēzum Kristum, mēs varam tapt šķīstīti un kļūt vienoti ar Jēzu Kristu, kā Viņš ir vienots ar Tēvu.

4. diena (3. Nefija 20.–22. nodaļa)

Jēzus Kristus atkal pasniedza Svēto Vakarēdienu. Studenti apguva — ja mēs cienīgi pieņemam Svēto Vakarēdienu, mēs varam tikt piepildīti ar Svēto Garu. Vēlāk Glābējs mācīja nefijiešus par to, ka Tēvs piepildīs Savu derību pēdējās dienās, sapulcinot Israēla namu. Tāpat studenti iemācījās, ka mums kā Ābrahāma pēctečiem ir derības pienākums svētīt visus Zemes cilvēkus, daloties ar viņiem evaņģēlijā.

Ievads

Šī stunda var palīdzēt studentiem izprast maigumu un žēlsirdību, ko Glābējs izjūt pret Saviem ļaudīm. Turklāt studenti, atkārtojot Tā Kunga padomu lūgt, var apdomāt, kā padarīt jēgpilnākas savas personiskās un ģimenes lūgšanas.

Ieteikumi stundas mācīšanai

3. Nefija 17. nodaļa

Glābējs dziedina slimos, lūdz Tēvu par Saviem ļaudīm un svēta viņu bērnus

Aiciniet studentus padomāt, kurš no viņiem zināmajiem cilvēkiem ir visgādīgākais. Tad pajautājiet: Kuru cilvēku jūs iedomājāties? Kā šis cilvēks izrāda mīlestību pret jums un pārējiem?

Parādiet attēlu „Jēzus dziedina nefijiešus” (Evaņģēlija mākslas darbu grāmata [2009. g.] nr. 83) un „Jēzus svēta nefijiešu bērnus” (Evaņģēlija mākslas darbu grāmata nr. 84). Tad pajautājiet: Ko jūs esat iemācījušies par Glābēja mīlestību pret cilvēkiem šīs nedēļas Mormona Grāmatas studiju laikā?

Uz tāfeles uzrakstiet šo patiesību: Glābējs pret mums izjūt lielu žēlsirdību. Zem šī izteikuma uzrakstiet šādas Svēto Rakstu atsauces: 3. Nefija 17:7, 9, 11, 15–17, 21, 24. Aiciniet studentus pārlasīt šos pantus un izvēlēties vienu, kas īpaši izceļ uz tāfeles uzrakstīto patiesību. Pēc kāda laika jūs varētu uzdot šādus jautājumus:

• Kā jūsu izvēlētais pants parāda to, ka Glābējs pret mums izjūt lielu žēlsirdību?

• Ko jūs uzzinājāt par Glābēju no tā, ka Viņš kalpoja ļaudīm „[vienam] pēc otra”? (3. Nefija 17:21).

• Kā zināšanas par Glābēja žēlsirdību palīdz jums pielietot lielāku ticību Viņam un sajust lielāku mīlestību pret Viņu?

3. Nefija 18.–19. nodaļa

Jēzus mācīja ļaudīm vienmēr lūgt Tēvu un bieži sanākt kopā

Sadaliet studentus pāros un palūdziet katram pārim izveidot sarakstu, minot piecus grūtākos kārdinājumus, ar kādiem saskaras mūsdienu jaunatne. Kad viņi būs pabeiguši, aiciniet katru pāri izlasīt 3. Nefija 18:15–20 un sameklēt, kādu padomu Glābējs sniedza kārdinājumu pārvarēšanai. Palūdziet dažiem studentiem dalīties šajos pantos atrastajā principā. Viens no šādiem principiem varētu būt — ja mēs būsim modri un vienmēr lūgsim Tēvu, mēs varēsim pretoties Sātana kārdinājumiem.

Uzdodiet studentiem šādus jautājumus:

• No kā, jūsuprāt, jaunam cilvēkam būtu jāsargās, lai nepadotos kādam no jūsu uzrakstītajiem kārdinājumiem?

• Ko jaunais cilvēks varētu lūgt, kas palīdzētu viņam nepadoties vienam no jūsu uzrakstītajiem kārdinājumiem? Kā lūgšanas Debesu Tēvam palīdz jums palikt stipriem?

Lai palīdzētu studentiem stiprināt savas liecības par ģimenes lūgšanām, aiciniet kādu studentu nolasīt priekšā 3. Nefija 18:21. Tad pajautājiet: Kādas svētības jūs esat saņēmuši, lūdzot kopā ar savu ģimeni?

Aiciniet kādu studentu izlasīt šādu prezidenta Džeimsa E. Fausta, no Augstākā prezidija, stāstu, kurš runāja par ģimenes lūgšanas spēku:

„Ģimenes lūgšanai ir spēcīga un stiprinoša ietekme. Kādā drūmā Otrā pasaules kara dienā aptuveni 500 mārciņas (225 kg) smaga bumba nokrita pie brāļa Pateja nelielās mājiņas, taču tā neuzsprāga. Viņš bija jauns tēvs, kurš dzīvoja Liverpūlē, Anglijā. Viņa sieva bija mirusi, un savus piecus bērnus viņš audzināja viens pats. Šajā nemierpilnajā brīdī viņš sapulcināja viņus uz ģimenes lūgšanu. Viņi visi sirsnīgi lūdza, un, kad viņi bija beiguši savu lūgšanu, bērni sacīja: „Tēti, ar mums viss būs kārtībā. Šovakar te mājās ar mums viss būs kārtībā.”

Un tā, iedomājieties, viņi devās gulēt, kamēr tieši aiz durvīm gulēja briesmīga, pa pusei zemē iegrimusi bumba. …

Nākamajā rītā … uz četrdesmit astoņām stundām tika evakuēti visi apkārtnes iedzīvotāji, un bumba beidzot tika aizvesta. …

Ceļā uz mājām brālis Patejs pajautāja sapiera vienības vadītājam: „Nu, ko jūs noskaidrojāt?”

„Pateja kungs, mēs pārbaudījām bumbu pie jūsu namdurvīm un atklājām, ka tā bija gatava sprāgt jebkurā brīdī. Tai nekas nekaitēja. Mēs nespējam saprast, kādēļ tā nesprāga.”” Kad ģimenes lūdz kopā, notiek brīnumainas lietas.” („The Lifeline of Prayer”, Ensign, 2002. g. maijs, 61.)

Uzdodiet studentiem šādus jautājumus, taču esiet iejūtīgi pret tiem, kuru ģimenes varētu nelūgt kopā:

• Ko jūs varat darīt, lai palīdzētu savām ģimenēm pilnveidot pastāvīgākas un jēgpilnākas ģimenes lūgšanas?

• Kā jūs plānojat padarīt ģimenes lūgšanu par prioritāti savā nākotnes ģimenē?

Paskaidrojiet — kad otrajā dienā Glābējs atgriezās un mācīja nefijiešus, kā tas ir aprakstīts 3. Nefija 19. nodaļā, Viņš atkal pamācīja nefijiešu mācekļiem lūgt. Aiciniet kādu studentu nolasīt priekšā 3. Nefija 19:9, 3 un palūdziet studentiem atrast, ko mācekļi lūdza. Pavaicājiet: Kādu principu mēs varam mācīties no nefijiešu mācekļu pieredzes? (Studenti varētu formulēt šo principu šādi: Mūsu taisnīgās vēlmes un lūgšanas var padarīt mūs cienīgus, lai mēs tiktu Svētā Gara piepildīti.)

Tad pajautājiet studentiem: Kad jūs esat patiesi vēlējušies un lūguši pēc Svētā Gara klātbūtnes? Kā jūs tikāt svētīti par šādu rīcību?

3. Nefija 20.–22. nodaļa

Pēdējās dienās Dievs sāks pulcināt Israēla namu

Paskaidrojiet — kad Glābējs bija mācījis nefijiešus par lūgšanu, Viņš sāka viņus mācīt par Israēla nama sapulcināšanu pēdējās dienās. Uzaiciniet kādu studentu nolasīt 3. Nefija 21:9. Palūdziet pārējiem audzēkņiem sekot līdzi, meklējot vārdus, kas raksturo Tā Kunga darbu. Tad pajautājiet:

• Ko, jūsuprāt, nozīmē „liels un brīnumains darbs”? (Jēzus Kristus evaņģēlija Atjaunošanu, kas ietver Mormona Grāmatas nākšanu klajā.)

• Kādēļ, pēc jūsu domām, Jēzus Kristus evaņģēlija Atjaunošana ir kas liels un brīnumains?

Palūdziet studentiem atkārtoti pārlasīt 3. Nefija 21:10–11 un padomāt, kuru Tas Kungs raksturoja ar vārdiem „mans kalps”. Pavaicājiet: Kuri vārdi vai frāzes palīdz jums atpazīt, ka Tas Kungs raksturoja pravieti Džozefu Smitu? Tad parādiet attēlu „Džozefs Smits Libertī cietumā” (Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, nr. 97).

Pavaicājiet: Kā Tas Kungs parādīja caur Džozefu Smitu, ka Viņa „gudrība ir pārāka par velna viltību”?

Noslēgumā aiciniet studentus dalīties savā liecībā par pravieti Džozefu Smitu un evaņģēlija Atjaunošanu. Dalieties ar studentiem savā liecībā.

Nākamā daļa (3. Nefija 23.–30. nodaļa)

Aiciniet studentus iedomāties, ka Glābējs būtu apsolījis piepildīt jebkuru viņu vēlēšanos. Paskaidrojiet, ka nākamnedēļ, studējot 3. Nefija 23.–30. nodaļu, viņi uzzinās par divpadsmit vīriem, kuri saskārās ar šādu pieredzi, kā arī par to, ko viņi lūdza.